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小學(xué)生作文

快樂的小學(xué)作文

時間:2024-09-07 12:28:32 小學(xué)生作文 我要投稿

【實(shí)用】快樂的小學(xué)作文匯編九篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的快樂的小學(xué)作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實(shí)用】快樂的小學(xué)作文匯編九篇

快樂的小學(xué)作文 篇1

  太好了!終于要過生日了!

  一大早,我就趕緊洗漱。吃完可口的早飯,就趕快穿衣服去迎接我親愛的同學(xué)們。

  轉(zhuǎn)眼到了學(xué)校門口,爸爸開車帶媽媽和娘娘、姐姐去買水果了,我就在學(xué)校門口等待同學(xué)們的到來。沒過多久,老爸回來了,一首歡快的音樂聲響了,嘿!原來是老爸的電話響了,是王瑤的電話,我向四周掃視著,只看到對面停了一輛銀色的.本田車,瞧,那不是王瑤的爸爸嗎?我興奮地喊起來!接著車門打開了,我忙下車看見王遙興高采烈地跑過來。沒過多久,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)都來到了學(xué)校門口,此刻我既興奮又感動。

  集合完之后,我們就向酒店出發(fā),剛到房間就看到那里有很多禮物。后來,我們先分蛋糕,吃完蛋糕就開始分享可口的午餐,我們說說笑笑非常開心。

  吃完午飯后,我們開始表演節(jié)目,猜謎語、表演英語話劇,表現(xiàn)好的有獎。最后,每個人都贏得了本和筆,臉上露出了開心的笑容,還合影留念了呢!

  今天,我過了一個最快樂的生日!

快樂的小學(xué)作文 篇2

  在這個陽光明媚,萬里無云的周末,我們來到了杭州灣新區(qū)游玩。

  我們先參觀了吉利公司。首先,我們來到展車大廳,那里展示著許多斬新的汽車。有像老爺車的出租車,像熊貓的小汽車……。接下來我們要了解一輛車是怎么制造出來的。首先我們在工作人員的帶領(lǐng)下來到?jīng)_壓車間。一進(jìn)車間,就聽到“哐、哐”的響聲,四個機(jī)械手臂把零件分別放在四個巨大的沖壓床上面,“哐當(dāng)”一聲巨響,一個形狀就出來了,這樣一個接著一個,分別沖出汽車的門、底盤之類的部件。

  我們又來到焊接車間,這里是把剛剛沖壓車間做出來的部件組合在一起。這個車間可比沖壓車間危險多了,時不時會飛濺出金色的火花,我們小心的躲閃著,生怕被濺到。我們終于走出了這個車間來到了第三個參觀地點(diǎn)——組裝車間。

  這個車間的`工人要比其它車間的多,這些工人有的在裝排氣管,有的在裝輪子,還有的在裝坐椅,忙得不亦樂乎。等車門一裝,整輛車的樣子就出來了,然后從索道一樣的地方開出來,開始試車,看看電路好不好。最后就直接開出來,裝進(jìn)大卡車,運(yùn)到五洲四海。

  下午我們又在杭州灣濕地公園玩了撕名牌、騎雙人三人自行車,真是一次快樂的實(shí)踐活動!

快樂的小學(xué)作文 篇3

  有人喜歡百花齊放的春天,有人喜歡綠樹成蔭的夏天,還有人喜歡大雪紛飛的冬天,但我最喜歡瓜果飄香的秋天。

  我愛秋天的果園。果園里有小燈籠似的柿子,瑪瑙似的山楂,葫蘆似的鴨梨,珍珠似的葡萄。紅撲撲、黃澄澄、紫瑩瑩的果子看得我直流口水,真想嘗個遍。

  我愛秋天的田野。成熟的稻子顆粒飽滿,沉甸甸的,隨風(fēng)起舞,飄散著醉人的芳香,翻騰著滾滾的金波,好像燦爛的彩霞灑落在田間。黃澄澄的谷子被谷穗墜得直不起腰,可它還是使勁地隨風(fēng)搖曳,好像是為金色的'田野唱著贊歌。好一派豐收的景象。

  我愛秋天的樹林,秋風(fēng)吹過,樹葉紛紛落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黃鶯展翅飛翔,還有的像小扇子從天而降

  我愛這美麗的秋天,更愛那些用勤勞的雙手描繪秋天的人們!

