精選成長的煩惱小學(xué)作文合集7篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的成長的煩惱小學(xué)作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
成長的煩惱小學(xué)作文 篇1
走在滿是落葉的鄉(xiāng)間小路上,心里不斷地問著自己,我是否長大,也許我的身體早已長大……
小時候的我不斷憧憬,不斷向往。長大的感覺是什么呢?到底什么時候我才算是長大了呢?也許是明天,但是我知道那是不可能的。
昨天,老媽怒氣沖沖地甩開我房間的門,“怎么還在睡覺,都十點半了!彼f,“總是把事情堆積到明天,唉,你這孩子沒法管了!蔽乙琅f蜷縮在我那“溫暖”的小被窩中,假裝沒聽見。我的心已經(jīng)酸透了,起身穿好衣服便離家而去。
走在無人的街道上,一切都很安靜,天也不再是那么藍了,只聽見匆忙的東風(fēng)亂刮著,吹得眼睛酸痛酸痛的,抬頭望去,怎么也看不到原來那耀眼的太陽。我不禁地問自己,它去哪了?
不一會兒,細雨飄到我的身上,可我怎么也感覺不到,在這無人的街道的另一邊,我看見一位滿臉皺紋的婦女,頭發(fā)很亂,眼中充滿急切的目光。
她騎著一輛破舊不堪的自行車,車后帶著一個滿臉通紅的'小男孩,他似乎是病了。眼看就要快到診所門口了,只見坎坷不平的道路上,驀然的佇立著一塊不起眼的石頭。我目瞪口呆地望著,只見那位憔悴的婦女在車子倒下之前,自己先掉下車子,用自己的身體支撐著車子,我剛回過神來,便立刻跑向她們。恍惚間,婦女的嘴角間露出了微笑,因為小男孩正安詳?shù)厮。我使出全力搬開了那笨重的自行車。朦朧的細雨重重地打在她已疲憊的臉上,她發(fā)出顫抖的聲音:“謝謝!彼菧嫔5母觳惨呀(jīng)擦出了血,可她似乎什么也沒感覺到,又馬上抱起孩子,不顧車子,跑向了前方的診所。漸漸地,她的身影消失在朦朧的雨天之中。
走在回家的路上,不時地想起她們。輕輕地打開家門,走進老媽的房間。她眼中充滿了怒氣但更多的是安心。外面的風(fēng)還在刮著!皩Σ黄,老媽,我錯了”我的嘴唇輕輕地動著。
今天,我感覺我成長了。我會對老媽說,老媽您放心,我不會再懶惰,去追逐吧,追逐以后的成長。成長的路上,有喜有憂,有傷有痛,有笑有淚,有酸有甜。但正是這份成長是我所應(yīng)該追逐的!
成長的煩惱小學(xué)作文 篇2
我的成長過程中,有許多煩惱,其中有些被我稱為“AA特級煩惱”。
煩惱之一:家長的嘮叨。父母對我什么都好,有一點我特受不了,那就是他們的嘮叨。每當(dāng)我在玩耍的時候,媽媽總是會走過來問:“老師布置的作業(yè)做完了嗎?”一會兒又問:“我給你布置的課外練習(xí)做了嗎?”每當(dāng)我想放松心情的時候,媽媽總會出現(xiàn)在我的身邊,像我的影子似的`,總會有一連串的理由把我想輕松的念頭一一扼殺,即便是周末,她也會不斷地變換花樣,讓我對她俯首稱臣,讓我服服帖帖地落入她的圈套。
煩惱之二:老師的嚴(yán)格。老師對我們的嚴(yán)格體現(xiàn)在各個方面,平時老師布置的作業(yè)雖然比較少,但要求非常高,上課沒用心聽講,做錯了題可是要被罰的喲!還有往學(xué)校里帶與學(xué)習(xí)無關(guān)的玩具之類的東西是不允許的,被老師發(fā)現(xiàn)可是要挨批評的喲!
