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小學(xué)生作文

難忘小學(xué)作文

時(shí)間:2024-07-22 10:43:15 小學(xué)生作文 我要投稿
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實(shí)用的難忘小學(xué)作文錦集8篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的難忘小學(xué)作文8篇,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的難忘小學(xué)作文錦集8篇

難忘小學(xué)作文 篇1

  每年的圣誕節(jié)前后,圣誕紅便開滿了。紅紅的,無聲無息,毫不張揚(yáng),而靜靜釋放它的熱情;它沒有蘭花的君子風(fēng)度,但它能給人以無限的真誠;它更沒有水仙的自我愛戀,而是樂于贊揚(yáng)他人。這便讓我想起了老師,一位平凡的靈魂的工程師

  ---------------題記

  在小學(xué)的生活當(dāng)中,最令我印象深刻的就是王老師,她那大大的臉龐,和藹的笑容一直映在我的腦海中。

  王老師,雖然她現(xiàn)在已不再教我們了,但是我還一直惦記著她。回想起與她度過的四年時(shí)光,我真感到幸?鞓贰Un上,王老師的幽默風(fēng)趣總能逗得我們開懷大笑,課間,她總能很好地組織同學(xué)們開展活動。雖然王老師有些嚴(yán)厲,但處處體現(xiàn)了她的慈懷,就像母親一樣。記得有一次去綠野村,她從樓上下來時(shí),扭傷了腳腕,當(dāng)晚就被送了回家。上學(xué)了,當(dāng)我八點(diǎn)鐘踏進(jìn)教室門的那一刻,只見同學(xué)們議論紛紛,有一個(gè)同學(xué)告訴我王老師傷得很重,恐怕這周不能再來了,我們大家都十分著急,一方面擔(dān)心王老師的身體,還有擔(dān)心自己的學(xué)習(xí),馬上就要期末考試了,我們的學(xué)習(xí)可怎么辦呀!正當(dāng)我們議論時(shí),王老師撐著拐杖進(jìn)來了,只見她拖著一條不聽使喚的'腿,一步一步地,用著吃奶的力氣往前走,大家都擁了上去,想來扶她,她說:“同學(xué)們,你們的好意我心領(lǐng)了,但是這么點(diǎn)小事,不需要麻煩你們,趕快回到位子上,準(zhǔn)備上課。”于是,又拖著傷腿往講臺走。原本,王老師準(zhǔn)備坐著上課的,但為了能讓同學(xué)們更好的抄寫筆記,王老師支撐著在黑板上寫板書,豆大的汗珠滴下來,濕透了衣裳,但她依然有神有色地講著課,整整一堂課下來,她累得差點(diǎn)昏倒了。王老師的盡職和堅(jiān)強(qiáng)深深激勵著我,讓我從一個(gè)脆弱的少年到一個(gè)頂天立地的男子漢,從一個(gè)拖拖拉拉的學(xué)生到一絲不茍的學(xué)生,到處深受她的教育。

  老師是蠟燭,給我們帶來光亮;老師是園丁,澆灌祖國的花朵;老師是米蘭,默默地奉獻(xiàn)自我。雖然我不是王老師最出色的學(xué)生,但她卻是我心目中最出色的老師!

  指導(dǎo)老師評語:

  一位好老師會影響學(xué)生的一輩子,雖然王老師已經(jīng)與讀者遠(yuǎn)離,但是她的那份深情卻植根與他幼小的心靈,讓人難以忘懷! (阮靜)

難忘小學(xué)作文 篇2

  窗外雪瀟瀟,弱小而脆弱的雪正在撲打著那亮的像光明的鏡子,外面的雪在我的記憶里涌現(xiàn)出來一件事,回憶起了以前發(fā)生過的事跡,一遍遍的應(yīng)在了我腦海里清晰而又模糊,但是那件事讓深深的記在了腦海里永遠(yuǎn)忘不了,那件事就發(fā)生在冬天,它溫暖而又照亮了我。

