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小學(xué)生作文

實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文

時(shí)間:2023-06-19 17:17:52 小學(xué)生作文 我要投稿

實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文匯編七篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文匯編七篇

實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文 篇1

  那還是在我上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候的事情。有一天下午,科學(xué)老師給我們科技興趣小組的幾個(gè)同學(xué)每人發(fā)了幾條說(shuō)白不白說(shuō)黑不黑的小蟲子。要我們帶回家觀察,還發(fā)給了我們一些像樹(shù)葉一樣的東西。

  我們紛紛問(wèn)老師:“這蟲子叫什么呀?它們吃什么呀?”

  老師告訴我說(shuō):“這蟲子叫蠶,!窱吃桑葉的。我給你們的就是桑葉,你們拿回去之后,對(duì)它的生活習(xí)性做一些觀察,還可以做一些小實(shí)驗(yàn)!

  在回家的路上,我一直在想,難道這蠶就一定只吃桑葉嗎?不行,我得做一次小實(shí)驗(yàn)。回到家里,我把這些蠶分為了三份,分別裝在了三個(gè)小紙盒里,并且給每個(gè)紙盒編了號(hào)。然后,我馬上去市場(chǎng)買回來(lái)一些離筍葉和青菜葉。

  我的實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。我把桑葉放進(jìn)1號(hào)盒,把離筍葉放進(jìn)2號(hào)盒,把青菜葉放進(jìn)了3號(hào)盒。

  很快我看到了幾種不同的現(xiàn)象。1號(hào)紙盒里的蠶一發(fā)現(xiàn)桑葉,就開(kāi)始蠕動(dòng)著身子,向桑葉爬去。開(kāi)始大口吃起來(lái)。而2號(hào)紙盒里的蠶只吃了一小口就不再吃了。3號(hào)紙盒里的蠶只是懶洋洋地動(dòng)了一下身子,連理都沒(méi)有理一下身邊的青菜葉。哦,我這下明白了,老師說(shuō)的話是正確的。

  這時(shí),我突然冒出一個(gè)想法:如果這些蠶在非常餓的情況下,會(huì)不會(huì)吃離筍葉和青菜葉呢?我決心試一試。

  我狠下心來(lái),整整一天不給它們喂桑葉。到第二天下午,我放學(xué)后,趕緊去看我的紙盒,這些蠶還活著,但已經(jīng)奄奄一息了。我把所有的蠶全部放在了一個(gè)紙盒里,然后把桑葉、離筍葉和青菜葉也全放在這同一個(gè)紙盒里。有趣的`現(xiàn)象出現(xiàn)了:

  這些蠶再也不像昨天那樣彬彬有禮了。全都爬到桑葉上狼吞虎咽起來(lái),但它們對(duì)其他兩種葉片就是不吃一下。

  我還不死心,又做了一次很殘忍的實(shí)驗(yàn)。我又把它們分別放在了三個(gè)紙盒里和第一次一樣,又分別放進(jìn)桑葉、離筍葉和青菜葉。

  幾天之后,我迎來(lái)了悲喜交加的時(shí)刻。吃了桑葉的蠶長(zhǎng)得白白胖胖,即將破繭成蝶了,而其他兩只盒子里的蠶全都已經(jīng)英勇棲牲了。

  經(jīng)過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我悟出了一個(gè)道理,只要肯下功夫,什么事情都能做成功。

實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文 篇2

  在一次自然課上,老師拿來(lái)了一個(gè)手絹和一些水,說(shuō)是要燒手絹。

  這時(shí),同學(xué)們議論紛紛,都說(shuō)如果把這塊手絹燒掉,就太可惜了。因?yàn)檫@塊手絹真是太可愛(ài)了——上面有著一只可愛(ài)的小貓?墒抢蠋熯要把這塊手絹燒掉。因?yàn)槔蠋熣f(shuō)這塊手絹是上了保險(xiǎn)的,同學(xué)們半信半疑。

