【必備】珍惜小學(xué)作文合集七篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的珍惜小學(xué)作文7篇，歡迎大家分享。
珍惜小學(xué)作文 篇1
大家好！你們有沒有想過。我是生長的，水就不能再生！所以不能在池塘里或大河里扔垃圾，不然我們就沒水喝了。
歷史的長河會永遠(yuǎn)記住，1998年那場災(zāi)難的洪水，長江兩岸的大堤死守的百萬軍民，與洪水展開了生死搏斗。無情的洪水淹沒的`房子上坐著一個小女孩，那悲痛的一張小臉上顯出一些孤單與可憐。裸露的田地，俏麗的建筑，可這些又有什么用呢？人們一次又一次的砍伐樹木，使城市、村莊遭到了沙塵暴一次又一次的襲擊。這些都給人們的生命和財(cái)產(chǎn)帶來巨大的損失，惡果都是我們?nèi)祟愖约涸斐傻摹?0世紀(jì)五十年代，世界森林也遭到嚴(yán)重破壞，平均每分鐘約有20公頃森林從地球消失。1970年至1990年的20年中，印度森林面積減少了40%，其后果是加劇了印度洪水和干旱。這些不僅僅是在迫害地球，而是在破壞整個人類。
愛護(hù)地球吧！這是我們共同的家園；愛護(hù)地球吧！這是我們共同的母親。我們應(yīng)該不要以為所有的東西都會生長！讓我們“愛護(hù)地球吧！這是我們共同的家園；愛護(hù)地球吧！這是我們共同的母親�！�
珍惜小學(xué)作文 篇2
各位同學(xué)：
你們好!我們只有一個地球，現(xiàn)在能夠預(yù)知的生命賴以生存的星球只有一個地球。由于溫室氣體的大量排放，科學(xué)家悲觀地估計(jì)，到21XX年海平面將升高0。59米，很多城市將變成一片澤國。
水是人類永遠(yuǎn)緊缺的資源，同樣由于環(huán)境污染，在未來的百年間，全球?qū)⒂?/5的人口生活在缺水的`環(huán)境中。
近年來，我國的資源可花費(fèi)不少，比如說：水資源，人們平時用來洗衣服，做飯，已花費(fèi)不少�？上�，我們隨處可見的依然是對資源的浪費(fèi)和對環(huán)境的污染。你們看，在平時洗手的時候沒有關(guān)水龍頭，導(dǎo)致水資源大量浪費(fèi)。我們再說森林資源，森林中的花草樹木，原本可以像人類大量繁植、生長，但我們的大量砍伐破壞，拿來建設(shè)和生產(chǎn)，導(dǎo)致樹林逐漸減少，并不能快速繁植。還有生物資源，動物在近年來也逐漸減少，是什么原因呢?是因?yàn)槿祟惔罅坎蹲�，再加上被敵人追捕或生病，�?dǎo)致生物不斷減少。最后還有大氣資源，這是最重要的，因?yàn)槲覀兠總�人都在呼吸空氣，然而，某些工廠卻污染空氣，使我們能夠呼吸的空氣越來越差。我們知道，有些植物能夠給我們提供空氣，但是樹林被砍掉了，我們又如何生存呢?
所以我呼吁人們珍惜資源，保護(hù)環(huán)境，那就要從我們自己做起。保護(hù)環(huán)境我們應(yīng)該從一點(diǎn)一滴做，做小事做起，改掉不好的習(xí)慣，要關(guān)好水龍頭等。愛護(hù)大自然，愛護(hù)資源，千萬不要破壞我們的自然資源和生態(tài)平衡，不要讓地球毀在我們的手中，因?yàn)榈厍蛑挥幸粋�。
愛護(hù)資源的小學(xué)生
XX年11月11日
珍惜小學(xué)作文 篇3
試劍石無始無終的，而每個人的生命確實(shí)有限的，屬于一個人的時間也時有限的。如若一個人的生命走到了盡頭，那么他所擁有的時間也即將宣告結(jié)束。
大千世界中，最偉大，最公正，最無私的是時間。生活中最平凡而又最珍貴的還是時間。春夏秋冬，年復(fù)一年。楊樹枯了，有再清的時候。百花寫了，有再開的時候。然而，一個人的生命卻只有一次。花開重又日，人無再少年。時間亦如此，一步一步，一節(jié)一節(jié)，永不停息，如黃河之水天上來，奔流倒還不復(fù)回稍縱即逝。
因此，我們應(yīng)該珍惜時間。古人云:三更燈火五更鳴，真是男兒讀書時，正式告誡我們：生命有限，必須西施如今，切莫吧寶貴的光影虛度，而要趁著青春的.大好時間多學(xué)點(diǎn)知識，在自己的有生之年干一番大事業(yè)。古人尚且如此，難道我們還不如古人嗎？
