跳繩小學(xué)作文匯編10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的跳繩小學(xué)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
跳繩小學(xué)作文 篇1
在一個(gè)秋高氣爽,陽光燦爛的早上。二年級(jí)舉行了跳繩比賽。大課間的鈴聲響起,我班在徐老師的帶領(lǐng)下,排著整整齊齊的隊(duì)伍向操場(chǎng)走去。同學(xué)們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌、躍躍欲試,充滿信心地等比賽的.開始。
比賽開始,我是第二組上場(chǎng)的,一上場(chǎng)我非常緊張,心怦怦地跳個(gè)不停。只聽裁判一聲令下,在場(chǎng)的同學(xué)們都飛快地跳了起來。我心想:盡量不要踩繩。跳著跳著,我一不小心踩到了繩,我看別人還在跳,我趕緊接上去。不知跳了幾下,我的手就有一點(diǎn)酸,速度慢了下來。我想:不行,我一定要為班級(jí)爭(zhēng)光。想著,我用盡了全身的力氣,使勁跳,一分鐘很快就到了。我跳了147個(gè)。我心里美滋滋的。我班的陳佳遠(yuǎn)更棒了,繩子在她面前發(fā)出呼呼的聲音。她的動(dòng)作很優(yōu)美,速度也很快。簡(jiǎn)直就偈蝴蝶在空中飛舞。她一分鐘跳了200多個(gè),是我班最快的一個(gè)。
比賽在歡呼聲中結(jié)束了,我班榮獲了第一名。有的人在歡呼,有的人在唱歌,還有的人在……。只聽裁一聲令下,都所在參賽者都飛快的跳了起來,頓時(shí),繩子在空中飛舞著,打在地上發(fā)出啪啪聲。
跳繩小學(xué)作文 篇2
活動(dòng)課開始了,老師甩著的大繩在地上翻滾,好似銀蛇在空中飛舞, 還 發(fā) 出“呼呼”的響聲?吹梦已刍ǹ潄y,更是擔(dān)憂、害怕,心里想著自己能否跳得好。
同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地排隊(duì)去跳,每個(gè)同學(xué)都跳得很好:有的單腳跳;有的雙腳跳;有的跳花繩;還有的'雙人齊跳呢!
看著我前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)減少,我的心也隨著被揪了起來。輪到我了,我越來越緊張,心一直提到了嗓子眼兒,一直不敢去跳。后面的同學(xué)送來鼓勵(lì)的目光:“沒關(guān)系,跳呀!你能行的!”聽了他們的鼓勵(lì),我的勇氣增加了十倍,我屏住呼吸,閉上眼睛,跳了進(jìn)去。那繩子好像很配合我似的,一上一下,我不由得睜開了雙眼!耙粋(gè),兩個(gè),三個(gè)······”在同學(xué)們的計(jì)數(shù)下,我越跳越起勁,一共跳了21個(gè)。
旁邊的同學(xué)也不禁為我豎起了大拇指,我心里喜滋滋的,非常高興。
跳繩小學(xué)作文 篇3
從這個(gè)學(xué)期開始,學(xué)校為我們安排了上午、下午兩個(gè)大課間。每到課間,老師便組織同學(xué)們打籃球、踢毽子、跳繩、做游戲……玩得可高興了。這不,本周四、周五的大課間,我們又舉辦了一場(chǎng)別開生面的集體跳繩比賽。周四是低年級(jí)同學(xué)較量,周五則是我們四五年級(jí)開戰(zhàn)。
賽前,我們五年級(jí)同學(xué)互教互學(xué),個(gè)個(gè)不甘落后。經(jīng)過一段時(shí)間的刻苦練習(xí),會(huì)跳的同學(xué)跳得更嫻熟,速度更快了,原來不會(huì)跳的同學(xué)也跳得比較連貫協(xié)調(diào)了。同學(xué)們紛紛摩拳擦掌,準(zhǔn)備奪取比賽的第一名。
比賽馬上就要開始了,只見我們班同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻、斗志昂揚(yáng),準(zhǔn)備大戰(zhàn)一場(chǎng);再看四年級(jí)同學(xué),也是情緒高漲、信心百倍,要與我們一決高下。
“嘟—”一聲哨響,比賽開始了。首先出場(chǎng)的是孫寧辰,別看他胖乎乎的,可跳起繩來是相當(dāng)?shù)撵`活,繩子在他的手里上下翻飛,一會(huì)兒就跳夠了十個(gè);緊接著是于震洋上場(chǎng)。他腳下像生了風(fēng),繩子掄得唆咬響;隨后是張嘉,她盡管跳得不快,但是很沉穩(wěn);輪到殷趙莉了,跳著跳著,突然,她不小心踩繩了,我的心一下子提了起來,還好,沒耽擱多少時(shí)間,她又繼續(xù)跳了起來。
比賽緊張而有序地進(jìn)行著,一個(gè)同學(xué)跳夠十個(gè),另一個(gè)同學(xué)馬上接上,配合得非常默契。場(chǎng)下同學(xué)有時(shí)為場(chǎng)上同學(xué)數(shù)數(shù),有時(shí)吶喊助威,有時(shí)又禁不住拍手叫好,場(chǎng)面十分熱鬧。此時(shí),四年級(jí)同學(xué)已被我們落下了五六個(gè)人,但他們毫不氣餒,緊追不舍,漸漸地。我們之間只差三、四個(gè)人了。我們班的同學(xué)跳得更快更熟T。終于輪到最后一名同學(xué)跳了"7,8,9,10!耶!我們贏啦!”
