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小學(xué)生作文

快樂的小學(xué)作文

時間:2023-06-10 09:23:26 小學(xué)生作文 我要投稿

有關(guān)快樂的小學(xué)作文匯編八篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的快樂的小學(xué)作文8篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)快樂的小學(xué)作文匯編八篇

快樂的小學(xué)作文 篇1

  今天,爸爸媽媽都出差,我在家里可自由了,我像一只快樂的小鳥飛來飛去。

  我飛到了電腦旁邊,打開電腦,玩了起來。我上了QQ,忽然彈出一個小框框,上面寫著:“想快樂嗎?那就點擊‘快樂’吧!”我點了一下,不知怎的就來到了一個森林里。我的身后有一扇門,我將它打開,看見了一個熊貓形的餐廳。我走進(jìn)去,看見里面有一只小豬、一只小天鵝和一只小狗。我走到服務(wù)員面前,發(fā)現(xiàn)它們原來是大熊貓,一個個愁眉不展,好像有什么心事的樣子。我走過去問,它們對我說:“最近,我們這里來了個醫(yī)生,說它們?nèi)睜I養(yǎng)。醫(yī)生讓我們做有營養(yǎng)的飯菜,不然就把房子給拆了。結(jié)果,我們做的飯菜不合它們的胃口,我們正發(fā)愁呢!边@時,客廳里傳來了客人的吵嚷聲。我決定幫助大熊貓。于是,我對它們說:“你們告訴客人,菜一會就上,然后帶我去找你們的經(jīng)理!”我來到經(jīng)理旁邊說:“我有辦法!”我讓大熊貓拿來一些書和墨水,我把書撕成一條一條的.,把墨水倒進(jìn)鍋里,把書放進(jìn)鍋里。我做了好多道菜,客人們吃得很好,大搖大擺地走了。不一會兒,客人們又回來了,它們說三道四,亂說一氣。我只好又找來一些保護(hù)大熊貓的書,放在鍋里油炸,客人們吃了起來。于是,一切又恢復(fù)了平靜。

  我又唰地一下回到電腦前,回想到剛才的情景,心仍撲通撲通地跳著。好可怕啊,我以后再不敢亂點了!

快樂的小學(xué)作文 篇2

  快樂是什么?什么樣才是快樂呢?小時候,我一直在想這些問題。每次,和爸爸媽媽高高興興地去玩,那是快樂嗎?小鳥在天空中自由自在地飛翔,那是快樂嗎?得到了老師的表揚(yáng),臉上露出了燦爛的笑容,那是快樂嗎?這些問題伴隨了我很久很久,直到那天,我明白了……

  那是一個美麗的黃昏,金燦燦的太陽在下班之際,還不忘再裝點一下這美麗的大地——給大地披上一件金黃色的'紗衣。小鳥在枝頭上唱著歌,呼喚著鳥媽媽快點回來。九歲的我坐在院子里,自己一個人玩媽媽剛給我買的芭比娃娃。沒過一會兒,就覺得好無聊,因為沒人陪我玩。不過這還得怪我自己,因為我怕別人把我的芭比娃娃弄壞了,都不給我的小伙伴們玩。忽然,我看見鄰居家的芳芳在她家二樓的窗口上對著天空發(fā)呆。我想她一定很無聊吧!于是,我就叫她:“芳芳,過來和我一起玩芭比娃娃吧!”芳芳有些喜出望外,說:“真的嗎?”我點點頭,她馬上高興地跑到我家院子。我們給芭比娃娃換裝、梳頭。用我們那豐富的想象力,想象出一個又一個畫面、一個又一個場景,玩得可開心了。

  不知不覺中,太陽下班了,一輪明月嵌在天空中。芳芳要回家了,我們才依依不舍地說“再見”。

  那天,我仿佛比任何時候都快樂,因為我學(xué)會了我分享。原來,快樂是需要分享的,懂得分享你就會加倍快樂。我從分享中悟出了快樂的真諦,找到了獲取快樂的辦法,撿到了快樂的鑰匙……

快樂的小學(xué)作文 篇3

  一個風(fēng)和日麗的早晨,我和同學(xué)一起去賣報紙。我們開心極了!

  我們走到徐東平價賣報點一看,怎么一個人也沒有呀?我們等了一會兒,還是沒有一個人來。于是,媽媽打電話問阿姨,再等一小會兒,她們就來了。

  真的!過了一會兒,她們就來了,我“呵呵”地笑了。

  阿姨開始發(fā)報紙了,我們爭先恐后地?fù)屩0⒁炭匆娏,讓我們一個一個地排好隊再去拿報紙。

  沒過一會兒,就到我了。我和朋友們分頭去賣這些報紙。

  賣了一下子,我就賣了三份報紙,我開心地大聲“哈哈”地笑著。

  朋友們看見了,也開始快速地賣了起來。她們有的.只賣了一份,我鼓勵她們要再大膽些賣報紙。

  接著,媽媽提議到前面車站賣報紙。我高興地同意了。

  在那里,我超難賣出報紙。來一個人,我就大聲說:“我們是為安陸的貧困小朋友捐錢上學(xué),請您買一份報紙吧!謝謝!”有人說我訂了報紙;有人說今天沒有帶零錢;還有人說我從不買報紙……等等一些。但我依然堅持著我的任務(wù)。

