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跳繩小學(xué)作文300字十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的跳繩小學(xué)作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
跳繩小學(xué)作文300字 篇1
今天下午活動(dòng)課,班主任趙老師帶領(lǐng)我們比賽跳繩。比賽前,老師把比賽的方法和規(guī)則做了交代。老師說:“一隊(duì)先跳,另一隊(duì)數(shù)數(shù)!蔽覀儼凑找(guī)定做了比賽的準(zhǔn)備,只待老師一聲令下。
比賽開始了,跳繩的同學(xué)像歡快的小鹿。繩子在同學(xué)們頭上飛快地蕩來蕩去,跳躍的`腳步輕快、敏捷,像小雞啄米般不停地點(diǎn)著地面。跳繩的同學(xué)很緊張,我們數(shù)數(shù)的同學(xué)也很緊張,都目不轉(zhuǎn)睛地盯著繩子,操場上一片數(shù)數(shù)聲。老師一聲令下:“停!”跳繩的汗流滿面,也有的垂頭喪氣。
接下來輪到我跳了,因?yàn)樘o張,總給繩子絆住,只跳了30多下。
雖然我打了敗仗,但今天仍玩得很開心。
1。小作者寫的是一次小小的跳繩比賽。素材看似平淡,但小作者通過簡潔精練的語言和比喻的手法,寫出了比賽過程中同學(xué)們的動(dòng)作和神態(tài),敘事清晰,使得文章平中見奇,可見小作者有扎實(shí)的文字功底。
2。本文詳略得當(dāng),詳寫了比賽的場面,對(duì)于“我”跳繩一筆帶過。我們?cè)诹?xí)作中也要抓住重點(diǎn)哦!
跳繩小學(xué)作文300字 篇2
這個(gè)學(xué)期我們學(xué)校要舉行達(dá)標(biāo)考試,我最感到困難的是跳繩,我就是找不到感覺,甩繩也甩不好,腳一下跳得快一下跳得慢,一下子就死繩了,有些同學(xué)幫我糾正錯(cuò)誤,還有些同學(xué)嘲笑我,我練跳繩作文。
一連幾天,手都甩痛了,就是達(dá)不到標(biāo),后來在媽媽的`幫助下和在學(xué)校里的訓(xùn)練,我覺得我找到感覺了,手也不痛了,但是我還是堅(jiān)持每天跳繩,終于等到達(dá)標(biāo)這一天了,我心里非常緊張,怕達(dá)不到標(biāo),我們先考實(shí)心球,接著又考仰臥起坐……,開始考跳繩了,我更緊張了,老師喊:“預(yù)備,起!”,老師的話音剛落,繩子的唰唰唰的聲音響起了,我不停地跳啊,跳!時(shí)間到了,我看了老師的表格,我跳了106個(gè),雖然沒有達(dá)到優(yōu)秀,但是這是我跳得最多的一次了,我高興地跳了起來!這幾天的訓(xùn)練沒有白費(fèi)。
跳繩小學(xué)作文300字 篇3
小的時(shí)候,我還不會(huì)跳繩,每當(dāng)看見別人跳得那么好,我就羨慕的`不得了。要是我也能像別人跳得那么熟練就好了。于是,我下定決心要想別人學(xué)習(xí),把自己的夢想實(shí)現(xiàn)。
