【實(shí)用】夏天的小學(xué)作文錦集10篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的夏天的小學(xué)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
夏天的小學(xué)作文 篇1
今年,我度過了一個(gè)不一樣的夏天。在在這個(gè)夏天里,母親帶著我去了外婆家。
外婆家在一個(gè)山清水秀的地方,有雄偉的高山,有流淌著的碧水,并且大樹繁茂,撒了一地的綠蔭。小時(shí)候的我也來過外婆家,只不過腦海中的印象已經(jīng)很淡了。所以這一次來外婆家,依舊帶給了我一份驚喜。
外婆家的距離很遠(yuǎn),我與母親坐了很久的車,這才來到了外婆家。夏天里的外婆家一點(diǎn)都不熱,在自家里我要開空調(diào),吹風(fēng)扇,但是在外婆家完全不需要。就算有時(shí)候感到稍稍炎熱了,只需要拿來一把小蒲扇,扇一扇也就足夠了。
并且,在今年的這個(gè)夏天里,我還在外婆家一旁的大樹上捉知了。藏在樹上的知了沒完沒了的`叫囂著,我拿來了竹竿往樹上搗騰著。在外婆家我還交到了好幾個(gè)好朋友,是他們帶領(lǐng)著我在外婆家的山水間四躥著。
在外婆家,我感受到了一個(gè)不一樣的夏天,在這不一樣的夏天里,我看到了在流水中飄蕩著的白云,看到了在陽光的照耀下綠得蒼翠的青山。這些都是時(shí)常呆在城市里我看不到的一面,這是外婆家的夏天,是大自然里的夏天。
在一天傍晚,我的伙伴們還帶著我去了小溪流中抓魚。在清澈的流水中,游蕩著很多的小魚,魚兒的種類有很多,并且還有不同的顏色呢;锇閭兏嬖V我這里面的魚,有的是長輩們放養(yǎng)的,也有的是自然里生長的。我們挽著褲腿下水,貓著身子,彎著腰,等到有小魚從我們身邊游過的時(shí)候,抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)下手。哈!我捉到一條魚了。
不一樣的夏天,帶給了我不一樣的體驗(yàn),還有不一樣的快樂。我喜歡這個(gè)夏天,也期待著明年的夏天也過的如此的開心!
夏天的小學(xué)作文 篇2
今天學(xué)校發(fā)給每位小朋友一個(gè)桔子,有很多小朋友發(fā)到手后就剝開吃了,我想到外婆這幾天生病了,就決定把桔子帶回家給外婆吃。
到了晚上,我就偷偷的把桔子先剝開,然后送到外婆的房間里,問外婆:“外婆,你現(xiàn)在有沒有上火,能吃桔子嗎?”外婆直夸我是個(gè)體貼懂事的好寶貝。
夏天的'小學(xué)作文 篇3
早晨,我和爸爸來到北侖的白峰釣魚。 來到白峰,我不是被晴朗的天空所吸引,不是被景色優(yōu)異的白峰所吸引,也不是被河里魚游過而留下的漣漪所吸引,而是被河邊的蘆葦吸引住了。 在河的`東西南三面,環(huán)繞著遼闊的蘆葦塘,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,大地好像鋪了金黃色的地毯。在陽光照射下,發(fā)出了金燦燦、耀眼的光芒。
蘆葦長得高高的,葉子又寬又長,一陣風(fēng)吹來,蘆葦起伏,像大海里的波浪在翻滾蕩漾。用手輕輕一搖,蘆花飄飄悠悠,從半空中灑落下來,像棉花,更像下著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的白雪,弄得我滿身都是,我反而滿心歡喜。人們來收割了,一垛垛蘆葦疊在路邊,像小山似的。爸爸告訴我: “蘆葦是造紙的原料,造紙廠的叔叔把葦葉運(yùn)到造紙廠制成各種紙張。農(nóng)民伯伯把葦葉運(yùn)到家里,用來生火做飯、取暖。還有那粽子,用葦葉包出來的特別香甜可口! 原來,蘆葦不但美麗好看,而且全身是寶。
夏天的小學(xué)作文 篇4
夏天的鄉(xiāng)村是寂靜的,也是美麗的。讓我們一起去看一看那寂靜美麗的鄉(xiāng)村景象吧!
