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小學(xué)生作文

珍惜小學(xué)作文

時間:2024-08-19 21:44:16 小學(xué)生作文 我要投稿

【實用】珍惜小學(xué)作文匯總10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的珍惜小學(xué)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】珍惜小學(xué)作文匯總10篇

珍惜小學(xué)作文 篇1

  今天,我讀了文學(xué)家朱自清的文章《匆匆》,陶醉于這優(yōu)美的境界中,并知道了時間的珍貴。

  文章通過講述了時間的來去匆匆,讓我明白我們要珍惜時間,不能讓時間匆匆的走去,不能浪費(fèi)時間。

  時間是寶貴的,俗話說日月如梭,我們要抓緊每一秒干有益的事情,而不能無益的事情,比如說玩電腦游戲,這樣不但對學(xué)習(xí)、眼睛無益,而且在不知不覺中讓時間飛快的溜走,等想到時間的時候,它已經(jīng)無影無蹤了。而做有益的事,比如讀書,找一本好書,在閑暇的時候,認(rèn)真的讀一讀,不但不使時間匆匆的走掉,還增長了見識,積累了優(yōu)美的`語言,何樂而不為呢?

  我一到星期天,就大玩特玩,連作業(yè)的事情想也不想,爸爸媽媽叫我去寫作業(yè),我就慢騰騰地走進(jìn)房間,坐在書桌前,我就坐在那里,什么也不干,不時才寫幾個字,磨磨蹭蹭的,到了星期天晚上,才著急忙慌地寫,可那時,時間已匆匆的溜走了。以后,我要珍惜時間,把握生命里的每一秒。

  讀了《匆匆》,我明白了:我們一定要珍惜時間,用時間做有益的事。

珍惜小學(xué)作文 篇2

  剛剛某人的朋友在群里下單的時候,說只要是我開的店就放心了,我就特別鄭重的說,其實店雖然是我開的也沒必要那么放心,因為我只是代賣,有好多東西,我真的不知道質(zhì)量怎么樣?因為我不可能每一樣都買!

  好友說我是佛系賣家,一切隨緣,我說倒也不是,只不過買的那個人是某人的朋友,某人的知心朋友,沒有幾個,確切的是成年人的世界,誰的真心朋友也沒有幾個?可是正因為數(shù)量太少了,所以我們才會感到倍加珍惜!

  有人下單,這次生意特別感動,也特別開心,但是開心和高興之余又有了過多的擔(dān)心,就害怕對方不滿意,害怕自己因為那十幾20塊錢而讓朋友失了心!

  有的時候想一想,越是熟悉的人越難,在生意上面打交道!如果是陌生人的話,這次不滿意,下一次不買倒也無所謂了,可因為是好朋友,就因為是好朋友,這三個字讓我們中間有了太多的想法!

  所以自己直接就說了好多話,如果不滿意的時候就干脆利索退了,無論這個東西值得不值得的!因為有的時候友誼真的是不能拿錢來衡量的!

  好多會做生意的人都在做著熟人的生意,都是感覺朋友就是用來賺錢的.,可是自己卻一點(diǎn)也做不到,無論是開了兩年的店,還是現(xiàn)在這個平臺上的小店,對于生人來說,都也無所謂,能掙一點(diǎn)是一點(diǎn),但是對于熟人來說,越是要好的朋友,越感覺心中的擔(dān)心要多!

  想一下,一路走來,我們身邊留下的真心朋友真的不多了,可是正因為數(shù)量不多了,所以我們才應(yīng)該感到倍加珍惜!

珍惜小學(xué)作文 篇3

  在這篇作文的開始,我要給大家講一個故事。

  在一片大森林里,有一群猴子特別機(jī)靈,獵人無論如何也抓不住它們。猴群里有一只小猴子很貪心,不珍惜它擁有的一切,總是想得到的東西。獵人看準(zhǔn)了這只小猴子的心思,待它離群找食物時,在一個玻璃瓶中放了一大把香蕉。小猴子一見那一大把黃澄澄的香蕉,立馬放棄手中的食物,貪婪的將手放進(jìn)玻璃瓶?墒,它無論如何也無法把手和香蕉一塊兒拿出來。獵人到來時,它分明可以放棄香蕉,自己活命,但小猴子始終不肯放棄香蕉。知道被獵人抓住,它也抓著香蕉不放手。

  看完這個故事,你可能會想:這個小猴子太傻了啊!明明可以放棄的香蕉,它卻一直不放?墒,如果把小猴子換成人,把香蕉換成利益,你會放手嗎?其實,在嘲笑小猴子的.時候,不免想一想自己。如果是你,看著唾手可得的利益,那么你會放手嗎?

