有關(guān)美麗小學(xué)作文匯編六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的美麗小學(xué)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
美麗小學(xué)作文 篇1
一年是如此的美麗！春天，把荒蕪的大地重現(xiàn)生命；夏天，是這一片充滿生命的大地，不再是一片單調(diào)的綠色，而是五顏六色的.；秋天，那綠色的樹(shù)葉已經(jīng)慢慢地變成了黃色，又好似只蝴蝶，翩翩起舞的落了下來(lái)；冬爺爺是一個(gè)容易發(fā)怒的老頭兒，它一會(huì)兒引起大雪，一會(huì)兒又引起大雨，人們最不喜愛(ài)它了。
“轟隆隆”一陣?yán)茁曔^(guò)后，蛇出洞了，熊都伸著懶腰，好像在說(shuō)：“春天到了！春天到了！春天終于到了，我終于可以去捕獵了！”在春天的叢林中，許多動(dòng)物都蘇醒了。
同時(shí)，小草探出了小小的頭，仿佛是剛出生的嬰兒，在好奇地探索外面的世界。這一片叢林中，一切都擁有了生命力，堅(jiān)強(qiáng)的迎接著著一個(gè)四季后面的磨難。
“夏風(fēng)草木熏，生機(jī)自欣欣。小立池塘側(cè)，荷香隔岸聞。”對(duì)，夏天就是有詩(shī)中這么美，夏日中，一顆顆樹(shù)上的綠芽已經(jīng)變成了生機(jī)盎然的綠葉荷花散發(fā)出迷人的芬芳，是河岸邊的人都陶醉了。
秋天是一個(gè)使農(nóng)民和果民最快樂(lè)的時(shí)候，最高興的日子，因?yàn)樗械牡咀樱O(píng)果……都成熟了。因?yàn)槟阋怀鲩T(mén)，一定看到了一片片從樹(shù)上落下的樹(shù)葉，那十分美麗，一定可是你難以忘卻。
冬天是一個(gè)善變的老爺爺。一會(huì)兒下大雨，一會(huì)兒引起大雪，使人捉摸不透。但是冬天的雪景十分漂亮，你一看就會(huì)喜歡上它。
一年四季都不一樣，每一個(gè)季節(jié)都有不同的感受。
美麗小學(xué)作文 篇2
時(shí)光荏苒，歲月如流，稍縱即逝。十一年，短暫而漫長(zhǎng)；十一歲，未知又驚喜。我們不再不再說(shuō)天真幼稚的言語(yǔ)，不再有無(wú)知無(wú)畏的熱血夢(mèng)想，卻擁有了不一樣的美好。
十一歲，不會(huì)在詩(shī)書(shū)的城市里走馬觀花、浮光掠影，不懂便不甚了了，而是字斟句酌、仔細(xì)揣摩，品味字里行間的深意。在書(shū)里感受一朵漂浮白云的純潔與美麗，感受一只天空中飛翔白鴿的可愛(ài)與自由，感受一只非洲草原中獵豹的敏捷與威武，感受冬日里一杯暖茶的溫暖與感動(dòng)。行走在書(shū)城的每個(gè)角落，享受詩(shī)情畫(huà)意，享受世外桃源，享受錦繡山河。
十一歲，不會(huì)在上學(xué)路上打打鬧鬧、推推搡搡，而是用心聆聽(tīng)每一朵花開(kāi)的美妙聲音，感受每一株蒲草的堅(jiān)韌頑強(qiáng)，每一根樹(shù)枝的風(fēng)姿綽約，每一棵松柏的秀外慧中；致敬每一片土地的寬廣博愛(ài)�？刺炜�，湛藍(lán)像寶石；看大地，翠綠如地毯；看大海，廣闊似天空。
十一歲，不再是個(gè)自高自大的假小子，成日嘻嘻哈哈，大大咧咧，而是學(xué)著以禮待人，溫文爾雅。靜看春風(fēng)如絲，纏綿不已；經(jīng)看夏陽(yáng)似火，熱烈狂暴；靜看秋雨如畫(huà)，寂靜凄美；靜看冬雪似玉，純白干凈。筆尖觸碰白紙的瞬間，行云流水的漢字便如花朵般綻放，執(zhí)筆的人，亦是笑面如花。
十一歲，不再是口無(wú)遮攔，胡夸海吹的孩子，而是言出必行，踐守諾言的.少年。每一句許下的承諾，應(yīng)在最后時(shí)刻看到結(jié)果；每一個(gè)努力的舉動(dòng)，都會(huì)讓目標(biāo)更靠近自己；每一次堅(jiān)持的嘗試，都是成功的探索。聽(tīng)，樹(shù)梢的雛鳥(niǎo)啼聲清脆；看，少年的眼睛明媚清澈。
