【精品】我的小學(xué)作文匯編五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的我的小學(xué)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的小學(xué)作文 篇1
大家好，我叫任雨晴，今年11歲了，現(xiàn)在在黃巖東城街道中心小學(xué)四（7）班讀書。
我是個膽小的女生。有一次，我去同學(xué)家玩，因?yàn)橥娴锰吲d，所以忘了回家的時(shí)間。等到回家的時(shí)候天已經(jīng)全黑了，我便急忙往家走。一路上我的心就像鉆進(jìn)了一只小兔“怦怦”直跳。當(dāng)我走到一個拐彎處時(shí)，我看見地上有一個長長的'黑影，我頓時(shí)嚇得路都走不好了。過了好半天我都不敢回頭看，心想：一定是遇見壞人了。我越想越害怕，一點(diǎn)一點(diǎn)向前挪動腳步。待我和黑影只有幾步距離時(shí)，我猛地向前沖去。突然，黑影向我伸出了手，我嚇得大叫：“救命！”這時(shí)，我聽到了爸爸的聲音，“任雨晴，你慌慌張張地跑什么？”我這才緩過神來，原來那個黑影正是來接我的爸爸。
這就是我，一個膽小如鼠的我，我下定決心一定努力改正這個缺點(diǎn)。
我的小學(xué)作文 篇2
我的臉蛋圓圓的，嘴巴小小的，鼻子有點(diǎn)低，媽媽總說我長了一個塌鼻子，眼睛雖然不大，但是卻炯炯有神。個子嘛，在班里算不上高，但也不算矮。我有一個特點(diǎn)，就是感情豐富，很愛哭。
記得有一次，媽媽帶我去看電影，有一個讓人很感動的.畫面，我就情不自禁的掉下了眼淚。直到回到家里，想起那感人的場面，我又禁不住流下傷心地淚水。
還有一次，我和媽媽在逛街，看到一個殘疾的男孩，走路一搖一晃的，還用一個平板的小車?yán)鴥芍煌扔袥]有的爸爸。我又情不自禁的流下了眼淚，還給了他父子兩元錢。
有時(shí)候，我寫的字不好，爸爸只是說了我?guī)拙�，我就哭起來�?/p>
我的小學(xué)作文 篇3
我們班的同學(xué)各有各的特點(diǎn)，各有各的長處，有的多才多藝，有的機(jī)靈可愛，而我的特點(diǎn)就是足智多謀。
我個子偏矮，臉是瓜子臉，眼睛大大的，時(shí)而閃爍著智慧的光芒，眉毛較粗，鼻子比較比扁，櫻桃小嘴�？偟膩碚f，五官端正，相貌普通。
因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)特別好，不是我吹，我一到五年級，期末考試都是全班第一。所以我們班的男生都稱我為“五四學(xué)神”。雖然我的學(xué)習(xí)很好，但我也有兩面性啊。
第一面：小氣
雖然我很懂事，很體諒別人，但我有時(shí)卻很小氣。比如說上一次，我的同桌又沒帶筆，你瞧，他又跟一個溺水者一樣，到處抓救命稻草了，東借西借，但是最后，終于注意到了我。那時(shí)，我剛好從走廊上回到班里，他一下盯準(zhǔn)目標(biāo)，沖到我面前：“嘿，同桌！”我下意識地捂住了文具盒，免得被這個“搶劫犯”劫走�！澳阆敫陕铮俊薄拔医裉旌孟裼譀]帶筆，能借你一根兒嗎？”一邊說一邊伸出了手向我索要�？扇f萬沒想到，平時(shí)那么溫和的'我現(xiàn)在竟然那么冷酷�！安恍校l讓你沒帶呢？”我說。我心想：“你平時(shí)記性那么差，這回我就給你個教訓(xùn)。”這就是我小氣的一面。
第二面：大度
雖然有時(shí)我很小氣，但在平常，我都是大度的好少年。還記得有一次，我們組組長又忘帶英語書了，她急得像油鍋上的螞蟻，向我們組的人東借西借，可硬是沒借到。眼看就要上課了，她越來越著急了，可還是沒有人肯借，因?yàn)槲覀兇蠹叶夹闹敲�，如果把書借給了她，一上課肯定會被老師罵個狗血淋頭！可這時(shí)，我卻跟大家想的不一樣。我心想：算啦，我就把英語書借給她吧，我還可以跟別人合看一本。于是我就對她說：“組長，我借給你吧，我還可以跟別人合看一本的。”這時(shí)，組長頓時(shí)熱淚盈眶，仿佛嘴被心中激起的強(qiáng)烈感情堵住了似的。這就是我大度的一面。