浙西時間就是愛護(hù)生民個。大發(fā)明家愛迪生平均三天就有一項(xiàng)發(fā)明，他證實(shí)專注了分分秒秒的時間去探索去研究，才取得如此大的成就。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。然而，在我們的生活中，有的人卻不好好利用時間，整天無所事事沒得過且過。要知道試劍石公正的它回報(bào)勤勞者以碩果，回報(bào)懶惰者以貧窮
一次讓我們惜時如金吧，讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起。
珍惜小學(xué)作文 篇4
人的一生，離不開珍惜這種美好感情。
時光值得珍惜，它是讓我們快樂的源泉；健康值得珍惜，它是我們幸福的前提；親情值得珍惜，它是我們生命中的另一輪太陽；友誼值得珍惜；它是我們?nèi)松猛旧喜豢苫蛉钡男心摇?/p>
珍惜讓我們的生命之旅充滿快樂和幸福，使我們有足夠的勇氣走過并不平坦的每一段路程。珍惜春華，收獲秋實(shí)；珍惜涓流，江海無涯；珍惜相聚時光，重逢必然欣喜；晨星時常翩然浮現(xiàn)的往事，可以領(lǐng)略人生滋味的醇厚；珍惜一閃而過的靈感，從容譜寫雋永的詩篇；珍惜最初的夢想，生命的領(lǐng)地將更加遼富饒……重情之人惜緣，勤奮上進(jìn)者惜時，洞明世事者惜福。珍惜那些真的、善的.、美的事物的人，心靈一定是美好的、安寧的。而念念不忘假的、惡的、丑的東西的人，決不會受人歡迎和尊敬。在形形色色的心儀之物中，我們要學(xué)會珍惜那些真正值得珍惜的，自覺與不該掛在心頭的東西劃清界限。對那些視骯臟、污濁之物如至愛的人，大可敬而遠(yuǎn)之。
懂得珍惜的人是充實(shí)、富有的，因?yàn)樗麚碛屑?xì)膩的感情，睿智的眼光。他會在看似單調(diào)乏味的日常生活中發(fā)現(xiàn)那些彌組珍貴的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。窗外飄進(jìn)一片落葉，他可以把它輕輕拾起，夾在書冊中成為一枚精美的書簽；同窗郊游，拍照留念的時候，他的笑容最為燦爛，以為他知道這一瞬間將會成為定閣在生命底片上的風(fēng)景；老師提問，他總會主動把握機(jī)會，踴躍做出回答，他明白這樣的時刻正是在為日后的成功做積淀。
真正懂得珍惜的人，其實(shí)也是懂選擇、明事理的人。面對各種美好的、有價值的東西，他知道如何在心靈的一角安放這些精神財(cái)富，既不像童話故事中下山的猴子那樣，對到手的果實(shí)部分主次，不辯優(yōu)劣，一味丟棄，不愿珍惜，一不像唐代柳宗元寓言中的那樣，所到之處，什么東西都一股腦背在身上，最終被活活壓死。懂得珍惜的人知道，值得珍惜的東西應(yīng)該成為自己奮斗的有利憑借，而不是成為一種負(fù)擔(dān)和累贅。
學(xué)會珍惜吧，無論是情感還是緣分、時光或者健康，只要你用心體味，善于珍惜，就會品嘗到生活的快樂，讓你的生絢爛多彩！
珍惜小學(xué)作文 篇5
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，這句古話幾乎人人皆知，這句話的含義是：短短的時間就像金子一樣珍貴，而金子是買不了這短短的時間的。
有的人覺得時間并不是那么重要，每天都隨便糊一糊就過去了，也不為將要發(fā)生的'事情去做些準(zhǔn)備，總是想著：時間多的事呢，我才不管。就這樣，時間慢慢的從你的身邊流逝，到老了，什么知識的不會，就在街頭流浪，整天無事可做當(dāng)時才醒悟過來：早知道我珍惜時間就好了，如果我以前抓緊時間，現(xiàn)在哪會淪落到這種地步！到那時已為時已晚，所以我們要珍惜時間，這樣長大才不會后悔，才能有所成就。
我國古代曾經(jīng)有人廢寢忘食的讀書學(xué)習(xí)，國外的大科學(xué)家愛迪生也說過：我最大的愿望就是一天能有三十小時。雖然一天的時間很短，但是我們依然可以去做很多事情，不要去浪費(fèi)時間，浪費(fèi)時間等于浪費(fèi)生命，世界上哪一位科學(xué)家不珍惜時間？之所以他們?nèi)〉媚敲创蟮某删途褪且驗(yàn)樗麄儗Υ龝r間的態(tài)度，就舉一個牛頓的例子吧，牛頓長大之后非常珍惜時間，有幾次搞科學(xué)研究，竟然搞了整整一天一夜，而且他這一生的時間幾乎都是奉獻(xiàn)給了科學(xué)，所以他才成為了有名的大科學(xué)家！