  老師先把手絹放入水中,再小心翼翼的劃亮火柴,點(diǎn)燃手絹,這時(shí),同學(xué)們個(gè)個(gè)都目不轉(zhuǎn)睛的看著這塊手絹,“切!”有的同學(xué)說(shuō)“手絹肯定不會(huì)燃燒的!”可是,那塊手絹竟然燒著而且非常旺了。老師連忙用碗扣在手絹上面,讓我們猜手絹會(huì)咋么樣,同學(xué)們都說(shuō)燒壞了,大家瞪大眼睛看老師,只見(jiàn)老師把碗拿開(kāi),呀!這塊手絹竟完好無(wú)損!

  這時(shí),平靜的教室爆發(fā)出雷鳴般的掌聲,大家都在議論手絹怎么不會(huì)燒壞。這個(gè)時(shí)候,老師笑瞇瞇的說(shuō)“其實(shí),我說(shuō)手絹上了保險(xiǎn)是句趣話,燒不壞的手絹是具有一定的道理的,剛才我浸的`水里有70%是酒精,火燒的是酒精,只要這30%的水不干手絹就不會(huì)燒壞。

  做實(shí)驗(yàn)真有趣!

實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文 篇3

  上科學(xué)課時(shí),老師總會(huì)給我們講一些小實(shí)驗(yàn),引起了我們的極大興趣。每次回到家,我都想自己親手試一試。剛好假期里的科學(xué)微課有一節(jié)叫色彩大爆發(fā),教我們?nèi)绾巫鰵馀菘蓸?lè),我就開(kāi)始動(dòng)手了。

  我翻箱倒柜地找出了原材料,水、杯子、勺子、紅糖、白醋和小蘇打。瞧,我的實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了!首先,我把水倒入杯子中,然后,加一勺紅糖,接下來(lái),把它們攪拌均勻,直到紅糖完全溶化為止。這時(shí),倒入少量的小蘇打,最后,加入白醋。我剛要繼續(xù)……

  哎呀,不好了!泡沫太多了,它們沖出了杯子,沒(méi)過(guò)了勺子,弄得哪都是。媽媽看見(jiàn)了,說(shuō):“氣泡多,說(shuō)明小蘇打放多了。”媽媽嘗了一口:“呸,呸,好酸啊。你的醋也放多了!蔽矣X(jué)得媽媽說(shuō)得很有道理,就小心翼翼地又做了一次實(shí)驗(yàn)。

  這一次,冒的`泡并不多,說(shuō)明小蘇打放得不多,我終于找好了比例。從外觀上看,自制可樂(lè)和買的可樂(lè)沒(méi)有什么區(qū)別,顏色黑紅,冒著小氣泡。我急忙品嘗了一口,嗯,這次做出的可樂(lè)香甜可口,美味無(wú)比!試驗(yàn)成功了,我終于露出勝利的微笑。

  我發(fā)現(xiàn)了自己做的可樂(lè)要比買的還好喝,因?yàn)槔锩嬗袆趧?dòng)的快樂(lè),我以后還要自制氣泡可樂(lè)。

實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文 篇4

  今天,老師帶來(lái)四個(gè)盆,盆里放著米、杯子、筷子,笑容滿面地走進(jìn)了教室。

  老師剛進(jìn)來(lái),同學(xué)們七嘴八舌地在下面議論紛紛,正當(dāng)同學(xué)們疑惑不解的時(shí)候,老師神秘地說(shuō):“這節(jié)課我們要做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)—用筷子提起一個(gè)裝滿米的杯子。”

