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精選小學作文500字集錦10篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的小學作文500字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學作文500字 篇1
像鮮花般的芬芳,像明媚的陽光,每當我吟到”慈母手中線,游子身上衣”,聽到”世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶”時,我總會想起我的母親。
記得在一個北風呼哮的夜晚,窗外狂風暴雨,那風如虎狂,發(fā)出”呼---呼---的響聲,一陣陣雷聲如獅子的吼聲,在屋里,也是同樣的冷嗖嗖，暖和不到哪里去。
夜?jié)u漸深了,一盞盞明燈一個接一個的'熄滅了,起明星眨眨眼睛,我也慢慢的睡去,半夜,從窗縫中吹進一陣冷風,使我不禁從睡夢中被冷醒,我望了望四周,一處漆黑漆黑的,不經(jīng)意間看見一絲光源,從門縫中射出,我心驚肉跳,不會是進了小偷吧,我趴在地上躡手躡腳的心驚肉跳牙齒不斷的打顫,眼睛跳動著,就像一個潛伏的阻擊手在緩緩地前進,定睛一看,啊!是母親,一雙疲憊的眼睛,我的母親,被凍得通紅通紅的臉,我的母親;手不停地,不顧勞累的織呀織,我的母親……突然傳來了一陣信息聲,母親看完信息,立刻又彎曲了背,立刻又將頭俯在桌上了,立刻又陷入了忙碌。
我猛然想起了一件小事,我想買毛衣,母親因工作忙沒給我買,我都快忘了,沒想到媽媽還牢記在心.這么晚還在幫我織毛衣。
我回到床上,晶瑩的淚珠從臉頰上滾到枕頭上,打濕了枕巾,那一天,我第一次覺得自已長大了,那一天,我第一次覺得我一定是世上最幸福的女兒,在寒冷的冬天,母親不顧自已的寒冷,熬夜給我織毛衣,那一刻,我想:”媽媽是多么偉大,她在哪兒,哪兒就是最歡樂的地方,世上只有媽媽好……”那一天我也真正體會到了那不止是一件毛衣,更是母親濃濃的愛，穿上毛衣我無比的溫暖。感覺我是世界上最幸福的人!
小學作文500字 篇2
哪里是堪稱鏡中世界，哪里又是海拔最高的地方，哪里又是有著丹霞地貌的美麗風景游覽地，那當然是青海。
在青海最有名的地方當然是茶卡鹽湖，這個堪稱鏡中世界的鹽湖真猶如一面干凈潔白的鏡子，人站在水里，就能夠拍出一張張美麗的照片，但你可要小心鹽湖中的一個個鹽溶洞，如果一不小心踩了進去，不但褲子會濕掉，連衣服也會跟著一起濕掉哦！不過不要緊，鹽湖全部都是鹽，會把你給浮起來的。
最難忘的是青海海拔最高的地方，就在去祁連的那段路上，最高的地方海拔竟然有4120米，我們的車在那里駐足，我和爸爸下車上個衛(wèi)生間，我比爸爸先上好，當我已經(jīng)到了車上。爸爸以為我走散了，就慌亂地四處找我，他走的飛快，嘴里還大聲呼喊我的名字，但你要知道，在高海拔地區(qū)，激烈運動會導致你呼吸不通，心跳加速等高原反應(yīng)的。
爸爸當時胸悶氣短，但是他看到了美麗的風景，他忍著，直到他堅持不住了趕緊回到車上，吸了好幾口氧氣，才漸漸恢復過來，當然在車上他也發(fā)現(xiàn)我，讓他松了一口氣。
最后兩天，我們?nèi)チ饲嗪Ｗ蠲利惖牡は嫉孛病?/p>
我們踏著用木頭做成的長長階梯，至下而上看到翠綠的群山，右手邊一座還沒融化的'皚皚白雪的雪山，中間竟然還透著土紅色的美麗無比的山丘，這一切都盡收眼底，這些被稱為丹霞地貌。我們堅持再堅持，決不放棄，終于第一個登上了烽火臺，在烽火臺上吹著絲絲微風，放眼望下去能夠望見大片大片的綠色映入眼簾，真是美麗極了。
青海，我來啦，下一次我一定要看到更多的美景……
小學作文500字 篇3
回眸小學，印象最深的，是她——那個貌美卻有心理問題的“尖叫女王”。
回眸小學，回想她那齒皓唇紅、額下現(xiàn)一彎新月的模樣，回想她的尖叫事跡，真的太多太多。
期末考試后，剛好輪到“尖叫女王”這組最后添飯，她不干了，坐在凳上，雙手叉腰，一臉憤怒�？纯此望}不進的模樣，同學們心軟了，拿過她的飯盒，幫她添好飯，送至她面前。本以為，這事兒就算結(jié)束了，但一轉(zhuǎn)頭——“尖叫女王”大吼起來：“拿開!我不吃——!”那聲音，石破天驚。
老師下來了，問：“怎么了?誰惹你了嗎?”
