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小學(xué)生作文

跳繩小學(xué)作文

時(shí)間:2024-11-11 02:09:55 小學(xué)生作文 我要投稿

有關(guān)跳繩小學(xué)作文匯總10篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的跳繩小學(xué)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)跳繩小學(xué)作文匯總10篇

跳繩小學(xué)作文 篇1

  今天,我和媽媽下去跳繩。結(jié)果,剛開始跳,發(fā)現(xiàn)繩子短了,(兩條都一樣短了)所以,我么有去文具店買了一條。

  買完繩子后,我們立刻在小區(qū)里跳了起來。剛開始跳,我們只求快,不求好!所以,我們只能跳十多下,而且跳起來非常累!把旁邊嬉戲被小鳥都下走了。。。ㄖ辽傥沂沁@樣的)后來,跳得越來越快,還要時(shí)不時(shí)地休息。我在休息時(shí),媽媽就說我了:“你看看你,你看看你!跳幾下就累了,缺乏鍛煉了吧?暑假天天跳繩,到現(xiàn)在就堅(jiān)持不了啦?”“不是的,不是的!待會(huì)兒,我一定跳三十多下給你看!”我說。“真的',這個(gè)跳繩會(huì)計(jì)數(shù)的!”媽媽說。我休息好了,馬上拿起跳繩慢慢地跳!這一次,我只求好,不求太快。哇!竟然跳了三十六個(gè)!。≌嫦氩坏桨!我得意洋洋的對(duì)媽媽說:“看!我不是在吹牛!”媽媽問:“你有什么技巧嗎?”我說:“不一定要求快,但求好是非常重要的!”

  今天我真開心,不僅玩的開心,還學(xué)得開心!

跳繩小學(xué)作文 篇2

  今天是星期三,下午我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)熱鬧非凡的跳繩比賽。比賽的規(guī)則是每班都要選20人,男生選10人,女生選10人。比賽開始了!大家都很緊張!班健钡囊宦,第一位跳繩的選手開始跳了,我們拉拉隊(duì)的人都喊著她的名字,為她加油!比賽越來越激烈啦,看這邊的王曉曦,她聽到了我們的加油聲,就跳的更快了。她跳啊跳,跳的臉都紅了,汗水一滴一滴的落在了她的腳上?伤裁炊疾活櫫,只想著跳繩。再看那邊的'一個(gè)男生,跳的飛快,原來那是我的同桌高麒軒。別看他平時(shí)不緊不慢的,跳起繩來快極啦,可能因?yàn)樗目,繩子都沒有落地,一直在畫圈圈,他跳的真好!還有肖瑤,她一直跳啊跳啊,到最后時(shí)間快到了,老師馬上要吹哨子了,她也沒有停止,堅(jiān)持跳了最后一個(gè)。沒想到老師也給她加上去了,肖瑤真聰明!班健钡囊宦,比賽結(jié)束了。比賽的選手們手都酸了,嘴上說“終于停了!彼麄兙褪俏覀儼嗟10位男生和10位女生,他們都很厲害。雖然這次我沒有參加,下次我也要和他們一樣,參加跳繩比賽,得到一個(gè)好成績(jī)。

  真是有趣的過程啊,跳繩比賽真是太好玩兒了!

跳繩小學(xué)作文 篇3

  今天,老師帶了兩根跳繩,走進(jìn)了教室,同學(xué)們紛紛議論,有人問:老師帶跳繩過來干什么呀?同學(xué)們實(shí)在猜不出來,有一位同學(xué)走到老師面前說:“老師,請(qǐng)問你今天帶兩根跳繩來干什么呀?”老師面帶笑容高興地說道:“今天,我們要舉行一場(chǎng)跳繩比賽”!我們興奮得一蹦就有三尺高。老師剛剛說完比賽規(guī)則,我就情不自禁地告訴大家,大家都說我跳繩跳得最好。

  上課了,老師把我們分成了兩個(gè)小組,每個(gè)組用一個(gè)跳繩,每隊(duì)只有三分鐘的時(shí)間來跳,第一個(gè)人失敗了。就要傳給下一個(gè)人。比賽正式開始了,大家的`歡呼聲從樓上一直傳到樓下,第一組先開始,三分鐘過后,她們一共跳了240個(gè)。我們這一組開始了,三分鐘過后,我們組的個(gè)數(shù)是223個(gè),我們有點(diǎn)失望。

  但比賽也讓我明白了一個(gè)道理:“友誼第一,比賽第二!