時(shí)光如梭，不會(huì)再來(lái)。每一個(gè)片刻都是值得被紀(jì)念的，每一天的自己也都是美好的，我美麗，因?yàn)槲沂粴q！
美麗小學(xué)作文 篇3
在深圳市龍崗區(qū)有一所美麗的學(xué)校，它有著一個(gè)響亮、美好、動(dòng)聽(tīng)的名字——福安學(xué)校。
說(shuō)它美，美在哪兒呢？瞧，第一個(gè)映入你眼簾那棵茂盛的鳳凰木，樹(shù)上住著幾只歌聲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的小鳥(niǎo)，他們陶醉在紅得像火焰一樣的鳳凰花叢中，不僅小鳥(niǎo)聞到了，還引得蜜蜂和蝴蝶千里迢迢地提著小桶趕來(lái)了�？戳藷o(wú)數(shù)次，我都只說(shuō)得出：“哇！”
鳳凰木的右邊是實(shí)驗(yàn)樓，三樓是生物園。里面有許許多多的`動(dòng)植物，動(dòng)物雖然是用木頭做的，但都活靈活現(xiàn)，栩栩如生，好像一只只小動(dòng)物怯生生地望著你，想趁你不注意再靜悄悄的偷溜。在一旁還有一些動(dòng)植物標(biāo)本，一個(gè)個(gè)都保存得很好，那些標(biāo)本都是嶄新的，全部貼有標(biāo)簽。在園內(nèi)，有許許多多的小生命，比如印度的玉麒麟、墨西哥的人心果、中國(guó)的赤楠……
在生物園下面，是書(shū)香四溢的圖書(shū)館，里面有許多對(duì)我們開(kāi)卷有益的圖書(shū)。放學(xué)時(shí)，有許多同學(xué)來(lái)借覽圖書(shū)，到了該回家的時(shí)間，他們也無(wú)動(dòng)于衷，依然排隊(duì)借覽圖書(shū)。
上課了，從教室里傳來(lái)了爽朗、清脆的讀書(shū)聲。當(dāng)同學(xué)發(fā)言時(shí)，其它人尊重著他（她），直視著他（她），一聲不吭。鳥(niǎo)兒傾聽(tīng)著，小草鼓起掌來(lái)，大樹(shù)哈哈地笑著……
我們都說(shuō)“每天一千米，健康一輩子�！钡拇_是呀！健康的同學(xué)們踏著整齊的步伐，邁開(kāi)大步，在偌大的操場(chǎng)上飛奔著。跑完后，一個(gè)個(gè)累得氣喘，但我們收獲了健康的身體。
我愛(ài)我那自然風(fēng)景美麗的學(xué)校，那書(shū)香四溢的學(xué)校，那以健康為榮的學(xué)校，它是美麗的、可愛(ài)的！
美麗小學(xué)作文 篇4
也許，人的本性注定是不斷地對(duì)新事物的追逐。但是在現(xiàn)今社會(huì)的壓迫中，我們有時(shí)不得不舍棄許多東西，這些并不意味著失去，反之，我們往往在舍棄的過(guò)程中獲取有益的東西。
不僅是人類(lèi)。其實(shí)很多生物都是如此，雄鷹為了與藍(lán)天翱翔舍棄母愛(ài)的胸懷；猴子為了自由舍棄食物的誘惑；魚(yú)兒為了進(jìn)入大海舍棄美好的湖泊。面對(duì)種種誘惑，它們會(huì)聰明的選擇舍棄，但并非所有的動(dòng)物都如此。正所謂：人為錢(qián)死鳥(niǎo)為食亡。這是古人留給我們的經(jīng)驗(yàn)。
然而，我們只有跟聰明的動(dòng)物（其實(shí)我們就是聰明的動(dòng)物）一樣懂得舍棄眼前現(xiàn)有的誘惑，才能追求到精神上的滿足。假如沒(méi)有一顆隨時(shí)做好準(zhǔn)備舍棄的心，又這么能夠得到更重要的東西呢？因而，舍棄并不意味著失去。假如是你，在下面的故事里又會(huì)做如何選擇呢？