  老師給我們分成了四組,分發(fā)完實(shí)驗(yàn)用品后,老師僅僅給十分鐘讓我們來(lái)完成實(shí)驗(yàn)。

  老師說(shuō)預(yù)備開(kāi)始后,我們組的人開(kāi)始手忙腳亂地開(kāi)始做實(shí)驗(yàn),我們絞盡腦汁也想不出辦法,這時(shí)孔小珂提出了一個(gè)建議:“我們把米多放一些,再在周圍使勁按一下!庇谑俏覀儼凑账姆椒ㄗ隽艘幌拢墒敲住皣W啦”一聲就掉了。時(shí)間過(guò)的真快,老師說(shuō):“時(shí)間到!彼膫(gè)組中只有一組成功了,我們大家都垂頭喪氣。

  老師看到我們沮喪的樣子,于是老師也決定嘗試一下,老師先拿出一個(gè)杯子,接著把一根筷子垂直插在杯子中間,然后用另一個(gè)杯子向里面倒米,再用一根筷子在米杯中使勁插了插,最后在周圍使勁按,老師剛做好,就被手快的詹家寶給拿了起來(lái),真的好神奇呀,真地提了起來(lái)。教室里想起了雷鳴般掌聲。

  陳老師高興地解釋到:“因?yàn)槲沂箘诺匕疵祝驯又械?空氣都排走了,所以米挨著米緊緊‘沾’在了一起,于是就輕而易舉地提了起來(lái)!

  這真是一節(jié)令人難忘的課呀,我一定要用我的筆把它記錄下來(lái)。

實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文 篇5

  我的家鄉(xiāng)是黑龍江省龍江縣,那是一個(gè)沒(méi)有華麗的裝飾卻顯得十分美麗的小城。這里有許多我流連忘返的地方,比如志剛廣場(chǎng),因?yàn)楹教煊⑿鄣灾緞偩统錾谶@里,所以廣場(chǎng)中央有一座巨大的翟志剛銅像;還有媽媽工作的學(xué)校,那可是我們小城里最好的高中……但最令我喜愛(ài)的,卻是我最熟悉的實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

  春天的實(shí)驗(yàn)小學(xué)雖不是最美的,但也別有一番風(fēng)味。春天降臨,大地復(fù)蘇,春姑娘用她那美麗的雙手播撒雨點(diǎn)滋潤(rùn)大地。學(xué)校里高大的楊樹(shù)長(zhǎng)出了嬌嫩的綠葉,四季常青的的松樹(shù)也脫去棕色的“外套”,長(zhǎng)出了綠色的松針,我們也可以拿出藏了一冬天的小臉和小手來(lái)享受春風(fēng),跳起了課間舞。實(shí)驗(yàn)小學(xué)的春天也就悄悄地來(lái)到了我們身邊。

  夏天的實(shí)驗(yàn)小學(xué)是最生機(jī)勃勃的,也是最“惹人討厭”的,花草樹(shù)木無(wú)一不盡情的生長(zhǎng)、開(kāi)放。當(dāng)正午那毒辣的太陽(yáng)照在我們身上時(shí),也能依舊看到整齊的路隊(duì)在烈日下走向班級(jí),太陽(yáng)的光芒照在教學(xué)樓上,似乎給教學(xué)樓穿上了一件金色的裙子,短暫的夏日也在我們的不經(jīng)意間溜走了。

  秋天的實(shí)驗(yàn)小學(xué)是最平淡而又最“有味”的,楊樹(shù)和松樹(shù)的葉子似乎被我們朗朗讀書聲震落了一地,但仍改不了它們挺拔的樹(shù)干,撿到一些大的楊樹(shù)葉我們都會(huì)欣喜若狂,撕掉樹(shù)葉,我們便用樹(shù)梗做起游戲來(lái)……在秋天我們過(guò)得充實(shí)而愉快。

  終于到了實(shí)驗(yàn)小學(xué)的冬天,這是我最喜歡的'季節(jié)了!因?yàn)槟前籽┌}皚的世界,那粉雕玉琢的世界總是讓我久久不能忘懷。雪晴后,高年級(jí)的學(xué)生用鏟子把潔白的雪運(yùn)到樹(shù)的腳下,讓學(xué)校變得干凈、整潔,就連松樹(shù)和楊樹(shù)也都開(kāi)心地笑了。

  我愛(ài)家鄉(xiāng)的實(shí)驗(yàn)小學(xué),不單單是因?yàn)樗虝?huì)了我們知識(shí),把我們培養(yǎng)成品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀少年,更因?yàn)樗俏壹亦l(xiāng)的一塊“招牌”。

  我愛(ài)我的家鄉(xiāng),更愛(ài)家鄉(xiāng)的實(shí)驗(yàn)小學(xué)!