  

快樂的小學(xué)作文 篇4

  大家好!我是文德路小學(xué)的傅小語,今年12歲,我是一個活潑開朗,陽光自信的女孩。馬上我便要進(jìn)入初中了,我從一個幼稚可愛的小女孩,變成如今成熟自信的大姑娘,這一切都離不開老師的教導(dǎo)!我還有許多愛好游泳,畫畫,讀書,做陶藝……我從四年級就開始在四真學(xué)堂跟著老師上課,余老師和藹可親,平易近人。他教會了我許多人生道理,讓我懂得了生活的奧秘。這就是我一個陽光、自信、大方、可愛的女孩。

  在我的小學(xué)生涯里,有一件快樂到令我難忘的事情,它就是學(xué)農(nóng)!那是我在小學(xué)五年級的一次最快樂的綜合性的活動。

  學(xué)農(nóng)讓我快樂,它讓我懂得友誼的珍貴,軍人的辛苦,農(nóng)民的汗水及食物的來之不易。

  學(xué)農(nóng)的前幾天,便讓我興奮不已!我總想著:學(xué)農(nóng)究竟有什么事情會讓我們班的同學(xué)高興得兩個星期沒睡覺,上課也心不在焉。

  過了十幾天后,我們終于迎來了學(xué)農(nóng),大家早早地回到班級,談?wù)撝侥呛蟮?一切安排,我也參與其中!鈴聲一響,我們便到了后操場。這是的太陽已經(jīng)到了天空的中間,四射光芒,它似乎與我們一樣開心。

  經(jīng)過幾個小時的行駛,我們終于到了學(xué)農(nóng)基地。我們先去了自己所訂好的宿舍,把行李放到了房間,令我開心的是我居然與我的好閨蜜住在了一起。

  這三天里,我們一起做了許多事情,軍訓(xùn)、野炊、插秧、種樹,……讓我就很興趣的一項(xiàng)便是野炊了!

  為了野炊我們宿舍的女生們還吵起來了!最后還是班主任幫我們擺平的。

  首先,我們要去聽課大家坐在一起耐心地聽著老師的方法免得到時候又做出了個“黑暗料理”!

  我是負(fù)責(zé)做飯的。首先我把大鍋里面洗干凈,放在一邊,再去洗米。然后在鍋里加入比水高一尺的水!再在爐子里放入報(bào)紙、木柴……一打火,爐子便燃燒起來,我又把鍋放在爐子上。拿出一把小扇子扇了扇,火便燃起來了!炒菜組將菜做得很成功!我們高興地吃了自己做的飯!

  這就是難忘又開心的學(xué)農(nóng),一次改變我的綜合性活動。

快樂的小學(xué)作文 篇5

  快樂,是人人都擁有的。有人為快樂的嬉戲而感到快樂;有人為實(shí)現(xiàn)愿望而感到快樂;有人為探索科學(xué)知識而感到快樂。對我來說,獲得知識才是最快樂,最高興的。

  星期天,我在家做作業(yè)時,有一個字不會讀,便查閱詞典,原來是“遘”呀,我看見遘的后面有“<書>相遇”。我不太明白,便隨手翻翻看見許多字的后面還有<方>、喻,我都不太明白,便去問爸爸,爸爸說:“<書>就是書面用詞的意思,喻是比喻的意思,<方>是方言的`意思。”我懂了!后來,我還發(fā)現(xiàn)“津”的書面用詞叫“渡口”,“斂”叫“收起”,“月華”叫“月光”,“科”叫“法律條文”…… “糖霜”的方言叫“白糖”,“堂客”叫“妻”,“湯婆子”叫“湯壺”,“潭”叫“坑”……“結(jié)晶”的比喻叫“成果”,“徑”叫“達(dá)到的目的的方法”,“荊”叫“困難”……我把這“重大”發(fā)現(xiàn)告訴了爸爸,爸爸高興地?fù)崦业念^,這一瞬間我心中像喝了蜜一樣甜美。

  小朋友們,告訴你們獲得知識的那一刻,真是最開心的。

快樂的小學(xué)作文 篇6

  七月底,天氣非常炎熱,爸爸媽媽為了讓我保持運(yùn)動,給我報(bào)名了李秋平籃球夏令營,很有名呢。

  開營第一天,我就被發(fā)到了一整套籃球裝備,綠色的上衣和短褲,穿上就像NBA!我非常興奮,這是我第一次參加學(xué)校以外的夏令營,而且是專業(yè)的體育夏令營!