  過了十幾分鐘,我賣了四份報紙,我還是很開心。賣了第八份報紙,一位阿姨帶著一位可愛的小妹妹來買報紙。買完報紙,小妹妹不肯走。于是,我給她一份報紙。可是她膽小,不敢賣。然后,阿姨帶著她走了。

  我把所有報紙給賣完,走到地下通道,把所有錢給了阿姨。阿姨說我是今天第一個賣完所有報紙的人,我開心得跳了起來。

  我很快樂,我也喜歡賣報。

快樂的小學(xué)作文 篇4

  她長著大大的眼睛,頭發(fā)卷卷的,個子高高的。她說話呀是非常有趣的。她就是給我們帶來許多笑聲的`快樂班主——羅老師。羅老師是我們的語文老師,也是我們的班主任,我們都非常親切地稱呼她為“快樂班主”!

  記得有一次,無易羊(外號)在抄其他人的作業(yè),他以為沒有人知道?墒侨嗳硕伎粗。羅老師似乎感絕到了不對勁,她把目光從作業(yè)本上收回來抬頭望了望四周,突然用目光向無易羊掃去,說:“孫猴子,你的火眼金睛早過時了。這一次,我要用我的五指山非壓你一億年不可。”同學(xué)們聽了,肚子都笑痛了?礋o易羊狼狽的樣子,眼睛里還有淚,我們笑得更歡了。老師見無易羊哭了,就說:“好啦,以后不要這樣了。我們繼續(xù)早讀!

  還有一次,豬哥(外號)在語文課上睡覺。聽同學(xué)說他每天玩電腦到晚上十一二點,休息時間根本不夠,哪還能認(rèn)真聽講啊。羅老師講課講得很起勁,我們也都聽得很認(rèn)真。突然傳來“打雷”的聲音,眾人回頭一看,原來是豬哥睡著在打鼾。羅老師只好停下來,看了豬哥幾眼,讓他同桌把他叫醒之后,對全班說:“剛剛豬八戒在我們教室來了一趟,我都不知道是不是我的課把他‘吸引’了?你們看見了嗎?如果看見了,就請告訴孫猴子,說豬八戒在我們班正擾亂課堂秩序呢,讓他到這里來找八戒。”我們邊聽邊大笑起來,豬哥也羞紅了臉。老師又轉(zhuǎn)頭對另一個身在曹營心在漢的同學(xué)說:“XXX,你下午放學(xué)后到我辦公室來,我想請你當(dāng)老師給我講講這一課。講得好,你就是我的老師了,講得不好,也請你的家長星期X到辦公室來,老師找她有事商量。”豬哥看看同學(xué),一下子就慌了,接下來,非常積極地上了這一堂課。

  這就是我們的快樂班主,你如果想聽關(guān)于她更多的有趣故事,那就請來我們的快樂班級吧。我們永遠(yuǎn)歡迎你的到來。

快樂的小學(xué)作文 篇5

  放假了,放假了,心里多開心呀!

  上午寫完作業(yè),下午媽媽帶我去新瑪特四樓電玩城玩,我還是第一次來這里,好多小朋友,我先騎上公主馬,又玩了投籃球的`游戲,站在一個位置往籃里投,開始的時候投進(jìn)的很少,多玩幾次,就知道如何去玩了,還有大魚吃小魚的游戲,在游戲中吃掉小魚,還不能讓大魚吃掉,手眼配合很重要,天黑要回家了,我和媽媽回家了。

快樂的小學(xué)作文 篇6

  我們今天早晨的第一節(jié)課是機(jī)器人課。在下樓去科技室的時候同學(xué)們紛紛在想象心目中的機(jī)器人是怎樣的.。到了科技室,我們排隊等待老師為我們分組,有紅組、綠組、黃組和藍(lán)組,我被分到了紅組。

  一開始老師向我們介紹機(jī)器人的種類,有很多種。其中,我很喜歡“采礦機(jī)器人”,因為他的身體小巧玲瓏,它手上的吸石可以在15厘米的范圍內(nèi)吸住“礦石”,它還可以播放出動聽的音樂,爪子還可以伸長縮短。旁邊黃組也很精彩,他們組的機(jī)器人可以打球、沖刺。我們組的指導(dǎo)老師對我們說:“同學(xué)們,咱們把礦石放在第七條線的左邊!比缓罄蠋熛蛭覀兒唵谓榻B了一下機(jī)器人是怎樣向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn),怎樣沖刺等一些功能。接著,另一個老師拿出了一個抓物機(jī)器人,它可以探索前方不明物體,再把它抓住。

