【實(shí)用】我的小學(xué)作文匯編5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的我的小學(xué)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我的小學(xué)作文 篇1
“咔嚓”一聲，只聽得一聲響，從遠(yuǎn)處疾速駛來一輛白色“MP5”轎車，車門被打開了，一位身穿天藍(lán)色研究服的科學(xué)家從車內(nèi)走了出來……這就是20年后的我——一位科學(xué)家。
我走進(jìn)類似火箭的科學(xué)研究所，見到我的助手----機(jī)器人“STAR”，便向它打了個(gè)招呼，“STAR”禮貌地說：“方教授，Ａ市部分地區(qū)經(jīng)常發(fā)生地震，弄得人心惶惶；Ｄ市的交通車禍?zhǔn)鹿式鼇碛兴龆�，怎么辦呢？”我連忙向研究所301工作組下達(dá)了命令：研制“X73型防震設(shè)備”及“001車禍預(yù)警器”。很快，301工作組的高智能計(jì)算機(jī)便進(jìn)入了數(shù)據(jù)收集和設(shè)備研制程序……由于設(shè)施齊全、先進(jìn)，不到5分鐘所有研制和設(shè)備生產(chǎn)工作就已完成。
因?yàn)樾睦锏胗浿卣鸷蛙嚨湹奈：�，我趕緊催促“STAR”說：“事不宜遲，GO！”說著，我便和“STAR”帶上新裝備，登上“飛鷹”直升機(jī)，全速向Ａ市開去。我們?cè)冢潦械叵掳惭b了最新型的“X73型地能吸收器”用于消除震源的破壞性能量。又在Ｄ市上空發(fā)射了智能導(dǎo)航的“蝙蝠儀”，這樣一來，即使汽車失控，也能在超聲波的導(dǎo)航下自動(dòng)躲避障礙物，從而避免了車禍的發(fā)生……看到問題順利解決，我和“STAR”都開心地笑了。
回研究所的路上，我又想到：現(xiàn)在好多人都不注意保護(hù)生態(tài)環(huán)境，比如亂砍濫伐樹木、污染空氣和水、亂捕濫殺野生動(dòng)物……怎么辦呢？于是我們火速趕回研究所，一頭扎進(jìn)研究室，開始了新的戰(zhàn)斗……經(jīng)過艱苦的.努力，我們終于研制出一種神奇的“安全電”把它引入森林中，亂伐木者就會(huì)被電暈；把它引如水中，不會(huì)對(duì)海洋生物造成任何傷害，但卻能自動(dòng)將水中的污染物過濾回收，并將廢物轉(zhuǎn)化為有用的生產(chǎn)原料；把它引到空中，所有空氣中的污染物體都會(huì)被它電成鮮活的原子能，聚集在地球和太陽周圍，這樣既能使太陽更長(zhǎng)壽，又能使地球在陰天也能享受陽光。
回到現(xiàn)實(shí)，要想有一個(gè)成功的未來，就得有個(gè)勤奮的現(xiàn)在。讓我們共同努力吧！
我的小學(xué)作文 篇2
在一次大掃除中，箱子里的一輛木制的玩具小汽車引起了我的注意，我小心的將它捧起，輕輕的擦拭著上面的灰塵，感覺又回到了從前。
以前我的家中并不是十分寬裕僅靠父母那點(diǎn)微薄的工資維持生計(jì)。一天，父親帶回家一輛木制的玩具小汽車，十分小心的捧在手中把玩，生怕有一點(diǎn)磕磕碰碰，我瞥了一眼，不屑的說：“不就是輛木頭車嘛，有必要嗎？”父親并沒有立即回話，只是踮起腳小心翼翼的把玩具車放在書架上的一個(gè)顯眼的位置。
我對(duì)父親奇怪的舉動(dòng)很不解，就常常看著那輛看起來很普通的木頭小汽車，希望可以從中得到一絲絲的答案，那平凡的不能再平凡的外表也確實(shí)沒有給我什么有價(jià)值的東西。可父親對(duì)那小汽車的厚愛卻有增無減，這也令我感到十分的琢磨不透，這愈是琢磨不透，也就愈來愈增加了我對(duì)它的興趣。
終于有一天，我再也忍耐不住心中的那份好奇，想把它拿下來一看究竟，我趁父親在廚房忙碌的空當(dāng)，搬來一張椅子，笨手笨腳的爬上去，使勁的踮起腳來，努力的用手去夠，可就是怎么也碰不到，“哎，我干嘛不能再高一點(diǎn)，在長(zhǎng)大一點(diǎn)喲！”我扒住書架，一個(gè)勁的往上蹭，好不容易拿到了，卻重心不穩(wěn)，一頭栽了下來，那木頭車也就立即粉身碎骨，聽見聲音的父親急忙趕過來，將我扶起來，“沒事吧，哪摔疼了？”我搖搖頭，把頭埋地很低很低。父親一點(diǎn)一點(diǎn)的把零件撿起來，眼中劃過一絲惋惜，我自知做錯(cuò)了事，乖乖地站在一旁，大氣都不敢出，可父親并沒有說什么，一吃完飯就躲在房間，不知道在干什么。接著，生活中幾乎就再也沒有一點(diǎn)關(guān)于小汽車的一切印記。
眼就到了我的'生日，父親卻又奇跡般的將一輛修復(fù)好的小汽車擺在了我的面前，當(dāng)做生日禮物送給了我。我很驚訝父親怎么會(huì)把這輛對(duì)我來說充滿了無限奧秘的小汽車送給我。父親告訴我，這是因?yàn)樗屯聜善屏艘黄鹬匾讣�，在表彰時(shí)，作為紀(jì)念品交到了父親的手中，這輛小汽車包含了父親和同事偵破案件的艱辛，這是一個(gè)摸爬滾打了十幾年的警察的榮譽(yù)。
我用布仔細(xì)的擦拭著這輛小汽車，緩緩的放回原位。
我的小學(xué)作文 篇3
我最熟悉的一個(gè)人就是我的姐姐——心怡。
心怡姐姐長(zhǎng)著中等身材，圓圓的臉，烏黑的頭發(fā)，后面扎著一個(gè)羊角辮。一雙水靈靈的眼睛，使人感到她很機(jī)靈，高高的鼻梁，櫻桃似的小嘴，有點(diǎn)兒像個(gè)洋娃娃。她穿著非常樸素、大方。夏天里，她穿著她最喜歡的連衣裙，連衣裙上面的花多得數(shù)不清，有紅的、藍(lán)的`、白的、黃的、還有淡青的。穿在姐姐身上可好看!