同學(xué)們歡呼雀躍起來。
等四年級(jí)最后一名同學(xué)跳完,老師依次公布了這兩天來全校的比賽成績(jī),最后他宣布:“五年級(jí)以2分46秒的成績(jī)奪得全校跳繩比賽的第一名!”“太棒了!”同學(xué)們有的.相互擊掌歡呼,有的緊緊擁抱在一起。有的則流下了激動(dòng)的淚水。
這次比賽讓我真正感受到集體的力量是無窮的。
跳繩小學(xué)作文 篇4
哇!盼望已久的全校跳繩比賽終于開始了!我們班被選上了呢!我們排著整齊的隊(duì)伍來到比賽現(xiàn)場(chǎng),“嘟”一聲哨響,大家一個(gè)個(gè)像小燕子一樣飛了過去,輪到我了,我看準(zhǔn)了前面的`同學(xué),他剛跳過去我就“嗖”地一下跟著也跳了過去,一、二、三、四、五……繩啪啪地?fù)u著,一個(gè)也沒斷。比賽結(jié)束了,我高興得和我們班同學(xué)說:“我們一定能得第一!”
過了幾天比賽結(jié)果出來了,我急匆匆得去二年級(jí)辦公室一看,連選都沒選上,更別提得第一了!我難過地回到了班里,這一天我?guī)缀鯖]說一句話,放學(xué)了,我早早地就收拾好書包,老師一說放學(xué),我背上書包就往家里跑,跑到家里我傷心地跟媽媽悄悄地說:“我們跳繩比賽跳得那么認(rèn)真但是連選都沒選上!”媽媽看我嘴噘得老高,笑著說:“沒關(guān)系,你想,你們既然沒選上那肯定有比你們跳得更好的,你們一定要再爭(zhēng)取努力超過那些班,你們不就能拿第一了嗎?”
我暗暗下定決心,我們一定再努力爭(zhēng)取明年拿第一!