  開營那幾天,教練先教我的是三步上籃,分解是拍球幾下后抱球兩步跑后,后腿飛步不落,投籃、落步,看似說起來麻煩,做起來很簡單呢,沒過多久,我就會了。還有變向過人,分解是手帶球過人,但有三種過法,一種是雙手、一種是單手、還有一種是雙手輪流。

  每天訓(xùn)練的最后半小時,開始打比賽了!教練把我們分成兩隊(duì),綠隊(duì)和黃隊(duì)。我在黃隊(duì),我們的.戰(zhàn)術(shù)是混亂戰(zhàn),也就是七七八八的戰(zhàn)術(shù)全合起來的戰(zhàn)術(shù)。比賽開始,我們先搶到了球,可惜被搶掉后被綠隊(duì)進(jìn)了一球。后來比賽越打越激烈,我也進(jìn)了一球,最后,乒乒乓乓啪啪,我們又在混亂中進(jìn)了一球,我們贏了!

  時間過得真快,三周的夏令營一晃就結(jié)束啦,這是一段炎熱中的快樂時光!再見啦,我的球場、教練和伙伴,下次我還要來參加!

快樂的小學(xué)作文 篇7

  有的人堅(jiān)強(qiáng)不屈,有的人懶惰怕事,有的人憂憂郁郁,有的人心事重重,有的人愁眉苦臉……而我?卻是快樂,無憂無慮的。

  我,很小時候,就擁有一個幸福的家庭,隔壁鄰居都很羨慕我們,所以,自小我就不用去煩惱家里的鎖碎小事,天真、快樂的'我就這樣無憂無慮地成長著。

  上小學(xué)時,我的基礎(chǔ)不錯。學(xué)習(xí)方面多數(shù)名列前茅,在老師、家長的心里,我一直是個活潑可愛,品學(xué)兼優(yōu)的人,當(dāng)然,我從不為學(xué)習(xí)不懂而煩惱,有時,遇到不懂的問題時,我從不擺架子,以熱情開朗、虛心求學(xué)的性格來面對學(xué)習(xí),班上的同學(xué)或許也被我那種氛圍感染,每天都笑哈哈的。因此,班里同學(xué)的表現(xiàn)讓我的心更甜、更快樂。

  時間過得很快,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)是五年級的學(xué)生了,當(dāng)然,學(xué)習(xí)也有一定的負(fù)擔(dān),有許多家長常道自己的兒女學(xué)習(xí),可我的媽媽從不這樣,她從不迫我,但有時我玩得太瘋,她會提點(diǎn)我,學(xué)習(xí)考試前,她有一個習(xí)慣,就是前兩天總會放我去大鬧一下,心情輕松了,也快樂多了,學(xué)習(xí)的質(zhì)量了也提高了。

  在小學(xué)里,六年級的負(fù)擔(dān)是最辛苦的,學(xué)習(xí)資料、試卷等,常把我小時候的快樂常“埋沒”了,回家后,破天荒地向家長發(fā)脾氣,父母卻諒解我,在我需要時,為我提供幫助,在我不需要時,他們總在我背后支持我、鼓勵我。為此,我再也不覺得辛苦,反而快樂!因?yàn)槲冶澈笥兄С种业母改浮?/p>

  但很遺憾,在升中考時,我考進(jìn)入了不理想的學(xué)校,值得欣慰的是我考進(jìn)全級最好的班。父母得知這消息,并沒有責(zé)備我,而是細(xì)心地開導(dǎo)我,這次的失敗并不代表永遠(yuǎn)的失敗,只要你肯辛勤地播種種子,明天一定會有收獲!就這樣,“快樂”又陪伴在我的身邊。

  寶貴的快樂,是父母的鼓勵和支持讓我“失而復(fù)得的”。這就是我,快樂地學(xué)習(xí),快樂地生活!