時間永遠(yuǎn)是買不回來的，我們兒童就更要珍惜時間了，我們要珍惜自己學(xué)習(xí)的時間，珍惜我們的青春年華，珍惜每一分每一秒，這樣長大才能有所成就。
聰明的人今天做明天的事，中等的人今天做今天的事，笨的人明天做今天的事。
讓我們珍惜所擁有的時間，努力學(xué)習(xí)吧！
珍惜小學(xué)作文 篇6
珍 惜 每 一 寸 土 地——讀《我們的土壤媽媽》有感砂子塘天華寄宿制學(xué)校 六一班 王博聞
今天，我讀了著名科普作家高士其的作品：《我們的土壤媽媽》，從中學(xué)到了很多新知識，深有感觸。
我們的土壤媽媽，是地球工廠的女主人。她保管著礦物、植物和動物，還有肉眼看不見的微生物；她改造物質(zhì)，發(fā)展生命，經(jīng)營著無機(jī)和有機(jī)兩大世界的巨大工程。我們的土壤媽媽，是礦物商店的店員。在她五光十色的柜臺上，陳列著各種各樣的奇珍異寶和平凡普通的石子與細(xì)沙。我們的土壤媽媽，是動物的保姆。在她平坦的搖床上，青蛙和老鼠快樂的蹦跳著，螞蟻和蚯蚓悠閑的游蕩著，蜂蛹和寄生蟲靜靜的蜷伏著，。我們的土壤媽媽，是植物的助產(chǎn)士。在她溫暖的.懷抱里，開放著所有的嫩芽和綠葉，搖擺著各色的花朵和果實(shí)。我們的土壤媽媽，是微生物的培養(yǎng)著。在她黑暗的保溫箱里，微生物迅速的繁殖著，它們不斷地化解蛋白質(zhì)，制造植物化肥。我們的土壤媽媽，她像地球的肺，吸進(jìn)氧氣，呼出二氧化碳；她又像地球的胃，消化地球上的有機(jī)物；她又像地球的肝，分解有毒物質(zhì)，吮吸臭味，淘汰病菌阻止傳染病蔓延。……
我們的土壤媽媽真是太偉大了！她承擔(dān)了改造自然的偉大工程，把沙漠變成了綠洲，從貧窮走向繁榮。現(xiàn)在社會上到處搞開發(fā)，連片的耕地良田被侵占、被荒廢。這不僅嚴(yán)重影響了我們現(xiàn)在的生活，而且將威脅到我們下一代的生存！所以我們要珍惜每一寸土地，阻止隨意破壞土地的行為，要像愛自己的親媽一樣，千方百計(jì)保護(hù)土壤媽媽、愛護(hù)土壤媽媽。
珍惜小學(xué)作文 篇7
在一個大森林里，一個人嘴里叼著一根煙，拿著一把鋒利的斧頭砍伐一棵棵大樹，而大樹也在哭泣。那個人肩膀上，停了一只啄木鳥，啄木鳥看了看那個人的腦袋，說：“這段木頭里一定有蟲�！�
不知這副漫畫的含義大家看懂沒有，那個人腦袋的確有“蟲”，不過此沖非彼蟲。這個“蟲”指的是那個人破壞生態(tài)平衡的心蟲，怪不不得啄木鳥說他“腦袋有蟲”。
不過在我們平時的生活中、世界上，這類“腦袋有蟲”的人數(shù)不勝數(shù)，可啄木鳥卻是寥寥無幾。
平時，不少同學(xué)的草稿紙只劃了幾筆就扔進(jìn)了垃圾桶，要知道，這些紙可是一棵棵樹木�。幌词謺r，水開得挺大，這還不說，洗完手，也不關(guān)水就走了，任憑水嘩嘩的流淌，要知道在干旱地區(qū)水是多么寶貴��；平時，隨手將垃圾扔在地上，既影響環(huán)境又影響美觀……要知道，如今我們這個地球已經(jīng)受到了極大的破壞�？墒悄切澳X袋有蟲”的人卻絲毫沒有醒悟，他們?yōu)榱俗约旱睦嫫茐沫h(huán)境：濫砍濫伐、毀壞植被；為了圖方便將污水排入江河，不知有多少河流因此無法飲用，我們的母親河——黃河已經(jīng)便得渾濁不堪；昔日的天府之國——成都的美好風(fēng)景已無復(fù)存在，土地正向沙漠化進(jìn)軍；大氣污染也越來越嚴(yán)重，幾乎處處是酸雨……在如此觸目驚心的事情前，人類似乎沒有覺醒，而人們腦袋里那條貪婪的蟲子越來越大，人們已經(jīng)被欲望迷住了雙眼。
自從涉及了人類的`足跡，動物們便再也無安寧之日，昔日溫順自在的藏羚羊?yàn)榱硕惚苋祟惖淖凡兑呀?jīng)疲憊不堪了；昔日稱霸海洋的鯨以瀕臨滅絕……不少生物在人類腦子那貪婪的蟲子手下滅絕，從此在歷史的長河上消亡。
如今我們必須保護(hù)我們這個美麗的地球，因?yàn)檎鹊厍蚓褪钦任磥�，而我們首先�?yīng)該做的就是滅掉我們腦子里那條貪婪的蟲子，同學(xué)們，請你們照亮你們內(nèi)心的明鏡，：“你的腦子還有蟲嗎？”
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