走進(jìn)早晨夏天的鄉(xiāng)村,幾聲雞鳴打破了小村的寧靜,天空中的一抹明亮的魚肚白便從天際一點(diǎn)點(diǎn)擴(kuò)散開,天亮了。我好奇地看著這個(gè)小村,隨后映入眼簾的就是那一眼望不到邊,連綿不斷的秀麗的山峰。還時(shí)不時(shí)會(huì)發(fā)出幾聲鳥叫,形成了一曲曲悅耳動(dòng)聽的歌曲。
走進(jìn)下午夏天的鄉(xiāng)村,大老遠(yuǎn)就可以聽到青蛙“呱呱,呱呱”的叫聲。正當(dāng)我聽得入迷時(shí),突然一陣清香撲鼻而來,讓我一下子回過神來。我順著香味來到了果園。我看見了,許許多多的水果。你看,那田地里的.披著綠衣裳的胖娃娃,它們一個(gè)個(gè)露出了笑臉。你再看,那一個(gè)個(gè)金娃娃的臉上長了幾顆小點(diǎn)點(diǎn)。金娃娃的旁邊,有那一顆顆紫珍珠,他們的身上滾滿了露珠。還有……
走進(jìn)晚上夏天的鄉(xiāng)村,晚上的鄉(xiāng)村顯得一片寂靜。村民們?cè)缭绲厝胨袔字惑霸诔韬逯迕袢胨。讓他們消除一天的疲勞…?/p>
夏天的鄉(xiāng)村真美,我喜歡夏天的鄉(xiāng)村!
夏天的小學(xué)作文 篇5
每個(gè)季節(jié)都有它那獨(dú)特的味道,只是我們沒有去認(rèn)真觀察。今天,我將要去尋找夏天的味道。
夏天是收獲成果的季節(jié),每年的七月是二胡考級(jí)的日子,通過一年多老師的精心指導(dǎo),加上我勤奮的努力,汗水沒有白流,終于順利地通過了八級(jí)考試,那一刻,我心里甜甜的,哦,我知道了夏天的味道甜甜的。
夏天是奮斗拼搏的季節(jié)。緊張的一學(xué)期終于結(jié)束了,夏天的晚上是最好的鍛煉機(jī)會(huì)。每天晚飯過后,爸爸總會(huì)帶我去外面打羽毛球,打籃球,游泳鍛煉身體。運(yùn)動(dòng)場上,我揮汗如雨,汗水順著臉頰流下來,我用舌頭一舔,咸咸的。哦,我知道了夏天的味道咸咸的。
夏天是辛勤耕耘的季節(jié)。原以為,緊張的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了,暑假可以好好地睡懶覺了。沒想到,爸爸媽媽為了讓我在暑期能更好地學(xué)習(xí),給我報(bào)了暑期培訓(xùn)班。這下慘了,早上不但不能睡懶覺,中午還得頂著火辣辣的太陽回家。哦,我知道了夏天的`味道是辣辣的。
一時(shí)間,夏天的味道紛涌而至,甜甜的,咸咸的,辣辣的,它們糅合在一起,充實(shí)著我的味蕾,飽滿著我的鼻息。我清楚感到了,夏天的味道繁而不雜。有收獲,有拼搏,有耕耘。我在各種各樣的味道中體驗(yàn)著成長。
夏天的小學(xué)作文 篇6
春天的雨淅淅瀝瀝、飄飄灑灑地下著。濛濛細(xì)雨,像繡花針一樣灑下大地,滋潤大地,播種春的希望。夏天的雨叭叭直響著,跟著大玻璃珠一樣打在玻璃上,樹木上。秋天的雨是清涼的,也是溫柔的,輕輕地,無聲的飄灑在瓦礫里,淋濕了地,淋濕了房,冬天的雨滴滴答答,連綿不斷的`落在地上。
夏天的雨總是那么急,落下來是多買點(diǎn)額迅猛,發(fā)出強(qiáng)有力的啪啪啪聲音。天空烏云密布,黑層層的,眼看大雨將至,說時(shí)遲那時(shí)快,雨就下來了。誰也揣摩不透夏雨姑娘的脾氣。風(fēng)雨交加,電閃雷鳴,風(fēng)急速的呼呼吹著,感覺樹木能被風(fēng)吹起,還有小樹吹完了腰。灑落的樹葉飛向在天空,自由飛翔。地上的人們?cè)诩泵Φ淖咧,小孩們紛紛投向媽媽的懷抱?/p>
