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【熱門】樂趣的小學(xué)作文匯編9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的樂趣的小學(xué)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
樂趣的小學(xué)作文 篇1
讀書的樂趣,我不說你都知道,可以增長我們的知識,冰心也說過,多讀書,讀好書,好讀書?墒悄且恍o意義的書籍,只能使我們的大腦變得愚昧,下面我就給大家說一下讀書具體的樂趣。
又一次我讀《三國志》這一本書,剛開始讀時我覺得,并沒有《三國演義》那樣,豐富多彩,把人物寫得十分栩栩如生,而且,字?jǐn)?shù)實在是太多了,讀著讀著,就開始變得乏味無比,可是后來我讀著讀著,就覺得這一本書,比《三國演義》要好得多,《三國志》不僅寫的句句都是正史,而且人物的刻畫,也并不比《三國演義》差,其中的,司馬炎,包括他的祖父們,一生享盡了魏國的.俸祿,可最后呢?竟篡了魏國的朝野,曹氏一族辛辛苦苦打下來的大魏江山就這么輕而易舉的被篡了,看到這里,不禁讓我怒氣沖天,可后來又一想,人人都想當(dāng)皇帝,難道還有一些不同尋常的人,不想當(dāng)皇帝嗎?讀到介紹劉禪的那一章時,我已經(jīng)氣得想大罵羅貫中了,羅貫中筆下,為了夸大劇情般的效果,改了很多正史,這豈不是污辱正史嗎?讀《三國演義》時,把劉禪寫成昏君了,可真正的歷史中,劉禪可謂中君子。讀書,令人對比書籍,也教會了人們,不可以妄下結(jié)論。還有很多令我受益匪淺的書籍,例如,《小王子》,圣?颂K佩筆下的小王子,是那樣的富有辯證真理的頭腦這告訴了我們一個道理,世俗中的人類啊,你們可否知道那真正你們該做的事情啊!
讀書使人感情多變,讓人受益匪淺。
樂趣的小學(xué)作文 篇2
每個人都有自己的樂趣,我也不例外,我最喜愛的事就是釣魚,因為這當(dāng)中有很大的樂趣,下面就讓我給你講一講吧!
有一天,爸爸、姥爺說要帶我去釣魚。我們坐上了車,沒過一會兒,就到了一個大池塘,F(xiàn)在我們就開始準(zhǔn)備工作了。首先,我們拿出釣魚竿。然后打開魚竿。再裝上魚餌。最后拿出指甲。我坐到支架上,準(zhǔn)備釣魚。爸爸看見了哈哈大笑說:“支架是放魚竿的,不是坐的!”我見了水中我坐在支架上的倒影也哈哈大笑。爸爸給我說:“你先看我給你做示范。”我說:“好!”只見爸爸把魚竿一甩,魚鉤進(jìn)入了水里,等了一會兒,爸爸就得很重,一提魚竿,掛上了一只鞋子!我們哈哈大笑!爸爸不好意思地說:“我給你示范過了,能不能釣上魚就看你啦!”我說:“我一定比你強(qiáng)!”我也學(xué)著爸爸的樣子吧魚竿一甩,吧魚竿放到支架上,等待著魚兒上鉤。過了幾分鐘,支架開始晃動,我猛的一提,一條小魚被我提出來了。
我好高興,吧魚兒從魚鉤上面取出來。放到了裝魚兒的網(wǎng)袋。我又把魚餌裝到魚鉤上,一甩魚竿就又甩進(jìn)水里。我就按照剛才的辦法來釣魚。等到了快要走的啥時候,爸爸他們都在“收工”了。我也準(zhǔn)備“收工了”。突然,魚竿一動,我猛勁兒地拉,那條魚也在用它的力氣跟我斗。最后我把“吃奶”地勁兒都使出來了,還是爭不過它。我準(zhǔn)備放棄了,可他沒停歇,猛的一下,差點把我拉進(jìn)水里,我怒了,大喊一聲:“啊——!”猛勁兒一提,一條非常大的魚上鉤了!正當(dāng)高興時,我才發(fā)現(xiàn)一個問題——剛才釣的.魚怎么都跑了!奧,原來是網(wǎng)漏了,悲劇呀!不過我還拿著剛釣的大魚,我也不虧。我們帶著“戰(zhàn)利品”回家了!到了晚上,我吃上了每位的魚喝上了可口的魚湯。
經(jīng)過這件事我懂了:熱愛生活的人,就能感受到生活的樂趣!
