元旦小學(xué)作文

時(shí)間：2024-11-06 06:15:16 小學(xué)生作文我要投稿

實(shí)用的元旦小學(xué)作文匯總5篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的元旦小學(xué)作文5篇，希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的元旦小學(xué)作文匯總5篇

元旦小學(xué)作文篇1

　　新一年，總是給人們帶來美好的祝福。在這除舊迎新的日子里，世界各國的人們都以其別出心裁、各具特色的方式迎接著新年的到來。

　　元旦的慶祝方式一：

　　全中國甚至是全世界都知道的，很多國家都把元旦頂為法頂節(jié)日，在元旦這天放假。新中國成立后，也規(guī)定元旦為法定節(jié)日放假一天。

　　元旦的`慶祝方式二：

　　現(xiàn)在比較普遍的就是由團(tuán)體組織的活動(dòng)，如元旦聯(lián)歡會(huì)、掛慶祝元旦的標(biāo)語、或舉行集體活動(dòng)

　　等，以前就有組織敲鑼打鼓、集體跳民族舞的，現(xiàn)在在電視記錄片上還能看到，到科技發(fā)展的今天，就演變?yōu)槁?lián)歡晚會(huì)什么的了。近年更是有旅游、聚會(huì)等節(jié)目，反正元旦這天并沒有太多的傳統(tǒng)，在這一天假期了就任人發(fā)揮了。甚至，元旦這天對(duì)年輕一代來說只意味著一天的假期。元旦祝福短信

　　元旦的慶祝方式三：

　　保留著中國傳統(tǒng)的慶祝方式就是在以民間了，尤其是在農(nóng)村。每到元旦，家家戶戶都會(huì)燃放炮竹，殺雞宰鵝的，拜祭過各方神靈后就是一家人團(tuán)聚一餐。至于更為濃重的慶祝方式暫時(shí)還沒見過。

元旦小學(xué)作文篇2

　　期待日子終于來了。這是我們小學(xué)生涯中過第一個(gè)慶元旦聯(lián)歡會(huì)，同學(xué)們老早就準(zhǔn)備了節(jié)目。

　　下午一點(diǎn)，一走進(jìn)階梯教室，就給人一種心曠神怡感覺。只見階梯教室煥然一新，張燈結(jié)彩，上方掛著五顏六色彩帶、氣球，真是漂亮極了。呈現(xiàn)出一片喜氣洋洋景象。每一個(gè)同學(xué)臉上都掛著燦爛笑容，像鮮花一樣美麗。我想這次聯(lián)歡會(huì)一定很有意思。隨著四個(gè)主持人流利開場白，聯(lián)歡會(huì)開始了。大家都八仙過�！黠@神通，表演了各種精彩節(jié)目。有讓人捧腹大笑相聲，也有讓人百思不得其解魔術(shù)，有讓人沉思詩朗誦，也有讓人歡快舞蹈，還有悅耳動(dòng)聽歌曲……，隨著抑揚(yáng)頓挫《論語》背誦聲，聯(lián)歡會(huì)進(jìn)入了高潮。

　　不知不覺過去了兩個(gè)多小時(shí)，聯(lián)歡會(huì)在和歡快悠揚(yáng)三步舞中結(jié)束了�？晌倚那閰s久久不能平靜。我想：這次聯(lián)歡會(huì)增進(jìn)了同學(xué)之間友誼，展示了同學(xué)們拿手絕活，可真有意義。

元旦小學(xué)作文篇3

　　元旦快要到了，我收到老師的通知：讓我主持節(jié)目，我聽了，高興極了！

　　回到家，我和爸爸媽媽說了后，他們非常支持我，而且媽媽還幫我把聯(lián)歡會(huì)主持詞抄寫了下來，我真是感激不盡！��！偉大的母愛！

　　等星星，盼月亮……終于盼到了元旦節(jié)！我穿上了節(jié)日的盛裝，來到了學(xué)校。我不敢相信自己的眼睛，教師的黑板被畫得花花綠綠，還寫著“元旦快樂”幾個(gè)字樣；窗戶上掛著氣球，拉花等飾物。轉(zhuǎn)眼間，原來黑洞洞的教室變得五彩繽紛，十分美麗！

　　看完抄本展覽后，我們就開始了聯(lián)歡會(huì)，“當(dāng)日歷又翻開新的一頁，當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪……四年級(jí)一班新年聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！”頓時(shí)，教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲，久久不息……

　　下面，同學(xué)們就開始表演節(jié)目了，在我印象中最深刻的就是牛歡歡、趙家琦、羅慧茹表演的雙簧《元旦倒霉》了，他們那奇怪的樣子，讓我們捧腹大笑……不僅是這個(gè)表演吧，還有張娜、侯旭芳的小品，《三八列車》、李彪何康旺的小品《校園》、趙沛斌的'魔術(shù)，都非常奪人眼球。在此，我也非常高興，因?yàn)槲沂侵鞒秩�，我還自編自演了小品《學(xué)英語》，里面也有我的一份功勞。