雨越下越大,街道行人稀少,來往車輛也少,大雨在農(nóng)田里灌溉著如饑似渴的莊稼,在大地上澆灌著枯枝敗葉的花朵,一場急雨,打落了幾朵花瓣,灑落了一地的黃葉,也有少數(shù)花枝折斷,這一場大雨,感覺有一絲的寒冷。
最后夏雨停了,這一場大雨來的快,去的也快,無云漸漸散開了,太陽開始露出金燦燦的陽光,感覺心靈的窗戶打開了一樣,你會(huì)感受稿清新的空氣,聞到帶有泥土青草的香味,人們繼續(xù)自己的忙碌生活,一切煥然一新了。
多么美的夏雨,大地上得到久違的甘霖,在炎炎夏日的夏天里,一場大雨讓人感受到多么的親切舒服。
夏天的小學(xué)作文 篇7
我的家鄉(xiāng)是建寧蓮鄉(xiāng),其夏天景色獨(dú)具風(fēng)韻——
先說,那5萬畝蓮花,百里云錦,百里落霞,正呈現(xiàn)出一派“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的勝景。進(jìn)入這樣如詩如畫的境界,給人一種心曠神怡的感覺。離縣城不遠(yuǎn)的'圳頭村幾百畝蓮塘連成一片,成了有名的“荷苑”。荷苑里荷葉鋪天蓋地,數(shù)不盡紅的紫的白的荷花在風(fēng)中頻頻搖曳,如美人舞蹈,其間有采蓮姑娘巧手摘蓮蓬,讓我想起剛讀到的唐詩“荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開!边@詩句仿佛就是寫得眼前的景色!昂稍贰背闪松忇l(xiāng)綠色環(huán)保旅游品牌,不知傾倒了多少的觀光客。
這季節(jié),與蓮景相映成趣的是全縣15萬畝黃花梨果山碩果累累。一棵棵梨樹被黃花梨壓彎了腰,見此,農(nóng)民伯伯臉上露出了開心的笑容。黃花梨是建寧的名優(yōu)水果,有“果王”之稱。它果大粒實(shí),表皮黃褐,果肉潔白細(xì)膩,含有豐富的維生素,是人們喜愛的避暑佳品,每年都能賣個(gè)好價(jià)錢呢!為此,家鄉(xiāng)人民大力種植黃花梨。近山矮巒,山山成了花果山,房前屋后,家家有了搖錢樹,F(xiàn)在,黃花梨已發(fā)展成為家鄉(xiāng)人民發(fā)家致富的支柱產(chǎn)業(yè)。你看,盛夏季節(jié),從梨山到城鎮(zhèn)街道,人們都在忙摘梨子、運(yùn)梨子,談梨子。各大城市來建寧采購梨子的汽車絡(luò)繹不絕。每一個(gè)角落都洋溢著黃花梨的香甜味,洋溢著豐收的笑談。
今天,建蓮和黃花梨,為家鄉(xiāng)人民脫貧治富作出了大貢獻(xiàn);明天,它還將走遍全國,走向世界,給億萬人民送去甜美和幸福。
呵,蓮子與梨子共同打造了蓮鄉(xiāng)輝煌的夏天。蓮鄉(xiāng)的夏天,我愛你。
夏天的小學(xué)作文 篇8
夏天的景色是多么的美麗:樹木茂盛,有時(shí)候還能看見小鳥呢!每一棵大樹都在為我們遮住那炎熱的陽光。我們?cè)跇涫a下盡情的玩耍,我們是不是應(yīng)該感謝一下大樹為我們遮陽呢?
當(dāng)然,夏天有熱鬧擁擠的時(shí)候,也有平靜和諧的時(shí)候。想知道這些是什么嗎?那就看下面吧。
夏天的清晨,天空中有一絲絲的光亮。這時(shí)候,有一些老人早早地就在花園或廣場里精神百倍地練著太極拳?矗麄兙毜枚嗪醚!他們練得多標(biāo)準(zhǔn)呀!
