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小學生作文

書包小學作文

時間:2023-06-20 14:57:05 小學生作文 我要投稿

【推薦】書包小學作文匯編10篇

  無論是在學校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的書包小學作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】書包小學作文匯編10篇

書包小學作文 篇1

  大家好!我的名字叫書包。我的外形是奧特曼,左邊有兩個怪獸,后面兩個,右面兩個,上面兩個怪獸。渾身上下都是藍的和一條條橙色的.線,下面還帶些銀色。

  有時,我的肚子里會裝些朋友,分別是:筆、書本,和筆袋里的:鉛筆,鋼筆,圓珠筆,橡皮擦。

  小主人有時把我弄臟,可有時把我洗的干干靜靜,好像我是新買的一樣,當時我好開心啊。

  我,可是小主人上學的好助手。

書包小學作文 篇2

  現(xiàn)在的書包達不到主人的審美觀,而且裝的書又不多,有時收書包時有東西會落在家里,書包還很重,把錢裝在包里還會掉出來,書包背一兩年就不能背了……為了解決這些問題,我要發(fā)明種知心書包。

  這種書包的材質(zhì)既輕巧又結(jié)實,而且還可以反光,反出來的光是彩色的,特別好看!

  書包有三個按扭,一個是隨室外環(huán)境調(diào)整書包的外形,二個是自己繪畫書包的外形,三個是在網(wǎng)上搜圖調(diào)整書包的外形。為了讓書裝得多又不會重也不會裝不下,所以書包連接了一個空間將你的書和其它東西放在那個空間,還會裝上“減弱器”“縮小器”,讓書包減輕重量,又縮小到可以裝在衣包里。如果你裝了錢在書包學里,或者你不裝錢,書包里的`東西除了你的指紋,誰也打不開。你的東西如果落在家里了,在你準備上學的時候它就會提醒你。你也不用擔心你的書包背了一兩年就壞了,它的這種材質(zhì)永久不壞的。

  我相信在不久的將來,這種書包一定會有,只要我們認真學習,有了知識,會動腦筋,就會實現(xiàn)了!

書包小學作文 篇3

  我有一個可愛的書包,它由各個部件組成。如三行拉鏈、側(cè)面還有一個可以裝水杯的地方。下面給大家詳細介紹一下我的書包。

  我的書包是中等高度的,上面的圖案多種多樣:有奇怪的.笑臉、有可愛的小人。那小人差不多有10多個,他們一個個咧開嘴,好像正在向我微笑呢!書包的顏色是棕色偏黑的。

  書包不僅可愛,而且還和我有著密切的關系。有了書包,從一年級到現(xiàn)在,除了雙休日和放假的時候,我一直都背著它走來走去的;而且我一背它上學,到了教室,把東西和工具找出來,就把書包輕輕地放在后面的柜子里,如果雙休日有什么補習班呀,我都會背著它走東走西。

  書包的功能可大了,它里面大格里可以裝一些大書、大夾子和鉛筆盒;那些小格的呢,最好是用來裝小書、紅領巾、手套和小本子;最小格當然是用來裝餐具盒子和一些餐巾紙和濕巾的。書包的側(cè)面的兩長格,更是讓人驚嘆不已。一個長格是用來裝跳繩的,而另一個長格是用來裝水杯、剪刀和固體膠的。

  我的書包既實用又好看,你們說我喜不喜歡它?

書包小學作文 篇4

  我對每天背著沉甸甸的大書包去上學,心理非常不滿意。再看五年級的小同學背著的書包也是鼓鼓的也非常重。那初中同學的書包就更別提了。設想我上初中時,會不會被這又大又重的書包壓趴下呀!

  我設計了一個神奇的書包。它的樣子和其他的書包差不多。神奇的書包有一個遙控器,遙控器上有兩個按鈕,一個按鈕是紅色的,上面寫著“縮小”兩個字,另一個按鈕是黑色的,上面寫著“還原”兩 個字,還有一個藍色的屏幕。書包上有一個綠色的小燈泡和一個微小的天線。你只要按一下遙控器上紅色的按鈕,神奇的`書包在剎那間縮小成為像書本那么大,這樣就可以把書包拿在手里了。上課的時 候再按一下遙控器上黑色的按鈕,書包就可以復原了。你肯定很想問書包上的綠燈和遙控器上的藍色屏幕是干什么用的?我來告訴你吧,它們可是最重要的東西。當你把書包縮小以后不小心把它弄丟了 ,小綠燈就會發(fā)出耀眼的光芒,遙控器上藍色的屏幕就會顯示出它所在的位置,當你把它拿起后光芒才會停止。

  當我背上這個神奇的書包去上學的時候,大家都瞪大眼睛看著我,羨慕極了,很想要一個這樣的書包。他們一個接一個地問我:“你這書包是從哪兒買的?”我聽后心理樂呵呵的比吃了蜜還甜。

  我什么時候才能真正擁有這樣一個神奇的書包呀!

