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小學生作文

我們小學作文

時間:2024-11-13 05:27:03 小學生作文 我要投稿

【推薦】我們小學作文合集九篇

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的我們小學作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】我們小學作文合集九篇

我們小學作文 篇1

  又有一株蒲公英成熟了,當風一吹時,我們就要個奔東西了。時間過得克真快呀,轉眼間,六年的小學生活就要結束,即將踏進中學的校門。

  有一點不舍,舍不得和老師、同學朝夕相處的日子,還有那美麗熟悉的校園。不要忘記,有著歡聲笑語的六一班。六一班,簡簡單單的三個字,卻藏著我們的故事。還記得我們哭過、笑過、鬧過的日子嗎?還記得我們一起被老師批評的日子嗎?還記得我們收地皮費的日子嗎?記的,當然記得!在這六年的點點滴滴我怎能忘記?

  六年,簡簡單單的三個字,卻有著我們的快樂和難過。你還記得我們二年級時玩的幼稚游戲嗎?現(xiàn)在一想起來,會不會不由自主的笑起來。當來到這個校園時,一切都是陌生的,隨著時間的.變化卻來越熟悉,卻來卻不拘束。是你們帶給了我快樂,讓我知道友誼是什么。是你們在我難過時安慰我、是你們遇到困難事幫助我。

  在這六年的生活中,有我們的懵懂,有我們的夢想,有我們的奇思妙想。在這個美麗的夏天卻有一絲酸酸的味道,這種味道只有我們才感受得到。分離讓我好難過。畢業(yè)了,你會不會忘記我?畢業(yè)了,你會不會記得我們的約定?畢業(yè)了,你會不會記得曾經(jīng)的日子?畢業(yè)了,你會不會不習慣身邊沒有我們?也許,你會忘記。也許,在茫茫人海中再見到你時也只是擦肩而過。也許,以后。也太多的也許,有太多的留念,有太多的不舍。

  曾經(jīng)的回憶很美,它像小溪一樣清澈。記得我們以前考試不好時,大家會安慰,記起得以前有人被二班的人欺負時,大家會去討公道,記得我們以前在操場奔跑時,累得都哭了,你就會鼓勵我。

  過去的我們無憂無慮,只知道玩?墒乾F(xiàn)在每天都有一大堆的作業(yè)等著我們,我真的好想回到從前,回到以前我們沒有煩惱的日子,回到以前沒有想著畢業(yè)痛苦的日子里去。曾經(jīng)的我們很天真,曾經(jīng)的我們很快樂,曾經(jīng)的我們友情很深,曾經(jīng)的我們一起哭,一起笑,曾經(jīng)的我們無話不說,曾經(jīng)的我們一起賭氣,曾經(jīng)的我們四個是那么的要好,曾經(jīng)的我們是唯一。現(xiàn)在的我們一起八卦,現(xiàn)在的我們一起吵架,現(xiàn)在的我們在也沒有以前的天真無暇了。我真高興能遇見你們。

我們小學作文 篇2

  我叫ann,我有一個很快樂的班級,也有一個很好的老師。

  老師叫劉夢萍,我們班的同學很喜歡她,她給我們帶來的感覺是快樂的',像一位母親。

  我們班的同學不愛學習,老師經(jīng)常教育他們,學習是一件很快樂的事,漸漸的,時間過的很快,不知不覺已經(jīng)到了18周,離考試也不遠了,老師老師給我們做很多的試卷。我們都快累死了。老師,我只求你放松一下我們吧。只可惜。我已經(jīng)習慣了。

  俗話說得好"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來"。我想我們班的同學一定能達到目標。加油吧!同學們,讓老師瞧瞧我們是很有實力的!

  加油吧!各位同學!

