我的小學(xué)作文

時(shí)間：2024-09-24 05:24:55 小學(xué)生作文我要投稿

【精華】我的小學(xué)作文匯總8篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的我的小學(xué)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精華】我的小學(xué)作文匯總8篇

我的小學(xué)作文篇1

　　我有一個(gè)愛我、疼我的媽媽。我就在媽媽濃濃甜甜的愛下快樂地幸福地成長著。

　　每天放學(xué)，媽媽總是站在校門口微笑地向校園里翹望著，只要看到我們班的班牌到校門口，媽媽就會從茫茫的接孩子的大軍中沖到校門口，第一時(shí)間把書包從我的`肩上取下來，背在自己的肩上，親切地問：“孩子，今天上學(xué)累不累？”我說：“不累！”然后就和我聊起了學(xué)校的事……不知不覺就走到家了。媽媽早已把我弄亂的書桌收拾好了，讓我在書桌前舒服地寫作業(yè)，一遍又一遍地囑咐我：“孩子，一定要認(rèn)認(rèn)真真地把老師布置的作業(yè)寫好呀！”我在媽媽的囑咐下寫完了作業(yè)。她又幫我檢查，說：“真好，一題都沒錯(cuò)，你可以玩一會了�！边^了一會，媽媽喊我吃飯，坐在飯桌前，一股股香味鉆進(jìn)我的鼻子里，原來媽媽燒了我最愛吃的紅燒肉。我吃飯時(shí)，媽媽不停地往我碗里夾菜，把我肚子漲得像個(gè)大西瓜一樣。我看媽媽一點(diǎn)都沒吃，就問：“媽媽，你怎么不吃呢？”“寶寶，看你吃得這么香，我好像也飽了。”

　　在我成長過程中，媽媽疼我、愛我、關(guān)心我的事例舉不勝舉。媽媽真好！

我的小學(xué)作文篇2

　　同學(xué)們眼中的我，是一個(gè)俏皮小孩。課上逗得老師哈哈大笑，課下又把同學(xué)小的前俯后仰，所以得了一個(gè)外號“開心果”。但有時(shí)又能把老師氣得“直冒煙”。

　　那次語文考試差一分，我就進(jìn)優(yōu)，可結(jié)果還是良。下課后，老師將我叫到辦公室，把我“K”一頓，我忍不住了說：”我也不是想得良，你對我喊什么�！甭犕晡业迷捄�，老師更是火冒三丈說：“你得良就有理了，那1分是多么重要，考大學(xué)別說1分，就是差0。1分也考不上，何況1分呢!”聽完老師得話，我覺得自己錯(cuò)了，對老師道歉，老師原諒了我。

　　同學(xué)們眼中的我，是一個(gè)潑辣的女生，有一次，別的班的一個(gè)男生把我的'好朋友欺負(fù)了，我氣急敗壞的找到了他，把她打了一頓，然后讓他來向我道歉，他只好“投降”。給我朋友道歉，走時(shí)他還說：“你還時(shí)女生嗎，好辣呀！”我生氣了，一腳給他踹趴下了，他馬上嚇跑了。

　　同學(xué)們眼中的我是一個(gè)不達(dá)目的不罷休的人。每次做題做不出來時(shí)，我不會放棄，我會一直做下去，直到做完為止。

　　女生說我是“正義的使者”，男生說我是“俏皮＋潑辣的瘋丫頭”。我就當(dāng)無所謂，其實(shí)我很高興他們這么說，因?yàn)樗麄兌挤伊恕?/p>

　　這就是同學(xué)們眼中的我。

我的小學(xué)作文篇3

　　今年8歲了，上小學(xué)三年級。如果你想認(rèn)識我，就看一看下面的故事吧。

　　彎彎的眉毛下有一雙黑葡萄似的大眼睛，一張櫻桃小嘴。最有趣的是，只有一笑起來，嘴里面沒長出來的小牙會被別人看見，肯定笑我不可。我的性格是活潑開朗，愛好是看書。

　　記得二年級的時(shí)候，我特別愛看書。一回到家，就脫下書包，一手把書包甩到床上，從書柜里拿出我最喜歡的一本書《一千零一夜》。我打開書本，開始津津有味地看書。書中的故事真精彩啊！我仿佛來到一個(gè)童話世界等待著我看許許多多的故事，一頁看完了，兩頁、三頁……我就像一只饑餓的小羊闖進(jìn)一片肥美的草地。你們肯定要問我，你的作業(yè)呢？快點(diǎn)寫吧，不然明天老師會罵你的'。因?yàn)闀械墓适绿柿�，我已�?jīng)把作業(yè)拋到九霄云外了。

　　過了半個(gè)小時(shí)了，客廳里傳來了一陣刺耳的電話鈴，把我叢書海里“揪”了出來，讓我去接這個(gè)煩人的電話。我一聽，是媽媽打來的，我沒有聽清楚媽媽在電話里說了些什么，我連忙說：“知道了知道了，我馬上去做�！�

　　大約過了二十幾分鐘，媽媽下班回來了。便問起了曬衣服沒，“曬衣服？”我丈二摸不著頭腦。原來，媽媽在電話里讓我去曬衣服。我裝出受罰的樣子，但是，我的眼睛依然在《一千零一夜》的字行里，媽媽也拿我沒辦法……

