- 相關(guān)推薦
【精品】美麗小學(xué)作文600字合集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的美麗小學(xué)作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美麗小學(xué)作文600字 篇1
南昌是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方，是革命的根據(jù)地，也是江西的省會(huì)，交通也十分發(fā)達(dá)。南昌的火車站，首先映入眼簾的是一座水晶做的大帳篷，旁邊的橋上有著圓形的小燈泡。當(dāng)夜幕降臨時(shí)，水晶帳篷和橋就亮起來，水晶帳篷的燈是淺藍(lán)色的，燈一閃一閃的，好像許多小星星。橋的燈也是藍(lán)色的，燈連在一起，好像一幅美麗的畫。動(dòng)物園就更加豐富了，有3個(gè)出口，分別是：A座、B座和C座，有時(shí)一不小心，就找不到你進(jìn)來的地方了。
動(dòng)物園里有花花綠綠的孔雀，威風(fēng)凜凜的雄獅，可愛的兔子，笨重的狗熊，調(diào)皮的猴子……里面最有趣的就是企鵝了，你用手指向上指，它就往上，既可愛，又非常有趣。最美的是孔雀，他也十分愛美你抖抖花傘，他立馬開屏，好像在和你比美。
我相信，既使你不去，也會(huì)愛上美麗的.南昌。
春天的校園富有生機(jī)，夏天的校園充滿活力，秋天的校園掛滿笑意，冬天的校園則是另一番情趣。
春天校園里洋溢著生機(jī)勃勃的嫩綠，小草長出來了，地面上發(fā)出“沙沙”的聲音，它——小草正和春姑娘講悄悄話。萬物復(fù)蘇，茶花吐出春芽，點(diǎn)綴校園，每當(dāng)下課或放學(xué)同學(xué)們總會(huì)到植物角看看茶花，聞聞茶花那舒心的香氣。
夏天啦，校園里一片濃綠。紫微“躲”茂密的竹林下“乘涼”。好像剛被太陽烤過一樣。整個(gè)校園綠蔭蔭的，抬頭一看，仿佛進(jìn)入了神話世界：陽光透過茂密的葉片，變成了一片青霧，微風(fēng)一吹，青霧繚亂，使人神清氣爽，飄然欲飛。
深秋，秋天只好脫下它那美麗衣裳，枯萎、單調(diào)的站在那兒，這時(shí)這刻校園格外寧靜！桂樹開出了嫩黃的花朵，撲鼻而來的香味，讓校園里增添了一陣芳香！
冬季，北風(fēng)呼呼，凍得同學(xué)瑟瑟發(fā)抖，真是北風(fēng)呼嘯，隆冬來臨�。≈褡右廊皇滞Π�，綠得沉郁。冬天來啦表示新的一年就來到！四季的校園真美！
美麗小學(xué)作文600字 篇2
氣溫驟降，黃葉吹落了一地，不免有幾分傷感，為這些將逝者感到悲哀，同時(shí)也在深深思考：它們將自己的一生都奉獻(xiàn)在這棵貌不驚人的樹上值得嗎？可是它們卻無怨無悔，一種敬佩之情油然而生。
春天，在陽光輕柔地呼喚聲中，嫩綠的芽苞一個(gè)接一個(gè)地探出腦袋，這便是它們生命的開始，它們的到來給這棵老樹帶來了生機(jī)。夏天，它們變得很綠了，它們伸展開來，擎起了一樹濃綠，花開在它們上方，淡黃色的小花在它的映襯下似乎更加?jì)善G美麗，于是，這棵樹又重新煥發(fā)出青春，綠葉們將它們的青春都付諸這棵樹上，盡管它們?cè)谶@棵樹上起到了不可或缺的作用，卻很少為人所贊美。
