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我的生活小學(xué)作文600字合集10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的我的生活小學(xué)作文600字10篇,希望能夠幫助到大家。
我的生活小學(xué)作文600字 篇1
轉(zhuǎn)眼間,在行知小學(xué)度過了快樂的一年,最令我難忘事是運(yùn)動會。
運(yùn)動會那天,我早早的來到了學(xué)校,不一會,老師便組織我們?nèi)煼洞髮W(xué)開展運(yùn)動會,我們坐在左邊,媽媽也來了,由于早上走的匆忙,號碼忘帶了,老媽來送給我,順便跟我一起看運(yùn)動會,我要到11點(diǎn)差不多才比賽,我很緊張,深怕給班級丟臉。媽媽鼓勵我說:“別怕,輸了有什么大不了的,至少你努力了。”我便有了勇氣,不一會,那些什么50米、100米、200米都好了,還有跳高……這些我都不關(guān)心,我只關(guān)心即將都來的男子800米,是由+我們的跑步健將葉沛霖上場,只聽“嘣”的一聲,比賽開始了,只見61班的李昱哲帶頭,
葉沛霖緊跟,后面選手緊跟葉沛霖,只見差距越來越大,大局已定了,李昱哲必定坐上冠軍寶座,葉沛霖只能當(dāng)?shù)?了,哎真是好的不靈壞的'靈,還真是第2,我為他惋惜。不知不覺,就要到400米跑了,我在跑道線上,聽到了同學(xué)和老師的加油聲,槍聲一響,我開跑了,本來還好好的,在第3名,突然雙腳疼痛,速度慢了下來,落到了第7,最后又被超了,在老師的鼓勵下,我還是堅持跑完了,我不禁很慚愧,拿了個第“1”啊,倒數(shù)第一。
回到了學(xué)校,吃晚飯,開始了親子活動,因為個人比賽上的失誤,更堅定了我要在團(tuán)體活動上獲勝的決心。比賽開始了,啊哈,第一下2班就失誤了,但是還是不能放松警惕,到了我們,我狂狂用力,交給了錢同學(xué),突然,形式大逆轉(zhuǎn),2班有一個“猛將”超過了我們班,最后一人的時候,我不禁捏了一把汗,想不到最后的那位家長也是個“猛將”啊,幫我們班獲得了勝利,我們歡呼著……
運(yùn)動會結(jié)束了,但接力賽還沒跑,星期4,我們最終還是取得了勝利,真是個難忘的運(yùn)動會。
我的生活小學(xué)作文600字 篇2
暑假再次來臨到我們身邊,緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)無影無蹤,成績單上的分?jǐn)?shù)總是讓人膽戰(zhàn)心驚,但分?jǐn)?shù)哪能阻止我們的前行?美好的暑假時光已經(jīng)到了。
我的暑假生活多彩斑斕,更有樂趣。以往的暑假在家里總是無理;但是這次我經(jīng)歷了非凡的暑假。
在來到沈陽后,我覺得自己像“小大人”了,獨(dú)自一人來到沈陽,以前都還不敢一人去溫州呢。我總是萬分的期待,去了沈陽的南湖公園,享受了“碰碰車”的刺激,“火箭飛人”像鳥兒一樣飛到高空,沖向云際!但也有讓阿姨擔(dān)心的事,表妹滑冰鞋摔倒膝蓋了,流了好多血,也不能走路。我還要陪我妹妹,誰叫我是她哥。
在沈陽待了一個月后,阿姨帶我去了云南。在云南大理我們游覽了大理古鎮(zhèn),城門外,古老城墻阻止敵人進(jìn)攻,仿佛是真的,上了北城門,一眼眺望,全是矮房,房頂是瓦片,密密麻麻的人各聚一堂。古鎮(zhèn)的特色也是美味至極。在這里,我們了解了白族和彝族的民族風(fēng)俗,更是有趣。云南的虎跳峽,居傳有只老虎跳黃河,本來黃河動靜我們感覺不到,但我是親身接觸,走到黃河旁邊,黃河的水花濺到我臉上。滾滾的河水響得隆隆,我的耳朵差點(diǎn)被震聾了。
在云南先格里拉,我們來到了普達(dá)措公園,是中國第一公園。我們都穿上了毛衣,披上圍巾,是因為專家確認(rèn)進(jìn)入公園,公園里面的`溫度會一點(diǎn)一點(diǎn)的降低,有備無患。進(jìn)入公園,正前面引來了一只黑豬和一只乳白豬,我很好奇沖上前,緩緩的搭上了乳白豬的背上,頭一次摸過野生豬,豬毛真刺啊。在雨中,蒙蒙朧朧的霧一點(diǎn)一下的,雨中的節(jié)奏一點(diǎn)一滴的,雨中的環(huán)境更是清新啊.......