在某天，你開(kāi)著一輛車(chē)，在一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚，經(jīng)過(guò)一個(gè)車(chē)站，有三個(gè)人正在等公車(chē)——一個(gè)是快要死的老人；一個(gè)是救過(guò)你性命的醫(yī)生；還有一個(gè)則是你的夢(mèng)中情人。可是你的車(chē)只能坐一個(gè)人。
我不知道這算不算是對(duì)于你性格的測(cè)試，也許，每個(gè)人的回答都有自己的'理由。但是有一個(gè)人并沒(méi)有解釋他的理由，他只說(shuō)了一句話：給醫(yī)生車(chē)鑰匙，讓他載著老人去醫(yī)院，而我則留下來(lái)陪我的夢(mèng)中情人。很多人（包括我）都認(rèn)為這是最接近完美的答案，但是又有多少人一開(kāi)始就是這種思想呢？
也許，是我們從來(lái)就沒(méi)有想過(guò)要舍棄手中已經(jīng)擁有的車(chē)鑰匙。有時(shí)，如果我們能夠舍棄一些娛樂(lè)時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)，是不是可以得到的知識(shí)呢？但是，真正令我震撼的是：你能夠舍棄什么？是啊！在我們?nèi)松非蟮目v多目標(biāo)和理想中，總想索取。其實(shí)，有時(shí)候舍棄也是一種美麗。
美麗小學(xué)作文 篇5
我自信自己很美麗，因?yàn)槲矣幸活w愛(ài)自己的心，更有一顆愛(ài)別人的心。
那是一次課間，教室里亂哄哄的。大家正玩的不亦樂(lè)乎�？刹灰粫�(huì)兒。大家都安靜的回到了自己的座位上，我納悶的抬頭一看，原來(lái)班主任老師已經(jīng)站在講臺(tái)上了，可是老師臉上沒(méi)有了平日里的燦爛，我們都覺(jué)得有些奇怪，老師這是怎么了？
這時(shí)，老師用沉重的口氣緩緩地講了一件事，事情的大概是這樣的：一位患白血病的兒童，現(xiàn)在急需救命的錢(qián)，學(xué)校希望我們捐獻(xiàn)出一份愛(ài)心……，老師話語(yǔ)剛落，教室里變得十分安靜，連班級(jí)上最調(diào)皮的學(xué)生也沉默了。
這時(shí)，我也不例外，心像受到重重一擊，生疼生疼。我似乎看到了那位患病兒童渴望而求助的眼神，我真為那個(gè)孩子感到傷心。放學(xué)了，我匆匆回到家，打開(kāi)存錢(qián)罐，本以為里面會(huì)有許多積蓄，但是眼前的情景卻讓我目瞪口呆，里面僅有十元錢(qián)，我想，著、這是不是少了一些呢？要不要再向爸爸媽媽要一些呢？但這是我一份實(shí)實(shí)在在的情義，我清楚的記得，其中的一元錢(qián)還是我辛苦得來(lái)的呢！那是一個(gè)寒冷的冬天，我洗了全家人吃的碗和盤(pán)子，媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我，給了我這寶貴的一元錢(qián)，我一直都沒(méi)有舍得亂花，但是為了一個(gè)生命，一份真情，一片愛(ài)心，我決心把它們給捐獻(xiàn)出去。
獻(xiàn)愛(ài)心的時(shí)刻，同學(xué)們都踴躍的'捐獻(xiàn)，我隨著人流走上前，鄭重的捐出了自己的零花錢(qián)，心里感到無(wú)比的欣慰。
有句歌詞唱得好：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變的溫暖‘，我要繼續(xù)努力，不僅自己表達(dá)愛(ài)心，還要讓更多的人和我們一樣，貢獻(xiàn)自己的愛(ài)心和力量，筑起一道愛(ài)的長(zhǎng)城。
美麗小學(xué)作文 篇6
我的家鄉(xiāng)在湖州。她有竹林蔥郁的安吉竹博園，她有風(fēng)景如畫(huà)的蓮花莊，她有樓廈林立的城市，她有空氣清新的鄉(xiāng)村......湖州不僅風(fēng)景如畫(huà)，而且有著悠久的歷史和古老的文化。近幾年，湖州快速發(fā)展，變化可大啦！