她那張可愛的臉上浮現(xiàn)出恐懼，櫻桃小口微張：“他，他們在飯里下了毒!”
此話一出，全班訝然。
回眸小學，她的故事，在腦海時常浮現(xiàn)。
又一次，剛上課，后邊傳出了驚天地泣鬼神的哭喊：“啊——!啊——!”
只見“尖叫女王”，瘋瘋癲癲，神志不清，左沖右撞，念念有詞：“不，不行……他碰了，不……我不能回去了!”
看著她紅顏失色、神魂顛倒的`樣子，大家以為出了什么大事而面面相覷。
在同學的一番追問下，只見“尖叫女王”微卷的齊脖短發(fā)有些凌亂、大大的眼睛空洞無物，嘟囔著：“小A從我那經(jīng)過，碰了我的桌子，他那么臟……我的桌子也臟了，我不回去了!”
話音剛落，又是一串連綿不斷的：“啊……!”
回眸小學，印象最深的還是她：那個外貌無比可愛的，那個有心里問題的她。
她，現(xiàn)在可好?
小學作文500字 篇4
本人今年不大不小，恰恰年方二八。當學生也有近十年，我要把這寫作的難處一一道來，還望不至于嚇退后來之人。
要說這如今，作文之新意實難突顯，于是縱觀學生考場之心血，慘不忍睹者不勝枚舉。對于煉就了“火眼金睛”的眾位老師們，許多文章剛讀開頭就已猜出結(jié)尾。在求新求變之今日，此類文章無不敗北。
然而學子們就不想寫出獨到的文章嗎？事實并非如此，這其中之緣由，無非如下：首先從學寫作開始，大家就深受各類作文書的影響。初學者起筆艱難，只好“天下文章一大抄”。不幸的是，有如此想法者甚多，且抄的方法著實不夠高明。久而久之，形成定勢思維，遇到作文題目，就開始搜腸刮肚。將平日之積累整盤端上，也不怕消化不良。而這些可憐的'孩子們卻不知自己中毒太深，仍將作文書視做《葵花寶典》，渴望憑借它在武林中一統(tǒng)天下。而對那些大部頭冷落多時，任他們成為古董級別的擺設(shè)。
再者，學生們現(xiàn)在都過著兩點一線的生活，家和學校是主要的場所，忙碌的學習讓大家忘記了融入生活，記不起柳樹何時發(fā)芽，忘卻了窗外幾度花開。�。‘敵踝x童話的幻想已不復存在，寫一篇作文不知要愁煞多少腦細胞。于是為了交差了事，只能將那些熟爛的情節(jié)一遍遍上演。但又不得不承認，在一個時期，這種老生常談的文章是受歡迎的，考場上的莘莘學子們?yōu)榱四强蓱z的分數(shù)而斗爭，不得不忍痛寫些毫無感情的文字。他們過早的被灌輸了好文章與壞文章的評判標準，從而失去了創(chuàng)新能力。于是走向兩個極端，不是無病呻吟就是特立獨行。
小學作文500字 篇5
今天，我坐在沙發(fā)上看完了《二十年后》的最后一章。合上書，迷迷糊糊地似乎走進了書中：我來到一大片樹林前，看到一棵粗壯的梧桐樹格外顯眼，我就躺在樹邊唱著歌，不知不覺地睡著了。不知為什么，這一睡就是二十年，整整二十年。
二十年后是怎么樣的。難道是我們想象中那樣繁榮、富強；那樣美麗；那樣的鳥語花香；那樣生機勃勃嗎？不是的！是我們都不愿意看見的景象。