  前年的冬天,天氣格外的寒冷,連續(xù)的冰凍天氣,害得人們都不敢出門,北風(fēng)整天像發(fā)了瘋似得吼叫著,天空總是陰沉沉的。

  那天早上,早上七點(diǎn)鐘爸爸媽媽起的很早,而我還窩在溫暖的被窩里熟睡著,突然,房間門打開了,我醒來,發(fā)現(xiàn)是媽媽把我的房間門打開了,媽媽跟我說外面下雪了,我一聽到下雪就高興得從床上跳起來,一咕嚕就起了床,打開窗簾,一眼看見了天空上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪,正劈頭蓋臉的飄落下來,經(jīng)過一夜,地面上早已堆積了厚厚一層雪。

  我望著地上厚厚的大雪,心里想這怎么下地呢!突然,我看見遠(yuǎn)處有一個(gè)佝僂的身影彎著腰,拿著掃把正在雪地里掃地,只見老奶奶頭頂上戴著一頂帽子,帽子頂上是一層薄薄的雪,身上也有一點(diǎn)雪,我看見她身后已經(jīng)掃出了一條長長的路,這條路正通向小區(qū)的門口。

  原來這位老奶奶就是我們小區(qū)的張奶奶,她孤身一人,也不知道有沒有子女。我平時(shí)也經(jīng)常見到她的身影,原來她就是我們小區(qū)打掃衛(wèi)生的。在我的記憶當(dāng)中,有她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情,每天我去上學(xué),我看見老奶奶起得比我還早,正在辛勤的工作著,,守護(hù)著這個(gè)小區(qū)的綠化。有一次,我剛剛走到樓下跟往常一樣看見老奶奶在掃地,突然,一輛車開來停在老奶奶的面前,司機(jī)把頭從窗戶里伸出來,說‘‘死老太婆,快點(diǎn)滾開,不要擋在前面’’。只見老奶奶一聲不吭的'往旁邊站,還連聲的說‘‘對不起,對不起’’。

  老奶奶就是這樣一個(gè)人,我也不知道她來我們這個(gè)小區(qū)有多久了,她每天就只起早摸黑把握我們的的小區(qū)打掃的干干凈凈,累了,就喝口水,在樹蔭下休息一會兒。

  這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)雪漸漸的小了,我也想去幫幫老奶奶掃雪地,于是,我走到樓上跟爸爸媽媽說了這件事,爸爸媽媽同意了我的想法,于是我們帶上掃把走了下去,從家門口樓下開始掃起,和老奶奶掃的那條路對接了起來,掃出了一條寬闊潔凈的雪路,大家可以安全的進(jìn)出了,過了一會兒我回到樓上,心里就像吃了蜜一樣無比高興。

  這件事情雖然已經(jīng)過去了,但是這給老奶奶的雪地里掃雪的身影依然記在我的腦海中,永遠(yuǎn)忘記不了。那年冬天,我感到特別的溫暖,老奶奶你的每一件事,每一個(gè)動作,都讓我感動,我從你身上看到了你的無私和善良!

難忘小學(xué)作文 篇3

  光陰似箭,日月如梭。時(shí)間沙漏中的流沙也輪回了六個(gè)年頭。在這六年中,歡笑與我們共同度過,淚水也曾同我們并肩前行。但就算再多歡笑與淚水也無法錮住時(shí)間的流逝。轉(zhuǎn)眼間,我們臨來了畢業(yè)前夕。不久后,我們將告別親愛的老師,摯愛的同學(xué),告別生活了六年的“家”,告別“家”中的一草一木、一景一物……雖然有無數(shù)不舍,但這也只是時(shí)間沙漏中的兩千粒金沙而已。不該留的是留不住,這一段美好的時(shí)光終將會畫上句號,終將會成為過去式。而我們能做的也只是將這段瑰瑋的過往,銘記于心,不忘彼此罷了。

  細(xì)數(shù)時(shí)間沙漏中的金沙,細(xì)聽時(shí)間的腳步。遙望回首,細(xì)嘗六年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們喜過、憂過、樂過、愁過、吵過、鬧過,猶如五味瓶一般,酸、甜、苦、辣、喜、憂交織,讓我們的校園生活變得多姿多彩。

