【精華】夏天的小學(xué)作文匯總九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的夏天的小學(xué)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
夏天的小學(xué)作文 篇1
夏日的綠,在天地間揮毫潑墨,在藍(lán)天白云下,描繪著一幅幅多姿多彩的畫(huà)卷。映入眼簾的或墨綠,或青綠,都完全地脫了鵝黃的底色。它是這般蔥蘢,不再淺薄、不再稚嫩,濃濃地把生命的層次極盡展現(xiàn)。它充滿激情的吸納著烈烈的陽(yáng)光,悠悠地吐出純純的氣息,讓你在這樣綠的庇護(hù)中,神清氣爽,盡享清涼?墒牵煲灿胁粶y(cè)風(fēng)云,帶了陰電和陽(yáng)電的云朵在午后撞擊,閃電不經(jīng)意露出含情脈脈的目光。(哈哈)雷聲是他們快樂(lè)的笑語(yǔ),而雨后出現(xiàn)的彩虹呢,是他們愛(ài)的結(jié)晶。(嘻嘻)藍(lán)的天,白的云,絢麗的彩虹,交織出盛夏里最美的風(fēng)景。
池塘里,告別了苞蕾的荷花,綻放著清麗的笑臉,在輕風(fēng)拂送下,舞動(dòng)著疊翠的裙角,展示著婀娜多姿的身姿。凝霧噙露著似一婉約的女子在輕輕吟誦“掉拂荷珠碎卻園”的詩(shī)句,雋秀的枝干無(wú)不在向你展示著夏的風(fēng)情,不由得讓你贊嘆那絕佳的韻致。于驀然回首中,已是“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”了。
夏天的夜色,總是掛著迷人的色彩,有點(diǎn)深沉卻帶著浪漫。云朵在晚霞的映射下,五彩繽紛,有意無(wú)意中散發(fā)明艷的氣質(zhì)。高懸著的銀鏡似的圓月,把那如水的清輝慢慢傾瀉。在蛙鳴蟲(chóng)啁中,繁星調(diào)皮地眨著眼睛,快樂(lè)地欣賞著婆娑的樹(shù)影。這時(shí),習(xí)習(xí)的涼風(fēng)便把晝?nèi)绽锏臒┡c憂輕輕地彌散開(kāi)來(lái)。
夏天是多姿多彩的。沉靜的湖藍(lán),純潔的乳白,高貴的米黃、熱烈的大紅、典雅的銀灰、莊重的'墨黑......繽紛的色彩把溫煦的夏日畫(huà)滿了;清雅的野菊花、馥郁的郁金香、妖艷的山茶花、高貴的牡丹......芬芳的香氣把幽幽的庭院溢滿了;脆亮的蛙鼓、知了的厭煩、婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)叫......豐富的聲響把輕飄的空氣充滿了。這就是夏的神韻,有了天地間的滋潤(rùn),才有了旺盛的生命力,才有了春華秋實(shí)!
夏天的小學(xué)作文 篇2
俗話說(shuō)六月的天,像一個(gè)小孩子的臉,這不,今天又來(lái)了。天剛剛還晴空萬(wàn)里,可現(xiàn)在變成了烏云密布,在外面散步的'老人們和在一起玩耍的小孩們急匆匆地跑回家,他們一邊快速地跑回家,一邊大聲喊叫:“要下雨了!快點(diǎn)回家呀!”樓道里立即傳來(lái)“吧嗒、吧嗒”上樓時(shí)的腳步聲。
大風(fēng)來(lái)了,“呼呼”地唱著歌,小草見(jiàn)它向它彎腰,小樹(shù)見(jiàn)它東倒西歪,灰塵見(jiàn)它和它跳舞。閃電見(jiàn)了很生氣,它劃過(guò)天空,好像要阻狂風(fēng)一樣。雷也來(lái)了,“轟轟”一聲把大風(fēng)和閃電嚇了一跳。雨來(lái)了,它讓大風(fēng)、閃電、雷停下,然后讓它們來(lái)開(kāi)一個(gè)歌唱會(huì),大家都同意后,就開(kāi)始唱了。雷“轟轟”一聲,閃電開(kāi)始演奏著,雨用手彈著琴,琴聲從“滴答”變成“嘩嘩”,大風(fēng)“呼呼”唱著美妙的歌曲,好聽(tīng)極了?梢哉f(shuō)是風(fēng)聲雨聲打雷聲,聲聲入耳!