書包小學作文 篇5

  嗯?這個題目怎么這么奇怪?誰上學不背書包?可有的小朋友就真的不背書包呢!

  每天上學時,有些學生的家長,背著孩子的大書包,或走路,或騎車,或坐車,總之是孩子輕松,你背書包嗎作文。有的雙胞胎家長,一個肩膀背一個書包,可真受累呀!同時,還有孩子上課外班的書包,自己上班的.包,真是大包小包!

  而放學時,依舊是家長們擔起重擔,還要給孩子買點好吃的。有的是爺爺奶奶接,孩子在前面跑,老人在后面喊:“大孫子,等等我,我跟不上了。”這被愛包圍的場景看似溫馨,可我覺得這種做法是不對的。

  其實,我們都不小了,應該學會自己的事情自己做,不應該讓家長代勞了。一直不背書包的話,你會背不動的。如果我們上到六年級了,還讓家長背書包,那多丟人哪!

  說起來臉紅,我也是讓家長背書包的,寫下這篇作文后,我決心再也不用家長背書包了,也要體諒他們的辛苦。不僅僅是背書包的事,很多事都要學著自己去做,鍛煉自己的獨立能力,對我們的將來有益而無害。

  小朋友們,你們背書包嗎?如果不背的話,那就從現(xiàn)在開始吧!

書包小學作文 篇6

  在一個寧靜的夜晚,小主人已經(jīng)進入了夢想。書包里傳來了嘰嘰喳喳的吵鬧聲。

  書包里的文具盒第一個蹦出來,得意洋洋地說:”我整天替小主人保管著各種各樣的文具,需要文具的時候,就不要東找找,西找找了,所以我的功勞最大!疤K和毽子也站出來,異口同聲地說:”我們的功勞最大,小主人在課間或者在體育課的時候可以用我們鍛煉身體,如果沒有我們,他不就變成大胖子了嗎?“水彩筆小姐走著貓步過來了,她細聲細氣地說:”我的功勞才最大,小主人如果在美術課上如果沒有我,他怎么畫畫呀?再說,小主人很喜歡畫畫,還得過獎呢!“這時字典先生沉不住氣了,站出來說:”你們都給我讓開,我的功勞才是最最大的,小主人才上小學二年級,有很多字還不會,預習或者看書的時候看見不會的字就會翻開我查出那個字的.讀音,老師還一直夸他呢!

  正當他們吵得激烈的時候,書包爺爺和顏悅色的說:“別吵啦,主人把我們帶在身邊是因為你們各有所長,缺少你們?nèi)魏我粋都將給小主人帶來極大的不便,所以你們要齊心協(xié)力為主人提供服務!贝蠹衣犃藭鼱敔?shù)脑挘紤M愧地低下了頭……

書包小學作文 篇7

  星期五的中午,我在抄作業(yè),發(fā)現(xiàn)有一條實踐活動,我太高興了。

  星期六,我整理書包的工作準備好了。

  因為平時我是亂裝的,大書和本子在一塊,毛巾和小書在一塊,裝的五花八門,看上去鼓鼓的,背的時候特別重,就像背了一頭大約一噸重的大象。這書包真不聽我的話,說變重就變重,真討厭。我問爸爸:“這個問題真難,您能不能幫我一下。”爸爸嚴厲的說:“小孩子做事情,不能老問大人!蔽也惶吲d的說:“好吧!蔽覐氐妆罎⒘,想了一會兒……。一分鐘,兩分鐘,時間慢慢的.過去了。我終于想到了一條“妙計”。先把書全部都取出來,然后把所有的本子裝到書包的最下面,再把大書裝到本子的上面,最后把小書一本一本的放到大書上面,收拾完了之后,我一背,哇,果然輕了很多,就像背了一兩千克的東西,我一蹦三尺高的說:“太好了,真是太好了。”我得意洋洋的說:“今天,收拾的真好。”