  在這六年中,我們播種過、收獲過。我們曾種下知識的種子,施下“努力”的沃肥,經(jīng)過“努力”的耕耘,最后收獲了知識的稻田;我們曾種下友誼的種子,施下“患難與共”的.肥沃,經(jīng)過“患難與共”的耕耘,最后收獲了友誼的花海。此外還有很多很多,播下了奮進(jìn),收獲了成功;播下了勇氣,收獲了自信……在這六年中除了收獲,我們又經(jīng)歷了太多、太多。這使得我們之間的友誼變得更加堅(jiān)強(qiáng)了,而這種心志相同、情投意合的友誼,使我們的生活在寒冬中充滿溫暖,在酷暑中充滿清涼。

  難忘的小學(xué)生活,難忘的友情,難忘的收獲,難忘的你我……

難忘小學(xué)作文 篇4

  那令人難忘的目光,會改變?nèi)说囊簧?媽媽的目光最讓人難忘。也許那是母親在你失敗時(shí),露出憂慮的目光;也許是母親在你收獲喜悅時(shí),露出贊揚(yáng)欣喜的目光……

  母親那溫柔的目光給我?guī)砹藴嘏。每次晚上放學(xué)我跑回家都會焦急地說:“媽媽,做什么好吃的了?我好餓啊!”媽媽這時(shí)會抿嘴一笑,用手點(diǎn)著我的鼻尖,又用那溫柔的目光看著我說:“你這個(gè)小饞貓!我今天可做了你最愛吃的排骨哦!”就是那溫柔的目光讓我感覺到了家的溫暖。

  媽媽那嚴(yán)厲的目光也時(shí)常提醒著我要好好學(xué)習(xí),不能馬虎大意。

  記得那一次,我的作業(yè)很多,我不停的寫啊寫感覺很累,剛好媽媽去做飯了,我拿出一本漫畫書津津有味的看起來了,我看的太入迷都笑出了聲。同時(shí),也沒有注意到媽媽的存在!澳阍诟墒裁?”我被這突如其來的吼聲嚇了一跳,回頭只見老媽身穿圍裙,一手叉腰一手拿著菜鏟,樣子十分可怕,還不時(shí)用她那嚴(yán)厲的眼神瞅著我。最后我主動向媽媽承認(rèn)了錯誤,并按下決心端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度。

  媽媽那鼓舞的'目光給我留下了自信。面對一次次的考試,一次次的失敗,我對自己已經(jīng)失去了信心,是媽媽在一旁鼓勵著我,才讓我找回了自信心收獲成功的喜悅。

  媽媽那令人難忘的目光激勵著我,讓我在生活中不再迷茫,收獲到了成功的喜悅!

難忘小學(xué)作文 篇5

  暑假里,我和爸爸媽媽、爺爺一起去云南旅游。

  從昆明到大理再到麗江,我們參觀了雄偉壯觀的大理古城、金碧輝煌的崇圣寺;游覽了驚濤拍岸的虎跳峽、古老又超現(xiàn)代的麗江古城;還去爬了圣潔的玉龍雪山,觀看了響譽(yù)中外——由張藝謀執(zhí)導(dǎo)的.《麗江印象》……雖然一路坐車很辛苦,但玩得很開心。不過,要說最讓我流連忘返的,還是香格里拉。

  香格里拉在云南的迪慶洲。走進(jìn)香格里拉,天是藍(lán)的,水是藍(lán)的,藍(lán)得一塵不染,藍(lán)得干干凈凈。一望無邊的綠草地、星星點(diǎn)點(diǎn)散落其間的小野花,還有那或三三兩兩、或成群結(jié)隊(duì)在草地上自由自在品味美食的牛兒馬兒……所有的一切都那么令我著迷。