歌唱會(huì)后,風(fēng)、雨、雷和閃電一起開(kāi)心地走了。小孩子們又出來(lái)玩了,一陣微風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉上的雨水“沙沙”落下來(lái),青蛙在“呱呱”地叫著。
下雨真熱鬧啊!
夏天的小學(xué)作文 篇3
今年的夏天格外的奇怪。
漸漸地,我們度過(guò)了春天,迎來(lái)了令人期待的夏天,每個(gè)人都很開(kāi)心——因?yàn)榭梢匀ビ斡荆?/p>
夏天的開(kāi)始,知了還沒(méi)唱歌,太陽(yáng)卻已經(jīng)開(kāi)心地發(fā)光!“好熱啊,這么早就這么熱了,這奇怪。”街上的行人不時(shí)地會(huì)發(fā)出抱怨,人們想去游泳,可游泳館還沒(méi)準(zhǔn)備,就只能拿扇子扇扇風(fēng)。老爸帶我開(kāi)車(chē)去買(mǎi)菜,過(guò)了一會(huì)兒,我們提著滿手的菜出了店門(mén),我用手臂挨了挨車(chē)座,“好燙!下次要打傘了!”于是,我們曬了會(huì)兒太陽(yáng),就坐車(chē)走了。
到了中旬,是個(gè)游泳的'時(shí)間。誰(shuí)知,剛想出門(mén)——外面下起雨來(lái)了,不是太陽(yáng)雨,而是雷陣雨。我們待在家里,捂著耳朵,把有電的東西都關(guān)掉了。這樣的事情不是一次兩次了:我們?cè)诜攀罴偾吧险n時(shí),早上還“風(fēng)平浪靜”,一到學(xué)校又下雨了,這是不是計(jì)劃好的?還有幾次在課堂上,天空上時(shí)不時(shí)發(fā)出“轟隆隆”的聲響。春天都沒(méi)有這么“可怕”!
放暑假了,我著急地問(wèn)爸爸:“可以去游泳了嗎?”“不行不行!還不是時(shí)候”爸爸解釋道。果然,下午就下了一場(chǎng)毛毛雨,人們又一次在夏天打雨傘了……后來(lái)我又一次問(wèn)爸爸同樣的問(wèn)題,爸爸說(shuō)過(guò)兩天——因?yàn)樽罱鲜窍掠。爸爸說(shuō)等天氣穩(wěn)定了再去。
哎,這個(gè)夏天可真讓人難受,時(shí)間又過(guò)得如此快,不都是說(shuō)夏天長(zhǎng)嗎?可我不覺(jué)得今年長(zhǎng),轉(zhuǎn)眼就到了七月了……
我盼望著趕快到夏天的末尾,希望這如此怪的夏天不要在來(lái)了!