秋天到了，它們無悔的付出終于有了結(jié)果�？�，那隱藏著的小果子們?cè)诰G葉的庇護(hù)下露出腦袋，興高采烈地蹦到人們的籃子里。果子豐收了，葉子們也已經(jīng)黃了，秋風(fēng)蕭瑟，無情地抽打著這些奉獻(xiàn)者的身軀，它們不得不離開它們?yōu)橹瞰I(xiàn)了一生的地方。但縱然是死，它們也要長眠于這棵樹下，它們直到生命的終結(jié)還不忘再多奉獻(xiàn)一點(diǎn)，望著那一片片殘損發(fā)黃的落葉，感動(dòng)之余思緒不禁飄向了遠(yuǎn)方。
夕陽的余暉下，那一個(gè)稍顯佝僂的背影，雙鬢斑白的他卻還在學(xué)校堅(jiān)持教書，為國家培育棟梁之材，他的身影被夕陽鍍上了一層金色的光輝。那退休的老職工、街邊掃馬路的老清潔工，不都是落葉的化身么，他們的一生都奉獻(xiàn)給了他們所熱愛的'事業(yè)，即使是到了老年也不停止他們奮斗的腳步，為我們的幸福生活作好了鋪墊，于是我想起了那句古老的詩：“落花不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！�
其實(shí)人的一生并不一定要轟轟烈烈，只做一片平凡的落葉。即使在別人看來一切都微不足道，不必期望驚天動(dòng)地，也不必艷羨萬眾矚目，平平凡凡、默默無聞的落葉也美麗。
美麗小學(xué)作文600字 篇3
有人喜歡春天，我不喜歡，因?yàn)樗G麗；有人喜歡夏天，我不喜歡，因?yàn)樗珴娎�；有人喜歡冬天，我不喜歡，因?yàn)樗淠�。我最喜歡迷人的秋天。
秋天的果園是一片豐收的景象。紅紅的蘋果像孩子們那紅撲撲的臉兒；黃橙橙的鴨梨好似一個(gè)個(gè)葫蘆；一根根甘蔗如同一個(gè)個(gè)嚴(yán)肅的士兵在立正。一個(gè)個(gè)柿子好像一團(tuán)團(tuán)小火苗；一棵柿子樹，就成了一團(tuán)龐大的火球。
秋天的田野是另一番豐收的景象。稻谷一向很有禮貌，這不，它彎起腰來欣賞秋天的到來。高梁一向都非常害羞，這會(huì)兒看到秋天的到來，又情不自禁地害羞起來了。沉甸甸的谷穗不知得了什么病，每到秋天，它都在頻頻點(diǎn)頭。棉花的病也很奇怪，每次秋天，都會(huì)拉下自己的拉鏈，露出潔白的棉花，而這棉花，像雪一樣白，像牛毛一樣的軟。
秋天的樹葉也是獨(dú)一無二的。瞧!樹葉落下來時(shí)就很美。從遠(yuǎn)處看，就像運(yùn)動(dòng)員在跳傘，走過來時(shí)，又像翩翩起舞的`蝴蝶。楓葉火紅火紅的，就像一個(gè)小孩子在連續(xù)拍手，最后，小手被拍的通紅通紅的，而這小手，就成了楓樹葉了。梧桐葉的顏色特別多，有黃色，褐色，紫紅色，綠中帶紅，紅中帶黃，黃中帶褐。這可真的是“不是春天，勝似春光”呀!
秋天的菊花也是特別鮮艷的。菊花顏艷而多彩，紅色的是那么奔放，似熊熊烈火；黃色的是那樣燦爛，似金色陽光；粉色的是那樣的淡然，似羞澀的少女；白色的是那樣純潔，似高雅的雪花。菊花冰清玉潔，婀娜多姿，是秋天的花中的代表。
我喜歡那鮮艷多彩，美麗豐收的秋天!