樂趣的小學(xué)作文 篇3
今年暑假我去福鳳軒跟鄧?yán)蠋煂W(xué)習(xí)寫毛筆字。
我一進(jìn)門就看見墻上掛著很多學(xué)生的書法作品,他們的字寫得很工整漂亮。課室內(nèi)有學(xué)生正在練毛筆字,有個別人寫得飛快,看到他們這樣,我當(dāng)時想寫毛筆字是一件很簡單的事。
鄧?yán)蠋熌托牡亟涛覍W(xué)習(xí)握筆,說:“學(xué)習(xí)書法首先要學(xué)好握筆,然后練習(xí)基本筆畫,再練寫字!钡谝粋筆畫是“橫”,因為第一次拿毛筆,手總是在抖,所以一條直直的線,變成彎彎曲曲的線,像大小不一黑色的'毛毛蟲在紙上爬。
看見這么多這么丑的“橫”我很泄氣,我懷疑自己是不是不適合寫書法。這時,鄧?yán)蠋熥哌^來鼓勵我說:“剛開始寫不好很正常,要堅持多練習(xí)才會進(jìn)步!甭犃死蠋煹脑捄螅依^續(xù)耐心的在紙上練習(xí)基本筆畫,不知寫了多少“蚊香”和“毛毛蟲”。
功夫不負(fù)有心人,幾個星期后,我開始練字了,我練的是魏楷《張猛龍碑》。一天,鄧?yán)蠋熞覍懘抟鹤鞯摹渡显埂贰N覍懲旰箝_心地拿給外婆欣賞:“外婆你看,我寫得是不是很漂亮?”“是不錯,但這兩個字是什么字?”我拿起來認(rèn)真看,發(fā)現(xiàn)“催”和“鐵”寫錯了。我重寫第二遍,正在得意看著自己寫的字時,卻發(fā)現(xiàn)第三句漏寫了一個字,真氣人,我怎么這么粗心呢。重寫第三次,這次我慢慢地認(rèn)真寫,終于寫出一幅比較滿意的作品。寫了幾次才成功把這作品寫好,我心里樂開花了。
現(xiàn)在老師說我現(xiàn)在寫的毛筆字有很大進(jìn)步,我覺得我努力沒白費,我很開心。
寫毛筆字讓我體會到成功的樂趣,我會繼續(xù)練下去。
樂趣的小學(xué)作文 篇4
閱讀,在我走進(jìn)一個美麗奇幻的世界。
閱讀,是我的老師。它帶我看遍大千世界,更讓我了解社會的人情冷暖。從報紙上我找到典范,也找到令人厭惡的壞蛋。當(dāng)然,我也透過報紙了解許多資訊,可隨時 跟學(xué)校的同學(xué)分享、討論,腦袋里的資料庫也會一直不停的更新,永遠(yuǎn)不落人后。報紙里的漫畫欄也在我最無聊時,讓我發(fā)出會心一笑,永遠(yuǎn)不會很無聊。在奇文共 賞欄里,我也學(xué)習(xí)到許多之前不會的寫作技巧及名言佳句,更讓我知道許多人的糗事,使我笑到肚子痛。
閱讀,是我的良友。它帶我進(jìn)入富有想像、創(chuàng)造力的世界。它帶我進(jìn)入被人遺忘許久的大晴國鬼部,和小侍郎一起使用符咒降魔伏妖,擊敗百鬼塔,揪出幕后操縱 者,讓大晴國得以平安;它帶我駕著筋斗云飛至九重天上,和齊天大圣一起大鬧天宮,又下到地府,大鬧陰曹,接著又和他一起進(jìn)入龍宮,大鬧四海龍王,把全世界 搞得雞犬不寧;它帶我一起與公正不阿的包公,一起審判烏盆,洗刷它多年來的冤屈;它也帶我一起與名探福爾摩斯,合作解開疑點重重的謎團(tuán);它更帶我了解許多 生命斗士的.故事,讓我感到自己有健全的身體是多么幸福。