每個人都有自己好的一面與不好的一面，希望大家都能夠放大自己的優(yōu)點(diǎn)，縮小自己的缺點(diǎn)，使自己變得越來越優(yōu)秀。
我的小學(xué)作文 篇4
望著桌上那疊考卷，心中有種說不出的煩悶，以及不想寫的惰性，窗外微風(fēng)徐徐吹著，輕輕呢喃，彷彿再叫我趕快用功。我累了，累得不想拿起手中的筆，累得不想翻開桌上的書；窗外的風(fēng)似乎放棄了，長嘆一聲，悄然離了。
看著公布欄上的名次，心再次墜入無邊的深淵；那白紙黑字，寫得清清楚楚，我仍不肯相信！自信全被打垮了，懊悔、憤恨趁隙攻入我心，不可能！我一直很努力��！我在心中大吼著；心，變得好空虛，不斷自問我為什么參加一次，就失敗一次？淚水也不聽使喚的從臉頰滑落，掉到紙上，開出一朵朵透明的花朵，此時(shí)心灰意冷的我，于課業(yè)及比賽的挫敗，耿耿于懷；父母對我的愛及關(guān)懷，我卻不懂得感謝，媽媽每天用心良苦為我準(zhǔn)備最營養(yǎng)的三餐，準(zhǔn)備最舒適的環(huán)境；爸爸每天都指導(dǎo)我數(shù)學(xué)，關(guān)心我的'健康，我都不懂得感恩！還時(shí)常在那邊游手好閑，傷了父母的心。難道我長大了，心也開始變得麻木不仁了？
看著父母的白髮日漸增多，看著我的成績?nèi)諠u下滑，我的心，如迷路的小孩，不知如何是好；小時(shí)候天真不懂事，長大了，懂事了，卻時(shí)常惹父母生氣，惹自己生氣！我平靜下來，靜靜的反��；腦海中浮現(xiàn)出小時(shí)興奮的拿著課本念課文的景象，突然，我領(lǐng)悟了！為什么我會討厭讀書？是我一直把讀書當(dāng)做苦差事，只喝一口苦茶，而未嘗到回甘的滋味。俗話說：“萬惡懶為首，百善孝為先。”我應(yīng)該將惡習(xí)摒除，體諒父母親的辛勞，適時(shí)的幫他們分擔(dān)辛勞，而不是一直讓他們?yōu)槲覔?dān)心！想到這里，我不禁露出好久不見的笑容，迷路的小孩也找到了回家的路，高興的回家了。
瞧！我看到一個女孩，在操場上快樂的奔跑嬉戲呢！高年級的我，現(xiàn)在以開朗為著名，以樂觀為注冊商標(biāo)；我曾迷失在曲折的迷宮中，曾迷失在過去的挫敗中；可是，我走出來了，抬頭一看，雨后天晴，一道彩虹掛在天際，正對著我微笑呢！
我的小學(xué)作文 篇5
“生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀”---題記
蔚藍(lán)的天空下飄過朵朵白云，雪白的云下鳥兒在唱歌，草兒在舞蹈，花兒在微笑......多美的畫卷��！這美麗的畫卷里，還有一個小男孩，躲在被窩里，捧著厚厚的'《三國演義》如饑似渴地吸取書中的營養(yǎng)。
這就是我，一個熱愛讀書的我。
童年因書香而快樂！童年因書香而精彩！開啟書的扉頁，縷縷墨香如醇醇楊柳，蒙蒙花雨，在心田上索繞，讓心花蕭然開放，散發(fā)出無數(shù)感悟的詩行！在油墨芳香中，踏著歷史的足跡，我來到了三國時(shí)期，我認(rèn)識了文韜武略的諸葛亮。
諸葛亮他上至天文，下知地理，還善于揣測別人的心理。他利用自己的聰明才智，七擒南蠻王孟獲，讓他成為了他忠誠的部下。還有一次，諸葛亮一一座空城、一把琴、寥寥兩千五百人擊退了司馬懿十萬大軍，這一壯舉令我佩服得五體投地。
諸葛亮真是一個聰明機(jī)智的人，他真令我佩服，他的經(jīng)歷告訴我，只有一個人好學(xué)的人，才能有所作為。
于是，無論上什么課，我都積極發(fā)言，積極參與，課后大量閱讀課外書，并隨時(shí)錄下生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。功夫不負(fù)有心人，我寫的作文，經(jīng)常被登在學(xué)校網(wǎng)站上，還經(jīng)常獲獎。讀書讓我明白了事理，更讓我懂得了堅(jiān)持就是通向成功的橋梁。
少年因讀書而快樂！少年因讀書而精彩！
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