  答案是否定的。你想,例如你是單位上的副經(jīng)理,有一個競選總經(jīng)理的機(jī)會,人都是貪婪的,怎可能放著一個利益,一個機(jī)會而不去拿呢?而你競選失敗時,新任的總經(jīng)理卻把你“炒了魷魚”。現(xiàn)在,假設(shè)你就是那只小猴,你就可以明白那只小猴的心思了吧?

  現(xiàn)在,換一換思路。如果你放棄了競選總經(jīng)理的位置,在副經(jīng)理的位置上兢兢業(yè)業(yè)地干好,肯定會得到總經(jīng)理和大家的信任,屬于你的早晚是你的,只是一個時間的問題。那只小猴,完全可以滿足于現(xiàn)在擁有的一切,說不定,以后真能在森林里找到一大把黃澄澄的香蕉呢!

  朋友們,明白了嗎?貪婪之心人人都有,但請你們記。赫湎КF(xiàn)在擁有的一切,放棄你暫時得不到的東西,你,就會成功!

珍惜小學(xué)作文 篇4

  珍惜時間,就像魯迅所說的:時間就像海綿里的水,只要愿意擠,還是會有的。

  我曾經(jīng)看過一個故事,那是一個時光老人和年輕人的故事,年輕人后悔了自己小的時候沒有好好學(xué)習(xí),所以,碰到了時光老人,乞求時光老人再讓他的生命重新來一次?墒牵冃∫院筮是那么貪玩,長大以后,又后悔了。再次碰到時光老人,他還是那樣祈求?墒菚r光老人對他說:“時間是不能重來的,所以,你自己要珍惜時間,好好利用時間,不要浪費(fèi)時間!边@個故事對我啟發(fā)很大,讓我學(xué)會了好好珍惜時間。

  很多有錢家的'孩子說:“有錢應(yīng)該就可以買來更多的時間!边有的同學(xué)總是說:“明天還有時間,今天的任務(wù)不完成不要緊。”我想對他們說:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時間是多么的寶貴,不珍惜那可就可惜了!

  光陰似箭,日月如梭。時間過得是多么的快呀,轉(zhuǎn)眼間一天一天的過去了,我們已經(jīng)十歲了,回想以前,我們是不是把每一天過得充實了呢?如果沒有,就要把以后的每一天過得多姿多彩,這樣才不會枉費(fèi)媽媽給我們的美好生命!

  所以,珍惜時間就是在珍惜生命。把握好現(xiàn)在的每一天,才不會在將來是自己后悔。

珍惜小學(xué)作文 篇5

  青春的風(fēng)鈴吹開了心扉,青春的彩笛吹動了夢想,青春的音符帶動我奔向希望。青春,是生命的站點(diǎn),它雖不能常留永駐,但卻激情四溢,光彩煥發(fā)。

  青春好似陳年美酒;珍惜它的人會將它細(xì)細(xì)品嘗,品嘗酸,甜,苦,辣;虛度光陰的人則將它一飲而盡,喝得大醉,沉浸在一時的歡樂當(dāng)中,留下的遺憾和痛苦。我們要加入到人生的跑道上去,與時間賽跑,在賽跑中去追逐自己的夢想。生命因為有了青春才閃光,青春有了理想而精彩。 少年的我們愛追夢,喜歡無拘無束地自由放蕩,喜歡無盡的天籟之樂。可我們又知道,青春年少當(dāng)發(fā)憤圖強(qiáng),人生中最美好的時光不應(yīng)讓它隨風(fēng)飄走,把握這生命的盛夏之旺季,應(yīng)該是我們青春無悔的一份答卷!皶r乎時乎不再來”“莫等閑,白了少年頭,空悲切”,這豪言壯語應(yīng)該提起我們的注意,把握現(xiàn)在,不要等到白發(fā)蒼蒼時,才后悔當(dāng)初,那也只能是秋風(fēng)中孤雁的'一聲哀鳴罷了。 時間,它是人們生命中的匆匆過客,往往在我們不知不覺中,他便悄然而去,不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后,才漸漸發(fā)覺,留給自己的時間已經(jīng)所剩無幾。因此,有人說:“青春是人生中最美好,最絢麗但又是最短暫的!鼻啻壕拖衽c時間賽跑,在人生的起跑線上,時間是我們最大的競爭對手,它不會等待我們。當(dāng)人生的哨聲吹時,時間飛逝,趕上它是不可能了,只有奮力去追逐時間不會停下來,因為青春一去不復(fù)返。時間不會倒流,因為青春對每個人