我們小學作文 篇3

  清潔的水,對于我們來說,是極為重要的。它不僅能給我們的生命提供保障,也能為我們的環(huán)境添上一份美好。

  小時候,我是在外婆家長大的,外婆家那兒有高高的山,青青的草,清澈的水,我的童年是那么的歡樂,我總是會拉著表哥一起去爬山。

  爬累了,我們就坐在樹蔭下的大青石上,沿著外婆家白露山景區(qū)上山的路旁,有一條淺淺的小溪,清澈見底,還 有幾條小蝌蚪、小魚在水里嬉戲著,當我渴了,便從溪水里舀水來喝。旁邊的柳樹垂下了它長長的“發(fā)一絲”般的柳枝,我們總是折幾段下來編制成一個個的頭圈。古老的石階上鋪滿了枯枝枯葉,當我們的腳踩上去,便發(fā)出如優(yōu)美旋律一般的聲音,我非常喜歡它。

  可惜,時間的流逝足以改變許多東西,幾年之后,當我再次踏上那古老的臺階,發(fā)現(xiàn)一切都不同了。

  原本石階上的`枯葉沒有了,踏在上面寂寞的可怕;小溪旁的柳樹沒了,小溪里的魚兒也沒有了,小溪也不同于以往那么清澈了,路人、甚至連看也不想看它。一路上隨處可見各種顏色的塑料袋、可樂瓶、零食包裝袋之類的垃圾,有些溪流的底部都長滿了綠綠的水草,完全沒有了原本屬于它的自然之美。

  看到這一幕,我邊走著,邊覺得很是心痛。是誰?是誰?是誰破壞了它原始的和美?又有誰,能還 它過去的清秀呢?

  這種小景區(qū)都已是如此,那么,那些名勝景區(qū)呢?又有幾個能擁有它原本的自然之美、清秀之美呢?

  我們若是能在旅游的同時,不隨意丟棄東西,隨身帶著幾個垃圾袋,自己分類收集垃圾。那么,也不至于名勝景區(qū)將慢慢的演變變成“垃圾場區(qū)”的這個事實!

  大家一起行動起來吧,還地球一個美麗清秀的世界吧。

我們小學作文 篇4

  從振興街兩頭匯聚了許多小學生,他們向東拐彎,大約50米處,就有一所小學,那就是面積足有4公頃的“洪家中心!薄

  走進學校大門,你會看到有兩棵大樟樹,像在歡迎著你的到來。走進去,一直往前,便到了綜合樓,有多媒體教室、副校長室、財務室、總務處、階梯教室……

  學校左邊是寬闊的操場,有300米的環(huán)形跑道。每年的全街道運動會都在這個地方舉行。課余,同學們像放飛的小鳥,奔跑著,歡呼著。若是玩累了,便可以坐在軟軟的草坪上休息。一到晚上,這兒就更熱鬧了,有的在散步,有的在打拳,有的在跑步。

  最引人注目的還是嶄新的教學大樓,矗立在校園中間,共四層,有28間教室,外表十分美觀。每天,老師就在這寬敞明亮的'教室里給我們上課,像辛勤的園丁,不辭辛苦地傳授知識給我們。我們在老師的教育下茁壯成長。

  我真喜歡我們的學校,喜歡關心、教育我們的老師。

我們小學作文 篇5

  我們和春天是我朋友,我拉著春天的手,去野外郊游。

  小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著,春天也沙沙沙地唱起了歌兒:“我是春姑娘,春風,春雷,春雨……”從遠方飛來一只布谷鳥,它來報春了,春天高興的說:“我就是春天,人見人愛,花見花開!”

  遇到一條小河,春天的朋友:春風,把水吹干了,春風和我們一起上路了。前面又是一條小河,春姑娘說:“等一等,等一等,你們聽:小河的琴聲多美。

  呼—呼—風婆婆把她們送上了岸,路上又多了一個伙伴,熱鬧多了,伙伴們在路上聊天,做實驗,捉迷藏,累得滿頭大汗,她們休息了。

  第二天,春天和她的'伙伴,“我”,發(fā)現(xiàn)身子底下有一大灘水,原來是淘氣的風娃娃在搗亂,風娃娃笑哈哈的說:“你們來追我呀,哈哈哈……”她們追呀追,終于追到了她,風娃娃結結巴巴的說:“對不起。我能和你們一起去旅游嗎?”“好啊,好!又多了一個旅伴!贝蠡飪赫f道……

  就這樣,一路上多了很多新朋友。我和春天說道:“我們是朋友,我們的朋友最多!”