煩惱還有很多,但上面的煩惱對我來說是煩惱之“重”。但話也要說回來,我也從“煩惱”的背后我看到了老師和家長深深的愛,我的每一點進步都離不開老師和家長的辛勤教育和栽培。
我希望永遠伴隨著這些愛的“煩惱”成長……
成長的煩惱小學(xué)作文 篇3
苦難原本是生命旅途中一道不可或缺的風(fēng)景。
成長之路,少不了苦難的點綴,于是,苦難便成了一個緊隨在成長身邊的影子。人們一定會走上成長的這條道路,從生到死,從有到無,苦難也悄然的跟隨在成長的身邊;蛟S不經(jīng)意間,苦難悄悄地伸出了一只手,將你推到在地,蔑視地看著你,而你,或許會手足無措,讓苦難洋洋得意;又或許會重新站起,但苦難也會重新陪著你,企圖尋找下一次你放松的時機,再次讓你哭泣。
苦難,永遠不會離去,它會讓輝煌的`烈日西落,但卻阻擋不了希望的朝陽東升;它能讓大地冰封千里,但春暖花開又會來臨。它像一座巨山矗立在廣闊的平原,愚公看到了,發(fā)誓要將它移走;它像一個廣闊無垠的大海,令多少人為之望洋興嘆,精衛(wèi)看到了,發(fā)誓要將它填平。
苦難是可怕的,可是它永遠也不可避免,大仲馬曾經(jīng)說過“人生是由無數(shù)的苦難組成的念珠,樂觀的人總是能笑著數(shù)完這串念珠”。面對苦難,我們不妨閉上雙眼,聆聽希望的旋律,你會感到“心靜自然涼”的輕松;翻開書頁,一行娟秀的蠅頭小字會給你“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的驚喜。在苦難的淚水盈滿眼眶前,請?zhí)痤^,看看廣闊的藍天;在無奈的辛酸環(huán)繞身體時,請重新站起,看看這個朝氣蓬勃的世界。
有時,苦難并不只會給我們帶來失敗的痛苦,它也能讓我們領(lǐng)略到不一樣的風(fēng)采。當(dāng)你能夠讀懂那份寬容,那份豁達,那份蔑視一切的恢弘氣勢后,你怎能不頂禮膜拜,信心倍增?
失意的時候,苦難就像是一座巨山。但再苦再難也要度過,這是我們成長中所必須要經(jīng)歷的坎,跨過它,你會感悟到生命不一樣的精彩。
讓我們對所有的苦難都心存感激,不為別的,只為是苦難讓我們的成長更加精彩。
成長的煩惱小學(xué)作文 篇4
煩惱無處不在,請正確認(rèn)識煩惱。
煩惱是我們生活的一部分,我們應(yīng)該正確認(rèn)識生活以及任何事情帶給我們的煩惱。。
我升入初中后,不知不覺的便有了煩惱,在學(xué)校的時候,從來就是能玩的時候趕緊玩,回到家里寫起作業(yè)了還是玩,可我也不知道怎么回事,心里想著回到家泄氣作業(yè)復(fù)習(xí)學(xué)過的功課,預(yù)習(xí)下一課的內(nèi)容,背一背生物、歷史、政治呀什么的.,可我卻總是做不到,爸爸媽媽像無數(shù)只蒼蠅24小時在我的身邊老是說好好學(xué)習(xí),我真的沒辦法。
現(xiàn)在,每天一回家爸爸就說快寫作業(yè),不許看電視,不許玩電腦,要認(rèn)真專心地對待學(xué)習(xí),每次跟爸爸說話,他總是撇到學(xué)習(xí)上來,弄得我都不想跟爸爸說話了。
玩,玩,玩。我的腦子里就只有這一個字嗎?我如何才能忘記玩呢?我難道就不能好好學(xué)習(xí)嗎?我就不能提高我的控制力嗎。
唉,忘掉玩好難啊,可這是一個永遠戒不掉的習(xí)慣!爸爸媽媽好煩啊,這是我成長中必須要經(jīng)歷的過程嗎?我怎樣才能解決我的煩惱嗎?