  只有一次。

  青春是什么?青春是希望。青春最需要什么?青春最需要好好把握。我們應(yīng)把握好它。待到秋風(fēng)吹過時,回想過去,自己的認(rèn)真把握,干好了該干的每一件事,至少“這”也是對我們生命的一種交代。

珍惜小學(xué)作文 篇6

  古人云:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!泵慨(dāng)聽到這些珍惜時間的句子時,我不禁想起了現(xiàn)代著名作家朱自清的《匆匆》一文,使我思緒萬千,深受感觸。

  《匆匆》一文通過作者對時間流逝,生命的短暫的嘆惋和思考,激勵人們要熱愛生命,珍惜時間,努力上進(jìn)而寫的。

  “燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有在開的時候。”的確是這樣的:露珠兒干了,有在晶瑩奪目的時候;太陽落山了,有再從東方升起的時候……可我們的手中的日子就如石沉大海一樣,一去不復(fù)返。如:看電視的'時候,時間從屏幕上跳過了;玩耍時,時間從歡笑中走過了;睡覺時,時間從身上跨過了……

  是啊!時間就是這樣特別,就是這么不辭而別,飛奔而去了!時間老人對每個人都是公平的,我們要同時間賽跑,抓住一分一秒的時間,在我們有限的生命長河里努力學(xué)習(xí),努力工作,才能到達(dá)理想的彼岸!

  時間真是來也匆匆,去也匆匆!

珍惜小學(xué)作文 篇7

  土地資源是現(xiàn)代科技技術(shù)能達(dá)到條件下可以被人類利用的土地,是一個由地形、氣候、土壤、植被、巖石和水文等東西組成的一個整體,也是人類過去和現(xiàn)在生產(chǎn)勞動的產(chǎn)物。因此,土地資源既具有自然屬性,也具有社會屬性,是人類財富的來源。

  按地形,土地資源可分為高原、山地、丘陵、平原、盆地。按土地類型利用,土地資源可分為已開發(fā)利用土地,如耕地、林地、草地、工礦交通居民點(diǎn)用地等;宜開發(fā)利用土地分為宜墾荒地、宜林荒地。宜牧荒地、沼澤灘涂水域等;暫時難利用土地如戈壁、沙漠、高寒山地等。

  對人類來說,土地就像空氣、水、陽光一樣重要。土地為人類的生存和發(fā)展提供了客觀的、基礎(chǔ)性的物質(zhì)條件,人類從土地中得到賴以生存的衣食住行的基本條件。中國耕地面積居世界第4位,林地居第8位,草地居第2位,但人均占有量很低。世界人均耕地0.37公頃,中國人均僅0.1公頃,人均草地世界平均為0.76公頃,中國為0.35公頃。發(fā)達(dá)國家1公頃耕地負(fù)擔(dān)1.8人,發(fā)展中國家負(fù)擔(dān)4人,中國則需負(fù)擔(dān)8人,其壓力之大可見一斑,盡管中國已解決了世界1/5人口的溫飽問題,但也應(yīng)注意到,中國非農(nóng)業(yè)用地逐年增加,人均耕地將逐年減少,土地的人口壓力將愈來愈大。

  我們應(yīng)從自身做起,從小事做起,管好自己的手,不亂扔污染土地的垃圾;管好自己的腳,不亂踩草地、田地;應(yīng)該經(jīng)常去體驗農(nóng)田生活。主動做保護(hù)土地資源的.宣傳員,號召人們保護(hù)每一塊農(nóng)田、每一寸土地。我們應(yīng)該盡自己的最大努力植樹種草,保持水土。面對亂占耕地、破壞土地資源的人和行為應(yīng)該大膽的揭發(fā)他們。國家應(yīng)做到耕地的合理規(guī)劃和利用。

珍惜小學(xué)作文 篇8

  時間的流逝讓我感到無奈和惋惜,這讓我想起了《匆匆》這篇課文:燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?……是啊,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?