  經(jīng)過這件事,我終于懂得了一條道理:做事情一定要動腦子,這樣你就會做的更好。

書包小學作文 篇8

  未來的書包不僅輕巧,而且用途廣泛。

  如果學生使用它,就可以不用帶書,上課時只需將頁碼輸入,書本里的內(nèi)容就會顯示在書包的顯示屏上。書本上還有許多按鈕,中間一個是控制溫度的,它可以使你東暖夏涼;左邊一個是控制音樂的,它可以在你不高興時放出動聽的.音樂,讓你心情愉快;右邊一個是正誤機,可以將做完的作業(yè)插入,它就會準確無誤地作出判斷。

  如果旅行者背上它,用途也小呢?若是天晴,它將變成紅色;如果下雨,它就變成綠色,旅行者可以用它來判斷天氣。假如走到半路上,忽然下起傾盆大雨,它可以撐開變成一把傘,為你檔雨;它可以指示方向,采用GPS衛(wèi)星導航系統(tǒng),告訴你哪里有危險,哪里安全;它還是一個保險箱,如果在旅途中遇到小偷,它的警報器系統(tǒng)會發(fā)出“嘟、嘟、嘟”的報警聲,及時提醒你,真是非常安全啊!

  但是要實現(xiàn)這個愿望,還得看自己的努力!我不會放棄的,我一定會發(fā)明出這個偉大的書包供人們享用的!

書包小學作文 篇9

  大家肯定都有書包吧,小華她也有一只書包,當小華在寫作業(yè)的時候,書包里起了爭執(zhí),讓我們?nèi)ヂ犅犓鼈冊谡f什么吧!

  “要是沒有我,主人就沒辦法學知識。”書本大聲說道。彩色筆不服地說:“我是最重要的,主人要是沒了我畫畫就不漂亮了。”本子說:“才不是呢,我是最重要的,要是沒有我,主人就沒辦法寫作業(yè)了。”鉛筆盒里的筆聽到了,筆可不高興了,筆說:“誰說的,沒有我,主人就沒法寫字了,哪還能寫作業(yè)?” 橡皮大聲說:“我才是最重要的!不然,主人寫錯字就沒法改正,訂正了。”勺子不服地說:“才不是呢,我是最要的,要是沒有我,主人就不能吃飯了,不吃飯,主人就沒有力氣,沒有力氣可是什么也干不了!”橡皮大聲說“我才是最重要的,不然,主人寫錯字就沒法改正,訂正了!彼鼈兤咦彀松嗟貭幜似饋,最后,它們說要去找字典爺爺評理去。

  字典爺爺說:“每一個人都和小華書包里的物品一樣各有所長,各有所用,都要虛心學習別人的長處,團結(jié)在一起,力量才是最大的`,才能達到最終的目標。你們各有本領,如果能齊心協(xié)力共同幫助主人開開心心地學習和生活,那你們都是大功臣!”它們都慚愧地低下了頭,從此以后,小華的書包里不,是爭執(zhí)聲,而是相互幫助、相互夸獎的聲音。

書包小學作文 篇10

  每個學生都要用到書包,在使用的過程中,我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的書包存在著許多不足,給我們的學生生活帶來了一些不便。今天,我就向您介紹一種新型書包,它就是我設計的未來書包。

  這種書包結(jié)實耐用,可以用很長時間。它采用的材料是一種非常環(huán)保的特殊纖維,又輕又結(jié)實,即使你用上幾年,它也還和新的差不多。同時,它還能自由變大變小,這樣你就不會為書包裝不下書而發(fā)愁了。怎么樣,夠先進的吧!

  這款書包不僅耐用,而且式樣美觀,具有許多你意想不到的功能。它的顏色有許多種,綠的、白的、黃的`、紅的……多種顏色供你選擇,而且能定期自動變換顏色。最吸引人的地方是它的內(nèi)部裝有一把自動伸縮的傘,在書包的左側(cè)有一個紅色的按鈕,按下它就會有一把傘自動撐起,它可以為我們在上學放學的路上遮陽擋雨,再按一下紅色按鈕,傘就會自動收起,方便吧!

  當然它的功能可不只這些,它還可以聽MP3,自動提醒你的書本是否帶齊等等。

  這就是我設計的未來書包,你喜歡嗎?我相信你一定會喜歡這款書包的。

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