【推薦】足球小學作文錦集5篇
在學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的足球小學作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
足球小學作文 篇1
踢足球是我的最愛,因為我的腳步運動非常靈活,再加上綜合樓每個周六都有踢球的,自然印象比較深,也就輕松地加入到這個行列。
首先,我的好朋友陳浩洋教我怎樣守球。他先給我示范了一遍,然后再讓我守,他自己卻踢了個飛球,這可是使我始料不及的,但我仗著身子高,用手向上輕輕地一檔,球便乖乖地落了下來。陳浩洋又踢了個平球,我用手往跑去的方向一接,他不由的稱贊道“好”。大腦卻不耐煩地想:就這點事,小菜一碟。
學會了守球后,就要學習傳球。我想傳球應該比守球難。事實正是這樣,當對方一部分人圍攻我時,我急忙尋找傳球的空隙,可空隙基本上被堵了,只有后面,有一個隊友在那等著,我把球順勢向后一蹬,后面的人接到球后開了個大腳,球進了。我想果真不出我所料,真是一步比一步難了。
該學習最后一步射門了,阻擋我射門的'是五個人組成的人肉盾。我看著人肉盾心想:居高臨下,勢如破竹,他們這些人個低為何不用飛球壓制他們?于是我踢起一個飛球,他們竟然沒擋直接球進。不僅學習結束還讓我明白,射門的時候應該布防空虛的地方射命中率才高。
這次學踢足球給我的感受是堅持就是勝利。
足球小學作文 篇2
一間普通民房的右面,有一塊空地。這塊空地的真是踢足球的好地方,放學后,孩子們來到這塊空地上踢足球,并把兩個書包相隔兩米放著,當作門柱,然后分成兩撥兒,拉開陣勢就開始比賽了?,那個留著金黃的短發(fā)的小 男孩的守門員,上面穿著一件黑色的運動衫,下面穿著一 條藍色的`短褲,腳上穿著一雙黑色的球鞋。手上還帶著一雙黑色的皮手套,雙手緊緊按住膝蓋,盡管膝蓋上有傷,但他毫不在意,并且半蹲著,兩腿叉開,身體向前傾,滿臉緊張,怕錯過一個來球。
守門員身后站著一個腆著肚子的小男孩,他穿著一套紅色的運動服,手背著,就像領導來審查 工作一樣。他就是候補人員,心想:快點兒讓我上吧!好讓我大顯身手為隊里爭分呀!
比賽越來越白熱化, 人越來越多, 有大人,也有小孩。其中一個戴紅帽子的小女孩最為突 出。她生怕別人擋住自己,就探著身子往前仔細盯著看脖子伸得長長的,生怕別人擋住自己的視線;站在他后面的是一個女孩,頭上扎著一個漂亮的蝴蝶結,她索性站了起來;那個摟著小弟弟的紅領巾可能來遲了,坐在最右邊上,也全神貫注的關注比賽。不知誰家的小狗跟主人一塊兒來了,不過它對球賽不感興趣,在邊兒上躺下,正閉目養(yǎng)神呢!那個抱著洋娃娃的小女孩呀,跟別人大不相同,她把腰挺得直直的,臉上非常緊張,對比 賽很專注好像誰勝誰負都和她有關系似的。在旁邊有一個戴著風雪帽的小男孩,雙手緊緊 按住膝蓋,顯得異常緊張,可能是第一次看到這么精彩的比賽;不過,最關注比賽的還是那個大個 子叔叔,他戴著一頂黑色的禮帽,穿著一套西服,手里還拿著一本厚厚的書,面帶微笑說:孩子們踢得太好了?赡苓@次比賽勾起了他童年美好的回憶。微風吹過,連小草和小花都舞動起來,仿佛是為這場精彩的球賽鼓掌 。
足球小學作文 篇3
我們都有一個從小玩到大的玩伴,不管你是怎樣對它發(fā)脾氣,怎么打它,它都打不扁,踩不破。每周都有體育課,你都陪我一起玩,陪我度過這四十分鐘,在這四十分鐘內,你讓我了解你的性格,讓我喜歡你的外表,讓我們做最好的搭檔。是你讓我知道什么是勤奮進?什么是不進則退?什么是堅強勇毅?