夏天的小學(xué)作文 篇4
那是一個(gè)夏天,天空中起了大風(fēng),不一會(huì)烏云密布下起了大雨。
媽媽拿出了昨天她剛買(mǎi)的一把自動(dòng)傘,讓我去接剛滿七歲的弟弟放學(xué)。
路上,人們看著我的傘,時(shí)不時(shí)發(fā)出感嘆,我開(kāi)心極了,又蹦又跳啦。忽然腳下一滑我一下子摔倒在地,手中的'自動(dòng)傘被摔倒在污水當(dāng)中。我立即二話不說(shuō),從地上爬了起來(lái)拾起了自動(dòng)傘,拿著一看,傘架摔壞了。唉····正當(dāng)我不知所措的時(shí)候想了想見(jiàn)機(jī)行事吧。
接住了弟弟一路上小跑到家! f(shuō)這是怎么回事?’媽媽那張憤怒的臉讓我不覺(jué)打了一個(gè)冷戰(zhàn)。
‘你沒(méi)倆過(guò)來(lái),說(shuō)賊么回事!恰堑艿堋艿軇傁胝f(shuō)我就截住了他!覜](méi)’‘啪啪’弟弟的臉變得紅腫了起來(lái),我準(zhǔn)備啦弟弟卻笨媽媽來(lái)住了‘讓他一個(gè)人呆著。’
‘姐姐姐姐’自從那次事件以后弟弟和我更親了,用爹爹的聲音叫我時(shí)我不禁后悔。
終于我想媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤,從那以后那種事情就咱也沒(méi)有發(fā)生過(guò)!
夏天的小學(xué)作文 篇5
我們學(xué)校有著許多迷人的地方,可就是我最喜愛(ài)的就是我們班負(fù)責(zé)管理的草坪。
每當(dāng)萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)臨時(shí),草坪中的小草不明白什么時(shí)候偷偷地探出頭來(lái),在春風(fēng)的吹動(dòng)下輕盈的舞動(dòng)著。草地在陽(yáng)光的照耀下就像一塊碧綠的絨毯。草坪中央還種著兩棵挺拔,高大的魚(yú)尾葵顯得那樣精神抖擻。草坪兩旁的花園里,“滿地黃金”也開(kāi)始慢慢地長(zhǎng)出嫩芽。
春天過(guò)去了,暑氣逼人的夏天來(lái)臨時(shí),草坪頓時(shí)換了一幅新的景象,魚(yú)尾葵沒(méi)精打采地垂著幾條“魚(yú)尾”仿佛一個(gè)挨了批評(píng)的小孩,垂頭喪氣的耷拉著腦袋。小草們各自彎著腰低著頭,好像在竊竊私語(yǔ):“真熱啊!真熱。 眱膳缘摹皾M地黃金”撐開(kāi)它金子似的遮陽(yáng)傘,好像一個(gè)愛(ài)著的女孩撐開(kāi)金黃色的遮陽(yáng)傘,害怕強(qiáng)烈的`陽(yáng)光傷到她嬌嫩的皮膚似的。
炎熱的夏天過(guò)去了,秋風(fēng)蕭瑟的秋天來(lái)到了,學(xué)校周?chē)囊恍?shù)都紛紛掉下了落葉?删褪遣萜荷系膬煽敏~(yú)尾葵卻仍然挺立。這時(shí)的小草的草勢(shì)少了鋒芒,此時(shí)開(kāi)始枯衰冷黃,在風(fēng)中更顯得柔軟無(wú)力了。秋天,就是“滿地黃金”開(kāi)得最金黃的時(shí)候,它們開(kāi)出的花就像金子一樣,鋪得滿地都就是。
一年的末季來(lái)臨。草兒鉆回了泥土下睡著了。挺拔的魚(yú)尾葵衰老了很多,軟弱的“滿地黃金”也不敢探出頭來(lái)了,慢慢地,慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