跳繩小學(xué)作文 篇5
跳繩比賽是我校的一個(gè)傳統(tǒng)活動(dòng),幾乎每個(gè)學(xué)期都會(huì)舉行,二每個(gè)班級(jí)的每個(gè)孩子都會(huì)有自己的一條小跳繩。尤其是體育課上孩子們可以盡情地展示自己的跳繩水平,有的孩子還能夠跳到200多下。而我們每一個(gè)辦公室也會(huì)發(fā)幾條小跳繩讓我們老師來鍛煉身體,這樣會(huì)給我們緊張的工作帶來許多的歡樂。去年當(dāng)班主任的時(shí)候由于自己非常忙,我就把和孩子們一塊兒跳繩當(dāng)成了我的一種樂趣,每次大課間我不僅要要求孩子們跳繩,同時(shí)還會(huì)和孩子們一塊兒跳繩,不知不覺我的跳繩水平上升了一個(gè)臺(tái)階,跳繩比賽中我一分鐘跳了180多下。
這次學(xué)校的跳繩比賽我作為裁判來組織這次跳繩比賽,下午的小跳繩比賽,孩子們拿著自己的跳繩,一個(gè)個(gè)信誓旦旦,一分鐘跳繩很多孩子是堅(jiān)持不下來的,這個(gè)時(shí)候就需要老師和同伴的.鼓勵(lì),很多孩子跳的臉都有些紅了,但還是堅(jiān)持跳了下來。稍微胖點(diǎn)的同學(xué),可能跳起來有些難度,但是看著他們胖乎乎的樣子別有一番可愛;低年級(jí)的孩子更可笑,有的孩子看起來很輕巧,但是跳起繩來就不那么輕巧了,彎著腰,勾著頭,像完成一個(gè)難度很大的動(dòng)作一個(gè)。大跳繩比賽是一個(gè)班級(jí)集體的展示,有的班級(jí)跳起來可真厲害,3分鐘的比賽差不多達(dá)到200下,而賽后所獲得喜悅更是讓他們收獲甚多。在學(xué)生熱情的影響下,我們老師們也積極投入到了跳繩比賽中去,孩子們更是一陣歡呼,吶喊著,加油聲,數(shù)數(shù)聲,聲聲入耳,連成一片。
跳繩小學(xué)作文 篇6
這次大假回家,我又感冒了。媽媽說要多鍛煉身體,比如跳繩,說完就把家里的一根跳繩拿來讓我跳。我說:“不會(huì)跳,怎么辦?”媽媽說:“沒關(guān)系,我來教你!眿寢屜茸屛乙粋(gè)一個(gè)地練,但是總是跳不過去。媽媽說:“一定要看繩子,繩子到了腳邊再跳,跳的.也要低,不然很累,要是連跳就有可能停!蔽衣犃藡寢尩脑捥艘幌拢^去了!我心花怒放,我又開始學(xué)連跳了,我覺得連跳比較難,可能是不熟吧!媽媽說:“熟能生巧!
我相信我會(huì)跳好的!
跳繩小學(xué)作文 篇7
一天,幾個(gè)小伙伴來叫我去跳繩,開始我是滿口拒絕,后來在小伙伴的強(qiáng)求下,我只好陪她們?nèi)ネ媪恕?/p>
她們說要看誰跳的'多誰就獲勝。我第一個(gè)跳。我兩手握住繩子的頂端,托下來的那一段放在腳跟后。我做了開始的動(dòng)作,心里默默地喊:“預(yù)備——開始!”一想完,我就快速地將繩子往前甩,就在它快要觸到腳尖的一剎那,我猛的往前一跳,將繩子甩在了后面。就這樣,連續(xù)地跳著,小伙伴們不停地?cái)?shù):“1、2、3、4、5……”我一口氣跳了五十多個(gè)呢!
一個(gè)小朋友說:“我們別這樣跳了,多沒意思呀!還是比跑著跳吧。”“好吧,好吧!”大家都同意了。我們做好預(yù)備姿勢(shì)。一聲令下,我們立刻跑跳了起來。我的腿像跑步似的不停地往后踢,我離終點(diǎn)越來越近了。嘻嘻,這次肯定是我第一。我邊想邊跳,越來越有勁,馬上就沖向了終點(diǎn)!耙∥亿A了!”
今天大家都玩得挺開心的!我愛跳繩,它給我?guī)砹瞬簧贅啡ぃ?/p>
跳繩小學(xué)作文 篇8
當(dāng)老師公布要跳繩比賽的那一刻,全班都沸騰了!于是,跳繩,便成了我們可見的娛樂項(xiàng)目。
走廊上,操場(chǎng)上,都可以見到身輕如燕的同學(xué)們愉快地跳著繩,甚至教室里也有一兩個(gè)女生在跳“雙飛”呢!我也不例外,教室門口就成了我練習(xí)跳繩的“專用場(chǎng)地”。
老師也下達(dá)了“最高指令”:每天跳繩兩到三次!而對(duì)我們這群激情澎拜的孩子來說,一天跳六七次也無妨。我們一下課,就跳起繩來。在樓道上,一邊輕松地跳著繩,一邊和旁邊的同學(xué)嘰嘰喳喳,真是快活。
慢慢的,我一分鐘能跳一百四十多下了,真是奇跡呀!我信心大振,勁兒十足,越發(fā)努力練習(xí),向一百五十下進(jìn)攻!