記得有句話:“書中自有黃金屋”這句話對小時候朦朧無知的我,相當(dāng)具有吸引力。當(dāng)時,我以為每看完一本書,就會得到一棟黃金做的房屋,我后來才發(fā)現(xiàn),并不 是。但那時,我已被閱讀各項事物所獲得的充實感吸引住了!現(xiàn)在,我才了解此話真正的含義,也許黃金很重要,但閱讀卻比黃金更吸引人、更重要。
樂趣的小學(xué)作文 篇5
“嘩啦!嘩啦!”,啊!老天爺又忘掉關(guān)水龍頭了,真是的,老天爺好模糊,這幾天他都都忘東忘西的,帶來連綿雨絲,令人一則以喜,一則以憂。
下雨地利,我看到樹枝上有著一顆一顆的水珠,我好期望那就是我的發(fā)箍,我也看見水珠們正在杜鵑花上玩溜滑梯,他們還開著熱烈的演唱會,一會兒在花瓣上拉小提琴,一下在樹墩上彈鋼琴,他們演奏出優(yōu)美的旋律,青蛙也搶著當(dāng)主唱,唱出美好的音樂,使我沉沉入睡。
記住有一回的雨天,雨輕如紗時,我就趁這個時機(jī)和朋友從營地跑出去玩水,咱們兩個就一向踢水,把對方變成落湯雞,合理咱們玩得不亦樂乎時,打雷了,如同老天發(fā)現(xiàn)咱們悄悄溜出來玩似的,生氣了!咱們只好躲到?jīng)鐾は拢@時發(fā)現(xiàn)椅子上有很多毛毛蟲在開聯(lián)歡會,他們?nèi)鋭又眢w,舞姿千變?nèi)f化,令我大開眼界,當(dāng)我聽到“汪”的一聲,還沒反響過來,就被狗舔了一下,本來狗也來躲雨了,后來沒打雷了,咱們用最快的速度跑回營地,這次的經(jīng)歷,真是令我回想猶新!
另一回對雨的回想則是傾盆大雨時,在外婆家的我可樂了,我立刻摺了十艘小舟,放入屋前的水溝里,看著小舟流走,彷彿載走我的憂傷,通通流個不見蹤影,后來我又摺兩架飛機(jī),也讓他從水溝流走,這回我要把我的美好送給咱們。接著我和表妹看見有很多如同蜻蜓的.飛行物飛來飛去,好可怕,咱們就一向亂尖叫,所幸后來都飛走了,雨勢變小,已是和風(fēng)細(xì)雨了,我就拿水桶來裝雨,好讓我等一下能夠玩打水戰(zhàn),看來下雨的感覺真不錯!
雨停了,讓我想起最美的回想,有一次全班去高興農(nóng)場露營,雨停時,全班來個水上足球,衣服全濕了,還有人把衣服和褲子脫掉,只剩下一條小內(nèi)褲,最終還玩水上競賽跑步,跑步時水花四濺,跑太慢,就會變成落湯雞呢!咱們還去溜滑梯,當(dāng)他人溜下來時,就用水潑溜下來的人,那次是最難忘的一天。∮瓿闪嗽蹅兊挠螒蛑圃煺。
其實曾經(jīng)的古人都喜愛描寫下雨天,像邱為寫的“草色新雨中,松聲晚窗里!蓖蹙S寫過:“渭城朝雨浥清塵,客舍青青柳色新”,看來雨有時是主角,有時是最佳副角。對我來說,只需不是狂風(fēng)暴雨來臨,雨的國際會是小朋友們的高興天堂,能使咱們玩一些只要下雨的時分才玩得到的游戲,總能給我一段段甜美的回想!更何況雨后的景象是一幅絕無僅有的畫呢!
樂趣的小學(xué)作文 篇6
每到我感到寂寞的時候,總會隨手拿起一本書津津有味的讀起來,久而久之,我已經(jīng)成了一個嗜書如命的人了。
我把每一本自己喜愛的書都當(dāng)成一位最好的朋友,我把每一次看書,都當(dāng)做與朋友之間心靈的交流。在書中,我收獲的,不僅僅是知識,還有更多的是快樂!