  我最喜歡的經(jīng)典作品就是《匆匆》!洞掖摇芳(xì)膩的刻畫了時間流逝的蹤跡。作者從過去的無奈,到現(xiàn)在的反思,最后寫出了對未來的.追求和向往,告訴我們要珍惜時間。

  當(dāng)讀到“像針尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子”時,我感受到了作者對時間的流逝十分無奈。

  文中還有一句“你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”這句話使我感受到了作者不甘心虛度光陰,力求上進(jìn)的精神。

  讀完了”《匆匆》,讓我想起了魯迅的一句名言“哪里有天才,我是把別人喝咖啡的時間用在了學(xué)習(xí)和工作上”魯迅十二歲讀私塾的時候,父親得病,臥床不起。兩個弟弟年幼,他天天去藥店抓藥,還要幫母親干活;為了不耽誤學(xué)習(xí),他常常晚上學(xué)習(xí)到很晚。

  其實在我們的生活中,還有很多這樣的例子:課間同學(xué)們都在玩耍嬉戲,可是他卻和別的同學(xué)形成了鮮明的對比。他的名字叫劉明。他喜歡看書,他覺得看書就是最大的樂趣。

  朱自清的匆匆告訴我們要珍惜時間,魯迅的故事告訴我們要珍惜時間。同學(xué)們,歲月不饒人,時間還在一點(diǎn)一點(diǎn)流逝。珍惜時間吧!我們雖然不能留住時間,但我們能珍惜時間,努力學(xué)習(xí),報效祖國;雖然我們的生有限,但是,我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。學(xué)會珍惜時間,讓自己的生命綻放出最美麗的花朵!珍惜時間……

珍惜小學(xué)作文 篇9

  地球是我們的母親,她是那么的和藹可親,對待她每一個孩子都是那樣的寬容。而我們卻一次又一次的傷害她。

  記得那一次,我和爸爸去菜市場買菜,看左邊有個賣魚的叔叔,因為我們一家都愛吃魚,所以爸爸決定去買幾條。我們來到賣魚的叔叔那,爸爸在挑魚,這時,我覺得有幾滴小水滴濺在我的'手上,我四處看了看,把目光轉(zhuǎn)向了那個大桶,水龍頭正在“嘩嘩”的噴水,許多水都濺了出來,眼看水就要漫出來了,我急忙對那位叔叔說:“叔叔,水要漫出來了!”那位叔叔不以為然的說:“沒事,不就是點(diǎn)兒水嗎?用不了多少錢!闭f完,又去給爸爸稱魚了。我剛要說什么,卻被爸爸拉走了。水是人的生命之源,但是中國大多數(shù)地區(qū)的人民都缺少水源,水總有一天是要用完的,我們?nèi)祟惒荒茉賵?zhí)迷不悟了。為了子孫后代,我們要珍惜水資源。

  還有一次,我們正在寫作文,教室里起初很安靜,后來一陣“嘶嘶”的聲音響了起來,我們都朝著聲音的方向看去, 地下的紙團(tuán)遍地都是,都只是寫了幾個字,最多的只寫了一行。班長看了,對同學(xué)們說:“你們怎么可以亂丟垃圾?怎么可以這么浪費(fèi)?這一張紙都是用樹木做成的,現(xiàn)在的樹木正在大量的減少,我們雖然不能阻止伐木工砍樹,但是我們可以從小事做起,不浪費(fèi)紙。 蓖瑢W(xué)們聽了,都紛紛低下了頭。“是!現(xiàn)在的大部分人兩眼只看見了樹木帶給他們的利益,卻沒有發(fā)覺樹木漸漸減少,沙漠化越來越嚴(yán)重。如果將來所有的樹木都砍伐沒了,有再多的錢財又有什么用呢?”