聽說,鄰居家的姐姐跳繩非常好,于是,我央求那個(gè)姐姐教我跳繩。姐姐先讓我從基本功練起,她給我做了一次示范,然后,再讓我試跳一下。我感覺很簡單便接過跳繩跳了起來。但只跳了幾個(gè)就被繩給勾住了,重復(fù)了許多遍卻還是這樣,我一下子急了,悻悻地哭了起來。姐姐說:“跳繩不是一下子就能學(xué)會(huì)的,要經(jīng)常練才行。”于是,在姐姐的鼓勵(lì)下,我每天都堅(jiān)持練習(xí),經(jīng)過兩個(gè)多月的努力,我終于學(xué)會(huì)了雙腳跳。有時(shí),我還和姐姐比賽,賽場上我拼盡全力,終于,我戰(zhàn)勝了姐姐,雖然我累的滿頭大汗,可是心里卻充滿了喜悅。姐姐說我很有進(jìn)步,于是,她又教了我單腳跳,倒跳,左右腳跳……
通過上一次學(xué)習(xí)跳繩的經(jīng)歷,我明白了一個(gè)道理,只有刻苦學(xué)習(xí),遇到困難不退縮,要才能把事情做好。
跳繩小學(xué)作文300字 篇4
每年我們學(xué)校都會(huì)有一次有趣而難忘的活動(dòng),而這次,是技術(shù)耐力的較量——跳繩。這個(gè)看似簡單卻有難度的運(yùn)動(dòng),成為了這次比賽的`主題,我也被選上,前去和別人一決高下。明天就是比賽的日子了,我在家苦練,一會(huì)拿著跳繩練習(xí),看看自己的實(shí)力;一會(huì)看看關(guān)于跳繩的技巧,想從里到外豐滿自己。
今天就是比賽的日子了,我熱完身后準(zhǔn)備開始。同學(xué)就讓我把繩給他,讓他試一試,試完后說:“你這根繩子好重呀!”于是我換了一根輕的繩子,輕裝上陣。到我上場了,我走上場地只聽一聲哨響,我便開始跳。我跳啊跳,由于我過度緊張,就連疲勞都感覺不到,心里只有一句話在提醒自己:加油,用力多跳幾下,哪怕一下也好!金無足赤,人無完人,跳繩不可能十分順心,我跳著跳著就碰到了后方的樹,好在我很快又恢復(fù)過來。終于,我跳出了個(gè)好成績。
雖然這次我沒有得獎(jiǎng),但一向跳繩并不好的我,能跳出這樣的成績——一百五十下,我已經(jīng)很滿意了,下次我要爭取跳兩百下!同學(xué)們,如果你有什么不滿的地方或有什么缺點(diǎn),那么請(qǐng)和我一起奮斗吧!
跳繩小學(xué)作文300字 篇5
三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就舉行了。同學(xué)們積極的訓(xùn)練熱情高漲,每次訓(xùn)練都不甘示弱。
今天放學(xué)回家路上,我突然想起體育課上跳雙搖的情景,我雙手搖繩腳向上勾著,跳完一個(gè),第二個(gè)就被繩絆住了,要么就被摔個(gè)屁股墩,我很沮喪,就想怎么才能連跳呢,想著想著,我不由自主的在原地空手跳了幾個(gè)雙搖,就在那一霎那,我腳不是勾著了,而且跳得很輕松,一下子找到了感覺。我興奮地拉著媽媽跑回家,媽媽驚奇的邊走邊喊:"慢點(diǎn)兒,慢點(diǎn)兒。"一到家,我立刻放下書包,抓起繩子,就在門口跳了起來。
“一,二,三,四,五,六……”我在心里默默地?cái)?shù)著,雙手迅速的搖著繩,雙腳飛快的跳過去,就這樣,我反復(fù)的`跳雙搖,“十六,十七,十八……”結(jié)果一口氣連著跳了二十幾個(gè)雙搖,我好激動(dòng),媽媽也在一旁為我高興,“祝賀你!又向前邁了一大步!蔽遗d奮的不知疲倦的反復(fù)練習(xí),讓媽媽快給我計(jì)時(shí),把我的成績寫條上報(bào)給老師,我就可以進(jìn)入雙搖組參加比賽啦,這樣也就可以為班級(jí)爭光啦。
相信經(jīng)過我的努力,繼續(xù)摸索竅門,提高速度,會(huì)取得更好的成績!