跳繩小學(xué)作文 篇4

  星期四下午我們進(jìn)行了跳繩比賽。

  賽前我們站在自己的隊(duì)伍中,選手們個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試。

  首先,是我們四年級(jí)的比賽男生組的比賽。選手們上場(chǎng)了,隨著一聲令下,選手們就像站在一個(gè)五彩的光環(huán)中?,馬天浩體力不支了,我們連忙為他加油,他聽見了我們?yōu)樗佑偷穆曇,想?大家對(duì)他的希望,他繼續(xù)跳了起來,旁邊的張文超好像并沒有累一直都跳得很快,再看王永哲的跳繩兜著風(fēng)飛速的'旋轉(zhuǎn)著。短短的一分鐘很快就過去了,選手們問了一下老師各自跳了多少個(gè)。跳的多得 眉開眼笑,跳得少的愁眉苦臉。

  接下來進(jìn)行了女生組的比賽。劉思言真不愧是我們班的“跳繩女王”,一次也沒掉。尚小童也不賴,雖然不是“女王”但也是個(gè)“跳繩高人”只掉了一次。

  最后進(jìn)行了六年級(jí)和五年級(jí)的比賽。

  過了幾分鐘,校長(zhǎng)公布了比賽成績(jī) 。這次跳繩比賽我們班沒有得第一,但我們班的十位選手,得了八個(gè)前十名。

  這次跳繩比賽,我們都有很大的收獲,那就是鍛煉了身體。

跳繩小學(xué)作文 篇5

  在這陽(yáng)光明媚的春天,樓下傳來了一陣陣喊聲。到底是什么聲音呢,我們接著往下看。

  原來是樓下正在舉行跳繩比賽呀!大家在練習(xí),有的在跳繩,有的累了再休息,有的已經(jīng)開始熱身了。比賽時(shí)分兩組,紅.藍(lán)各一組。裁判一說預(yù)備,大家便把繩子甩在背后。哨聲一響,運(yùn)動(dòng)員便開始猛跳。當(dāng)繩子落在運(yùn)動(dòng)員前的時(shí)候,便起身一跳,剛好越過去。開始,紅隊(duì)還領(lǐng)先,后面藍(lán)隊(duì)又超過了,雙方不相上下。后面,紅隊(duì)想出了一個(gè)辦法,先讓其他隊(duì)員跳慢一點(diǎn)保持體力,再讓一個(gè)有很多力的人跳快一點(diǎn),在輪流換人。運(yùn)動(dòng)員的雙手一上一下的擺動(dòng)著,像一只翩翩起舞的蝴蝶;而他們的雙腳也在有節(jié)奏地向上跳著,看起來像一只跳躍的袋鼠。

  不久后,比賽結(jié)束了。紅隊(duì)以536比519大獲全勝。崇拜紅隊(duì)的.,有的人在歡呼,有的人在找他們簽名。崇拜藍(lán)隊(duì)的,有的人情緒低落,有些在嘆氣。運(yùn)動(dòng)員有的在喘氣,有的在休息,有的在哼歌。

  今天的比賽不僅讓我們認(rèn)識(shí)了團(tuán)結(jié)的重要性,還證明了紅隊(duì)的優(yōu)秀。

跳繩小學(xué)作文 篇6

  三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就舉行了。同學(xué)們積極的訓(xùn)練熱情高漲,每次訓(xùn)練都不甘示弱。

  今天放學(xué)回家路上,我突然想起體育課上跳雙搖的情景,我雙手搖繩腳向上勾著,跳完一個(gè),第二個(gè)就被繩絆住了,要么就被摔個(gè)屁股墩,我很沮喪,就想怎么才能連跳呢,想著想著,我不由自主的在原地空手跳了幾個(gè)雙搖,就在那一霎那,我腳不是勾著了,而且跳得很輕松,一下子找到了感覺。我興奮地拉著媽媽跑回家,媽媽驚奇的邊走邊喊:"慢點(diǎn)兒,慢點(diǎn)兒。"一到家,我立刻放下書包,抓起繩子,就在門口跳了起來。

  “一,二,三,四,五,六……”我在心里默默地?cái)?shù)著,雙手迅速的搖著繩,雙腳飛快的跳過去,就這樣,我反復(fù)的跳雙搖,“十六,十七,十八……”結(jié)果一口氣連著跳了二十幾個(gè)雙搖,我好激動(dòng),媽媽也在一旁為我高興,“祝賀你!又向前邁了一大步。”我興奮的不知疲倦的反復(fù)練習(xí),讓媽媽快給我計(jì)時(shí),把我的`成績(jī)寫條上報(bào)給老師,我就可以進(jìn)入雙搖組參加比賽啦,這樣也就可以為班級(jí)爭(zhēng)光啦。

  相信經(jīng)過我的努力,繼續(xù)摸索竅門,提高速度,會(huì)取得更好的成績(jī)!

跳繩小學(xué)作文 篇7

  這次,我們學(xué)校舉辦的跳繩比賽,我們班取得了不大不小的.成功。

  星期一,舉行完升旗儀式,就開始頒獎(jiǎng)了,我們班的張武剛同學(xué)、李奇澤同學(xué)、王晴同學(xué)在單人比賽中取得了良好的成績(jī)。而我們班在年級(jí)中也取得了團(tuán)體跳繩總分第一,雖說是第一,但老師跟 我們說,六年級(jí)的第一,每個(gè)人平均120呢!把我們嚇了一跳。

  這次比賽,給了我們很大的啟發(fā),要想成功,就要付出努力。

跳繩小學(xué)作文 篇8

  今天,我和媽媽比賽跳繩,爸爸當(dāng)裁判。

  第一局開始了,媽媽調(diào)整好繩子飛快地跳了起來,我也不甘示弱,后來我一使勁超過了媽媽,第一局我終于贏了!