是你告訴我,只要勤奮,只要進取,你就會取得成功,就像那樣,只要還有時間,還有機會,只要你想做什么就一定會取得成功。就像那次投籃,我投一個進不去,投一個進不去,你還蹦的遠遠的讓我去追你,我跑著想著我就還不相信了,今天怎么可能一個球都投不進去呢?是我注意力不集中嗎?不是吧!然后,自己就在那自言自語大半天。發(fā)了一會愣之后,就用了許多不同的角度去投籃,再投的過程中也就慢慢掌握了力氣的大小。這就好比做人或做事,不能只局限于一個角度去考慮問題,也不能太死板,要活用!就要從很多方面去想,去試。
在你身上我悟出了不少的道理。例如:要懂得勤奮才能進取,如果不肯努力自己的實力就有所下降;要懂得堅強勇毅,就要有毅力要勇敢。是你讓我從小時候的無知懂了這么多的.道理。但是,這些都是從你身上悟出來的,我應該感謝你。你是我從小到大最調皮的朋友,你能教我許多可以從精神上感到的事物,雖然不能開口說話。但是,我覺得你還是認可我這個朋友的。我告訴你一個秘密好了,你在我心中是個小圓球,但我很喜歡你,你可是我的小圓球!
足球小學作文 篇4
這個暑假已經(jīng)過去了一大半了。記得那是星期三的上午第四節(jié)課,我們踢足球。
我和陽適駿、李子鈺、張勁捷一組;高興、程致越、朱一鳴 、胡嘉偉一組。陽適駿發(fā)完球就沖上去把球搶走了,我們的心里希望的火花,高興和朱一鳴要搶陽適駿的球,陽適駿來了個調虎離山,把它們 弄的暈頭轉向。陽適駿把球傳給了我,讓我趁 這個機會踢球,我一踢呀!球進了。第二局高興發(fā)球,發(fā)完球陽適駿又搶去了我和李子鈺去分散高興、朱一鳴、程致越、胡嘉偉 的`注意力。這一球又進了 ;第三局高興發(fā)球,他們吸取上次的教訓把球拿了過來,我們都去要球,可是,朱一鳴踢了個高球,正好落在我的旁邊,我說:“朱一鳴,謝謝你了。”然后我把球傳給了陽適駿,陽適駿又把球傳給了 張勁捷,可是就那一剎,胡嘉偉把球踢走了又跑到我們球門踢去進球了。這樣我們一局一局的踢著最后10:8勝過了他們。
這個暑假太慢長,我真想早點開學,再跑我的同學踢足球。
足球小學作文 篇5
“啦啦啦……”明天就是“六一兒童節(jié)”了,楊淳杰請我和杜念航去他家“串門”。我和杜念航手牽手出發(fā)了,一路上還唱著歌呢。
到了楊淳杰家,楊淳杰馬上拿出了果凍、糖果和芒果等好吃的來招待我們。中午,楊淳杰的媽媽(也就是我們的周老師)還特意帶我、杜念航和楊淳杰一起去吃“肯德基”,去新華書店買書……讓我終身難忘的是在楊淳杰家的餐廳旁的一場“足球大戰(zhàn)”。
“足球大戰(zhàn)”其實是大人隊和小孩隊的一場比賽。我、杜念航和楊淳杰是小孩隊隊員。我和杜念航是“守門員”,我守寢室,杜念航守客廳,楊淳杰是“中鋒”;大人隊只有一名隊員,那就是楊淳杰的`爸爸——楊叔叔,楊叔叔可麻煩了,他一會兒要守廚房,一會兒要發(fā)球,忙得不可開交。周老師呢,是裁判,告訴你這“足球大戰(zhàn)”可有趣了,守門員既能發(fā)球,又能進攻。
第一場比賽開始了。我想:一人能斗過三人?不可能,楊叔叔趁機,一腳飛射把球踢進了我的“球門”。我又想:這有什么了不起,看我的!我跑到球跟前,猛得一個飛踢,球從楊叔叔脖子旁邊穿了過去,正好掉進廚房的鍋里!芭榕尽睆N房里奏起了勝利的樂章!靶『㈥牸觾煞郑 币慌灾芾蠋熀敛皇周洆]臂大喊。“太好了嘍!”我們歡呼起來……
很快,第一場比賽結束了。第二場比賽開始了,哎喲!不好,杜念航不專心守門,楊叔叔把球射進了她的“球門”里。杜念航不甘示弱,只見她往后退幾步,然后沖上去,起腳一踢,因為用力過猛,球和杜念航的拖鞋都一同“摔”進了廚房的垃圾桶里,“桄榔”一聲,逗得我和楊淳杰哄堂大笑。“小孩隊加兩分!”周老師又揮動雙手喊道!耙蔽摇⒍拍詈胶蜅畲窘芨吲d地跳了起來……
第三場比賽開始了,我們小孩隊隊員個個精神飽滿。想取得最后的勝利。我和杜念航專心守門,絲毫不放松警惕。楊淳杰也更認真踢球。突然,楊叔叔把球朝我的“球門”踢來,“我才不是‘傻冒’呢!”我心想,就在這緊急關頭,我用頭一頂,球好像見了主人似的,“乖乖”地又“飛”到了廚房……比賽結束了,周老師宣布比賽結果,小孩隊6分,大人隊2分,小孩隊贏……“我們贏嘍!哈哈!”我們歡呼了起來。
“足球大戰(zhàn)”真有趣!
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