　　這就是我，8歲的我，愛看書的我！

我的小學(xué)作文篇4

　　我的家鄉(xiāng)山美，水美，你觀賞之后一定美不勝收。

　　我的家鄉(xiāng)在一個(gè)農(nóng)村小鎮(zhèn)里。你可別看鎮(zhèn)子小，可家鄉(xiāng)的山，高聳入云，時(shí)常見到山腰里云霧繚繞，煙波浩渺的，給人一種神神秘秘的感覺。遠(yuǎn)看重巒疊嶂，綿延不見首尾。家鄉(xiāng)的山很綠，綠的像翡翠，像寶石，綠的讓人陶醉。

　　家鄉(xiāng)有個(gè)湖，湖水靜止的時(shí)候，像一塊無邊無沿的大鏡子，與天相接。我分不出是天還是水。我可以看見天上的白云在水里緩緩的飄動，還看見小鳥在湖里飛過，讓我感到十分的有趣。晚上，月亮照耀在波光粼粼的湖面上，像被分成無數(shù)個(gè)星星在閃爍著。白天，微風(fēng)吹過，感覺很涼爽。家鄉(xiāng)像個(gè)大花園，到處都開著五顏六色的花，花兒們開的是那么富麗堂皇，是那么炫目，是那么多姿多彩。有很多的花我叫不上它們的名字，開的`花也小的可憐。但是，也都爭一分艷麗，給大山添一分燦爛。

　　我的家鄉(xiāng)很美吧，我為我的家鄉(xiāng)而自豪。我很愛我的家鄉(xiāng)。

我的小學(xué)作文篇5

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶�！边€在牙牙學(xué)語時(shí)，我就學(xué)會了唱這首歌，每當(dāng)在媽媽面前唱起它，我都會在媽媽的眼里看到慈愛、溫暖、寬容和希望。

　　媽媽是一顆大樹，在炎熱的驕陽下為我搭起遮陰的大棚；媽媽是一座高山，在風(fēng)雨中時(shí)為我筑起溫暖的港灣；媽媽是嚴(yán)師和榜樣，教我走正路、讓我學(xué)做人；媽媽是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，無論是春天的風(fēng)、夏日的'雨、秋的收獲、冬的嚴(yán)寒，只要有媽媽在，我都能夠坦然面對。

我的小學(xué)作文篇6

　　還是初春時(shí)節(jié)，我路過花魚市場，看中了一對金魚，一紅一黑，才賣六元，我便興沖沖地買回了家觀賞，紅色和黑色配起來很相襯，它們睜著大大的眼睛，好像在對我說：“小主人，謝謝你，我在市場上都快悶死了。”它們的頭又圓又胖，鼓著大眼睛，尾巴像一把柔軟的扇子。它們還是兩個(gè)貪吃鬼，每次我給它們喂食，它們就拼命來搶食，好像從來沒有吃過飯一樣。

　　但是天有不測風(fēng)云，災(zāi)難來了，養(yǎng)著小魚的魚缸突然滑下桌子，一條小魚差點(diǎn)晾成魚干；另外一條小魚掉在地上，肚皮上有一塊淤血，受了重傷，再將這條魚放入水中，它失去平衡，只能側(cè)身浮在水面，成了殘疾魚。

　　本以為這條殘疾魚小命難保，便將它仍進(jìn)了垃圾箱，但它在垃圾箱里啪啪地甩著尾巴垂死掙扎，我于心不忍，又把它重新放回魚缸，它居然能側(cè)著身子四下游動，并能吃食……

　　為了防上傷魚感染，我往魚缸里撒了少許青霉素的藥粉，為其消炎。此舉一直持續(xù)了一個(gè)星期。也不知道是不是這個(gè)原因，傷魚終于挺過難關(guān)，活了下來。只是它的淤血，它的側(cè)身，幾個(gè)月后也未改變----顯然，它已成為了一條名副其實(shí)的殘疾魚了。后來，為了使它的身體平衡并保證觀賞魚的形象，我用細(xì)鐵絲為殘疾魚做了一個(gè)托身架----上端托住它的'腹部，下端支在魚缸底部。唉，它竟然挺直了身體，變得神氣起來。

　　我愛這條殘疾魚，因?yàn)樗枰貏e的呵護(hù)。

我的小學(xué)作文篇7

　　你們知道我敬佩的人是誰嗎？讓我來告訴你吧，那就是我親愛的媽媽。

　　每當(dāng)下雨的時(shí)候，媽媽就會帶雨傘去學(xué)校接我，我每次都和媽媽一起走，可雨傘總是擋在我的頭上。雨滴一滴一滴地落在媽媽的頭上。我真想把雨傘向媽媽那邊移一點(diǎn)，可媽媽說：“我是大人，幾滴雨算什么；你是小孩，會發(fā)燒的.！”雖然是幾句樸素的話，可在我的心里似乎包蘊(yùn)著意味深長的哲理。冬天來臨了，媽媽開始給我織毛衣，我很高興，可我不知道媽媽是在晚上的時(shí)候織的。

　　一天晚上，我要喝水，就到客廳拿杯子，我看見一個(gè)人坐在沙發(fā)上，披著一件大衣，不停地在咳嗽，手里拿著一件還沒織完的毛衣。我看清楚了，那是媽媽。我走過去跟媽媽說:“媽媽，睡吧，明天再織吧！”媽媽說：“不用，就差一點(diǎn)點(diǎn)了�！蔽覜]能勸服媽媽，便又回到臥室，開始進(jìn)入夢鄉(xiāng)……

　　媽媽就是這樣的一個(gè)人，她為自己想得少，為別人想得多。

　　媽媽呀，您真是一位令我敬佩的人！