我們的校園的草坪,像一個(gè)技術(shù)高超的魔術(shù)師,隨著季節(jié)的變化而變化。我喜愛(ài)這美麗的校園一角。
夏天的小學(xué)作文 篇6
短暫的春天走了,迎來(lái)了我們孩子們最愛(ài)的夏天。它,不是大搖大擺地來(lái)的,而是無(wú)聲無(wú)息、不知不覺(jué)悄悄地來(lái)到了。
太陽(yáng)失去了春天時(shí)的那份溫柔,像個(gè)大火球似的火辣辣地炙考著大地媽媽。它曬干了水泥馬路,曬紅了行人的臉龐,曬得大樹(shù)動(dòng)也不敢動(dòng),潑一盆水在馬路上,大地干渴地一下吮吸干凈。人們恨不得一下子要鉆到冰庫(kù)里去,狠狠地詛咒著該死的大熱天。
夏天最熱的時(shí)候就是我們放暑假的時(shí)候,即使我們穿著漂亮的短裙子,也不敢出去室外和太陽(yáng)公公較量。外出只能趁著早晨太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái)或者太陽(yáng)落下后的傍晚出發(fā)。
這么熱的天,人們都盼望著月亮趕走太陽(yáng),盼望黑夜里來(lái)陣涼爽的風(fēng),吹散熱氣。盼啊盼,盼得太陽(yáng)不好意思了,慢慢退出天空,可是太陽(yáng)走了,可惡的蚊子來(lái)了,又讓人睡不了安心覺(jué)。
盡管夏天有熱又有蚊子,可我還是喜歡夏天的。你看池塘里的荷花開(kāi)了,像一個(gè)個(gè)美麗但是很緬碘的小姑娘在微笑,身上還涂了香水呢,再加上碧綠的葉子和蓮蓬襯托著,更是美麗動(dòng)人。夏天的.傍晚,漫步在荷花池邊,看者嬌嫩欲滴的荷花,聞著沁人心脾的花香,那簡(jiǎn)直是一種美的享受。
夏天就是那么地多姿多彩!
夏天的小學(xué)作文 篇7
七月八月是一年中最熱的兩個(gè)月,樹(shù)上的知了不停地在鳴叫,好像在說(shuō):“熱死了,熱死了……”這么炎熱的天氣,你是不是很想找個(gè)納涼的好去處。
一天,媽媽說(shuō):“我們今天去西湖邊逛逛吧,去看看荷花。”“什么,這么熱的天,不呆在空調(diào)房,還要去西湖邊看荷花,那不是更熱了嗎?”我直搖頭,一點(diǎn)都不想去。但最終爸爸媽媽下了命令,我只能心不甘情不愿地去了。
我們來(lái)到了西湖邊,首先看見(jiàn)的是那一湖碧綠碧綠的荷葉。它們綠油油的,好多荷葉上還有一顆顆在滾動(dòng)的'小水珠,在陽(yáng)光的照射下異常耀眼。有的荷葉很大,像一把大傘,有的荷葉有點(diǎn)小,好像一個(gè)吃飯用的碗。
那碧綠的荷葉中間當(dāng)然是那荷花最美了!巴,這么多荷花,好美呀!”我感嘆到。荷花千姿百態(tài),有的才開(kāi)了兩三片花瓣兒,有的全開(kāi)了,露出了嫩黃色的小蓮蓬,好似小娃娃的臉蛋,有的還是含苞欲放的花骨朵。在如此炎熱的天氣里,太陽(yáng)盡情地發(fā)威著,仿佛想要燒焦大地上的一切似的,而荷花卻依舊傲然屹立著,絲毫不屈服于這個(gè)烈日炎炎的夏天,給酷熱的盛夏帶來(lái)了一絲清涼。
我喜歡夏天的風(fēng),夏天的雨,但我更喜歡的是夏天的荷花。
夏天的小學(xué)作文 篇8
夏天一到,小園里的蔬菜生機(jī)勃勃,長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。
