【精品】我的小學作文匯總6篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的我的小學作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的小學作文 篇1
我叫羅悠，這“羅”字嘛，隨父母姓。因為我的爸爸、媽媽都姓羅，無論怎么樣，我都得姓“羅”呀！“悠”字寄托了父母的希望，他們希望我快快樂樂地長大，悠然地生活，所以我的“悠”是此“悠”而非望女成鳳的“優(yōu)”。
如果你來到我們班上，就會看見一個留著短發(fā)，長著一雙大大的眼睛，有一個小小的嘴巴，一張圓圓的臉蛋的小女生，特別之處是緊挨著鼻子的右邊有一顆黑痣，那呀，就是我啦！我特別愛畫畫和跳舞。有事沒事的時候，我就喜歡在紙上畫一些小女孩和一些小動物，畫得特逼真。媽媽說：“我女兒比我還畫得好呢！”有空的時候我還喜歡跳舞，在家里經(jīng)常表演給爺爺奶奶看，他們?yōu)橛形疫@么一個能歌善舞的孫女，感到很自豪呢！我年紀雖小，今年8歲，但在老師的.教育下，我懂得了感恩，對長輩特孝順，對老師特尊敬。
這就是小小的我，一個長相平平，但很活潑的我，一個學習平平，但還可愛的我。
我的小學作文 篇2
小時候的我很弱小，媽媽說我吃藥的時候，都要把我溫柔的抱起來，夾住我才能喂藥；但吃進去之后，我又呼嚕呼嚕的把它吐出來，媽媽說：“我每次喂你吃藥都要喂到千辛萬苦，連我自己都欲哭無淚。”我知道那時候我很無辜，但現(xiàn)在知道媽媽的含辛茹苦，我有點想哭！
現(xiàn)在的`我很成熟、很可愛，比以前更懂事、更守秩序。有些老師說我很愛撒嬌，很多人說我像媽媽，我非常開心。上小學一年級，我都坐在座位上，默默的看書，默默的畫圖。每天回到家我都會分享在學校里的喜怒哀樂。不知不覺就升上了小學三年級，三年級我變得更有禮貌，也更有人緣了。老師教我們的東西也越來越難了，我的頭腦說它已經(jīng)“消化不良”了，可是每天上課一定會有進度，我也沒有辦法讓老師不要上課，只好快馬加鞭，努力追趕。到了三年級下學期我又多了一歲，對長輩來說是老了一歲，所以我很珍惜我又長大一歲！
長大的我有一雙萬能的巧手和一個充滿熱情的心，我的成績雖然差強人意，但我會力爭上游的。我很樂意伸出我的手來幫助遇到困難的人，讓他們可以向大家一樣過著美好的日子。我有這樣的胸懷，爸爸媽媽都對我刮目相看，還對我贊不絕口呢！
疼愛我的老師，謝謝您苦口婆心的教我們?yōu)槿颂幨碌牡览�，我一定會把它銘記在我的腦海里面，不會忘記的；我也會記住您告訴我的，在人生的道路上要努力不懈、奮勇向前，讓自己的人生理想發(fā)光發(fā)熱，照亮別人、溫暖別人。長大的我，一定會努力去實現(xiàn)！
我的小學作文 篇3
我所尊敬的人，他非常平凡，他就是——清潔工。清潔工，一個多么普通平凡的名字，甚至有很多人都不愿意提起他們。然而生活的每個角落都有他們一步步踏過的足跡。
清潔工用他的雙手來換取我們城市的整齊與潔凈。天剛破曉，當黑色的天空還鑲著幾顆稀落的殘星時，他們便起床，手握最簡單的工具——掃帚，在大街上的各個角落忙碌開了。在那不起眼的崗位上默默無聞地工作著，為的是給我們的家園帶來一份干凈，一份美麗。
清潔工不僅勤勞，而且還有無私奉獻的精神。不管在烈日下還是風雪中，一年365天，從不間斷這簡單而又艱苦的任務�？墒巧钪袇s有很多人不但不支持他們，還用鄙視的眼光去看，也有的人不講衛(wèi)生，隨意亂丟垃圾，破壞城市容貌，和這些清潔工比起來，難道不感到羞愧嗎？
清潔工是渺小的，卻又是多么高尚。透過蜂巢，我看見了一只只小蜜蜂，它們正在緊張地釀造蜂蜜，這不就像清潔工嗎？他們也用自己勤勞的雙手給我們的生活釀造甜甜的蜜。
清潔工是千千萬萬個勞動者的縮影，歲月的年輪見證了他們?yōu)樯鐣龅?貢獻，滿臉的皺紋縱橫交錯，刻記著無私奉獻的高尚精神，滿頭的銀絲令人深思著這一切的心血。他們用勞動的雙手創(chuàng)造了美好的生活。