美麗小學(xué)作文600字 篇4
去年寒假，我和爸爸一起去了巴厘島玩。
第一天下午，我們來到海神廟旁。海神廟座落在海邊一塊巨大的巖石上，漲潮時(shí)海水淹沒整塊巖石，卻淹不到這座廟，仿佛一座孤島漂浮在海中央。層層海浪由遠(yuǎn)而近，以排山倒海之勢(shì)撞擊著棱角分明的巖石，濺起的浪花像一朵朵盛開的白蓮。白花花的浪花伴隨著巨大的轟鳴聲，在我們的注視下，一浪接一浪地迎面撲來，散落一地的海水，涼絲絲的，非常舒服。
傍晚，我們來到以日落海景聞名的金巴蘭海灘。落日余暉灑落在海灘上，使波光粼粼的海面變成淡淡的金色，中間還夾雜著一抹藍(lán)色，被陽光直接照到的地方有一束很亮的'金色光輝。海水一會(huì)兒沖刷到海灘上，送給我許多貝殼，還沒等我撿完呢，海水又帶著美麗的貝殼退潮了，再一次漲潮時(shí)，又將帶給我許多貝殼。我想：“這么美麗的海灘里不知蘊(yùn)藏著多少貝殼呢！”
第二天，我們驅(qū)車前往蜜月灣，日光映照在湛藍(lán)的海水上，閃閃發(fā)光。我們搭乘小船去觀賞海上風(fēng)景，清澈的海水里突然冒出了一群小巧可愛的熱帶魚，有些熱帶魚背上披著金色的甲，腹部的鱗片像白色的絲綢，上面插滿了像劍一樣的小刺；有些魚的尾巴像孔雀開屏的羽毛似的；有些魚長得肥肥胖胖的，身上有橙白相間的斑紋。我拿了許多面包屑扔進(jìn)海里，它們尾巴一甩，歡快地游了過去，小嘴一張一張，拼命的搶食吃，它們吃得津津有味，直到肚皮吃得圓滾滾的了，才心滿意足地?fù)u了搖尾巴，似乎在對(duì)我說：“這些東西真好吃！”然后就成群結(jié)隊(duì)地游走了。
巴厘島真美��！
美麗小學(xué)作文600字 篇5
今天又是一個(gè)美好的星期六，我們一家人計(jì)劃去考亭臥龍灣休閑度假區(qū)游玩一趟，放松放松心情。
出建陽城大約六公里到考亭書院。我們租了一臺(tái)三人并齊的自行車，沿途觀賞風(fēng)景。公路兩旁是純天然的綠化帶，無論花朵還是葉子，都比盆栽的植物顯得有精神。野草莓也正開花，這兒一叢，那兒一簇，很不少。路邊的山坡上沙土呈青綠色，在別處似乎沒有見過。青綠色的山，各色的植被，再加上一點(diǎn)或濃或淡的野草莓花，眼前一片明艷。
大約二十分鐘就到了國家3A級(jí)風(fēng)景區(qū)——建陽市臥龍灣休閑度假區(qū)，進(jìn)入景區(qū)，我們悠閑地騎著自行車，在綠色自行車道上。綠色車行道蜿蜒而上，如同一條條青蛇盤旋在空中。首先映入眼簾的是臥龍灣內(nèi)有名的葡萄主題公園，隨著綠道進(jìn)入公園，在大門的'兩旁有兩間迷你小屋，進(jìn)入屋內(nèi)，會(huì)感到一陣 涼 風(fēng)向你吹來。再往里走，便會(huì)看見一座雕像，這是一個(gè)幸福的家庭，從他們的衣著上看，顯然是生活在農(nóng)村，他們臉上露出開心的微笑，手中提著一籃果肉鮮嫩、水靈靈的的葡萄，仿佛在對(duì)游客們說：“快來采摘這兒的葡萄吧，可好吃啦！”
綠道兩邊是稻花飄香的田野，沿溪而行，聆聽水聲潺潺。突然一棵郁郁蔥蔥的古樟樹出現(xiàn)在眼前，這就是大名鼎鼎的千年古樟——樹抱佛，為什么人們?nèi)绱岁P(guān)注它呢？為什么它會(huì)吸引各地游客呢？仔細(xì)觀察你會(huì)發(fā)現(xiàn)，樹桿上有一個(gè)如手掌般大的小洞口，更神奇的是，在樹洞里還“住”著一尊大“佛”。這佛是怎樣進(jìn)洞的呢？至今有好多個(gè)版本的傳說。最可靠的是千年前這棵樹還很小時(shí)請(qǐng)把佛請(qǐng)進(jìn)樹洞的。真的很有意思喔！