看,各色的秋葵安靜的躺在地上,從菜莖上分離開(kāi)來(lái)一會(huì)就會(huì)成為我家餐桌上的一道菜肴。架上的苦瓜大小不一,盡管是綠色,也是程度深淺不一。倒也是綠衣武裝全身;菜花也不甘示弱,白色的臉龐,暗綠色的葉子,湊成了一個(gè)端莊的模樣;ㄉ鹊角锾觳拍苡惺斋@,現(xiàn)在正是他們的生命力旺盛期。綠葉中間,黃色的小花,美麗極了。一簇花生秧長(zhǎng)在一個(gè)坑里,一排排花生的秧苗好似綠意仙子,在微風(fēng)中,隨風(fēng)舞蹈。紅薯的葉子也是滿地隨意伸展自己的`身姿,不分地界,有的還爬到了別人家的地盤(pán)。不過(guò)也沒(méi)有人會(huì)限制它們的伸展,愛(ài)爬哪爬哪吧,生命的延伸自由自在。紅薯的葉子長(zhǎng)的低矮,風(fēng)過(guò)的時(shí)候,即使是舞蹈也是“慢四”。今年小園里新來(lái)的“客人”是芋頭,芋頭的葉子怎么看都有些似荷葉,只是它生長(zhǎng)在泥土里。我一直對(duì)媽媽說(shuō):“芋頭”應(yīng)該是我家小園里以前種過(guò)的“芥菜嘎達(dá)”的“親戚”。芋頭的果實(shí)要秋天才能收獲。小園里還有家常菜:蕓豆,黃瓜,茄子,黃豆,西紅柿等等。今年新來(lái)的客人“蘆筍”。柔弱的蘆筍外形有些像文竹花。應(yīng)該是來(lái)年才能有收成,所以它不緊不慢的生長(zhǎng)著。
夏天的小園里蔬菜爭(zhēng)先恐后的生長(zhǎng)著。如果你到了小園,會(huì)流連忘返。與植物共同享受著大自然的氣息,感受著鮮活的生命力。
夏天的小學(xué)作文 篇9
春夏秋冬,各有不同。但夏天,是我最喜歡的一個(gè)季節(jié)。
春天,給我的是一種柔弱無(wú)力的感覺(jué)。無(wú)論何時(shí)何地,干什么事情,在春天就是打不起精神來(lái);蛟S是大地剛剛復(fù)蘇,一時(shí)間沒(méi)有適應(yīng)過(guò)來(lái),朦朦朧朧,如初醒的嬰兒。一時(shí)無(wú)法適應(yīng)新的一天。到了夏天,大地就像完全復(fù)蘇過(guò)來(lái)了,如初生的朝陽(yáng),充滿活力,永遠(yuǎn)往更高的目標(biāo)去追尋。它擁有無(wú)盡的力量,不知疲倦,那帶來(lái)的`清爽讓迷惘中的人清醒過(guò)來(lái),重新尋找到方向。秋天,大地像瘋玩過(guò)后的孩子感到了一絲的疲倦,漸漸的喪失了玩心,努力尋找一絲安靜的地方,來(lái)修整自己的身體,漸漸的入睡,走向冬天。冬天給我的感覺(jué)永遠(yuǎn)都是寒冷,天上不知不覺(jué)就降下了雪,非常寧?kù)o,讓我感覺(jué)到天地間的祥和,雪白的平原上沒(méi)有一點(diǎn)雜亂的事物,但冬天給我的感覺(jué)是它的生命力不如夏天那樣強(qiáng)盛。因此,我對(duì)夏天的感受是無(wú)法替代的。
每一年的夏天,我都會(huì)在假期里與水親密接觸。只有水才能消除我身上的熱汗與疲勞。給我一次舒爽清涼的感覺(jué)。整個(gè)人都放松下來(lái),不去想任何事情,覺(jué)得一切都是美好的。記得又一次,參加了一個(gè)活動(dòng),夏季高溫,熱汗淋漓,汗珠如水流一般在地下形成一灘印記,我早已是口渴難忍,回到家后,洗一個(gè)半冷不熱的澡,再多的疲勞與緊張都回溶解到水中,一切都是那么的安閑自在。
如今這個(gè)夏天已經(jīng)快結(jié)束了,我們也要期盼下一個(gè)季節(jié)的到來(lái)。
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