  正在我們看得入迷的時候,下課的鈴聲響起了。我們只能和老師們說再見,然后戀戀不舍地上樓回教室。

快樂的小學(xué)作文 篇7

  最近一連下了幾天的雨,今天,太陽公公終于露出了笑臉,把溫暖的陽光灑在了三墩鎮(zhèn)中心小學(xué),仿佛知道我們今天要春游,要和我們結(jié)伴同行。

  我們坐上汽車,車上洋溢著歡聲笑語。

  我們首先到了楊公堤。兩邊的樹枝繁葉茂,在微風(fēng)的吹拂下,搖搖擺擺,好像在歡迎我們的到來。蝴蝶在花叢中飛舞,落在蝴蝶花上,你真分不出哪個是花,哪個是蝴蝶。我們經(jīng)過彎彎曲曲的小路,來到了蓋天居故居。它是一個古樸的建筑物,用來紀(jì)念著名的京劇藝術(shù)家張英杰。他演出了很多膾炙人口的劇目,如《三岔口》、《武松》、《獅子樓》等。走進(jìn)正殿,映入眼簾的是他的彩色雕塑,右手拿劍高高舉過頭頂,左手豎起兩個手指,左腳微微抬起,頭朝左,凝視遠(yuǎn)方,好氣派!接著我們來到了蓋叫天的`書房,只見墻上掛著周總理和蓋叫天的合影,可見他的知名度有多高。不知誰叫了一聲:“快來看,呂洞賓,呂明昊的祖先!”大家開懷大笑,原來有呂洞賓的畫像。書房中間有一桌子,上面放了許多關(guān)于京劇方面的書籍,看來蓋叫天對京劇真是癡迷呀!出了書房,我隨大家來到臥室,木床、木桌,很簡單,讓我不解的是床邊的很多瓶子,不知道有何用處,那一定是蓋叫天的寶物吧。高老師對我們說,蓋叫天曾經(jīng)接了三次骨,為了能繼續(xù)演出,他自己撞斷庸醫(yī)接錯的斷骨,讓醫(yī)生重新接。腿傷剛剛好,他就上臺演出了,可見他是一個對京劇多么執(zhí)著的人呀。

  走出蓋叫天故居,我們來到了花圃。花圃里的花可真多,山茶花五顏六色,特別是它的獨(dú)特香味,沁人心脾;蘭花十分嬌艷,嫵媚;桃花一團(tuán)團(tuán)、一簇簇,火紅絢爛!按钍,有人在喊,我醒過神來,飛奔過去,跳了上去。只見已有人在撩水,小魚在水中穿梭,我禁不住也躍躍欲試,卻不小心滑進(jìn)了水中,同學(xué)們大笑,魚也跑遠(yuǎn)了。雖然這種“搭石”是人工的,并且固定的,但也算得上一道風(fēng)景了。溫暖的陽光下,同學(xué)們盡情地玩耍,有的已經(jīng)冒出了汗,卻不知疲倦。特別是幾個同學(xué)用水槍打起了阻擊戰(zhàn),弄得臉上、身上濕漉漉的,卻喊好涼快。

  轉(zhuǎn)眼間到了下午,我們愉快地離開了花圃。她們已經(jīng)給了我一段美好的時光和一個美好的回憶,我真的是不虛此行。

快樂的小學(xué)作文 篇8

  在周六的早上,我吃完早餐,去找于建濤。在他家呆著沒意思,就跟他商量一起去找劉宇松,跟他玩槍戰(zhàn),“真槍實彈的呦”!

  到了劉玉松家,結(jié)果夏伯陽也在他家,正好四人,形成2:2比拼!笆中氖直场薄N腋牟┭笠换,劉宇松跟于建濤一伙。我拿的是“巴雷特”狙擊槍,而夏博洋拿的是“ak——47”,至于他們兩拿那什么槍,我就不知道了,因為我們不是一伙的.。

  我們來到“戰(zhàn)場”——我家樓頂。這樣,戰(zhàn)斗就打響了。首先,我占領(lǐng)一個至高點,夏博洋迅速躲藏起來。我通過狙擊鏡看到于建濤拿了一把“awm”,劉宇松拿了把“m60”。我通過無線電命令夏博洋“你去突圍,我來阻擊,over!”“收到‘ove!r”夏博洋一邊向前跑一邊回答。我在瞄準(zhǔn)四面八方時,忽然看到一個閃光處,就知道這是阻擊鏡。我說“陽,你去后方抹濤,我來打掩護(hù),over”“明白o(hù)ver”。我剛才留了一下神,結(jié)果躲在暗處的松擊到了陽,幸好陽身手敏捷,躲了過去,只打到陽的槍口,要不然早成為松的槍下鬼了。我用手勢告訴陽:“用刀抹掉濤”。陽這時正好到了濤這,其實我是為了讓陽吸引松注意力,我好一網(wǎng)打盡。這時,夏博洋“ok,濤已被抹掉“我扔了一個臭氣彈,把松逼了出來,我一槍爆了松的頭。我們勝利了。哦耶!

  我懷揣著勝利的果實回到了家。

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