我的小學作文 篇4
人生就像一條奔涌向前的河流，有時漩渦四起，有時風平浪靜；有時洶涌澎湃，有時一帆風順。我們每個人都希望自己的生活之舟是平安順暢的，我也不例外。
可是，奇怪的是，每當我回首學習生活過的日子，最使我刻骨銘心的卻是在那些痛苦中熬過的日子，那些與苦難抗爭的日子。
那個黃昏，我獨自沿著熟悉的小路慢慢往前走。忽然一片落葉從我肩頭拂過，徐徐飄落，我把它從地上拾起，放在我的掌心細細觀賞。它的脈絡纖細可見，略有些枯萎，如一只靈敏的枯葉蝶，在我手心里顫動。它竟如此從容地親吻大地，走向它生命的終結，我的心忽然有一種異樣的痛：灰色的'天空，悲催的落葉。
明天又要發(fā)成績了，我知道會又是一次打擊。拿著令我抬不起頭的試卷，和著老師的嘆息，我獨自慢慢走在樹下。一抬頭金黃的葉子隨風飄舞，此時它們的憂傷如披著一身盛裝的舞女，只為唱響生命的最后一幕華麗。
一只在暴風雨中折斷翅膀的蝴蝶無法飛翔了，像一片落葉似的飄落下來，跌在一片潮濕的泥地上，它很悲傷，但它不屈服命運：它還想在花叢中飛舞，還想在陽光下徜徉，于是它頑強地掙扎，用那僅剩下的翅膀做著最后的努力。
又一次考試，我拿著令人滿意的試卷，自豪地來到樹下�？粗浞路鹪跊_我微笑，有大雁在高空嘎嘎呈人字形飛過。我的精神不禁為之一振。那天，我發(fā)現(xiàn)天空格外藍。
忘不了春雨過后破土新發(fā)的筍芽，忘不了那搏擊長空的大雁，忘不了努力拼搏后的那一張試卷，更忘不了自己成功后開心的燦爛的笑容。
“陽光總在風雨后，請相信有彩虹�！�
那次，我改變了失敗的色彩。
我的小學作文 篇5
吃好晚飯，我和奶奶、爸爸、媽媽，還有小公公一起去阿太家。走到阿太家，我看見男阿太在陽臺上看書，女阿太在臥室里看電視。我響亮地說：“阿太好！”阿太笑呵呵地說：“潘潘，快來看電視�！�
我看電視時，在用手抬棕繃。后來媽媽走過來，坐到了床沿上，我的手指就被棕繃壓住了。我用另一只手把棕繃抬了一點起，手指就拿出來了。我覺得手指很疼很疼，疼得動不了了，就嗚嗚地哭了。
爸爸媽媽看見我在哭，就問我：“你為什么要哭呀？”我說：“我的'手指被棕繃壓了一下，很疼。”媽媽馬上給我揉手指，還說：“潘潘以后要小心�！卑职终f：“男子漢要勇敢、堅強，不要哭。”我就立刻擦掉眼淚，不哭了。
我想：以后我再也不要頑皮了。
我的小學作文 篇6
在我們成長的過程中，有許多關注我們的目光，只是有的時候，我們未曾發(fā)現(xiàn)。這些關注的目光，有的來自家長，有的來自朋友，有的來自老師，其實這些目光一直在伴隨著我們成長。
我上四年級時，那是我第一次練習學騎自行車，是爸爸教我的。剛開始騎時，爸爸在后面推著我，我騎得挺好的。練習一段時間以后，爸爸突然松了手，我心里一緊張，手一抖，車子瞬間傾斜，我摔在了地上，但我還是咬牙站了起來。之后爸爸就再也沒把著我，我一次次摔倒又一次次爬起來，有好幾次想放棄，但我感覺到身后爸爸鼓勵的目光，又溫暖又慈愛，它使我一次次堅強地爬起來，繼續(xù)騎下去，最后我終于學會了。
剛上初中的時候，我還有一些不適應，所以當我考試的.時候，媽媽就在門外看著我，外面不只有我媽媽一個家長，還有一些同學的家長也在外面。當考數(shù)學時，我遇到了一道題，怎么做也不會，我緊張得冷汗都冒了出來，好幾次想放棄，不寫了，但是我感覺到，在我的身后，有媽媽期望的目光，那目光是鼓勵又是關心，媽媽的目光鼓勵我，使我的心情不再緊張，放松下來。我心情放松下來之后，繼續(xù)答題，在我堅持不懈的努力下，終于把那道數(shù)學題做了出來，但那次考試不是很理想，我相信在媽媽的鼓勵下，我一定會努力學習，取得更好的成績。
在我們的生活中，正是因為有了這些關注的目光，才使我們能夠克服困難，堅持不懈無所畏懼地走下去。
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