　　最后，大家合唱《新年好》，再次將聯(lián)歡會(huì)推向了高潮，全體同學(xué)在歡樂的氣氛中結(jié)束了聯(lián)歡會(huì)，期盼著一個(gè)新目標(biāo)。

　　通過這件事，我也明白了一個(gè)道理，幸福要靠自己的雙手，才能結(jié)出豐盛的果實(shí)。

　　20xx年的元旦，我要把它保留在記憶的深處，讓它一直存在。愿美好的歌聲和祝福，伴隨我們新的一年的每一天！

元旦小學(xué)作文篇4

　　今年的元旦我過的特別高興！

　　那天，我和爸爸、媽媽、哥哥邁著輕快的腳步來到南寧看花燈。

　　我們來到南湖公園。四條紅、黃顏色的火龍首先躍入了我的眼簾，火龍全身閃著金光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛四條出海蛟龍，飛騰在寬闊的鼓樓廣場上。四周的彩燈五顏六色，簡直就像燈的海洋，仿佛是銀河落到了人間，我也如同步入了天堂。

　　我們穿過了熙熙攮攮的人群，好不容易擠到了前面，仔細(xì)觀看，只見兩條巨龍手舞足蹈，圍著一個(gè)大火球舞著，跳著……他們昂首挺立，露出兩排尖硬潔白的牙齒，舞弄著漂亮的身驅(qū)，在天空飛著。那晶瑩透明的`身子，又像水晶寶石一樣閃閃發(fā)光。大扇子似的尾巴高高翹起，仿佛是為祖國巨大的成就而感到無比驕傲和自豪。遠(yuǎn)處還有一對(duì)雙龍戲珠呢！四條龍載歌載舞，好像正和我們一起歡度著元旦佳節(jié)。�。∈畠|人民的智慧和汗水匯成了滔滔奔騰的江河，我們偉大的祖國文化大業(yè)不正像這歡騰的巨龍嗎？

　　花燈，可真好看呀！這個(gè)元旦，我過得非常開心。每年的元旦我都要來看花燈！

元旦小學(xué)作文篇5

　　后天就是元旦節(jié)了，今天，我們班舉行了“慶元旦”的活動(dòng)。

　　中午時(shí)分，我們分批分組，拿著彩帶，吹著氣球，熱火朝天地布置教室�！鞍ィ∧莻€(gè)掛在那邊！”“你小心點(diǎn)兒！”“那個(gè)，那個(gè)！給我！”“快來幫忙！”“膠布！”教室里鬧哄哄的，盡是同學(xué)們的大喊聲，吵鬧聲。不多時(shí)，教室便布置好了，我們將位子向周圍靠攏，露出了中間一大塊空地。

　　表演就要開始了，第一個(gè)節(jié)目就是大合唱，音樂響起“Happy new year！happy new year……”婉轉(zhuǎn)、清脆的童音在教室中回響，一下子將氣氛轉(zhuǎn)到了白熱化的階段，歐陽宏瑜的獨(dú)舞讓人們眼前一亮，薩克斯合奏又使人心潮澎湃，而許晨曦、向云惠五人表演的小品，也將表演推上了高潮。

　　馬上就要到我們了，我捏緊手中的稿紙，心里像揣著只兔子，跳啊跳的�！跋旅�，是由周彥宏、陳紫菡、康欣鈺表演的小品‘明星’醫(yī)生。”到了這時(shí)候，我反而不怎么緊張了，一翻身進(jìn)入了包圍圈，剛開始，十分順利，我和康欣鈺的'配合得很好，盡管她有點(diǎn)像朗誦，但至少?zèng)]有忘詞、笑場。

　　到了另一邊，變故出現(xiàn)了，陳紫蒸一下子便忘了詞，半天回答不上來，我十分的納悶，她手里拿著稿子呢，偶爾瞄一下也不是不行�。克@是怎么啦？不一會(huì)兒，她又說了一句和臺(tái)詞不搭邊兒的話，我該怎么辦？硬轉(zhuǎn)話題？那就不搞笑了。十幾分鐘時(shí)間，她給我出了一個(gè)又一個(gè)難題，幸好我的應(yīng)變能力還行，但也沒有使我們的表現(xiàn)獲得同學(xué)們的青睞。

　　雖然我們這次表現(xiàn)不太理想的原因，不只是因?yàn)槲覀冎g的不默契、怯場，更是因?yàn)槲覀兊呐啪殨r(shí)間不多，才會(huì)這樣。

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