【推薦】美麗小學(xué)作文匯總六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的美麗小學(xué)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
美麗小學(xué)作文 篇1
時(shí)光荏苒,歲月如流,稍縱即逝。十一年,短暫而漫長;十一歲,未知又驚喜。我們不再不再說天真幼稚的言語,不再有無知無畏的熱血夢想,卻擁有了不一樣的美好。
十一歲,不會在詩書的城市里走馬觀花、浮光掠影,不懂便不甚了了,而是字斟句酌、仔細(xì)揣摩,品味字里行間的深意。在書里感受一朵漂浮白云的純潔與美麗,感受一只天空中飛翔白鴿的.可愛與自由,感受一只非洲草原中獵豹的敏捷與威武,感受冬日里一杯暖茶的溫暖與感動(dòng)。行走在書城的每個(gè)角落,享受詩情畫意,享受世外桃源,享受錦繡山河。
十一歲,不會在上學(xué)路上打打鬧鬧、推推搡搡,而是用心聆聽每一朵花開的美妙聲音,感受每一株蒲草的堅(jiān)韌頑強(qiáng),每一根樹枝的風(fēng)姿綽約,每一棵松柏的秀外慧中;致敬每一片土地的寬廣博愛?刺炜眨克{(lán)像寶石;看大地,翠綠如地毯;看大海,廣闊似天空。
十一歲,不再是個(gè)自高自大的假小子,成日嘻嘻哈哈,大大咧咧,而是學(xué)著以禮待人,溫文爾雅。靜看春風(fēng)如絲,纏綿不已;經(jīng)看夏陽似火,熱烈狂暴;靜看秋雨如畫,寂靜凄美;靜看冬雪似玉,純白干凈。筆尖觸碰白紙的瞬間,行云流水的漢字便如花朵般綻放,執(zhí)筆的人,亦是笑面如花。
十一歲,不再是口無遮攔,胡夸海吹的孩子,而是言出必行,踐守諾言的少年。每一句許下的承諾,應(yīng)在最后時(shí)刻看到結(jié)果;每一個(gè)努力的舉動(dòng),都會讓目標(biāo)更靠近自己;每一次堅(jiān)持的嘗試,都是成功的探索。聽,樹梢的雛鳥啼聲清脆;看,少年的眼睛明媚清澈。
時(shí)光如梭,不會再來。每一個(gè)片刻都是值得被紀(jì)念的,每一天的自己也都是美好的,我美麗,因?yàn)槲沂粴q!
美麗小學(xué)作文 篇2
一個(gè)不眠的寒夜,窗外依舊是飄飛的雪。輾轉(zhuǎn)反側(cè)中,一些散亂的情節(jié)卻溫暖了一枕的冷清。所有曾經(jīng)的感動(dòng),靜靜地滋潤了一生的時(shí)光。從來有需要想起,卻一直在心底盈然……
夜久無人秋氣清,燭花頻剪欲三更。靜立的街燈,散發(fā)著陣陣柔花,不經(jīng)意間已暈出一方靜謐一方暖意。
晚歸的我走在靜寂的街道上,帶著滿身的.疲倦。突然,一陣芳香傳入我的鼻腔,我抬頭望去,是一家花店!門口的那束百合是那般潔白,美麗!于是我毫不猶豫地向那家花店走去,并且買下了那束百合。正當(dāng)我準(zhǔn)備離去時(shí),一個(gè)小小的身影,向花店快速跑來——是個(gè)大概十歲的孩子。他的額頭,因?yàn)榕軇?dòng)微微見汗,明亮的眼睛滿是興奮。
我多看了他幾眼,便向另一個(gè)方向離開。然后,我聽見了他的高喊:“店主,還有百合花嗎?我要一束!”“哎呀!”是店主的聲音,“小朋友,你來晚了,最后一束百合剛被買走了,現(xiàn)在我店里一束百合也沒有!”
