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小學(xué)生作文

元旦小學(xué)作文

時(shí)間:2024-07-21 06:48:42 小學(xué)生作文 我要投稿

【精品】元旦小學(xué)作文匯編5篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的元旦小學(xué)作文5篇,希望對大家有所幫助。

【精品】元旦小學(xué)作文匯編5篇

元旦小學(xué)作文 篇1

  終于到了元旦節(jié)了,我興沖沖的穿上校服,帶好紅領(lǐng)巾,向?qū)W校走去。街上的行人也多了,臉上微笑著,好像那些人也為元旦節(jié)而特別高興。我到了學(xué)校,同學(xué)們正七嘴八舌的議論著哪個(gè)年級表演些什么節(jié)目,推測著哪個(gè)年級表演得最好。過一會兒,表演就開了,我們都特別興奮。劉校長和楊書記走上臺,為每個(gè)班評出的“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀少先員”“成長少年”發(fā)了獎狀。然后宣布慶祝會開始,首先是別的年級表演,有的年級的同學(xué)表演唱歌,有的跳舞,有的`表演小品,還有的同學(xué)表演樂器……同學(xué)們都表演的有趣又長知識的。比如那小品吧,這個(gè)小品講的是從前有一只叫“年”的怪物,每年1月1日便出來危害百姓,吃別人的東西,搶別人的兒女,狼狽的人們找到月下老人,求老人告訴他們怎么滅“年”。月下老人便告訴他們說:““年”最怕紅色和響聲了”。于是人們便掛起了紅紅的燈籠,放起了煙花,用響聲和燈籠趕走了“年”。從此以后每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。后來形成了一個(gè)傳統(tǒng),每年的1月1日就叫年,要?dú)g慶幾天,這幾天張燈結(jié)彩,是人們覺得趕走了“年”的好日子。

  一片片掌聲送走了一個(gè)個(gè)節(jié)目,又迎來了最后一個(gè)節(jié)目,也就是我們六年級準(zhǔn)備的詩朗誦,我們走上臺,望著臺下千千萬萬名學(xué)生,激動萬分,“群山起舞,大海揚(yáng)波,春風(fēng)度玉門,高……”跟隨著領(lǐng)讀的節(jié)奏,我小聲地朗誦起來,但是我突然發(fā)現(xiàn)我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學(xué)也放開了聲音,我想:他能做到的我也能做到。慢慢地,我放大了聲音,這次表演成功了,在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動。我真心的祝愿母校辦得更好,為祖國出多的高材生,祝愿同學(xué)們考上好的中學(xué),學(xué)習(xí)進(jìn)步。

  元旦,你給我留下了深深的記憶,讓我難以忘懷。

元旦小學(xué)作文 篇2

  周六下午,我們利用了一個(gè)下午的時(shí)間,開了慶元旦聯(lián)歡會,一進(jìn)會場,同學(xué)們就被里面熱鬧的氣氛吸引住了,多媒體上出現(xiàn)了“喜氣隆隆慶元旦”的大標(biāo)題,在氣球和背景的.襯托下,真有一種過年的氣氛。我放下東西,也和同學(xué)們一起干起了活,干了一會兒,我一想,對了,我要當(dāng)主持人的,于是我拉起劉沛晶就到教室外面去練詞

  不一會兒,上課了,我們走進(jìn)教室,在同學(xué)們的掌聲中,我們開始主持慶元旦聯(lián)歡會,一段開場白過后,步入正題:我宣布五十班喜氣隆隆慶元旦主題聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。!

  “……下面有請崔一諾等同學(xué)為我們表演手語《感恩的心》”。她們排成三角型,開始了舞“我來自遠(yuǎn)方,像一顆塵土……”最后她們都變出了一顆“心”,又是一陣熱烈的掌聲。第二個(gè)節(jié)目是小品《傻子上學(xué)》,張家坤不顧自己的形象,為我們帶來了快樂!他裝成了一個(gè)傻子,屁股后面貼著一張紙,上面寫著“鼓掌”,同學(xué)們看過后,狂笑著鼓掌,這個(gè)節(jié)目在歡笑聲中結(jié)束了。

  接著,江南style、大笑江湖、陽光總在風(fēng)雨后……我們班里掌聲一片接著一片,歡呼聲一聲接著一聲。聯(lián)歡會在一陣陣的笑聲中進(jìn)入到高潮,然而最遺憾的是我們居然忘了請老師給我們表演節(jié)目,罪過,罪過。

  下午3點(diǎn)半,聯(lián)歡會結(jié)束了,讓我們一起喜氣隆隆的迎元旦吧!!