  第二局,媽媽去接電話,回來以后比賽已經(jīng)結(jié)束了,我又贏了!

  第三局我可能是太累了,沒跳過媽媽,讓媽媽贏了一局。媽媽說,如果要跳得好就要均速,中間少出錯(cuò)。

跳繩小學(xué)作文 篇9

  跳繩誰都會(huì),我最喜歡跳繩了,因?yàn)榭梢砸驗(yàn)榭梢詮?qiáng)身健體和放松心情,使我們高興。

  那天是一個(gè)風(fēng)和日麗的春天,我和我的好朋友秦睿來到學(xué)校操場(chǎng)的一個(gè)空位,比賽跳繩。

  我從書包里拿出一根長(zhǎng)長(zhǎng)的'跳繩,拿完跳繩,我們來到操場(chǎng)的一個(gè)空位。我們先把跳繩解開,我們一圈一圈的解開。再緊緊抓著跳繩的把兒,再抖一抖把跳繩展開。再把跳繩繞到背后,兩手打開,雙腳并攏。準(zhǔn)備跳繩。

  我挺直身子,雙手往前一晃,緊接著雙腿往上一蹦,像一只靈巧的小鹿在跳舞,我一個(gè)接著一個(gè)越跳越快,秦睿數(shù)著“一、二、三……”過了一個(gè)小時(shí),終于跳完了。我直喘氣兒,結(jié)果我跳了230個(gè),我高興地說:“太好了!

  終于輪到我的好朋友跳了。她先把跳繩一圈一圈的解開,再用一雙手緊緊的抓著兩個(gè)把兒,再抖抖跳繩,再把跳繩繞到背后,雙腿并攏,準(zhǔn)備開始。

  她挺著身子,跳繩往前一晃,她一個(gè)接著一個(gè)的跳。我數(shù)著“一、二、三……”最后她跳的和我跳的一樣也是230個(gè)。我們打平了。

  我們雖然打平了,但是我們很高興,因?yàn)榭梢詮?qiáng)身健體。

跳繩小學(xué)作文 篇10

  生活就像蔚藍(lán)的天空,有時(shí)開心、有時(shí)寂寞、有時(shí)歡喜、有時(shí)傷心……在此期間,曾經(jīng)發(fā)生過許多往事,它們像流星一樣劃過。可唯獨(dú)這件事猶如天空中璀璨的明珠在我心靈閃爍!

  這是在一次跳繩的突擊考試中,同學(xué)們臨考前都興奮不已,唯獨(dú)我嚇出一身冷汗。好久沒有練習(xí)了,如果靠奇跡出現(xiàn)是不可能的,事到臨頭真是后悔莫及!不過還好當(dāng)天體育課只考了女生,下一節(jié)課在兩天后,真是“天不滅楊”啊!我暗暗下決心,要抓緊練習(xí)。

  下課后,我快馬加鞭趕回班級(jí),正準(zhǔn)備計(jì)劃一下如何利用短暫的兩天練習(xí)跳繩,王禹博出現(xiàn)在我面前,他用焦急而又激動(dòng)的聲音對(duì)我說:“老兄,咋突然就考跳繩了呢,我好久都沒練了!”“兄弟,先平復(fù)一下心情,上次考試咱倆成績(jī)都不好,你覺得我心情能好嗎?就當(dāng)這是一次深刻的教訓(xùn),以后別再臨陣磨槍,現(xiàn)在唯一能做的就是——拼命練習(xí)。”我認(rèn)真地回答。于是我們這對(duì)“難兄難弟”共同起草了一份歷時(shí)兩天的“魔鬼訓(xùn)練日程表”。

  以后的兩天里,我們進(jìn)行“魔鬼訓(xùn)練”。我們大課間練、午休一起練、回家各自練、甚至做夢(mèng)都在練習(xí)跳繩……別人玩兒的時(shí)侯我們?cè)诰毩?xí)跳繩;當(dāng)別人邀請(qǐng)我們加入游戲時(shí),被我們謝絕了;在腳疼時(shí)媽媽們勸我們別練了,但我們倆依然選擇了堅(jiān)持。我們倆互相提醒:調(diào)整呼吸,注意搖繩速率,上下協(xié)調(diào)。終于,“功夫不負(fù)有心人”,我們倆以103和99的成績(jī)圓滿通過了考試。

  雖然過程是辛苦的,但成績(jī)是喜人的。這次難忘的跳繩考試,在我的.人生中留下了濃重的一筆。它不僅告訴我“天下沒有免費(fèi)的午餐”,需要付出,才有收獲;而且告訴了我“人心齊,泰山移”,好朋友要互相扶持、共同進(jìn)步;更讓我明白了,學(xué)本領(lǐng)不能懶惰,要打“有準(zhǔn)備的仗”。

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