當二十年后，我身邊的一大片、一大片的樹木都不見了，小鳥那悅耳的歌聲消失了。我急忙跑到大街上，差點被一股非常難聞的氣味所熏倒。定睛一看：高聳入云的.煙囪正冒著滾滾黑煙；各色各樣的塑料袋在空中飄飄揚揚；樹木一處不見；地上也散布著很多快餐盒、空易拉罐兒……整個街道骯臟極了。
突然，我聽見有人喊“救命”！回頭一看，原來是河里的一條魚兒，它請求我說：“好心人，請你趕快把我?guī)У礁蓛舻男『永锶グ�，我的同伴都死了，不然，我也會死的�！蔽疫B忙抱起它，拼命地跑到了另一條河邊。但是，這條河比剛才那條污染得還厲害。魚兒看到這種景象，用盡力氣說：“我知道了�！闭f完之后，它就不動彈了。
我氣憤極了，喊到：“究竟是誰把地球變成這樣？”“是你們?nèi)祟愖约�。”我抬頭一看，只見那黑色的烏云，在天空中狂叫�！澳銈�?nèi)祟�，不懂得愛護地球，才會造成這樣的惡果，你們?nèi)祟惥鸵獪缃^了，哈哈！！”忽然，空中打了一個響雷�！鞍�！”我的叫聲驚醒了外婆，她笑著推醒了我，我睜開眼睛，哦！原來是一場夢。
幸虧這是一場夢，我也希望這是個夢�？捎钟姓l能保證，這會永遠是個夢。
小學作文500字 篇6
留下的足跡�！嚽安莸幕ㄕZ。
時間伴隨著我們每時每刻，從出生一直到死去。在生活中留下了足跡，留下了從出生一直到死去的足跡，而時間是一個個足跡最好的證明。
很小很小的時候，年幼的我們常常會依偎在親人的懷里撒嬌；會聆聽他們給我們說的每一個故事；會問許許多多的“為什么”來撫平我們的好奇心。小時候的天真、調(diào)皮對于我們來說似乎很模糊。如果時間可以讓我們驀然回首一下小時候我們留下的足跡，我想這段模糊的足跡將會變得清晰。
現(xiàn)在，我們已經(jīng)長大。時間洗去了我們的天真、洗去了我們的童心。讓我們從一個只會問“為什么”的小孩子，變成了學會去解決“為什么”的人。偶爾我們會想讓時間回轉(zhuǎn)，回轉(zhuǎn)到童年時無憂無慮；偶爾讓我們漸漸的發(fā)現(xiàn)，從一個無知的小孩到一個少年時的足跡，我們明白、懂得的一些事；偶爾讓我們發(fā)現(xiàn)自己在慢慢地長大。時間！對于我們來說不可估量，也不可大意，在稍不注意間它就會離我們而去。時間讓我們在磨難、挫折中學會了堅強和勇敢；讓我們在孤寂中學會了獨立；讓我們在歡笑與淚水中品嘗到了人生的百味。
沒人能預(yù)知未來。我們經(jīng)常會想：過去我們的足跡是這樣，那未來我們的足跡又將會是怎樣的呢？如果時間可以加快腳步，讓我們能解決心中所期盼的`回答；讓我們可以看到未來世界中我們的足跡；讓我們知道那時的我們是幸福還是悲傷？或許那時我們的思想將更加成熟，做事更加穩(wěn)重。時間的輪廓將我們未來的足跡奠定了色彩。
足跡所賦予我們的是時間，而時間賦予我們的則是過去、現(xiàn)在與未來。時間的輪廓時刻在我們身邊，因為它不僅見證了我們的足跡，也見證了時間所賦予我們的一切。
小學作文500字 篇7