跳繩小學(xué)作文300字 篇6
在這陽光明媚的春天,樓下傳來了一陣陣喊聲。到底是什么聲音呢,我們接著往下看。
原來是樓下正在舉行跳繩比賽呀!大家在練習(xí),有的在跳繩,有的累了再休息,有的已經(jīng)開始熱身了。比賽時(shí)分兩組,紅.藍(lán)各一組。裁判一說預(yù)備,大家便把繩子甩在背后。哨聲一響,運(yùn)動(dòng)員便開始猛跳。當(dāng)繩子落在運(yùn)動(dòng)員前的時(shí)候,便起身一跳,剛好越過去。開始,紅隊(duì)還領(lǐng)先,后面藍(lán)隊(duì)又超過了,雙方不相上下。后面,紅隊(duì)想出了一個(gè)辦法,先讓其他隊(duì)員跳慢一點(diǎn)保持體力,再讓一個(gè)有很多力的人跳快一點(diǎn),在輪流換人。運(yùn)動(dòng)員的'雙手一上一下的擺動(dòng)著,像一只翩翩起舞的蝴蝶;而他們的雙腳也在有節(jié)奏地向上跳著,看起來像一只跳躍的袋鼠。
不久后,比賽結(jié)束了。紅隊(duì)以536比519大獲全勝。崇拜紅隊(duì)的,有的人在歡呼,有的人在找他們簽名。崇拜藍(lán)隊(duì)的,有的人情緒低落,有些在嘆氣。運(yùn)動(dòng)員有的在喘氣,有的在休息,有的在哼歌。
今天的比賽不僅讓我們認(rèn)識(shí)了團(tuán)結(jié)的重要性,還證明了紅隊(duì)的優(yōu)秀。
跳繩小學(xué)作文300字 篇7
哇!盼望已久的全校跳繩比賽終于開始了!我們班被選上了呢!我們排著整齊的隊(duì)伍來到比賽現(xiàn)場,“嘟”一聲哨響,大家一個(gè)個(gè)像小燕子一樣飛了過去,輪到我了,我看準(zhǔn)了前面的`同學(xué),他剛跳過去我就“嗖”地一下跟著也跳了過去,一、二、三、四、五……繩啪啪地?fù)u著,一個(gè)也沒斷。比賽結(jié)束了,我高興得和我們班同學(xué)說:“我們一定能得第一!”
過了幾天比賽結(jié)果出來了,我急匆匆得去二年級(jí)辦公室一看,連選都沒選上,更別提得第一了!我難過地回到了班里,這一天我?guī)缀鯖]說一句話,放學(xué)了,我早早地就收拾好書包,老師一說放學(xué),我背上書包就往家里跑,跑到家里我傷心地跟媽媽悄悄地說:“我們跳繩比賽跳得那么認(rèn)真但是連選都沒選上!”媽媽看我嘴噘得老高,笑著說:“沒關(guān)系,你想,你們既然沒選上那肯定有比你們跳得更好的,你們一定要再爭取努力超過那些班,你們不就能拿第一了嗎?”
我暗暗下定決心,我們一定再努力爭取明年拿第一!