轉(zhuǎn)眼間，就到中午了，作為吃貨的我，肚子早扁了，只好戀戀不舍地離開這仙境般的地方了。
美麗小學(xué)作文600字 篇6
說起子弟小學(xué)，這個(gè)名字我曾是多么的的熟悉。我在那里度過了三年的美好時(shí)光，雖然我們現(xiàn)在已經(jīng)不在那學(xué)習(xí)了，但那里的美麗景色我還依舊記得。
走進(jìn)第四中學(xué)的大門，向南走大約三百米就來到了原來的子弟小學(xué)。這里春夏秋冬景色宜人，我們?cè)?jīng)在這位”母親“的”搖籃“里玩得多么快活！下面我就來介紹一下子弟小學(xué)的'景色吧！
進(jìn)入子弟小學(xué)的“地盤”后，再往南走就到了我們?cè)瓉碜钕矚g去的地方——小花園。那里有綠茵茵的草地，有好玩的健身器……哦，對(duì)了，還沒介紹我們的”重點(diǎn)嘉賓“呢！就是我們的果樹朋友。先介紹”衛(wèi)兵樹“吧！也就是兩棵健壯的大楊樹，他們站在小花園門口，挺直了身體，好像在說：“同學(xué)們進(jìn)來可不要搞破壞，否則我們就不客氣啦！”
站在外面的是“衛(wèi)兵樹”，那在里面呢？當(dāng)然是兩株桃樹姐妹嘍！她們一起發(fā)芽，一起開花，一起成長……還有，當(dāng)夏天來臨時(shí)，所有結(jié)果樹都結(jié)出了果實(shí)讓我們品嘗，那果子的味道好極啦，讓人吃完了還想吃。
從花園退出來，往東就看到一條散發(fā)著清香的南北方向的“紫藤花長廊”。那一串串漂亮的紫藤花從樹上“掛”下來時(shí)，從遠(yuǎn)處看，就像一串串誘人的葡萄。
過了長廊就來到了操場，操場南邊有一排樹，其中兩棵樹之間竟夾著一株石榴樹。最令人驚奇的是：這是大自然培育出來的孩子，完全沒有人撫養(yǎng)過！
操場的北面就是我們吸收知識(shí)的地方——教學(xué)樓。仿佛那朗朗的讀書聲還在我耳邊回蕩。
啊！我們的子弟小學(xué)真美，我愛子弟小學(xué)！
美麗小學(xué)作文600字 篇7
我的學(xué)校是市一小，坐落在廉江市中心。我愛我的學(xué)校！
走到大門前，就可以看見大門墻上刻著幾個(gè)端正的大字：廉江市第一小學(xué)。
走進(jìn)大門后，第一眼看見的就是升旗臺(tái)，五星紅旗高高飄揚(yáng)在空中，升旗臺(tái)周圍圍滿了鮮花。有紫紅色的杜鵑花，有黃菊花、紅菊花。一陣微風(fēng)吹過，校園頓時(shí)幽香陣陣。湊近鼻子聞了又聞，清香撲鼻，還引來了許多蜜蜂和蝴蝶，簡直讓人如臨仙境。
繞過升旗臺(tái)，就來到了操場。操場是橢圓形的，可以容下20xx多人。她為同學(xué)們做出了巨大的貢獻(xiàn)。星期一早上，同學(xué)們穿好校服，戴著紅領(lǐng)巾，在老師的帶領(lǐng)下，排著整整齊齊的隊(duì)伍，來到了操場。師生們看見升旗員向升旗臺(tái)走去。升旗員來到了升旗臺(tái)，把五星紅旗慢慢地升起來，全校師生馬上肅靜，以崇敬的.目光向國旗行注目禮。星期二至星期四我們就在操場上做操，鍛煉身體。當(dāng)然操場也是我們活動(dòng)的地方�！扳忊忊彙毕抡n鈴聲響了，同學(xué)們紛紛來到操場玩耍。有的同學(xué)在玩泥沙，有的同學(xué)在玩雙桿，有的同學(xué)在玩丟沙包，有的同學(xué)在玩捉迷藏，有的同學(xué)在打籃球，有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在玩……操場你默默地為同學(xué)們做出貢獻(xiàn)，卻從不向人們索取報(bào)酬，你真?zhèn)ゴ蟀。?/p>