夏天的早上,太陽高照。這時(shí)候,正是上班高峰期。公共汽車上人群擁擠,再加上夏天那悶熱的天氣,弄得車上的人個(gè)個(gè)都汗流浹背,他們都希望車上的溫度下降幾度,哪怕是一度也好。好在現(xiàn)在一些車上裝了空調(diào),坐在車上舒服極了?墒牵谲嚿系娜丝稍鴷(huì)想一下:那些步行的人,有的舉著傘,有的`戴著墨鏡,這些還不算什么,特別是那些既沒有傘,也沒墨鏡的人,他們頂著烈日,在下面艱難地走路。還有,你有沒有想過,一直為我們提供糧食的農(nóng)民,這時(shí)候可能在頂著烈日,汗流浹背地割稻子呢!還有那些為我們提供居住的建筑工人們,他們整天在干活,而且在酷熱的天氣下,你說他們熱不熱?比這些更辛苦的,還要算上正在修立交橋的工人了?,他們?cè)谀桥Φ匦迾蚰兀?/p>
我們每個(gè)人都應(yīng)該為國家作些貢獻(xiàn),因?yàn)橐粋(gè)國家的繁榮是從每個(gè)人一點(diǎn)一滴為國家作出貢獻(xiàn)而來的。我們學(xué)生現(xiàn)在要勤奮學(xué)習(xí),以后才能報(bào)效國家。
夏天的小學(xué)作文 篇9
夏天的雨,可真是一位不速之客。剛才還艷陽高照,轉(zhuǎn)眼間,天空就落下了淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)兒,大家都說它是一個(gè)頑皮的孩子,脾氣時(shí)好時(shí)壞,我卻覺得,夏天的雨是一道亮麗的風(fēng)景。 藍(lán)天白云,烏云卻突然涌起。
沙沙……豆大的雨點(diǎn)兒從天而降,它們露出小腦袋,抖抖長尾巴,長得像極了小蝌蚪。好似一個(gè)仙女從天上撒下了無數(shù)珍珠,灑落在大地上,發(fā)出了美妙的“雨聲交響曲”,落地時(shí)還打出一個(gè)一個(gè)小水花。 不一會(huì)雨越來越大,不知不覺就下起了傾盆大雨,打在屋頂上,馬路上……,發(fā)出了叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)?響聲。它們當(dāng)既像一片一片的水簾,又像一串串的水晶珠被無形的線串了起來,從天上掛到了地面,它們晶瑩透亮,閃耀的身體折射出了耀眼的光芒,它們一滴滴打在人們身上,在夏天的炎熱中給人們帶來了一絲絲的涼爽。它又像天上的瀑布,一瀉千里,好似幾千臺(tái)織布機(jī)同時(shí)運(yùn)作,織出了長長的白練。不遠(yuǎn)處的樹木、街道、行人,仿佛都消失得無影無蹤,仿佛雨點(diǎn)兒成為了世界的主宰。 又過了一會(huì)兒,雨漸漸小了,本是黃豆大的雨粒變得稀疏極了,又過了一會(huì)兒,雨停了,烏云散去,只見晴空萬里,萬里無云,天上浮現(xiàn)七色彩虹,陽光沒有那么強(qiáng)烈灼人了,它變得很溫和,地上的“小溪”像一面面鏡子把人們都映了進(jìn)去。
夏天的雨,真是一個(gè)奇妙又有趣的東西。
夏天的小學(xué)作文 篇10
夏天的“服務(wù)員”?大家看到這個(gè)標(biāo)題,一定覺得很奇怪:夏天的“服務(wù)員”到底是誰呢?其實(shí),它就在我們身邊,名叫扇子。
我的那把扇子是由竹子做成的,它一共有三十塊米黃色的竹板,中間用白色的絲線連接起來。正面的每一塊竹板上,都刻著一只展翅高飛的鳳凰,顯得十分逼真,而且,每一塊都刻得一摸一樣,沒有絲毫的.差別。在扇子的正中刻著一幅山水畫,畫上寫著“桂林山水甲天下”七個(gè)字。
在扇子的反面,還刻著中國的國寶——熊貓。瞧,熊貓媽媽正帶著熊貓寶寶吃竹子呢,那樣子真逗人。
扇子的下面還拖著一個(gè)扇墜,它是由一塊青色的小孔雀石和一把黃色的絲線組成。素雅的扇面加上一個(gè) 漂亮的扇墜,更使這把扇子顯得精巧別致,光彩照人。真是詩情畫意,美不勝收。
扇子能扇走炎熱,帶來一絲絲涼爽的風(fēng),扇子能扇走煩惱,帶來許多的快樂……來吧,扇起你手中的扇子,讓自己擁有無限的信心。
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