回家之后,剩下的幾十天怎么過呢?還是寫作文,還是.......我還是只能期待下次畢業(yè)的暑假無憂無慮,滿心期待中。
我的生活小學(xué)作文600字 篇3
每個人都有五彩繽紛的童年,我的童年則是充滿著迷彩的夢,到今天我還在精心織著我的迷彩之夢,回想起來小時的“傻”,還真是好玩。
1、迷彩隱身
那時我經(jīng)常跟著外公看一些《帽兒山的鬼子兵》、《軍事天地》等軍事方面的電影,因此我對迷彩人非常著迷,有時很想穿上迷彩服,去隱身自己。想在外面玩不想回來的時候,就可以趴在草坪中,爸爸媽媽就不會來找我了。有一天,機(jī)會終于來了,我和姥姥去布頭店,我頓時眼前一亮,發(fā)現(xiàn)有賣迷彩布的,我就纏著她給我做迷彩服,第二天中午我穿上神奇的迷彩軍裝,爸爸回到家里也裝著看不見我,到處在找啊找!當(dāng)時我還真認(rèn)為我能隱身!從此就愛上穿迷彩裝了,我春、夏、秋、冬四季的迷彩服樣樣俱全。
2、見槍必買。
有了迷彩服后,沒槍不像一名軍人,從此又對玩具槍有了著迷,不管在哪里,看到有家里沒有的槍是必買,不買我就蹲在地上賴著不走。有一次在超市里發(fā)現(xiàn)一種極其漂亮的槍,家里的槍都沒它好看,我給爸爸提出我的想法,沒想到爸爸說:家里面有那么多了,今天不買了!蔽疑鷼鈽O了,躺在地上又哭又鬧,有時老爸見我可憐兮兮的.樣子也就買了;有時再鬧也不會買的。不過還有人比老爸更好騙的,就去找姥姥軟磨硬泡,次次效果良好,這個方法很靈的。直到現(xiàn)在我還有收藏玩具槍的愛好。
3、模擬戰(zhàn)爭。
最喜歡的游戲是在家里穿上迷彩服玩打仗和射擊,我就想出了新招數(shù),我用肩就像八路軍扛沙袋一樣扛著冬天蓋的一條條大棉被,疊起來,擺成一排,這就是我的簡易戰(zhàn)壕,我再來一次大搬家,把我所有的玩具槍“家產(chǎn)”統(tǒng)統(tǒng)搬到床上來,一個人翻過來,滾過去用不同的槍射擊,現(xiàn)在看看我們家的家具、墻面到處都是傷痕累累。
看,我的童年是迷彩陪伴著我度過的,我真的對迷彩著了迷!我要努力,實現(xiàn)自己迷彩之夢,來保衛(wèi)祖國!