我媽媽常常說我看書時就像靈魂出體般的安靜,哈哈,可他沒想到,我那時正在書海中遨游呢!我早已經(jīng)跟著故事中的主人公享受著充滿驚險和樂趣的路程。就比方說《查理和巧克力工廠》吧,我和查理在旺卡先生的'帶領(lǐng)下參觀了不可思議的巧克力工廠。遍地的巧克力,我好像一伸手就可以拿到一塊巧克力式的,別提多有趣了!
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”是啊,我們從課堂中學(xué)到的知識是不夠的,只有從書中你才能學(xué)到更多!不喜歡讀書的,不會讀書的人永遠(yuǎn)也不會知道書中的奇幻和奧妙;只有會讀書的人和愛讀書的人才能懂得讀書是一件多么有趣的樂事呀!
樂趣的小學(xué)作文 篇7
讀書是一種樂趣。讀書使人心明眼亮。
要讀到好書,先要學(xué)會挑選。一頭扎進(jìn)書海中,尋找自己喜愛的書籍,真是一大享受。每個周末,我都會和爸爸到新華書店去,“少兒文學(xué)”的書架上擺著各種各樣的書籍《安徒生童話》、《一千零一夜》、《名人故事》、《海底兩萬里》、《十萬個為什么》……看得我眼花繚亂,目不暇接!锻阶魑摹纺軒椭姨岣邔懽魉剑陡窳滞挕纺軒Ыo我許多樂趣……我毫不猶豫地買了下來。
讀書要享受其中的樂趣,還要有方法。張老師在指導(dǎo)我們讀《落滿霞光的竹林》時,要求我們手中握著筆和尺子,一邊讀,一邊把文中的好詞佳句畫下來。你看,我畫了這樣的句子:“孔雀,孔雀,你的羽毛像金子一樣閃亮,你住在太陽的家鄉(xiāng)……”這是多美的句子!我還畫了:“泉水清亮,沒有小依香的眼睛亮;芒果甜蜜,沒有小依香的笑容甜蜜;這個傣家小姑娘的心里,像有一群花翅膀喜鵲做了窩,關(guān)不住的`笑啊,溢出嘴角,飛上眉梢……”這些句子多么生動,多么有趣,多么有韻味。每讀三篇文章,我就會整理其中的筆記,把他們摘抄到筆記本上,一有空就拿出來溫習(xí),這也是我寫作文時妙筆生花的訣竅。
選好書,會讀書,你就會發(fā)現(xiàn)書中趣味無窮。張老師告訴我:“讀書破萬卷,下筆如有神!迸笥褌,就讓我們一起“暢游書海,品味書香”吧!
樂趣的小學(xué)作文 篇8
半個暑假竟然在不知不覺中過去了,我每天都去工業(yè)大學(xué)游泳館,不但感受到了那里的學(xué)習(xí)氣氛,還讓我體會到了游泳的'樂趣。開始下水時,我真有一些陌生了,下去之后都不知道怎么游了,只會帶著浮漂踩水,絕不敢離開那個救命的東西。經(jīng)過兩次的適應(yīng),我又找到了游泳的感覺了,F(xiàn)在我能自由自在地在水里暢游、憋氣、翻身、躺在水上休息。雖然只能游10米、8米遠(yuǎn),但是我相信,我會越游越好,媽媽說我像一只小鴨子,我說我像一只小海豚。
暑期的生活真是太爽了!
樂趣的小學(xué)作文 篇9
最近我看了一本書,書的名字叫笑話超給力,當(dāng)中有幾篇很搞笑的'和大家分享一下。
其中一篇這樣寫的,老師出題:管中窺豹, 有同學(xué)答:嚇我一跳。老師說:你嚇我一跳哦!真確答案應(yīng)為:可見一斑。再有一篇老師出題:床前明月光。有同學(xué)答:李白睡得香。老師說:李白吃了嗎?真確答案應(yīng)為:疑似地上霜。
還有很多搞笑的文章,從這些書中可以學(xué)到很多的知識,而且還這么有趣,原來讀書這么開心啊,以后我要多看書。
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