書(shū)香校園，快樂(lè)學(xué)習(xí)。現(xiàn)在，湖州有許多環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校。一走進(jìn)校園，出現(xiàn)在你眼前的是一排排潔白整齊的教學(xué)樓，一片片綠茵茵的草地，一個(gè)個(gè)鮮花盛開(kāi)的花壇……仔細(xì)聽(tīng)，你總會(huì)聽(tīng)到學(xué)生們朗朗的讀書(shū)聲，還有小鳥(niǎo)那動(dòng)聽(tīng)的歌聲。仔細(xì)聞，你會(huì)聞到那小草的'芳香，葉片的清香，花朵的濃香。走進(jìn)教室，你會(huì)看見(jiàn)一排排整齊的桌椅，還有投影儀，電視機(jī)，電腦等，學(xué)生們?cè)谶@現(xiàn)代化的教學(xué)環(huán)境中快樂(lè)地學(xué)習(xí)。以前，能上得起學(xué)的就算是“豪門(mén)”了，更別說(shuō)有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境了。
高樓大廈，拔地而起。現(xiàn)在的湖州的高樓大廈越來(lái)越多，浙北，湖州大廈，新天地……還有許多美麗的住宅小區(qū)。柏油馬路旁，是一片片草地；河邊，楊柳對(duì)著河水梳辮子；房前屋后，一顆顆大樹(shù)給人們帶來(lái)清新的空氣；公園里，灌木叢，鮮花，健身器材，讓人們?cè)趦?yōu)美的環(huán)境中快樂(lè)運(yùn)動(dòng)；小區(qū)里，配套設(shè)施齊全，超市，羽毛球場(chǎng)，游泳池等一應(yīng)俱全。要是以前，只有茅草屋，下雨了，還會(huì)漏水，跟現(xiàn)在相比，真是十萬(wàn)八千里。
風(fēng)景如畫(huà)，中外聞名。湖州還是一個(gè)旅游勝地，特別是飛英公園。公園里的景色是那么美好，空氣是那么清新。飛英公園最具特色的就要數(shù)飛英塔了。飛英塔又稱(chēng)“塔里塔”。據(jù)說(shuō)古代有個(gè)和尚得到了佛祖的舍利�；丶液�，他造了一座石塔，把舍利藏在里面。后來(lái)，有道佛光在石塔外出現(xiàn)。于是，就又在石塔外邊造了一座木塔。飛英公園的美麗和神奇吸引了無(wú)數(shù)中外游客前來(lái)參觀。聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)，他們小時(shí)候，住在那遙遠(yuǎn)的小山村里，從來(lái)沒(méi)有來(lái)到過(guò)這種大地方（城市），現(xiàn)在呢，住在城里，可以天天逛公園，賞風(fēng)景。
夜幕降臨，華燈閃爍。每當(dāng)夜幕降臨，湖州就亮了起來(lái)，整個(gè)湖州就成了燈的海洋，光的世界。街道邊閃耀的燈光，像五顏六色的焰火灑落在人間。馬路上，一串串明亮的車(chē)燈，如同閃光的長(zhǎng)河奔流不息，又如同銀河從天而降，美！高樓大廈的霓虹燈光彩奪目，熱情歡迎來(lái)自五洲四海的游客。夜晚的湖州多么明亮，多么輝煌！爺爺告訴我，在他們那個(gè)年代，夜晚只有靠煤油燈來(lái)照明前進(jìn)的道路。
我們家鄉(xiāng)日新月異的變化，是三十年來(lái)改革開(kāi)放帶來(lái)的巨大成果，我們應(yīng)該好好珍惜它。我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后建設(shè)湖州，把湖州建設(shè)成為太湖南岸一顆最璀璨的“明珠”！
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