小孔雀長得非常美麗，已經(jīng)榮獲幾屆鳥類選美大賽第一名�？兹笅寢尀榇嗣刻於家蜞従觽儧]完沒了地炫耀一番。
“我的掌上明珠、心肝寶貝——小孔雀呀！實在太漂亮啦！她那絢麗多彩的羽毛，五彩灑金的尾巴，亭亭玉立的身材，真像個婀娜多姿的仙女呀！贏得選美大賽呀，那是天經(jīng)地義、理所當然的啦！”一天，孔雀媽媽敲開烏鴉媽媽家的門，眉飛色舞地吹噓了一番。
烏鴉媽媽聽呆了，她十分羨慕地對孔雀媽媽說：“你們家的小孔雀真了不起！唉——我多么希望我的小烏鴉也向小孔雀一樣美麗、可愛呀！”
孔雀媽媽看看在一邊正專心致志學習的小烏鴉，得意洋洋地挖苦烏鴉媽媽：“就憑你那黑不溜秋的小笨鴉，才不能和我們小孔雀相提并論呢！哼！”說罷，孔雀媽媽昂首挺胸、大搖大擺地走了。
剛回到家，小孔雀就興高采烈地跑來了。她嬌聲嬌氣地說：“媽媽，我餓了，快點給我弄飯嘛！”孔雀媽媽突然感到肚子異常的痛，于是對小孔雀解釋：“我美麗的小心肝呀，我可愛的小寶貝呀，媽媽的'肚子疼，一會兒再給你買好吃的飯菜，好不好？”
小孔雀一聽，頓時火冒三丈，她生氣地說：“你的肚子疼，我的肚子還空空如也哩！你怎么能讓人家這位選美大賽的冠軍餓肚子，��？快快，去弄飯，真是的！”
可憐的孔雀媽媽只好艱難地出去買飯菜，正遇上了小烏鴉和他的媽媽。乖巧孝順的小烏鴉正捧著一顆香甜可口的果實，恭恭敬敬地請媽媽吃……孔雀媽媽看見了，不由自主地痛哭起來……
小學作文500字 篇8
洗完澡，趴在床上。勞累一天的我已經(jīng)沒有精神和活力，只想早點在昏昏欲睡中進入夢鄉(xiāng)。
媽媽躺在我身邊，面向我，和藹一笑：“快睡吧�！痹捯粑绰�，我倆便合上了眼……
……也不知怎么，我睜開了沉重的雙眼。已是在夜深人靜，屋里沒有貯蓄一絲光亮。瞇著眼，摸索地找摸到了手電筒。隨著光照倏然撲閃眼前，一切的事物都清晰了。媽媽枕頭沒有太大變化，被子掀開了，媽媽不見了。我晃晃悠悠地穿上拖鞋，盡可能發(fā)出較小的聲響，把門把手扳到底，往里緩緩一拉，目光隨身體來到客廳。
我把頭往陽臺微微一探，簾幕后方一個黑影在白色燈光的映襯下顯得美麗動人。
霎時，簾子被拉開，只見媽媽清晰的面孔。
她還沒有注意到我，小碎步走到洗衣機前，左手扶住機身，右手打開蓋子，一件件衣物從中用兩指拾出，一個個整齊地掛在擼起袖子的左胳膊，水從胳膊流下，滴落在地上，卻似悄然無聲。衣物全部取出，媽媽帶著滿胳膊的“水衣”，邁著小步來到衣架所在的沙發(fā)前。
熟練地掛起一件件衣物。有我的，不對，大部分是我的，只有區(qū)區(qū)的，屈指可數(shù)的幾件是媽媽的。從幼兒園到中學，我每天都度過著舒適、安爽的`生活，從來不知道媽媽在背后為我的付出。有事，生氣的我會沖媽媽發(fā)貨，撒潑，也有時，我會得到老師的獎勵卻不給媽媽看。曾經(jīng)，她為我的一切奉獻我卻沒有絲毫察覺，她為我做出的犧牲我卻毫無理會�，F(xiàn)在一想，只能后悔，慚愧也只能在心中不停生長，生長……
看見她，感受氤氳在冷風中的溫暖，眼前一陣模糊：“她一定不想看見我起床吧！”我再度邁回了房間……