  人類啊!醒醒吧,地球媽媽在哭泣,不要讓金錢控制了你的大腦。大氣資源、森林資源、礦產(chǎn)資源、水資源等在一天天減少,如果再不珍惜資源,人類將會受到大自然的嚴(yán)懲。沙塵暴、海嘯、地震會成為我們的“家常便飯”,到時候,我們的國家就會滅亡,我們的世界也會滅亡,珍惜資源是我們現(xiàn)在唯一的解決方法。為此,我呼吁:“珍惜資源,愛我國土。保護(hù)地球,從我做起!

珍惜小學(xué)作文 篇10

  “爺爺……”我用力地呼喚著,聲音已變得沙啞。我開始攥緊拳頭,用力敲打那堅硬的墓碑,直到手已紅腫、流血,但那墓碑卻絲毫沒有搖動,我已沒有力氣。呆呆的看著爺爺,淚水已流干。我心中滿是悔意,后悔沒有珍惜與爺爺相處的那段時光。

  小時候我是家里唯一的男孩,所以家里人對我格外的好,尤其是爺爺,對我更是疼愛有加,但年幼的我,卻總是對爺爺?shù)膼鄄恍家活櫋?/p>

  從小,爺爺就對我的培養(yǎng)非常重視,爺爺經(jīng)常打聽別人家的孩子都學(xué)什么,然后找一些適合我的,不惜花重金在市里找最好的老師來教我,但我卻因年幼好玩,不愿去學(xué),爺爺沒辦法就找來爸爸,爸爸連罵帶哄,我這才不情愿的去了爺爺?shù)奶亻L班,但心中卻開始記恨爺爺,以至于幾個星期沒去爺爺家。爺爺見我好長時間沒去,便買了我最愛吃的雞翅來看我,但我卻躲在屋子里不出去,爺爺邊敲門邊說:“乖孫子,爺爺為了你好,才讓你學(xué)特長的`,別生爺爺氣好不?看看,爺爺給你買了最愛吃的雞翅,還熱乎哩!”我開了門,接過雞翅,重重的摔在地上,大聲喊道:“不吃你買的東西”。說罷,便又把門緊緊地關(guān)上。爺爺沒再說什么,只是收好雞翅,默默地走了……

  漸漸,我長大了,上了學(xué)前班,去爺爺家的時間便變少了,但爺爺還是總打電話過來,詢問我的學(xué)習(xí)和生活,但我卻嫌他嘮叨,總是沒等他說完就說:“你煩不煩啊”。然后重重地摔下電話。

  時間的輪盤飛快的旋轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)眼,我已上了小學(xué)。人長大了,也懂事了,我開始明白爺爺?shù)目嘈摹?/p>

  記得那也是小學(xué)四年級,臨近期中考試的前一個禮拜,爺爺過七十大壽,我本想借這個機(jī)會去看看爺爺,但因考試緣故,就沒去上。本想等考完試彌補(bǔ)一下,但這一等,卻成了永遠(yuǎn)……爺爺過完生日的第二天,因心臟病突發(fā)去世,我再也無法彌補(bǔ)那永遠(yuǎn)的失誤。

  在奶奶收拾爺爺?shù)倪z物時,我發(fā)現(xiàn)了一件未縫完的花襖,奶奶說:“你爸爸小時候的棉襖棉褲都是你爺爺做的,你爸長大后,就再沒做過,但看最近天涼,又怕外邊買的不好,就給你做一件,打算做完給你送去,順便看看你,可還沒做完這人就……”聽到這,望著針腳細(xì)膩的花襖,淚水不禁奪眶而出。

  忽然,一雙手打在肩上,把我從思緒中拉回來,原來是爸爸,爸爸坐下來說:“爺爺去世,爸爸的心里也很難過,但傷心也不能讓爺爺再回來,你應(yīng)該學(xué)會堅強(qiáng),讓爺爺看到你快樂的活下去,更重要的是應(yīng)該學(xué)會去珍惜,不要再等到失去后才后悔,明白嗎?”我似乎明白了什么,站起來,擦干眼淚。

  是的,失去了的,固然可惜,但不應(yīng)該浸沒在失去的痛苦中,應(yīng)該學(xué)會珍惜現(xiàn)有的,不要等到失去時才會后悔。

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