快樂的小學(xué)作文 篇8

  一個風(fēng)和日麗的早晨,我和同學(xué)一起去賣報(bào)紙。我們開心極了!

  我們走到徐東平價賣報(bào)點(diǎn)一看,怎么一個人也沒有呀?我們等了一會兒,還是沒有一個人來。于是,媽媽打電話問阿姨,再等一小會兒,她們就來了。

  真的!過了一會兒,她們就來了,我“呵呵”地笑了。

  阿姨開始發(fā)報(bào)紙了,我們爭先恐后地?fù)屩0⒁炭匆娏,讓我們一個一個地排好隊(duì)再去拿報(bào)紙。

  沒過一會兒,就到我了。我和朋友們分頭去賣這些報(bào)紙。

  賣了一下子,我就賣了三份報(bào)紙,我開心地大聲“哈哈”地笑著。

  朋友們看見了,也開始快速地賣了起來。她們有的只賣了一份,我鼓勵她們要再大膽些賣報(bào)紙。

  接著,媽媽提議到前面車站賣報(bào)紙。我高興地同意了。

  在那里,我超難賣出報(bào)紙。來一個人,我就大聲說:“我們是為安陸的貧困小朋友捐錢上學(xué),請您買一份報(bào)紙吧!謝謝!”有人說我訂了報(bào)紙;有人說今天沒有帶零錢;還有人說我從不買報(bào)紙……等等一些。但我依然堅(jiān)持著我的'任務(wù)。

  過了十幾分鐘,我賣了四份報(bào)紙,我還是很開心。賣了第八份報(bào)紙,一位阿姨帶著一位可愛的小妹妹來買報(bào)紙。買完報(bào)紙,小妹妹不肯走。于是,我給她一份報(bào)紙?墒撬懶,不敢賣。然后,阿姨帶著她走了。

  我把所有報(bào)紙給賣完,走到地下通道,把所有錢給了阿姨。阿姨說我是今天第一個賣完所有報(bào)紙的人,我開心得跳了起來。

  我很快樂,我也喜歡賣報(bào)。

快樂的小學(xué)作文 篇9

  聽!五(5)班教室里傳來了一陣陣歡聲笑語。咦?他們在干什么?哦!原來他們在舉行“繞口令”大賽呢!

  同學(xué)們有的手指著字,一個個讀過去;有的說得又快又好,如“行云流水”般;有的一不留神,說錯了一個字,惹得全班哄堂大笑;還有的慢慢地讀著,生怕自己說錯了……馬老師有時也會參與我們的活動,她說得可好了,一個字都不錯。

  只見張?jiān)埔萸辶饲迳ぷ,用手指點(diǎn)著屏幕上的字,用洪亮的聲音念到:“黑化肥發(fā)灰會揮發(fā);灰化肥揮發(fā)會發(fā)黑。”她一字不錯地念了出來,馬老師和同學(xué)們都驚呆了,在片刻的寂靜之后,教室里爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲,馬老師也向她投去了贊許的目光。

  最開心的,就數(shù)李熙熔了。他興奮地走上講臺,全神貫注地讀了起來,好不容易讀完了一條難度較高的`繞口令,并獲得了精美的記事本作為獎勵。瞧!在同學(xué)們羨慕的目光下,他正開懷地笑著呢!

  小胖子黃佳鵬幸運(yùn)地被我們請上來,他蹦跳著走上講臺,信心滿滿地讀著,就在他快要讀完的時候,可能是有些心急了吧,一不小心讀錯了一個字。同學(xué)們笑得前仰后合,他也摸著頭,嘴角揚(yáng)起了兩個害羞的酒窩,笑了起來……

  快樂的時光總是那么短暫,下課鈴聲響了。這時,馬老師微笑著問同學(xué)們:“請問有哪位同學(xué)知道兩個文娛部長為什么要舉行這次‘繞口令大賽’?”有的同學(xué)說:“是為了鍛煉我們的語感!庇械耐瑢W(xué)說:“是為了讓我們變得伶牙俐齒!倍覅s認(rèn)為,讓同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)之余能夠放松一下,平時能笑口常開,我們就滿足了。

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