小學作文500字 篇9
繁星閃閃，蟲鳴聲聲，一個秋天的晚上我與媽媽、小伙伴正在燈火通明的小屋子里做蠟燭。蠟燭還用做？太浪費了吧！不，體驗一下做蠟燭的感覺，又可以隨自己的想法做蠟燭的造型，真太棒了！
第一步：選擇杯子的形狀。我在放滿杯子的柜上，看來看去，久久拿不定主意，選什么形狀？是酒杯形的，還是波浪形的，想來想去，唉！挑個便宜點兒的.酒杯形吧。
第二步：放入有顏色的沙子。我來到一張桌子前，哇！好多沙子。有粗沙，有細沙。顏色也各不相同，紅色、綠色、藍色、白色……令我眼花瞭亂。我用勺子盛了一勺我最喜歡的藍色，鋪了厚厚的一層。隨后，又拿出白色，讓它蓋在上面，顯得白色中間隱約出現(xiàn)了藍色，好看極了！另外，我又在上面用紅沙做了一層紅地毯，準備布置成一個禮堂的樣子。
第三步：放入合適的裝飾品。我在盆里翻來翻去，好不容易找到了一個新娘新郎，小心翼翼地把他們放在紅地毯的頂端，后面還陪襯著一個海星、兩個海螺和幾個五顏六色的小石頭。它們有規(guī)律地排放在一起，使整個禮堂充滿了生機，看起來像一個海洋禮堂，是一個大自然給予的禮堂。
第四步：倒蠟。我把透明的蠟倒在這些東西的上面，使火不會燒壞這些小物品。這樣，一個完整的杯型蠟燭就完成了。
看著這個蠟燭，我心里樂開了花：以后不怕停電嘍！
小學作文500字 篇10
今天，爸爸帶我和表哥去釣魚。
到了小河邊，爸爸拿起魚竿就把魚線和魚鉤拴在竿上，我問爸爸為什么不用魚漂，他說現(xiàn)在溪流較急，不用漂反而好釣。
爸爸先不講如何釣，讓我們先進行預(yù)演，看誰能釣到魚。不一會兒，表哥釣到兩條大魚，都是掛住肚子釣上來的！我想，這些魚真笨�。“职终f表哥是瞎貓碰著死耗子，不是真功夫，真功夫要有正確的方法。接著爸爸針對如何使用釣桿、如何綁線、如何放魚餌、怎樣看魚線或漂的動靜來判斷水下魚的活動，并對常見魚咬釣的動作進行詳細的解說。
掌握了這些知識，我立即躍躍欲試，并認真“落實”。先用酒米和面團攻“窩”，香餌引魚，再針對溪流特點用串鉤掛蚯蚓釣魚。一會兒，魚線突然張緊，魚桿梢頭彎成“弓”形。我順手一提，啊，一條大的鯽魚上鉤了。我興奮極了，在爸爸的指導下，我成功地將魚取下放入魚桶。
鉤魚特別能鍛煉自己的耐性，越是心切越是沒有魚兒光顧，唉！仿佛此時魚兒們都商量好了，別說咬鉤了，甚至連鉤都懶得去碰，我表現(xiàn)出了少有的急躁。爸爸看出了我的`心思，教我如何耐心等待、不要急躁、不要泄氣，并給我們講兒童故事《小貓釣魚》和耐心等待時機的故事《姜太公釣魚》……哦，原來釣魚還有這么多的知識呀！
時間在等待中流逝，我的耐心隨時間流逝在增加，功夫不負有心人，我又釣了幾條大魚。最后統(tǒng)計“戰(zhàn)績”：一共釣了十幾條魚。爸爸放掉了幾條小魚，帶九條大魚回家，成了我和表哥的口中美食。
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