我們小學作文 篇6

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己”每當這首歌縈繞在耳畔,心底那股暖流,如同沉睡的火山在一瞬間蘇醒,洶涌澎湃,頓時暖徹了心扉,猶如火花點燃了記憶。記憶中的爸爸是個高個子,頭發(fā)濃密而且黝黑發(fā)亮;記憶中的媽媽皮膚白皙,我總喜歡去牽她那雙溫暖柔和的手。

  “爸媽,我回來了!”周末我又回到家,遠遠看見爸媽在田間勞作的`身影,我飛奔過去,望著爸媽臉上的笑容,我也跟著笑了起來。我知道接下來要發(fā)生什么了,爸媽總會一見面就盤問在學校有沒有好好學習,有沒有與同學鬧別扭,作業(yè)有沒有按時完成。果真是這樣,我只好老老實實交待清楚。我蹲在田坎上,看著爸爸變魔術般將蓮藕從淤泥里取了出來,用水沖干凈,遞給媽媽。我也要去幫媽媽撿,但總被她阻攔,說這么冷,我來干什么,叫我趕緊回家做作業(yè)。

  當我聽到了關門聲,我知道爸爸媽媽回來了。然后我就像奶奶切菜是小貓咪那樣,也跟著媽媽在廚房里轉來轉去。晚飯后我去接了一碰熱水,端到媽媽跟前說,媽媽,我給你洗手吧,誰知媽媽卻說,她有手有腳的,干嘛要我來洗。我就把媽媽的手放進溫熱的水里。我慢慢搓揉著媽媽的手,幾個指尖還纏著膠帶,我一不小心用過了力,然后就看見媽媽緊皺的眉頭,她一定很疼。我心里酸溜溜的,感覺眼前朦朧一片,好像被什么東西給遮住了。

  我又去接了一碰熱水,放在了爸爸腳前。然后幫爸爸脫襪子,將雙腳放在這溫熱的水中。我抬頭看見爸爸雙鬢已布滿白發(fā),眼角有折疊起來的皺紋?粗职中α,我也跟著笑了。

  感恩,我們在行動!感恩生育我們哺育我們的人,感恩鼓勵我們教育我們的人,感恩那一次細微的幫助,感恩那一聲溫柔的安慰!

我們小學作文 篇7

  有一天,我放學回家的時候,看見堵車了,我看見交警在慢慢地把車子一輛一輛的放走,就在這時候;一個年老體弱的老人要過馬路,交警叔叔又急忙做動作讓所有的車都停下,然后把老爺爺送到了馬路對面。交警叔叔真有愛心呀!又過了一會兒,車都在慢慢開動了,就在這時,突然,又有一大群的小學生要過馬路,交警叔叔卻沒有看見,還坐在旁邊的'石頭上休息,當交警叔叔正想起身去指揮交通的時候,看見那一群小學生正在馬路上玩耍,路上正有車向他們駛來,可他們一點也沒有發(fā)現(xiàn),就在這一瞬間,交警叔叔不顧一切的飛跑上去把那群小學生給救了。交警叔叔可真勇敢!

  但是我們的社會上有一些不好的現(xiàn)象。記得有一次,我坐公交車去玩,車上還不是很擁擠的時候我就找到了一個座位來坐,到了下一站,就上來了十幾個人,其中有一位老爺爺,上車是走的慢,那位售票員就對那位老爺爺說:"快點走,快點走。"在老爺爺后面的人說:"急什么急,人家是老人家,走慢一點,有什么了不起的。"售票員一聽感到非常不服氣就沒讓老爺爺后面的人上車。人老了,動作當然很慢,售票員收錢時老爺爺動作也很慢,售票員的態(tài)度就更不好了。我們小朋友一定不能學他哦!