成長的煩惱小學(xué)作文 篇5
我今年10歲,身高1·47米,體重68公斤,我是班級里的“瘦瘦女”。
聽媽媽說,我瘦是因為不太喜歡吃造成的。上幼兒園小班時,老師給小朋友吃饅頭,別人一眨眼工夫吃掉了,我卻是拿著饅頭問別人要不要?老師見了搶走饅頭直噻我的嘴,同學(xué)們笑彎了腰。在家里,我什么都不吃,除來稀飯。爸爸媽媽見我什么都不吃,就把什么吃的都給我噻嘴里,噻多少,我吐多少,結(jié)果越來越瘦。
現(xiàn)在上小學(xué)了,瘦給我?guī)砹藷⿶,嘮叨。因為瘦,我被同學(xué)叫成瘦不拉基,每天媽媽都在我耳朵里嗡嗡:“看你那瘦成什么樣,還不如你那朋友小米,看人家小米不胖不瘦,多可愛,加油啊增肥瘦子女兒!
我心里真著急,什么時候才能胖胖的'?我真無語。
成長的煩惱小學(xué)作文 篇6
年齡不斷增長,煩惱似乎也隨之攀升,懷念曾經(jīng)無憂無慮的日子,不愿被無窮無盡的煩惱尾隨。
父母認(rèn)為我是一個需要人疼愛的孩子,就像一只在籠子里呆久了的小鳥,如果飛回大自然去反倒會失去生存的能力。
曾經(jīng)與同學(xué)外出游玩而遭到家長的一頓數(shù)落:"不知道還有許多作業(yè)沒寫嗎?怎么這么不聽話,作業(yè)還沒寫就出去玩,這個暑假還學(xué)著好多課外班呢!大好時光都被你浪費了!"自己的時間不能自行安排,這,就是成長的`煩惱。
我的爸爸媽媽,能否給我一點空間,讓我自由翱翔,如果一直在你們的保護下,我想我的羽翼永遠不會豐滿。
成長的煩惱小學(xué)作文 篇7
在我們成長的道路上,快樂并不是我們形影不離的好伙伴,有時更多的則是代替快樂的煩惱。我們成長的煩惱也不少,其中最多的自然是作業(yè)和考試了。
作業(yè)多一直是我們苦惱的內(nèi)容。老師常說:“你們現(xiàn)在六年級了,到關(guān)鍵時期了呀!要多練,多做,不要覺得這有多痛苦,挺一挺就過去了。到了初中,作業(yè)會更多,現(xiàn)在的作業(yè)還算少呢。”老師總是找這樣的“借口”,家長便也這么認(rèn)為,而且越來越瘋狂了,只為孩子能夠上優(yōu)秀的中學(xué),總以為這樣才會有所謂的“出息”,成長的煩惱—考試作文。但真不知道,他們想過孩子們的感受沒有?如山的作業(yè)堆在面前,何時是個頭!大量的輔導(dǎo)課等著呢,休息時間又在哪兒?過大的壓力并沒有得到好成績,取而代之的.只是增加的近視度數(shù),嚴(yán)重的睡眠不足與不健康的身體。有不少孩子這樣說:“減負,減負,減也是‘負’,負負得正,作業(yè)越來越多啰!”
不光作業(yè),考試也是同學(xué)最怕的東西。考不好要被家長、老師批評,考好了又擔(dān)心萬一下一次不好怎么辦?要不哪有這句順口溜:“考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根”呢?考試本是檢驗我們學(xué)習(xí)是否到位的一種手段,可現(xiàn)在這種方法好像變味了,更多家長重視的只是分?jǐn)?shù),只是榮譽。那這種考試意在何處?難怪考試會成為同學(xué)們的煩惱。
唉,如果解決這些煩惱只能靠家長思想的改進,老師教育的更新,那我們這些充滿煩惱的學(xué)生又要等到何年何月才會沒有煩惱呢?但愿社會能關(guān)注這些問題,幫助我們解決煩惱。我們期待著。
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