元旦小學(xué)作文 篇3

  20__年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去,20__年的鐘聲即將敲響,為了慶祝新一年的到來,我們班要利用最后半天的時(shí)間開元旦聯(lián)歡會。

  下午,我早早的來到教室,發(fā)現(xiàn)教室已經(jīng)被布置的五彩繽紛,處處洋溢著節(jié)日的氣氛。聯(lián)歡會沒開始前,同學(xué)們聊得熱火朝天,趁老師沒來,一些同學(xué)已經(jīng)開始玩了起來。

  瞧!有些同學(xué)成了雪人,有些同學(xué)成了被黏在蜘蛛網(wǎng)上的小昆蟲,有些同學(xué)成了小花貓。咦?怎么多了一個(gè)花臉美猴王,仔細(xì)一瞧,原來是我們的組長。大家玩得不亦樂乎,突然,教室里鴉雀無聲。哦,原來是老師來了。

  不過同學(xué)們因?yàn)槔蠋煹牡絹砀油嫘源蟀l(fā),一位同學(xué)趁老師不注意把奶油摸在老師臉上。這同學(xué)還沒來得及高興,只見老師以迅雷不及掩耳之勢回贈了他。玩鬧過后,主人宣布聯(lián)歡會開始。

  第一個(gè)節(jié)目是由__表演的小品《買菜》,同學(xué)們看了之后,笑的肚子都疼了。然后是__這兩位歌王為大家唱《星空物雨》。接下來到了高潮時(shí)刻,是由__組合表演的小品,《開學(xué)了》讓大家笑的和不攏嘴。最后一個(gè)節(jié)目是剛才介紹的'兩位歌王唱的《愛的華爾茲》。

  接著,大家決定擊鼓傳花,鼓聲起,大家開始傳花,鼓聲落,花傳到哪位同學(xué)手里,誰就要上臺給大家表演一個(gè)節(jié)目。第一回合開始了,大家的心也跟著鼓聲起起伏伏,生怕傳到自己這兒。說巧不巧,花落到了老師手里。老師給大家講了個(gè)笑話,大家笑得前仰后合。

  歡樂的時(shí)光總是過得很快,一眨眼,聯(lián)歡會就結(jié)束了,大家仍然在回味剛才的快樂,舍不得離開。我真希望20__年的元旦快點(diǎn)來!

元旦小學(xué)作文 篇4

  我一邊津津有味地喝著甜甜的牛奶,一邊跟著爸爸走進(jìn)了廣場旁新建的美術(shù)館。我們首先走進(jìn)了第一間房子,一幅幅蒼勁有力的毛筆字映入眼簾:有渾重厚實(shí)的顏體字,有飄逸秀美的王體字,還有難以琢磨的篆體字……

  星期五中午,我和爸爸草草地吃過午飯,騎著電動車向城市廣場出發(fā)。

  元旦外出旅行、購物的人真多啊!在大街上,成千上萬的人們摩肩接踵,我們好不容易才來了城市廣場,把車停到了對面商店的護(hù)欄后,擠過水泄不通的大街,走進(jìn)了城市廣場。這里綠油油的草地、路邊生氣勃勃的綠化帶和紅紅的花以及美麗的噴泉,組成了一條靚麗的風(fēng)景線。廣場中心,許許多多的旅游者聚集在噴泉池周圍,三三兩兩地坐在石椅上,品嘗著各種各樣美味的食品。廣場上,有一個(gè)小孩折了一架紙飛機(jī),和他的爸爸在嬉戲,只見小孩手一揚(yáng),紙飛機(jī)高高地飛向空中,飛過擁擠的人群,越過生機(jī)勃勃的綠化帶,飛到了他爸爸的手里,他的爸爸又把紙飛機(jī)飛給他;一個(gè)小朋友踩著雙輪的滑板,兩只腳不停地扭動,熟練地控制著滑板的方向……

  多么和諧的一幕幕啊!我不禁感嘆道。

  我一邊津津有味地喝著甜甜的'牛奶,一邊跟著爸爸走進(jìn)了廣場旁新建的美術(shù)館。我們首先走進(jìn)了第一間房子,一幅幅蒼勁有力的毛筆字映入眼簾:有渾重厚實(shí)的顏體字,有飄逸秀美的王體字,還有難以琢磨的篆體字……

  我們走進(jìn)第二間房子,柜子里放著價(jià)值連城的銅雕《蘭亭序》。它斜中有正,輕盈飄逸,讓我驚嘆不已。

  我們來到了第三間房子,里面掛滿了精美絕倫的中國畫和毛筆書法作品,這些獨(dú)一無二的作品讓我嘆為觀止。在這里,我拍了一張紀(jì)念照,留下了美好的回憶……

  我們來到了人文書店,一動不動地站在書柜前,聚精會神地看了兩小時(shí)的書,直到夜幕降臨,我們才依依不舍地離去,愉快地度過了新年的第一天——元旦。

元旦小學(xué)作文 篇5

  今天是元旦,是20xx年開端,滿街彩旗飄飄,單位門前張燈結(jié)彩,紅通通的布上都掛著四個(gè)大字"慶祝元旦"。

  我走著走著,不知不覺到了大街上,超市門前人山人海,我也走進(jìn)了人群中,買了不少吃的東西,興高采烈的走出來,看!那邊一群夕陽老人,穿著紅紅花花的衣服,載歌載舞,我看得津津有味,目不轉(zhuǎn)睛。再看那廣場上又有一群老人穿著綠色的`衣服,扭著秧歌,跳著舞,給了我們美好的享受。

  元旦真熱鬧,我愛新的20xx年,我更愛美麗家鄉(xiāng)的元旦。

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