“啊?怎么這樣……”那孩子的聲音仿佛帶著一種明顯的哭腔,我站在黑暗中,看著它落下了顆顆淚珠,“今天是媽媽的生日,她最喜歡百合了,一直想有一束百合,我辛苦攢了一年的錢……”
聽著他的抽泣,我的心一抽一抽的。看著他布滿淚水的臉,再看看我懷中有的百合,有些心軟,卻不想放棄。
那孩子離開了花店,小小的身影在月光的照耀下是那般單薄……
“小朋友,等一等!”我高喊了一聲,心一橫,快步跑來他面前,將百合花束放在他懷中。
他愣住了,我一笑:“你不是要買白百合嗎?我就把這束給你吧!”他聽了開心一笑,趕緊把手中的錢塞給了我,然后道了聲謝謝便快速跑遠(yuǎn)了。
望著他遠(yuǎn)去的身影,捏緊了手中布滿淚水的錢,我不禁笑了。
原來,放棄,也是一種美麗。
美麗小學(xué)作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間春節(jié)快到了,我和哥哥早上嚷嚷著要到電影院去看電影。我們一到電影院,就爭著問售票員阿姨:“《有沒有喜羊羊與灰太狼之喜氣洋洋過蛇年》呀!”“不好意思今天沒有,不過有《洛克王國2》你們看不看呀?”“看看”我們異口同聲說到。
我們在大廳里等了好一會兒,終于電影開始了,主題曲非常好聽,只見主人公龍星和他的伙伴小桃,奧多,法比亞在玩游戲。我們看著看著不由的流下了眼淚,原因是;一只精靈在睡覺的.時(shí)候爸爸只留了封信就走了。信上說我馬上就會回來,可他等了好幾年他的爸爸都還沒回來。然后龍星和他一起去找他的爸爸。他說:“爸爸請抱抱我。”
聽到這里,我們倆再也看不下去了,我們熱淚迎眶,哥哥看著我說:“你看沒有父母的孩子有多苦啊!弟弟我們可要珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活啊!”說著我倆抱著哭哦。
我暗自下決心:一定要好好學(xué)習(xí),聽爸爸媽媽的話,不要讓他們生氣。
美麗小學(xué)作文 篇4
五彩繽紛的一年里有四個(gè)季節(jié),我愛大自然的季節(jié),它是遨游自然美景的極地,我愛它。
春天來了。陽光明媚,百花齊放,哦!下雨了,它滴滴塔塔地下,讓人感到每顆雨珠都是萬物的源泉,像牛毛,像花針,像斷了串的珍珠寶石。雨末了,柳岸風(fēng)堤撐葉傘的少女,在走云霧時(shí),總飄飛著清甜的香味,萬物變得勃勃生機(jī),變得一塵不染。
夏天,呵!也愛下雨,它像一個(gè)淘氣的孩子,說罷就罷,突來便走,沖洗下空氣,它便后退下而陽來,讓陽光照耀大地。有時(shí)還想把大地烤焦,這全都它的壞脾氣。夏末之時(shí),荷葉殘,紅銷香。坐于亭臺時(shí),回望池水茫茫,碧綠千翠,十里澈湘,嘆一嘆年光逝,惜一惜韻華落,日子又像水一般流去了,海浪像一個(gè)個(gè)開心果,對著遠(yuǎn)方笑譆譆,在海上高歌曼舞,陽光照著海水似一個(gè)五顏七色的彩變圖,讓人流連忘返。
秋天,是個(gè)豐收的季節(jié),田里一片橙黃,果園里更是果實(shí)累累,那一棵棵紅楓黃葉,當(dāng)秋風(fēng)吹過時(shí),落葉在腳下沙沙作響,吹動(dòng)我心潮魂淪。葉子層層疊疊,靜靜地躺,這竟是他們?nèi)松凶蠲赖乃查g。
涼爽的秋天又過去了,寒冷的冬天又到了。中,只有她,沒有春日暖薰的空氣,在素雪晶瑩中,在風(fēng)刀霜?jiǎng),傲然而孤?dú)的開放著,綻放的`火紅與馨香,給了我多少凄涼的心靈以慰藉,給了我多少 振奮的動(dòng)力與勇氣。我輕輕地走著,生怕踩醒這些圓圓地晶瑩的精靈。抬著我小小的頭,看著這些落下的連綿似的雪瓣,我仿拂進(jìn)入了一個(gè)離奇美麗的仙境。
美麗的四季,迷人的四季,我愛你四季!