我的生活小學(xué)作文600字 篇4
在我慒慒懂懂的時候,時常會聽到一個人,說著明天他要干什么,可第二天,我卻看到他愁眉苦臉的,不停找著借口,然后就又說明天?把他按進(jìn)水里,他就發(fā)怒,鼓出許多的泡泡來卻也拿我沒法。阿姨搖搖頭說:“這件衣服面料好,款式新穎,剛上的貨,你的眼光真好,看上了就買上吧。
直到我翻開第一本書時,才發(fā)現(xiàn)自己很傻,因為根本就沒有我所想要的東西。但是我卻獨(dú)自一人“啃”起了這本書,許久,我才發(fā)現(xiàn)我愛上了書,喜歡聞著淡淡的油墨味。也許從這開始,書成了我課余生活不可缺少的一部分。
鐘,嗒嗒的響著,隨著半夜的風(fēng)輕輕拂過,我窩在被窩里翻閱著美國著名作家海明威的作品:《老人與海》。
一個簡單的故事,一個平凡的老人,一條普通的大馬林魚,在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷。在這一個悲劇性的故事中(鐘),卻折射出一個“英雄人物”——老人圣地亞哥。當(dāng)老人拖著自己的戰(zhàn)利品與鯊魚作戰(zhàn)時,我的心不禁被所震撼。人一定不能給打敗!這簡潔的話語,使我似乎聽到老人與海浪搏擊的聲音……
看到這兒,我停了下來,看著那書桌上堆積如山的作業(yè)本,那道道關(guān)卡還在等我破解。可是我卻放棄了,我向它們投降了,被它們打敗了。不!不應(yīng)該這樣!人一定不能給打敗!此時的我又恢復(fù)了以往的我,如此生機(jī)向上。我離開了被窩,坐在了桌前。一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光照亮了所有的題目,也照亮了我心中的光明……
書中悠悠散出的.味道,使我有說不出的感覺。每拿起一本,那味道就變了。每本書有自己的語言!度龂萘x》充滿了戰(zhàn)場的血腥味,充滿了滿腔豪情,是股戰(zhàn)場的氣息!斗毙恰肥枪纱饶傅臍庀ⅲ哪棠趟寄感那械那楦,讓我不禁想起《游子吟》:慈母手中線,游子身上衣……
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!
書,帶給我的是朝氣蓬勃的艷陽天,書帶給我的是喜氣洋洋的喜慶……書充實了我的課余生活,充實了我的每一天!
我的生活小學(xué)作文600字 篇5
小學(xué)生活呢,就像六顆糖,每顆都有不同的滋味。
一年級的糖,是一顆巧克力糖,甜甜蜜蜜的。一年級時,大家都很陌生,但天真的我們都不會對別人感到排斥。大家快快樂樂的學(xué)習(xí),開開心心的玩耍。
二年級的糖,是一顆棉花糖,綿綿軟軟的。二年級時,我們都彼此熟絡(luò)起來。大家似乎組成了一個個小團(tuán)隊,每個人都有屬于自己的好哥們兒,好姐妹,互不干擾,所以這顆糖依舊很甜。
三年級的糖,是一顆奶糖,濃香無比。三年級時,所有同學(xué)都在不覺中有了像奶糖般濃濃的'情感。大家團(tuán)結(jié)一致,小小的爭吵沒法使我們感到很困擾。
四年級的糖,是一顆薄荷糖,不是很甜,但味道卻不錯。四年級了,大家不再那么幼稚了,作業(yè)逐漸增多,班中隱隱有著競爭?墒沁@依舊無法使我們不再玩鬧,每個人都抽出了時間聊天,男同學(xué)們似乎學(xué)會了打架?
五年級的糖,是一顆姜糖,有點(diǎn)兒辣,但又舒服刺激。五年級了,我們成熟了許多,不像以前一句玩笑就能哈哈大笑個半天,每個人都有獨(dú)特的思想。但是五年級了,不知是不是剛到青春期,大家都有些煩躁,爭吵經(jīng)常發(fā)生?晌覀兊母星橐苍桨l(fā)濃郁。
六年級的糖,是一顆怪味糖,酸甜苦辣,各有一點(diǎn)。我還沒吃到這一顆糖呢!可聽別人說六年級了,大家都有著小秘密,如若發(fā)生爭吵,卻也會立刻原諒,因為就快要分離了……
校園的生活是多種滋味的,酸甜苦辣中夾雜著悲傷、汗水、自信與成功。我相信:只要自己去努力拼搏,最后的結(jié)局一定是甜的。
小學(xué)六年的時光猶似六顆糖,我正在品味第五顆,你呢?