實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文 篇6

  有趣的實(shí)驗(yàn)作文200字

  星期五放學(xué)回家,我做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。 我把兩個(gè)雞蛋放進(jìn)2個(gè)瓶子里,一個(gè)瓶子里加醋,另一個(gè)瓶子里加水。然后一直觀察它。 兩天以后,我拿起來(lái)一看,放在水里的.雞蛋沒(méi)有變化,可是放在醋里的雞蛋變了,它的殼變成了棕色的,也變得柔軟了,我把它的殼打開(kāi)一看,它的蛋白變成棕色的,蛋黃沒(méi)有變化。放在水的雞蛋和放在醋里的雞蛋真的不一樣! 這一個(gè)實(shí)驗(yàn)很有趣,我很喜歡!

實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文 篇7

  一天,我去聽(tīng)一節(jié)科學(xué)試聽(tīng)課,課后,老師拋出了一個(gè)問(wèn)題:如何才能使水懸浮在空氣中,并可以燃燒呢?

  我回到家,苦苦思索著如何才能完成這個(gè)“世界難題”。

  突然,我靈光一閃,想到了,可以在水里加少些亞硝酸鹽和托津林可使水緩慢燃燒,(因?yàn)閬喯跛猁}和托津林混合在一起會(huì)化學(xué)反應(yīng),使水中充滿甲醛,便可以燃燒了。)

  這使水燃燒的問(wèn)題解決了,可是怎樣才能使水懸浮在空中呢?我便沒(méi)了主意。

  我苦思冥想,直到想得所有腦細(xì)胞都要蒸發(fā)了,終于想到了老師曾講過(guò),只要有足夠大的離心力,并在周圍人為造出一個(gè)電磁場(chǎng),便可使物體浮在空中,如果是液體的話,便會(huì)在空中形成一個(gè)小球,至于物體的高低,就看你的離心力有多大了。

  知道方法后,我挽了挽袖子,準(zhǔn)備開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。

  我打開(kāi)柜子門,被里面涌出來(lái)的灰塵嗆得咳嗽了幾聲,瞇著眼睛在里面找東西。

  終于,我在一個(gè)陰暗的角落里找到了一個(gè)離心機(jī)。

 。鞘且郧拔以趯(shí)驗(yàn)大比拼中贏來(lái)的.一個(gè)民用版的離心機(jī))我把一個(gè)小球放上去,打開(kāi)機(jī)器,小球一下子就飛到了空中,并懸停在那兒,好像被一只無(wú)形的大手托在空中一樣,我一看滿意極了。

  隨后我拿來(lái)幾塊磁石鐵板,將離心機(jī)圍了起來(lái),頓時(shí)形成了個(gè)小型磁場(chǎng)。

  我又買來(lái)了一瓶亞硝酸鹽和一瓶托津林,以1:1的比例與500毫克的水調(diào)配起來(lái),然后再次打開(kāi)離心機(jī),將水緩緩從上面倒下,之后,水向下慢慢地滑了點(diǎn)兒,便又升上來(lái),并形成一個(gè)水球。

  我拿出水柴,“唰”地點(diǎn)起來(lái),一下子,水球燃燒了起來(lái),并在空中旋轉(zhuǎn),(這是因水球周圍的空氣熱冷不協(xié)調(diào)),可漂亮了!十分鐘后,水球燃燒完了。

  這可真是一次奇妙的實(shí)驗(yàn)。

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