心怡姐姐最大的特點(diǎn)就是熱愛學(xué)習(xí)。雖然她已經(jīng)上了小學(xué)五年級(jí)了，但是她堅(jiān)持每天早上五~六點(diǎn)鐘就全神貫注地看書，等我起床以后，才發(fā)現(xiàn)她看了兩個(gè)小時(shí)，她是那么的認(rèn)真，那么的刻苦。心怡姐姐的印象非常好，她一有空就來我家，有時(shí)陪我聊天，陪我下象棋。雖然說她總是跟我玩這玩那的，但是，她大多數(shù)時(shí)間還是指導(dǎo)我學(xué)習(xí)。她不放過我的任何一個(gè)小錯(cuò)誤，一直到我理解、糾正過來為止。
姐姐既是我的朋友，又是我的老師，她是我心目中最好的姐姐。
我的小學(xué)作文 篇4
那是一個(gè)陽光明媚的早晨，一個(gè)享用美食的飯點(diǎn)。我伴隨著一陣哭聲來到了這個(gè)絢麗多彩的世界，我從媽媽的肚子里爬出來，可是卡住了，于是縮頭烏龜退了回去。醫(yī)生以為我不想出來，我卻換了個(gè)方向出來。醫(yī)生說我眼睛大，聰明。
大概3歲吧，我按照我們的傳統(tǒng)做了一個(gè)小游戲，說這能預(yù)測(cè)未來我會(huì)怎么樣。一個(gè)轉(zhuǎn)盤桌上擺滿了東西：撥浪鼓、筆、書、錢等等。我充滿好奇地拿了一支筆，大家拍手叫好。我歪著頭看了看手中的筆，不知發(fā)生了什么。后來才知道筆代表將來做學(xué)霸！太棒了！
7歲，我步入了一個(gè)新階段：讀書。當(dāng)我朗讀第一篇課文，我多么自豪。自己進(jìn)入了小學(xué)，要做作業(yè)，學(xué)知識(shí)。最大的希望自然是年年三好生，門門考一百。不過有點(diǎn)難，每次總是錯(cuò)一點(diǎn)兒。
8歲，二年級(jí)啦！終于不再是學(xué)校里最小的弟弟妹妹了。我十分歡喜，但不能翹尾巴，否則會(huì)跌落谷底。果然，砰的一聲，哎呀，數(shù)學(xué)合格！
9歲到10歲，三年級(jí)學(xué)生成為中年級(jí)學(xué)生，我們的'比賽項(xiàng)目也越來越多，懂得的道理也越來越多。競(jìng)選時(shí)，看到左邊的人往前，右邊的人往前，不能流淚，即使艱難也要控制住自己，要學(xué)會(huì)為別人鼓掌。
我愛過去的自己，也期盼未來的自己。
我的小學(xué)作文 篇5
我喜歡的動(dòng)物是猴子。
有一次，家人帶我去參觀海絲野生動(dòng)物園，我被一群頑皮又可愛的小猴子給深深地吸引住了。
小猴子的頭圓圓的，嘴巴大大的，有兩只烏黑的眼睛滴溜滴溜地轉(zhuǎn)著，短短的.脖子。身體的毛是棕色的，就像披著一件棕色外衣，兩只細(xì)細(xì)的手臂上是兩根棍子。小猴子的身子很靈敏，它的動(dòng)作很快，只要朝它扔個(gè)桃子，它立馬就能接住，先是把桃子上的毛抓一抓，再張開大嘴把桃子往嘴里扔，使勁地咬，吃得津津有味。小猴子最喜歡玩蹦極了，只要它高興，他那靈敏的雙腳就可以蹦得三尺高。我真想知道小猴子一分鐘能蹦多遠(yuǎn)�？础嗝礄C(jī)靈！可以從這棵樹蹦到另一棵樹，從這座山蹦到那座小山，不管多高的樹，它都能爬上去�？v身一躍，它又雙手抓住樹枝雙腳夾住，熟練爬上爬下，玩起了“空中蕩秋千”，多好玩�。∥覍�(duì)它真是羨慕極了！它和自己的伙伴愉快地玩著。我多么想去摸一摸他的頭啊，我覺得它的性格應(yīng)該沒那么暴躁，應(yīng)該很乖巧、溫和。
我真希望我養(yǎng)一只小猴子，只要它幫我做了一件事，我就會(huì)給他一個(gè)桃子吃，它就會(huì)咪咪地對(duì)我笑了起來。
這就是我給大家介紹的小猴子，你們喜歡嗎？
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