我的生活小學(xué)作文600字 篇6
最近,我校開展了“我的生活我做主”活動;顒拥哪康氖桥囵B(yǎng)我們生活的自理能力。在這次活動中,我學(xué)到了不少東西。
我把學(xué)校下發(fā)的表格貼到我的臥室門后,每天對照去做。早晨起來,做的第一件事當(dāng)然是整理床鋪了。原來都是媽媽給我整理,現(xiàn)在不行了,我要學(xué)著自己整理。先整理床單,我把床單撫平,把四個邊和四個角往外拉一拉,直到把床單拉得整齊了才行。然后整理枕頭,把枕巾鋪好。最后疊被子,我第一次是這樣疊的:首先把被子攤開,接著把被子長的一邊向中心對折,另一條長邊也向中心對折,并壓在第一條邊的上面,然后將被子的兩頭都向中心對折,最后將對折的兩頭再對折一下,往床頭一放,床鋪算是整理完了。這時,我已累得氣喘吁吁了,心想:干家務(wù)真不容易。
接下來是學(xué)習(xí)物品歸位。學(xué)習(xí)用具該如何歸位呢?我是這樣做的:先把文具全部放到文具盒里,再按大小順序分別把學(xué)習(xí)字典、書、練習(xí)本放在一起,書按高矮排起來,本子按大小摞在一起,為下一次寫作業(yè)做準(zhǔn)備。這樣既整齊美觀了,又節(jié)省了空間,學(xué)習(xí)用品歸位了,我自己看著也舒服。
最后是用餐。用餐衛(wèi)生很關(guān)鍵,飯前我先把手洗干凈,可是吃飯夾菜時,菜湯總會飛濺出來或滴到桌子上,這樣很不衛(wèi)生,也不雅觀。怎么辦?我想了一個辦法,在夾菜的時候把碗放到菜底下,夾到碗里端過來再吃,這樣菜湯就滴不出來了。如果吃雞或排骨之類的東西,我都在旁邊放一張餐巾紙,吃剩的骨頭放到紙上面,吃完后把骨頭包起來放進(jìn)垃圾桶就行了。
除此之外,還有好多生活的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴我也按要求做,一天下來感到很累,感到玩的時間也少了,但時間一長,我發(fā)現(xiàn)自己整理得越來越快了,并且不用刻意去想也能去做了。爸爸、媽媽都夸我長大了,懂事了。
這次活動讓我學(xué)到了很多,收獲了很多,真正做到了我的生活我做主。以后我還會多多參加學(xué)校開展的各項活動!
我的生活小學(xué)作文600字 篇7
隨著時代的發(fā)展,科技給我們帶來了許多好處。
提起方便,還是手機(jī)最好,F(xiàn)在,手機(jī)上已經(jīng)有了越來越多的功能,可以用它來聽音樂、打電話、發(fā)短信。甚至還可以用它來上網(wǎng)……這些功能真讓人眼花繚亂!以 前的手機(jī)塊頭很大,而且只能打電話,沒有別的功能;而現(xiàn)在的手機(jī),輕巧便攜,功能繁多,而且有的手機(jī)還是觸摸屏的呢!比如有一次,我想查某條路怎么走,首 先,我先打開手機(jī)上的一種特殊功能-GPS,然后再把要找的路輸進(jìn)去不到幾秒,我就知道了。
在21世紀(jì),發(fā)展最快的是我們常用的電腦。電腦可以算是功能最多的電器之一。它可以上網(wǎng)查資料、發(fā)E-mail、玩游戲、寫文件、上博客……真是數(shù)不勝 數(shù)!在十幾年前,電腦一個很龐大的東西,它有一個房子那么大,而且配置也很低,很少有人用?涩F(xiàn)在的電腦,十分輕巧,幾乎每個家中都有一臺,甚至現(xiàn)在掌上 電腦也流行了起來呢!聽說現(xiàn)在的蘋果公司還發(fā)行了一臺非常輕巧的電腦,屏幕只有紙那么薄,最近,已經(jīng)有“N”多人已經(jīng)購買了呢!