美麗小學(xué)作文 篇5
透過那白而純潔的云朵,曬著濕暖的陽光,那里,就是一片綠色的天地,可能它是大海媽媽的兒子,經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打,鵝毛大雪的飄落,它才從水面展現(xiàn)出自己的身貌,離開了它們。這時(shí)還是個(gè)早晨,鳥兒也剛?cè)鐗舫跣,這就是山。
我們在山路中散步,早晨的露水是那樣晶瑩,鳥兒的歌聲也是十分清脆,陽光似乎有點(diǎn)火辣辣,不久,我們就出了汗。走著走著,一陣清涼撲來,汗也馬上沒了蹤影,這里的參天大樹用樹葉做了個(gè)遮陽傘,把陽光也拒之門外,在這個(gè)夢幻的大山里,陰涼也可能是一種特色吧。
在了解了這座山的清涼特色過程中,我們和動(dòng)物又擦出新的火花。
我們邁著大步,只見一只松鼠在我的面前站了出來,搖著毛茸茸的`尾巴又蹦蹦跳跳地走遠(yuǎn)了。突然,讓我嘆為觀止的是一群鳥兒在枝頭高唱,那聲音就像音樂會里的歌聲一般動(dòng)聽。沒想到,這座大山里,還有許多新秘密,在等著我發(fā)現(xiàn),這現(xiàn)在我覺得更像動(dòng)物們的樂園一樣。
中午的時(shí)間里,我們快走到了盡頭,只要跨出這里的大門,這山嶺半日游就要畫上句號了,我回頭望了一下,這景色讓我十分難忘,之前那段時(shí)間也讓我十分留戀。
大自然里,有許多奇怪的景物,可能你這次去的地方,會有許多秘密,但我這次去的景點(diǎn)讓我一生難忘,動(dòng)物的樂園和奇特的遮陽傘在這里展現(xiàn)了出來。如此美麗的大山,我怎能忘懷?
美麗小學(xué)作文 篇6
“沙——沙”的一陣聲音把我吵醒,原來是清潔工奶奶正在正在掃地呢!
法國著名雕塑家羅牡丹曾說過:“生活中,不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”我想,美好的東西如果配上丑陋的靈魂,就會變成丑陋的東西。丑陋的東西如果配上美好的靈魂,就會變成美好的東西。美好不美好,關(guān)鍵看靈魂。
清潔工奶奶每天早起晚歸,她天天在我們的眼中走過,她每一年每一月每一日,都在小區(qū)中把垃圾給掃空,讓我們的生活過得干干凈凈。
在人們熟睡之中時(shí),她就開始她一天的工作,夜深了,人靜了,她才準(zhǔn)備收工,她一年一月一日都在與垃圾爭斗,她一年一月一日都在為小區(qū)的`衛(wèi)生而在努力,有許許多多次,她在寒風(fēng)酷暑之中,她一直保護(hù)著小區(qū)的衛(wèi)生。她一年四季,為著保護(hù)小區(qū)環(huán)境來生活。有一次,有許多的人在草地上玩,過后草地一片垃圾,清潔工奶奶她一聲不出,默默無聞的把垃圾掃干凈。
就像我想的那樣,美好的東西如果配上丑陋的靈魂,就會變成丑陋的東西,丑陋的東西如果配上美好的靈魂,就會變成美好的東西。美好不美好,關(guān)鍵看靈魂。我覺得清潔工奶奶心靈是美好的。
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