  不過,更讓我著迷的,是這里的風(fēng)土人情。在香格里拉游玩時(shí)的導(dǎo)游是一個(gè)藏族的卓瑪,她長得很“粗獷”,皮膚黑黑的、塊頭壯壯的。她性格豪爽、和藹可親。行車路上,她教我們說簡單的藏語,唱簡單的藏語歌,給我們講藏民五個(gè)手指的用處,還有很多藏族的風(fēng)俗,讓我們對藏家生活充滿了向往。這不,傍晚,我們就迫不及待地去藏民家體驗(yàn)生活了。吃著青稞酒、喝著酥油茶,啃著“黃金土豆”,扯著肥嫩的烤牦牛,和著青稞做糌粑,還要忙著看節(jié)目……拍手、跺腳——我只覺得自己的手腳都不夠用了,渾身上下的每一個(gè)細(xì)胞也都亢奮起來了,開心極了。

  難忘云南,難忘香格里拉!

  長大之后,我一定要再去一次!

難忘小學(xué)作文 篇6

  再過十幾天,就要小學(xué)畢業(yè),同學(xué)們都戀戀不舍,兩年中,逝去那點(diǎn)點(diǎn)滴滴,令人懷念,懷念那和同學(xué)在一起的日子,講述自己的見聞,把我們的心碰撞。讓我更懷念那一個(gè)高大的身影,一位善解人意的老師,他雖然不是一位有大名氣的老師,但是她就像我們辛勤的園丁,兩年了,她默默地培育著我們這些無知的孩童。等待一朵朵鮮花悄然綻放,那就是您,施老師——我們的恩師! 

  記得您給我們上的開學(xué)第一課,您在黑板上畫下一座大山,您還告訴我們:“人生的道路就像是在登山,每進(jìn)入一個(gè)階段,就是向山頂更邁進(jìn)一步。”聽了您的話我受益匪淺。
  “卓宇,快點(diǎn)去看書啦!”媽媽又吹我讀書,要知道以前,我是一個(gè)既不愛讀書,又頑皮的小孩子,在家里爸爸媽媽老叫我讀書,我雖然拿著作文書,在那漫不經(jīng)心地看著;盡管父母在監(jiān)督著,但是等他們走了,我便開始玩我自己的天地;在學(xué)校也是如此:每天中午,我們都要看書,我并沒有看,而是在是下面壓著一本漫畫書看,瞞天過海……自從跟施老師后,老師便找我膝足交談,告訴我看書的好處,我完全改變了。我便開始認(rèn)真地閱讀課外書,一有時(shí)間,便會捧著書閱讀。
  在這學(xué)期,令我最開心的是施老師買了一大堆課外讀物給我們看。有那么多書,我們就可以大飽眼福了。這些書籍給我留下了深刻的印象:《簡.愛》這本書里那崇高精神和人格力量深深吸引了我;《智慧背囊》里的'每個(gè)小故事,給了我很多大啟發(fā)…… 書讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦,當(dāng)我迷惑、仿惶時(shí),書猶如一支明亮的火炬,指引我前進(jìn)的方向,為我排憂解難,增加我的勇氣和信心;當(dāng)我悲傷痛苦時(shí),書告訴我,悲傷是短暫的,只有勇氣開拓,便會發(fā)現(xiàn)樂趣。
  每天,有著書籍陪伴著我,盡管沒有伙伴相隨,我也不覺得孤單,這些書既成了我的“良師”,也是我的“益友”,歌德說過:讀一本好書就像和高尚的人談話。書,已是我形影不離的伙伴了。我深深明白書是一條通向智慧海洋、知識大門的路,是成功的秘訣。
  施老師,謝謝您對我的教誨,讓我愛上了書。
  師恩難忘,難忘恩師啊!

難忘小學(xué)作文 篇7

  今年暑假,爸爸媽媽帶我去宜昌葡萄園摘葡萄。到了那里,小草兒向我們點(diǎn)頭,花兒向我們微笑,蝴蝶在我們身邊翩翩飛舞,它們好像在對我們說:“歡迎遠(yuǎn)方客人的到來!歡迎你們來美麗的葡萄園摘葡萄!”