在周末期間,最能放松自己的.就是電視。以前電視是黑白的,而且圖片也很模糊,如果你想要調(diào)臺,必須要拿著天線左右動,后來,又有了公用的電纜,電視又清楚 了很多,可人們還是不滿足;可現(xiàn)在,電視的天線已經(jīng)被機(jī)頂盒代替了,你可以看100多個臺,而且圖片也清楚了許多,里面的節(jié)目是美不勝收!
總的說來,科技不僅給我們帶了了方便,還幸福了我們的生活。
點(diǎn)評:
開篇語言簡練、規(guī)范,概括明確。小作者善于觀察生活,從身邊具體事物講起:手機(jī)、電腦、電視,所選事例典型,F(xiàn)在與過去的對比,使科技的好處一目了然。結(jié)尾照應(yīng)開頭,總結(jié)全文。
我的生活小學(xué)作文600字 篇8
每天放學(xué)回家,看到媽媽仍然拖著疲憊的身體操持著家務(wù),我心里總有些疼痛。想起老師也總教導(dǎo)我們要時常幫大人做一些力所能及的事情,我決心從今天開始幫媽媽擦桌子和拖地。
我拿起抹布先擦桌子,我用力地在桌面上來回地擦著,咦!桌面怎么一點(diǎn)也沒比之前變得干凈呢?我疑惑地看著站在一旁的媽媽,媽媽走到桌邊,拿過我手中的抹布:“你看,擦的時候要將抹布伸展開,然后從桌面的里面依次往外擦!眿寢屵呎f邊示范給我看,呀!桌子確實一下子變得干凈起來。我按照媽媽教的方法去擦拭床頭柜和學(xué)習(xí)桌,擦過之后確實都變得干凈光潔了。
之后,我又拿起拖把開始幫媽媽拖地,我站直身子使勁地?fù)]舞著拖把在地面上往前拖,呵!回頭看看剛拖過的地面,總是發(fā)現(xiàn)兩行小腳印呢?我不得不又向媽媽求援了。
媽媽笑呵呵地接過我的拖把說:“拖地的時候站直了腰可不行,要彎一彎腰才能真正用上力,還有,在拖的時候要倒退著一點(diǎn)點(diǎn)地來回拖,一來可以將你的'腳印清掃干凈,二來可以使地面不留死角,記住了嗎?”我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭,同時迫不及待地?fù)屵^媽媽手中的拖把,認(rèn)認(rèn)真真地照著媽媽說的去做了。隨著拖把在地面上來回地閃動,地面也好像生起了光輝,看起來有些耀眼了呢!
看著我的勞動成果,心里甭提有多開心了!媽媽也一個勁地夸我學(xué)得快,做得好呢。原先一直以為這些都很簡單,今天自己動手做一做才知道:事情雖小,但想做好,一樣需要正確的方法。而看看媽媽臉上那欣慰的笑容,我明白了付出的價值。媽媽,我會堅持每天做家務(wù)的。
我的生活小學(xué)作文600字 篇9
六年的小學(xué)生活將在不知不覺中結(jié)束,我們將開始新的人生旅程。小學(xué)生活將成為我們生活中不可磨滅的記憶!
笨拙的
六年前的夏天,是我開學(xué)的第一天。我和媽媽走進(jìn)了一個新校園。在操場上玩了一會兒后,我發(fā)現(xiàn)我和媽媽分開了,她的下落不明。我既焦慮又焦慮。我到處都找遍了。我不自覺地走到一個黑暗的房間,不時有一股臭味。我仔細(xì)看了看,不小心走到了男廁所。我趕緊跑出去,跑進(jìn)媽媽的懷里。母親說:你去哪里了?我媽媽擔(dān)心死了!蔽彝蝗淮笮ζ饋恚(dāng)我母親看到我笑的時候,她更加困惑了,我的小學(xué)生活是在尷尬和無知中度過的。
悲傷和悲傷
時間流逝。時光飛逝。時光飛逝。轉(zhuǎn)眼間,我們是六年級的大學(xué)生。我們要畢業(yè)了!
