關(guān)于春天的故事小學(xué)作文合集5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的春天的故事小學(xué)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春天的故事小學(xué)作文 篇1
春天來了，萬物復(fù)蘇，百花齊放，到處一片柳綠花紅，美麗極了。在一個(gè)晴朗的日子里，小熊家里來了客人，媽媽讓小熊去買蘋果、鴨梨和牛奶糖。小熊走在去商店的路上，驚喜地看到：地里的種子發(fā)芽了；草地上的小草嫩綠嫩綠的；五顏六色的花兒芬芳撲鼻；勤勞的小蜜蜂飛來飛去忙著采花蜜�？吹竭@么美麗的景色，小熊的`心情好極了！
小熊很擔(dān)心會(huì)忘記媽媽吩咐要買的東西，于是，它邊走邊念著：“蘋果、鴨梨、牛奶糖……”忽然，小熊被一塊石頭拌倒了，爬起來的時(shí)候把媽媽的話給忘了！小熊想：媽媽是要我買什么了？小熊邊走邊想著，它看見一家小商店，店前的老板羊先生正在大聲叫賣：“買玩具啦！買玩具啦！小汽車、童話書、還有漂亮的洋娃娃，走過路過千萬別錯(cuò)過！”小熊自言自語到：“媽媽應(yīng)該是要我買小汽車、童話書和洋娃娃�！比缓�，小熊拿著這個(gè)，拎著那個(gè)，高高興興的回家了。
媽媽見小熊拿著玩具回來，很生氣，罵到：“臭小子，我什么時(shí)候讓你買玩具啦？我是讓你買蘋果、鴨梨和牛奶糖。我再給你一些錢去買，可不要再買錯(cuò)了�！毙⌒苣昧隋X，再次出發(fā)。它仍然邊走邊念著：“蘋果、鴨梨、牛奶糖……”這時(shí)，它看見朋友灰色的小兔、胖胖的小豬、活潑的小牛、潔白的小鹿。小鹿大聲喊：“小熊，快過來跟我們一起玩吧！”小熊想：玩一會(huì)兒再去買東西吧！就跑去跟伙伴們快樂地玩起了游戲。這次，小熊又忘記媽媽讓它買什么東西了！只依稀記得媽媽是讓它去買吃的。這時(shí)，小熊看見“猴大哥零食店”，突然腦袋靈光一閃：“媽媽一定是讓我買零食！”于是，小熊拿著蜂蜜、巧克力、海苔高高興興地回家了。
媽媽已經(jīng)焦急地站在門口等了。小熊說：“媽媽，我買了東西回來，您一定會(huì)非常滿意的。”沒想到，媽媽看了買回來的東西后變得很生氣，聲音都提高了很多分貝說：“媽媽是讓你去買蘋果、鴨梨和牛奶糖，你看看你都買了些什么回來？要是再這么不用心，媽媽非懲罰你不可！”說完，又讓它去買。這次，小熊可細(xì)心多了，買對了東西，還受到了表揚(yáng)！
春天的故事小學(xué)作文 篇2
初春的花園是美麗的，那嫩黃的小苗，晶瑩的露珠，和熙春風(fēng)，宛然是一首無韻的詩，一曲無譜的歌。我總喜歡在著春燕呢喃之時(shí)，帶上一本書，坐在花園里，靜靜的聆聽春天的聲音。
一天傍晚，我依舊坐在那條我最喜愛的長椅上。因?yàn)殚L椅旁邊有一簇簇茂盛的迎春話。幼嫩的芽兒綴在枝條上，就像嵌在五線譜上的一個(gè)一個(gè)優(yōu)美的音符，譜寫的春天樂章。
"小皮球，香蕉梨，馬蘭開花二十一，二八二五六，二八二五七……"一串銀鈴般的童音融入了這篇樂章。原來，不遠(yuǎn)處的白楊樹下，有一群小女孩正在跳皮筋。于是，那個(gè)春天，我們幾乎天天都能在花園中相遇。然而，我分明感到，還有一雙眼睛也在關(guān)注著這一群快樂的精靈———一雙與眾不同的眼睛。
一天，我發(fā)現(xiàn)了藏在迎春花叢后的這雙眼睛：美麗卻沒有一絲靈氣，眼底聚滿的只是黑暗與混沌。這是一個(gè)身著灰色連衣裙的小女孩，她正躲在迎春花叢后"看"其他小伙伴們跳皮筋。雖然她有一雙幾乎沒有瑕疵的臉龐，但那茫然的眼神始終停留在一個(gè)方向———那串銀玲般的笑聲傳來得方向。"二八二九三十一……"
第二天，還是這樣。
第三天，依然是這樣。
音符似的迎春花已經(jīng)悄然綻滿了整條"五線譜"。春風(fēng)拂過。"五線譜"輕巧地?fù)u擺起來，搖出一陣歡快的嬉笑聲："哈哈……三八三五六，三八三五七……"
終于有一天，跳橡皮筋的小精靈們也發(fā)現(xiàn)了這雙眼睛。
"你是誰？"
"你叫什么名字？"
"你也會(huì)跳橡皮筋嗎？"
一連串的問話后是一段沉默。女孩們似乎察覺到了她的瞳仁，一個(gè)小女孩伸出手在她面前晃了晃，霎時(shí)，大家明白了一切。他仿佛也感受到了大家的變化，把頭深深地埋進(jìn)了灰色的.衣領(lǐng)。一個(gè)看上去稍大點(diǎn)而的女孩拉著她的手說："走，跟我們一起玩吧！"
"我……我不會(huì)跳。"
"沒關(guān)系，我們教你。"
"對！我們教你。"
"哎！你還沒說你叫什么名字呢！"