  從遠(yuǎn)處看,一排排的葡萄架整整齊齊地矗立在肥沃的土地里,就像威武的士兵排著整齊的隊(duì)伍守衛(wèi)者他們美麗的家園。慢慢地挨近葡萄樹,茂密的樹上好像一位位仙人穿著白褂懸浮在空中。仔細(xì)一看,!原來是每串葡萄外面都包著一層薄薄的白紙,撥開白紙,一串串各色的寶石般的葡萄映入眼簾,我和爸爸迫不及待地趕緊摘下了幾串大大的'葡萄,里面的工作人員告訴我們,我們摘的是這里最好吃的藍(lán)莓黑提。媽媽在另一個(gè)地方摘了一些青提和紅寶石,綠綠的青提和燦爛的紅寶石誘人極了,我忍不住嘗了嘗青提,!味道真好!吃了這一顆又想吃那一顆;紅寶石的味道就更美了!你只要咬一口,像比吃了蜂蜜還甜,簡直甜到心里去了!最難忘的還要數(shù)藍(lán)莓黑提了,它的外形像藍(lán)莓,顆粒不是很大,一顆顆緊密地團(tuán)結(jié)地挨在一起,一串串的藍(lán)莓黑提就像無數(shù)雙孩子們的水靈靈的大眼睛望著你,可愛極了!藍(lán)莓黑提的香!脆!甜!是葡萄中少有的,你只要嘗一顆,就真的不想再吃別的任何東西了。!想著想著我又禁不住流起了口水。最后,我們滿載而歸依依不舍地離開了美麗的葡萄園。別了,葡萄園!再見,藍(lán)莓黑提!

  五湖四海的朋友們,歡迎你們來我們這兒!這兒美麗的葡萄園可口的藍(lán)莓黑提等著你們!

難忘小學(xué)作文 篇8

  每當(dāng)我看到奶瓶,那送奶工熟悉的身影就浮現(xiàn)在我眼前。

  “唉呀!這么多天了,怎么只有這幾袋牛奶呀?”我拿著鑰匙大聲地問媽媽。 “不知道,可能塞不下了吧。” 媽媽也聞聲趕了過來,“算了,反正就這幾瓶奶,用不了多少錢!焙!一定是那該死的送奶工,趁我們十天外出旅游不在家,貪污了我家的奶,我的營養(yǎng)啊!全沒了!想著我腦子里又浮現(xiàn)出那個(gè)熟悉的身影:穿一件黃背心,戴著黃帽子……我氣憤地拿起幾瓶牛奶進(jìn)了家門。

  “叮咚!”我剛跨進(jìn)家門,門鈴就響了。我開了門,只見從樓梯上走來一個(gè)身材矮小的人,我打量著他:戴著一頂黃色鴨舌帽,身穿一件棕色的外套,外面還披了一件背心,上面寫著幾個(gè)大字:“衛(wèi)崗乳業(yè)”。這人怎么這么面熟,你是……啊哈!我認(rèn)出來了,你就是那個(gè)貪污我家牛奶那個(gè)人啊,我正要找你呢,你卻上門來了,看我怎么收拾你?

  這時(shí)他滿臉驚喜:“啊,你們在家!”廢話,不在家在哪?難道還讓你繼續(xù)貪污我家的牛奶。∥倚敝郾梢暤乜粗,他好像松一口氣說:“你們終于回來了,我來了好幾天了,你們都不在家,估計(jì)是出遠(yuǎn)門了,箱子里裝不下我只好先把那些奶留在了我這里。你看,連今天一共8瓶。你拿好了,別打碎了!闭f著他拎起了那只大大的塑料袋。

  透過袋子,我看到那幾瓶奶靜靜地躺在袋子里。一時(shí)間我不知所措,剛才想好的`話怎么也說不出口。我傻傻地接過了袋子。它是多么的沉,它包含著這位送奶工的善良。『貌蝗菀孜也艛D出兩個(gè)字“謝謝!” 他笑著連聲說:“沒事,沒事! ”說完便拿著那一大串鑰匙,叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)叵聵侨チ恕?/p>

  這件事已過去幾個(gè)月了,但那個(gè)樸實(shí)無華的送奶工以及他那誠實(shí)認(rèn)真的品質(zhì)卻永遠(yuǎn)地留在了我的腦中。