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寫小學(xué)的作文300字錦集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的寫小學(xué)的作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫小學(xué)的作文300字 篇1
人都在尋找自己的樂園,好讓所有的快樂得到釋放。我的樂園卻與眾不同,它不是霓虹燈閃爍的歌舞廳,也不是熱鬧非凡的娛樂園,而是我的.書房兼臥室的小房間。
小房間里,有著普通的白色墻壁,那粉綠藍相間的窗簾被風(fēng)輕拂著,窗下的書桌上整齊地排列著各種書籍。書桌的中央擺著一臺復(fù)讀機,旁邊放了一個書架。小床、桃木小斧、書桌,構(gòu)成了我的樂園。
樂園,伴我一天天地長大。在這里,我有了自己的憧憬、夢想和思索;在這里,我讀懂了許多人生的道理;在這里,我可以盡情高歌,心血來潮時躺在床上聽著許嵩的歌,喝著老爸泡的茶,更是我少不了的樂趣。
樂園給我自信,催我努力。記得上三年級時,班里按成績排座位,多少個夜晚,樂園里燈火通明,大堆數(shù)學(xué)試卷上留下了我的筆跡。面對難題,我毫不畏懼,因為樂園借給我一把神兵利器,幫我在題海中殺出一條血路。功夫不負有心人。我取得了全班第四名的好成績。我欣喜若狂地跑回樂園,看看我做的堆積如山的卷紙,看一看鐘愛的樂園,想一想所有的努力得到了回報,我笑了。樂園仿佛在告訴我:成功和努力是成正比的。
小房間,謝謝你,你是我人生道路上永遠的樂園!
寫小學(xué)的作文300字 篇2
每年過年的時候,我們?nèi)易钆瓮囊患虑榫褪浅燥溩,因為媽媽包的餃子味道特別鮮美。但去年吃餃子的經(jīng)歷卻讓我至今記憶猶新! 去年過年,媽媽包的餃子有兩種味道:一種是芹菜餡的.,一種是肉餡的。媽媽包完之后就開始煮了,她把餃子一個一個放進鍋里,大概煮了十五分鐘餃子熟了,媽媽把鍋端到桌子上,味道香噴噴的,我和爸爸都忍不住留下了口水。
我們一家人開始吃了,我先夾了一個芹菜味的,特別好吃,接著媽媽給我夾了一個肉餡的,我說:“媽媽,我不喜歡是這個味道!”媽媽非讓我吃,還笑著說:“孩子,這個肉餡的餃子是甜的餓,不信你嘗嘗!”我咬了一口,一塊硬硬的東西碰到了我的牙齒,我吐出來仔細一看是一塊水果糖,于是,我又放回口中,酸甜可口,果然好吃!這時候,媽媽笑瞇瞇地說:“如果吃到了帶糖的餃子,這一年都會幸福甜蜜的!”接著,我們?nèi)胰藲g呼起來,他們一起為我祝福。
我這才知道剛才媽媽的良苦用心,眼里閃動起感動的淚花! 我喜歡吃餃子,更喜歡吃媽媽親手包的甜餃子,因為吃餃子的時候,我能感到媽媽那份濃濃的愛!
寫小學(xué)的作文300字 篇3
我上幼兒園的時候,媽媽經(jīng)常帶我去菜埸買菜。當(dāng)時我媽媽和一家買魚的人挺熟。有一次,媽媽帶我去買鯉魚時,我在水池里看見了一種似魚非魚像黃蟮的`東西,我媽媽說這叫泥鰍。我就向那家買魚的主人要了二三條。
從此,我就和小泥鰍結(jié)下了不解之緣。一回家,我就給小泥鰍找來了魚缸,為它們安了新家。每天我都要和它們“玩一玩”。我敲魚缸這面,它就向那兒游; 我敲魚缸那面,它就向這兒游,我看著它們游得這么歡快,我高興極了。 我家搬了新家,我也帶著它們一起走,但好景不長。有一天下午,我上完回家,一跑到廚房的魚缸邊一看,結(jié)果讓我大驚失色,小泥鰍死了…… 這件事雖然已經(jīng)過去了兩三年,但這情景還是讓我記憶猶新?蓱z的小泥鰍,我當(dāng)初不該把你帶回家,要把你們放回湖里多好呀!