從那天起，花園里時(shí)�？梢钥匆娨粋�(gè)身著綠色連衣裙的小女孩在許多小伙伴的簇?fù)硐�，蹦蹦跳跳地唱�?小皮球，香蕉梨，馬蘭花開花二十一……"那簇茂盛的迎春花也依依搖擺著一曲曲交響樂，為她伴奏。"……二八二五六，二八二五七……"一朵迎春花遲疑了一下，從枝頭滑落下來，悠悠回旋，仿佛在訴說著這個(gè)春天的故事。
春天的故事小學(xué)作文 篇3
春天來了，幾陣輕風(fēng)，數(shù)番微雨，洗去了冬日的沉重。大地里穿出了嫩芽，花兒們漸漸地開了，樹枝上也長出了嫩綠的芽，有些果樹也長出了新枝。就在這滿懷春意的日子里，我來到了位于南橋的古華園。剛一進(jìn)大門就看到了一個(gè)滿是中國歷史的亭子出現(xiàn)在我得眼前，亭子旁長滿了大小的樹木，入口處還有一副春聯(lián)。走著走著我和媽媽來到了一座小橋前拍了幾張照片。
我們不知怎么了就走到了一個(gè)戲臺(tái)前，里面放著一段段戲曲。我站在那里聽，但是我眼前的戲臺(tái)上多了幾個(gè)人在那里唱戲，我突然覺得我好像穿越了時(shí)空，我竟穿著古時(shí)候的衣服，坐在戲臺(tái)前，看梅蘭芳大師在那唱戲，我越聽越入迷，可是突然聽見媽媽說：“好了，別聽了，我們走了！”
于是我才回過神，依依不舍地和媽媽他們會(huì)和。在路上我又不禁想起了我在小時(shí)候看見媽媽穿著戲服站在船上的'照片，頓時(shí)想了想媽媽和戲臺(tái)上的人是差不多的呀！后來因?yàn)榘职衷诖弦荒甓嗔藳]有見過我們，所以我和媽媽拍了幾張照片發(fā)給了爸爸。到了下午我們又來到了小區(qū)的后面的公園里，陽光特別的明媚。我和媽媽還有妹妹和阿姨，帶了一些吃的和幾張桌布平放在了草坪上躺在上面，別提有多舒服，餓了就拿一些東西。因?yàn)閷?shí)在太無聊了，所以我們在那玩起了撲克牌，別提有多開心了。其實(shí)春天里的故事有很多，你一定也有一些難忘的故事吧！
春天的故事小學(xué)作文 篇4
那只狗用自己的的軀體拯救了少女。它為了救她，獻(xiàn)出了自己微小而又寶貴的生命。這要靠多大的勇氣啊。雖然僅僅是微弱的動(dòng)物，但它做出了連人都未必能做出的舉動(dòng)。少女留下了眼淚，放聲痛哭，就在她的家人想要安慰少女的那一瞬間。少女抱起它，跑向那棵曾經(jīng)找到它的大柳樹下，把它埋葬在那里。
所以每一年的'春天，少女就會(huì)來到大柳樹下，默默的注視著遠(yuǎn)方，她希望它可以回來，繼續(xù)陪著她。她知道這是不可能的，但她從未放棄過，一直堅(jiān)守著這個(gè)夢想。
由此，我心中充滿感慨，連狗都可以擁有如此大的勇氣，連少女都可以堅(jiān)守著一個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的夢想但為此努力著。我們有什么理由隨隨便便放棄夢想，隨隨便便放棄實(shí)現(xiàn)夢想的機(jī)會(huì)呢？我們有什么理由在面對困難與挫折時(shí)、，隨便便退縮，不敢有勇氣嘗試呢？我們沒有！
不管是哪年，只要是春天，你到那棵大柳樹下，就會(huì)看到一位少女在那里，眺望遠(yuǎn)方，等待著那只陪伴她很久的狗，想要它回到她的身邊。讓我們默默的為她祝福！
春天的故事小學(xué)作文 篇5
春風(fēng)是春天中無形無色的使者，它自由的在大自然的每一個(gè)角落盡情的游玩。
在一個(gè)樹林邊住著一位肓童。冬天，他天天呆在家里好無聊，好寂寞。聽著外面小伙伴們快樂的笑聲，他忍不住了，摸索著，慢悠悠的走出家門。
剛出門春風(fēng)便過來親吻著他的臉，歡迎他來到外面的世界。春風(fēng)帶著淡淡的清香在他的身邊經(jīng)過，身旁的油菜花散發(fā)出一陣迷人的香氣撲鼻而來，向他展示秀麗。他仿佛覺得自己看到了綠綠的田野。
肓童用手摸著油菜花甜甜的笑了。這時(shí)他蹲下身子在地上摸著，捧起了一把泥土，那土濕濕的，之后他把泥土分開了，雙手緊的握著，仿佛那不是泥土而是光明的使者，正是他所向往的光明。
柳樹搖曳著它長又綠的頭發(fā)溫柔的唱起了春天的歡歌，肓童輕輕的坐了下來，那小巧靈瓏的波浪鼓也來湊湊熱鬧，它用了全身的`力氣，搖動(dòng)著自己身體發(fā)出了叮鈴鈴的聲音。像在告訴他春天就在你身邊，周圍的一切都是那么完美。
肓童張開雙臂深深的吸了一口氣。這時(shí)候春風(fēng)又來了，春風(fēng)輕輕的梳理著他的頭發(fā)，他舒服的閉上了眼。春風(fēng)又鉆進(jìn)了他的衣服，給他抓癢癢。他太舒服了，干脆躺在草地上，陽光照在他身上。這時(shí)蝴蝶飛來了，為他舞蹈，蜜蜂為他歌唱，小草為他按摩。
春風(fēng)中的肓童感到了無比的溫暖，感到了無比的幸福。
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