前一個時期,9月10日,是教師節(jié)。教師節(jié)前幾天,我和我的同學(xué)計劃了一個計劃。我們不打算讓老師知道,不經(jīng)允許就為老師舉辦教師節(jié)晚會。教師節(jié)那天,我們把老師從辦公室?guī)Я嘶貋。?dāng)老師看到我們的教室有多漂亮?xí)r,他的眼睛濕潤了。老師忍著眼淚說:六年前你還是個孩子,但現(xiàn)在你是個能自立的大孩子了!”我們的成長離不開老師的教導(dǎo),我不禁獨(dú)自坐在座位上哭泣。
是的。六年前,我們是一群無知和淘氣的`孩子,但現(xiàn)在我們都是發(fā)育完全的青少年。的確,老師六年的愛澆灌了;經(jīng)過六年的精心打磨,老師的黑發(fā)已經(jīng)微微結(jié)霜。六年很快過去了。經(jīng)過六年的艱苦努力,老師的臉上布滿了關(guān)懷。告別老師,我們將踏上挑戰(zhàn)人生的列車,但我們不害怕,不猶豫,因為我們充滿了幸福和老師的關(guān)懷,可以品嘗!
放棄老師、母校、同學(xué)、校園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴真的很難,校園里發(fā)生的一切都成了腦中揮之不去的記憶。我熱愛我的小學(xué)生活,這將最終成為我最珍貴的記憶。
我的生活小學(xué)作文600字 篇10
同學(xué)們,你們的業(yè)余生活怎么樣?是甜的?還是酸的?哈哈,我的業(yè)余生活雖苦,可是苦中還帶著甜呢!
一、苦
在雙休日里,爸媽為了我的學(xué)習(xí)和光明前途,報了許多許多培訓(xùn)班,如果你看了我的雙休日計劃表,一定會大吃一驚的!你看:星期六早上學(xué)奧數(shù),下午學(xué)英語,晚上學(xué)小提琴。星期天早上學(xué)作文,下午學(xué)英語,晚上學(xué)電子琴?戳诉@個課程表,你一定會以為我很優(yōu)秀吧!no!no!no!恰恰相反,我的腦袋里東西越來越多,越來越混,只覺腦子要爆炸了,連《春曉》的后兩句都背成了“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”了。你給評評理,雙休日為什么叫雙休日?不就是為了好好休息,迎接新一個星期嗎?何必報那么多的培訓(xùn)班呢?唉命苦。
二、甜
在雙休日報的培訓(xùn)班里,我最喜歡上英語和小提琴了。英語老師叫peter,是上海交大的博士生,非常精通英語,可謂是“英語通”,無論我們怎么問都難不倒他。他非常幽默風(fēng)趣,只要我們認(rèn)真上課,他就會給我們講笑話,玩游戲,像“大風(fēng)吹”、“無間道”等他自編的.游戲,每次一下課,我們就纏著他要玩。在玩中學(xué)到了許多英語單詞,學(xué)英語竟然如此輕松,如此有趣。
拉小提琴可以讓人心情舒暢,我一學(xué)就是五年,每個星期我都盼著星期六晚上,因為那時我就能全身放松,那些可愛的“小蝌蚪”在我的手指間變成了美妙的樂曲,感受和音樂融合為一體的滋味了。說實在的,這根本不是什么培訓(xùn)班,而是個“心身放松班”啊!學(xué)小提琴不但鍛煉了我的毅力,而且給我?guī)砹瞬簧贇g樂。
雙休日中午,我還常做一些小實驗,親自去探索身邊的科學(xué)。
三、尾聲
同學(xué)們,你們覺得我的業(yè)余生活怎么樣?不錯,確實挺苦的,可也很開心!你們想像我一樣嗎?對我來說,生活就像五味瓶,少了哪味也不行。
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