比賽那一天終于來臨了。大家磨掌擦拳,躍躍欲試,似乎有萬夫不擋之勇我和同桌故顯鎮(zhèn)定,依舊自在的玩著猜拳,嘻嘻哈哈的玩鬧。
近了,近了,就要輪到我們了!黃老師讓我們排好隊(duì),有次序的入場(chǎng)。我們齊步走著,把頭昂得高高的,心想:我們一定會(huì)勝利的'!
計(jì)時(shí)開始了。我把嘴抿得緊緊地,兩腿繃得直直的,生怕一點(diǎn)力氣漏出去。就這樣,我跳到了五十下,還蠻輕松的。
不料,快要六十下時(shí),我的肚子劇痛起來,腦海中閃出一個(gè)陰影:糟糕!因?yàn)槲易罱行┍忝,這一跳,就像拉便便了。
我只好咬緊牙關(guān),屏住呼吸,想:加油,堅(jiān)持一會(huì)兒,等比賽結(jié)束就可以上廁所了!可肚子不斷地給我“施加壓力”,我不得不放慢速度。
十秒,九秒,八秒……我使出吃奶的勁兒,閉上眼睛,橫下心來猛跳,終于結(jié)束了!不過,前功盡棄,只跳了128下。
末了,大家一起祝福這場(chǎng)比賽能畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),有個(gè)勝利的結(jié)局吧!
跳繩小學(xué)作文 篇9
12月19日,我校舉行了第十一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們班獲得了很多“第一”,有團(tuán)體總分第一、拔河第一、女子接力第一、跳繩第一、200米第一、100米第一……
其中,獲得跳繩第一名的就是我。當(dāng)時(shí),操場(chǎng)的四周坐滿了學(xué)生,老師把我們參賽的'幾位同學(xué)帶到比賽地點(diǎn)——操場(chǎng)中央。比賽開始啦!中年級(jí)的哥哥姐姐先跳,很快就輪到我了,我又緊張又激動(dòng),心怦怦地跳個(gè)不停。過了一會(huì),聽到老師叫我的名字,我馬上拿起繩子站定位置。裁判老師還叫了兩個(gè)姐姐幫我數(shù)數(shù),一個(gè)站前,一個(gè)站后。準(zhǔn)備好之后,老師看了看手表說:“開始!”我一聽到口令,就飛快地掄起繩子,眼睛緊盯著前方,一刻也沒停下。
一分鐘到了,老師說:“停!”我松了一口氣,把繩子放下來,焦急地等待兩位姐姐報(bào)數(shù)。過了一會(huì),聽到姐姐說我跳了175下,我心里暗暗高興,因?yàn)槲以诩依锾米疃嗟囊淮问?65下,大家都夸我跳得很快。大約過了二十分鐘,聽到廣播公布“第一名是二(4)班彭晴”,我高興地跳了起來,同學(xué)們都在為我鼓掌!
跳繩小學(xué)作文 篇10
我是從一年級(jí)開始跳繩的。剛開始的時(shí)候我只跳了幾個(gè)就上氣不接下氣,跳100個(gè)感覺就快斷氣了。一分鐘也只能跳60幾個(gè)。
不過自從吳哥來了之后,我的跳繩就開始發(fā)生了變化。他讓我們每天堅(jiān)持跳繩。經(jīng)過一段時(shí)間的努力,我的進(jìn)步飛快,1分鐘都能跳190多個(gè)了,連續(xù)不斷的記錄為863個(gè)。厲害吧!哈哈,我都為自己的變化感到驚奇呢!
發(fā)生變化的'還不止這個(gè),我的身體也在發(fā)生變化。原來三天兩頭感冒發(fā)燒,現(xiàn)在感冒頭疼喝點(diǎn)白開水就神奇般地好了,也幾乎沒請(qǐng)過病假了。
我的跳繩也讓引起我弟弟的興趣。他看到我跳繩也加入了每天跳繩的隊(duì)伍,從一個(gè)都不會(huì)跳到現(xiàn)在1分鐘能跳200多個(gè)呢!我真為他開心!
現(xiàn)在爸爸也開始和我一起跳繩了。雖然他跳得很少,但有進(jìn)步空間!我對(duì)此也感到很開心!
我喜歡跳繩。它不但帶給我健康的身體,帶給我快樂,還影響他人。
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