寫小學(xué)的作文300字 篇4
四季的雨瞬息萬變,姿態(tài)獨特,各有各的風(fēng)采。春天的雨,絲絲柔柔;夏天的雨,轟轟隆;秋天的雨,飄飄灑灑;冬天的雨,朦朦朧朧。
“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲”。春雨好似一位無私奉獻的老師,哺育著世間萬物。你看,春雨飛到柳樹上,柳樹抽出了嫩芽,春雨給春筍洗澡,讓春筍茁壯成長,春雨飄入洞中,喚醒了熟睡的青蛙。
夏天的雨伴隨著轟轟隆隆的打雷聲,給人們帶來了威脅,不讓人們出門。
秋雨,正如白居易所說:“春風(fēng)桃李開花日,秋雨梧桐葉落時”。秋雨,你把楓葉吹紅了,如同周公瑾火燒赤壁,陸伯言火燒連營。秋雨,你把梧桐葉染黃了,你把樹葉吹落了,你最關(guān)心動物,吩咐他們的'公館,使他們安心睡覺。你讓燕兒往南飛。
冬雨,滴在臉上冰涼涼的,讓人有些討厭你,你使人們要穿上大襖,全部帶上防寒衣物,讓人悶在里面有點難受。
四季的雨,各有各的風(fēng)采。有的絲絲柔柔,有的轟轟隆隆,有的飄飄灑灑,有的朦朦朧朧。
寫小學(xué)的作文300字 篇5
我騎過奔騰的駿馬,也畫過駿馬的外貌,可是我覺得徐悲鴻畫的馬更是栩栩如生。
你瞧,這幅畫上的兩匹馬兒你追我趕,玩耍得可開心了。前面的馬潔白潔白的,后面的馬烏黑烏黑的,真是一對“黃金搭檔”。馬背一簇簇毛就像它的一簇簇頭發(fā)。馬兒墨黑的尾巴像女孩們油亮的辮子在空中搖擺著。
這幅畫像兩匹馬兒在追逐、嬉戲玩耍,又像一匹馬帶著另一匹馬去河邊喝水,還像兩只馬兒在比賽誰跑得快。前面的馬一邊回頭一邊笑,馬蹄咚咚響,仿佛在說:“快點呀!”后面的馬回答說:“知道了!”說著揚起馬蹄向前奔去,草地上留下一串快樂的馬蹄聲。
徐悲鴻畫的馬真是出神入化,誰畫的'馬能比得過他呢?
精彩點評:畫是靜止的,我們卻能憑借自己的觀察和聯(lián)想聽出畫外之聲,品出言外之意,真是妙哉!小作者的眼光格外獨到,先用“靜態(tài)觀察法”將兩匹馬兒的姿態(tài)模樣傳神寫來,“黃金搭檔”用得別有趣味!更精彩的是小作者想象其玩耍嬉戲場面,聽到“咚咚馬蹄響”,恐怕是對徐悲鴻爺爺?shù)漠嫷淖罡咴u價啦!
寫小學(xué)的作文300字 篇6
我對此事很“感冒”
天氣越來越冷,感冒的人也越來越多。
你瞧,大街都是預(yù)防感冒的行人。有的戴著口罩,行色匆匆的快步走過;有的邊拿預(yù)防流感宣傳書,邊若有所思的點點頭;有的在那兒做運動,忙著鍛煉身體?傊蠹叶加写胧 在我們班的教室里,同學(xué)們那叫一個“咳嗽連天”。一聲一聲此起彼伏,就像咳嗽交響樂。 我們班的徐一軒“災(zāi)情嚴(yán)重”。說的話句句有鼻音,含糊不清。一向口齒伶俐的'他只能在地上郁悶的畫圓圈。然而,禍不單行,徐一軒同志不僅有咳嗽,還有嚴(yán)重的感冒,甚至伴有輕微的發(fā)燒。此時此刻,徐同志可能還在擦鼻涕呢! 除了男同志受難,還有女同胞受苦。 身為“女中豪杰”的蘇佩瑤,竟也生病了。她滿臉通紅,鼻子上也掛著鼻涕。本來就略帶鼻音,一生病,更是聽不懂一句。
我聽說呀,有的班都停課了呢!這“感冒風(fēng)”勢必會刮起大風(fēng)大浪......
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