跳繩小學(xué)作文300字 篇8
今天,我終于學(xué)會(huì)跳繩了!想起以前我跳繩的樣子真是笨呀!我總是把繩,甩到面前然后跳過去,所以別人都笑我,說我很笨!我記得我的'羽毛球教練讓我們一塊練跳繩,看著別的同學(xué)輕松地跳著,我真羨慕。∥易叩綃寢屆媲罢f:“我不敢在大家面前跳繩,我知道我跳繩的樣子很笨,大家肯定會(huì)笑我,我們回家吧!”媽媽聽后嚴(yán)厲地說:“你必須勇敢地面對(duì),不能逃避現(xiàn)實(shí),跳繩作文!睕]辦法我只能壯著膽子跳了。當(dāng)我拿起繩子時(shí),我的手都緊張得出汗了,我閉著眼睛跳,當(dāng)我睜開眼睛時(shí),我看到別人都在笑我,小學(xué)二年級(jí)作文《跳繩作文》。我再次走到媽媽身邊提出回家的請(qǐng)求,可媽媽沒有答應(yīng),還說要跳完300個(gè)才能回家。我只好一個(gè)人在角落里練,我低著頭一個(gè)一個(gè)地跳著,汗水像雨點(diǎn)一樣流了下來,終于我跳完了300個(gè)。回家以后我加強(qiáng)練習(xí)。
今天上羽毛球課時(shí),我驕傲地走到教練面前大聲地說:“我會(huì)跳繩了!”說著我拿起繩子跳了起來,我的同學(xué)和他們的家長還有教練都在為我數(shù)著:“一、二、三……二十。”我一口氣跳了二十個(gè),他們都為我鼓掌,我也高興地笑了,我心想:謝謝媽媽,不是您好的嚴(yán)厲,我今天一定還沒學(xué)會(huì)跳繩。
跳繩小學(xué)作文300字 篇9
今天有兩節(jié)體育活動(dòng)課,上午我們就在猜:會(huì)有什么活動(dòng)呢?這時(shí)周老師說:“下午有跳大繩比賽!蔽覀兏吲d得一蹦三尺高。
我們班拿到大繩以后就開始了第一輪練習(xí)。這一輪規(guī)則是單人跳一下。我一開始又緊張又害怕,心里想:“大繩扔得這么快,要是不小心抽到我,會(huì)不會(huì)很疼呢?”于是我第一次沒跳過去。第二次我使足了勁兒一跳終于跳過去了。第二輪是一次跳兩下。這一次我心里不怎么害怕了,也摸清了規(guī)律,一次就跳了十多下 。我聽到周老師和同學(xué)們都在稱贊我,心里美滋滋的。第三輪就是同學(xué)們之間的比賽了,同學(xué)們都個(gè)個(gè)磨拳擦掌,躍躍欲試。我是第一個(gè),我只跳了22個(gè)。老師又給我了一次機(jī)會(huì),這次我跳了51個(gè)。后來別人跳的時(shí)候我就偷偷使壞了。我在別人認(rèn)真跳的時(shí)候說:“快看,天上有UFO!”或“你鞋帶兒開了!”有很多人都上了當(dāng)。跳的`最多的是鄭佳欣,他跳了64個(gè),我屈居第四。最后一輪是兩人搭檔,我和吳滔一組,一共跳了21個(gè),也算是一個(gè)不錯(cuò)的成績了。
其實(shí)輸贏并不重要,只要開心就好。這真是一次令人難忘的跳大繩比賽!
點(diǎn)評(píng):文中心理描寫較生動(dòng),寫出了小作者由不敢跳大繩到能熟練地跳好多個(gè)的變化過程,看得出小作者很喜歡跳大繩!
跳繩小學(xué)作文300字 篇10
二年級(jí)的.時(shí)候,有一次上體育課老師讓我跳繩,我不會(huì)跳,所以我覺得很不好意思。我想我要快點(diǎn)回家,讓媽媽教我跳繩。終于挨到了放學(xué),我飛快地跑回家纏著媽媽,讓她教我跳繩。媽媽拗不過我,只好答應(yīng)了。
媽媽說:把繩子的中間放在腳跟的上方,把繩子一甩,在繩子落地的時(shí)候一跳,就行了。“我心想原來跳繩這么簡單。我把繩子一甩,跳了過去。誰知,我跳得太快了,所以被繩子勾倒了。我又試了幾次,還是這樣。這時(shí)我已經(jīng)快成小花貓了。媽媽看了,邊笑邊對(duì)我說: ”你要慢一點(diǎn)。“可是這次我又太慢了,繩子已經(jīng)好一會(huì)兒了,可我還沒跳過去!薄斑是看我的吧!”媽媽說著,跳了幾下,讓我學(xué)著。我恍然大悟:“原來,速度要中等啊!”我又試了幾次,這下會(huì)跳了,可動(dòng)作還不太熟練,還需多加練習(xí)。
后來我經(jīng)常練習(xí),動(dòng)作已經(jīng)很熟練了。當(dāng)我知道我學(xué)會(huì)了跳繩,之后,我高興地又蹦又跳。通過這件事之后我懂得了,什么事只要努力,都能成功。
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