操場的右邊有四棵大榕樹，大榕樹也是同學(xué)們的樂園。每天早上，同學(xué)們都會(huì)在大榕樹下讀書，你聽，書聲朗朗響徹了藍(lán)天。夏天嚴(yán)熱的時(shí)候，同學(xué)們就在大榕樹下乘涼。風(fēng)雨來臨，大榕樹為同學(xué)遮風(fēng)擋雨。大榕樹我愛你！
穿過大榕樹，就來到了教學(xué)樓。教學(xué)樓有7層，每一層樓都有三間教室。每間教室都寬敞明亮，在這里不知培育了多少人才。
我們學(xué)校經(jīng)歷了100多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，培育出一批又一批的人才。作為市一小的學(xué)生，我怎能不感到驕傲和自豪呢？
美麗小學(xué)作文600字 篇8
在生活中，時(shí)光輪轉(zhuǎn)飛快，畫面千變?nèi)f化，但只需其中的一個(gè)“鏡頭”，便是一個(gè)感人的美的瞬間。
有一天，吃完午飯后的我悠閑地走在去往教室的路上。前面的校友們來來往往。我轉(zhuǎn)過頭，希望能在人群中找到
一兩個(gè)同學(xué)，路上好聊兩句。
忽地，耳邊傳來一聲“校長好”。雖然這聲音來自較遠(yuǎn)處，但我還是下意識(shí)的回過頭。只見校長腳步略顯匆忙地向我這個(gè)方向走來。我當(dāng)即準(zhǔn)備好一會(huì)兒也道聲“校長好”便趕緊走掉。
人群中說“校長好”的聲音此起彼伏。忽然，校長在不遠(yuǎn)處停了下來，微微皺了下眉頭，但又立時(shí)舒展了。只見校長慢慢彎下腰，輕輕撿起了腳下的紙團(tuán)。就在這一瞬間，我被深深震撼了。我覺得校長撿紙時(shí)的一剎是最美的瞬間，那動(dòng)作是最美的動(dòng)作，世界上最瀟灑的動(dòng)作莫過于此。這瞬間美在校長不帶架子，低身撿紙；美在校長走時(shí)觀察，能發(fā)現(xiàn)小小的紙團(tuán)；美在
校長撿起紙團(tuán)后，慢慢站起來，挺了挺腰，環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)沒有離得近的.垃圾箱后，便順手將紙團(tuán)放進(jìn)了口袋。之后，校長又繼續(xù)走來。直到他走到我旁邊，我才回過神來，喊了聲“校長好”便繼續(xù)向前走去。
我一邊走一邊感慨：在這個(gè)紙團(tuán)旁，或許早已走過了不少同學(xué)，他們有的急著回去寫作業(yè)，急著回去聊天，又或許真有什么急事，所以都沒關(guān)注到地上這個(gè)小紙團(tuán)。但有哪位同學(xué)忙的事會(huì)比校長多呢？連校長都能以身作則，低身撿紙，我們?yōu)槭裁淳筒荒芡Ｏ伦约旱哪_步呢？
我覺得的自己也值得欣慰，因?yàn)榫驮谛ｉL低頭撿紙時(shí)，美就在那一瞬間綻放了，我又正巧見證了這美的瞬間。雖然這個(gè)動(dòng)作微不足道，但卻很感人。有時(shí)美的展現(xiàn)，并不需要太多時(shí)間，太華麗的身姿，只要那一瞬間，一個(gè)動(dòng)作，便已成為永恒的美麗。