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【實(shí)用】樂(lè)趣的小學(xué)作文400字3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的樂(lè)趣的小學(xué)作文400字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
樂(lè)趣的小學(xué)作文400字 篇1
在生活中，我喜歡做小制作，喜歡看課外書，喜歡養(yǎng)寵物——但是，我更喜歡釣魚，因?yàn)槊看吾烎~都給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。
暑假里的一天早晨，爸爸說(shuō)帶我去釣魚，我興高采烈地和爸爸帶著漁俱，坐汽車來(lái)到了山門水庫(kù)。
我首先坐在凳子上，然后把魚食拴在魚釣上，把魚餌拋到水里，等待著魚上釣。心里還暗暗地想：這回我要大顯身手，與爸爸決一雌雄�？墒牵屡c愿違，坐了一會(huì)覺(jué)得天氣越來(lái)越熱，太陽(yáng)像剛喝完酒的`醉漢，漲紅了臉，光線直射在我身上，汗水從臉上一滴滴落在草地上，可惡的蚊子乘人之危，不時(shí)地向我發(fā)起進(jìn)攻
我實(shí)在忍不住了，開始手舞足蹈起來(lái)。爸爸看見(jiàn)說(shuō)：“釣魚一定要耐心，不然只能一事無(wú)成”。爸爸的話提醒了，我使我想起小貓釣魚的故事，絕不能像小貓那樣做。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，雖然魚沒(méi)有上釣，我卻毫不恢心，一直堅(jiān)持一個(gè)小時(shí)左右，還目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚漂。突然，魚漂向下沉了幾下，我抓起魚桿，向上提了一下，可怎么也拉不動(dòng)，這條魚仿佛在跟我較勁，我想嘿一定是掉上大魚了．一定有10幾斤重．我慢慢的等魚體力耗盡才拉他上來(lái)．嘿真大好重啊！我激動(dòng)的叫我爸爸來(lái)看我爸爸還夸我真利害．我嘗到了成功的喜悅，高高興興的家了．我回到家馬上給我的魚給大家看……
樂(lè)趣的小學(xué)作文400字 篇2
從古書到現(xiàn)在的漫畫書，從刻在石碑上到現(xiàn)在寫在紙上。書，是我們一生中一定會(huì)用到的物品，上課時(shí)所看到的課本，無(wú)聊時(shí)看的漫畫書；充滿道理的寓言故事。以前的平乏文字書，演變到現(xiàn)在的圖文字書，越來(lái)越有趣，也讓更多人了解其書中的趣味。
一看到書就想睡覺(jué)，是我以前生活寫照，不論是課本、小說(shuō)、圖畫書，就連看漫畫都想睡，但自從初中的老師，排了一堂閱讀課后，把我以前看到書就睡的時(shí)光，拖回了現(xiàn)在，我就算想睡覺(jué)也要把這本書看到一半或看完，一開始在前幾節(jié)的'閱讀課，我依舊看到書就睡，但之后看到全班認(rèn)真與投入的沉靜在書中世界，讓我也想看一看書中的內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)，原來(lái)書中的故事，是這么的有趣。
姐姐熱愛(ài)看小說(shuō)，總是捧著一本書認(rèn)真的思索，連我跟他講話，都無(wú)動(dòng)于衷，想必他是沉靜在小說(shuō)的情景里了吧！而在班上也有一位女生，下課總是獨(dú)自坐在座位上，不斷的看著自己喜歡的書，前幾天，我跟她借了幾本小說(shuō)，類屬恐怖小說(shuō)，翻了幾頁(yè)，卻在不知不覺(jué)中出現(xiàn)了故事中的景象，又在不知不覺(jué)中，把那本恐怖小說(shuō)看完了，我才終于懂得，原來(lái)看完一本書，是這么的快樂(lè)。
課本中一大段的講解，看都看不懂，當(dāng)自己真正解出講解的意思時(shí)，那是多么開心的。
我覺(jué)得真正的閱讀樂(lè)，應(yīng)該是在一個(gè)安靜的環(huán)境，舒適的空間里，自由的看著自己喜愛(ài)的書，放下一切不愉快，痛痛快快的讀上一本，那是在快樂(lè)不過(guò)的閱讀樂(lè)。
樂(lè)趣的小學(xué)作文400字 篇3
一根彩繩，飛揚(yáng)出不一樣的風(fēng)采，增添了校園無(wú)限的生機(jī)，我們都從大課間的繩操中獲得了樂(lè)趣。
我們都很喜歡大課間跳繩活動(dòng)。我們隨著音樂(lè)，踏著節(jié)奏，手里搖著跳繩，迫不及待地跳動(dòng)。一條條彩繩在空中飛舞，像一道道彩虹掠過(guò)，美麗悅目。
我們班最喜歡跳大網(wǎng)繩，繩子在我們手中不停地地晃動(dòng)，發(fā)出“呼呼”的響聲，打在地上“噼啪”的直響，像鼓勵(lì)著我們沖進(jìn)去，繩子晃動(dòng)極快，簡(jiǎn)直叫人眼花繚亂。老師們看著都不敢言語(yǔ)，怕影響了我們的發(fā)揮。我們集中精神地?fù)u，繩子飛快地甩起來(lái)，猶如千萬(wàn)條彩龍?jiān)陲w舞。繩子“啪啪啪”聲落地，塵土飛揚(yáng)。跳繩的人沖進(jìn)去跳，像一只只小麻雀上下飛舞。我們搖繩子的`同學(xué)屏住呼吸，穩(wěn)住節(jié)奏，盯著跳繩的同學(xué)，擔(dān)心他們失敗。最后，勝利的我們就會(huì)發(fā)出“耶！”的叫聲，叫聲驚天動(dòng)地，響徹校園。
還有一項(xiàng)跳繩是速度跳，30秒鐘內(nèi)，看誰(shuí)跳得最快最多，比速度賽成績(jī)。
跳繩的好處很多，活動(dòng)手腳，強(qiáng)壯身體。跳繩是我們的強(qiáng)項(xiàng)，是我們最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，給我們快樂(lè)、健康、活力，讓我們享受運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。我們要?jiǎng)俨或�，敗不餒，堅(jiān)持鍛煉，茁壯成長(zhǎng)。
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