我們小學作文 篇8

  文明,是社會主義核心價值觀之一。

  那么,文明是什么呢?文明,是路上相遇時親切的點頭微笑:文明,是遵守交通規(guī)則;文明,是公車上給需要的乘客讓個座;文明,是把垃圾投進垃圾箱……關于文明的事情有很多,都是一些看似力所能及的小事,誰都可以做到。但是,文明并沒有想象中那么簡單。

  一出家門,垃圾隨處可見:草坪里、角落里、甚至僅僅一步之遙的.垃圾桶旁,公共場所,很多人圖個方便省事習慣把垃圾隨手一扔,一個小小的舉動,不文明,就這樣不經(jīng)意間暴露出來了。如果有人彎腰拾起垃圾把它送進垃圾桶,一個小小的舉動,猶如文明清風,頓時令人爽朗了心情。

  公車上,有時候乘客很多,有一部分乘客就得站著乘車。遇到有老弱病殘孕的乘客時,有很多人會主動讓座。這個文明的畫面就是一場雨,滋潤了你我的心靈。但是,也總有些不和諧存在,個別乘客就會裝作沒看到,不肯主動給有需要的人讓座。我們只能對這種人的表現(xiàn)遺憾地搖搖頭。

  在學校里,會看到有些同學因為一件小事情,言語起了爭執(zhí),最后小動作就出來了。發(fā)生在我們身邊不文明的現(xiàn)象還屢見不鮮。似乎都忘記了“莫以善小而不為”。

  我們從小受到的文明素質教育,應該真真正正地踐行在日常生活中,文明應該說到做到,不能光說不做。

  讓我們從小事做起,從點滴做起,從今天起,讓文明與我們同行!

我們小學作文 篇9

  你聽!“哈哈……哈哈……”,我們家不時傳出一陣陣的歡笑聲。大家一定想知道發(fā)生什么了。

  原來,今天中午爸爸被朋友約出去喝酒了。我和表妹產(chǎn)生了一個念頭:如果爸爸酒喝多了,我們就給爸爸做個“變性手術”。當然不是真正的變性了,就是把爸爸打扮成一位女士。瞧,機會來了!爸爸一回來就睡意朦朧的樣子,一看就是酒喝多了。表妹把小嘴靠近我的耳朵輕輕地說:“姐姐,伯伯打盹了,我們快點動手吧!”我神秘地說:“別忙,等爸爸睡沉了再說。” 我和妹妹先把媽媽平時用的化妝品統(tǒng)統(tǒng)搬到了床上,做好準備工作。

  聽,爸爸開始打呼嚕了!我心里暗暗高興,真是天助我們也!我先推了爸爸兩下,爸爸一點反應都沒有。我們趕緊下手。先給爸爸畫哪兒呢?對,先描眉吧。我拿起眉筆,順著爸爸濃濃的眉毛,深深地畫了幾遍。妹妹學著老師在我們表演節(jié)目時給我們化妝的樣子,拿起胭脂就在爸爸的臉頰上涂了起來。該涂最有代表性的東西了,對!就是口紅。我拿起口紅,在爸爸那厚厚的'嘴唇上涂了一下?赡苁俏业膭幼魈罅。爸爸轉了一個身,嚇得我和妹妹立刻屏住呼吸?赡苁前职志坪榷嗔,沒過多長時間又打起了呼嚕。我和妹妹又把媽媽的項鏈戴在了爸爸的脖子上。乍一看,嗯,不錯,像位美女了。

  給爸爸畫好了妝,我們就等爸爸醒來和媽媽回來了。晚上媽媽終于回來了,我們把爸爸推醒,拉到了媽媽跟前。媽媽和我們瞬間笑得前俯后仰。爸爸被我們弄得丈二和尚——摸不著頭腦。媽媽笑著說:“喲,這是誰家的小姐呀?長得這么俊俏!卑职趾孟袼查g明白過來,立刻沖進了衛(wèi)生間,我們以為他會立刻洗掉,哪知他不但沒有洗掉,反而捏著脖子,學著女生的語氣說:“我是薛家大小姐,請夫人多多指教。”那陰陽怪氣的聲音,把我們全家逗得捧腹大笑。

  瞧,好玩吧,這就是發(fā)生在我們家一個超級搞笑的故事!

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