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實(shí)用的美麗小學(xué)作文600字四篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的美麗小學(xué)作文600字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
美麗小學(xué)作文600字 篇1
三年級(jí)時(shí)，我們班曾去過(guò)雁蕩山的小龍湫游玩，而當(dāng)我得知還有個(gè)大龍湫時(shí)，就與爸爸媽媽一起去游覽了一番。
乘了一會(huì)兒車，大龍湫已經(jīng)到了。我懷著好奇心，一邊聽(tīng)著導(dǎo)游的講解，一邊走了進(jìn)去。走著走著，我們來(lái)到了一個(gè)山峰環(huán)繞的地方，導(dǎo)游指著一座山峰，告訴我們那便是剪刀峰。我順著導(dǎo)游的手看去，那座山峰中間有一條裂縫，因此上面的山峰被分開(kāi)了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一把長(zhǎng)長(zhǎng)的剪刀立在那兒。繼續(xù)往前走，一座名叫啄木鳥(niǎo)峰的山峰又從導(dǎo)游的嘴里脫穎而出。啄木鳥(niǎo)峰是兩座緊緊相連的山峰，中間有個(gè)裂開(kāi)的地方，左邊像一棵樹(shù)，右邊像一只正在捉蟲(chóng)的啄木鳥(niǎo)。接著，我們又看到了“一帆峰”、“阿凡達(dá)的.耳朵”、“狗熊搶蜂蜜”等形態(tài)各異的山峰。 繼續(xù)往前走，有一處叫泡泡巖的景點(diǎn)，就是許多個(gè)球形的石頭，看起來(lái)就像一些石化了的泡泡，據(jù)說(shuō)是幾千年前的火山爆發(fā)形成的。 最引人注目的就是大龍湫的瀑布了。我們看見(jiàn)瀑布“嘩嘩”的“飛”了下來(lái)，像一匹長(zhǎng)長(zhǎng)的錦緞，又像一幅美麗的刺繡，還像無(wú)數(shù)匹白色的跑得飛快的馬浩浩蕩蕩的往下跑�？粗ü怍贼缘暮�，我不禁認(rèn)為是天上的星星因?yàn)槊詰傺闶幧降娘L(fēng)景而從此打算住在這里的山峰中，一到晚上，這些星星還會(huì)跳到湖里洗澡呢！湖里清澈見(jiàn)底，都看得見(jiàn)湖底青褐色的各種各樣的石頭了。幾個(gè)調(diào)皮的小孩子還脫掉了鞋子，跑到湖里涼快去了。我也把手放了進(jìn)去，在這赤日炎炎的夏天，這湖水感到格外清涼。 雁蕩山不但有千姿百態(tài)的山峰，還有又美又清涼的瀑布和幾千年前保存下來(lái)的泡泡巖。哦！美麗的雁蕩山我愛(ài)你！
美麗小學(xué)作文600字 篇2
我的家鄉(xiāng)在安徽省績(jī)溪縣的一美麗的小山村，它有一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫——桐坑源
那里有許多著名的風(fēng)景，如：神奇的上莊，美麗的“仙人床”，壯觀的“馬撒尿”但我最喜歡的地方，就是那名揚(yáng)中外的桐坑源了。
走進(jìn)桐坑源，就像走進(jìn)了一幅山清水秀的畫(huà)。
我就先來(lái)介紹那奔流不息的河流吧！那波光粼粼的小河，在那燦爛的陽(yáng)光的照耀下，顯得更加美麗閃亮了。那里的河水是那樣的清，清的能看見(jiàn)河底的'光滑的石頭，還能看見(jiàn)沉積在河底的沙粒。偶爾，還能看到幾條游來(lái)游去的小魚(yú)呢。我連忙伸出手想去抓魚(yú)，可誰(shuí)知那活潑機(jī)靈的小魚(yú)兒還沒(méi)等我的手伸進(jìn)河里，就用尾巴拍打了一下水面，一溜煙地全游走了。
我繼續(xù)往前走，路邊有蒼翠欲滴的松樹(shù)，挺拔挺拔的，就像一個(gè)個(gè)士兵等著我來(lái)檢閱呢。輕輕搖一搖樹(shù)枝，那晶瑩剔透而又清涼的露珠滴在臉上，感覺(jué)清涼清涼的。還有那姹紫嫣紅的花兒，仿佛就像一位位亭亭玉立的少女正在聚精會(huì)神地化妝呢。一路上，有各總各樣形態(tài)各異的石頭呢。有的像機(jī)靈的小猴，有的像兇神惡煞的老虎，還有的像胖胖的小豬，還有的像彎彎的小船……美麗極了！
不一會(huì)兒就到了名揚(yáng)中外的“通杭古道”了。那蒼勁有力的“通杭古道”四個(gè)大字寫(xiě)在那塊高大而堅(jiān)硬的石牌上，讓人覺(jué)得有一種神圣的感覺(jué)。聽(tīng)爺爺說(shuō)它有一句名言流傳至今：“不慌不忙，三天到余杭”這句話的意思是：如果走路到杭州，就沿著這條蜿蜒曲折的山路走三天就能到杭州了。
啊！這就是我家鄉(xiāng)美麗的桐坑源！如果你們來(lái)桐坑源玩，我可以免費(fèi)做你們的導(dǎo)游哦！
美麗小學(xué)作文600字 篇3
今年，我去了許多地方，但讓我印象最深的還是橘子洲頭。那里不但空氣清新，有利于身體健康，還可以看見(jiàn)毛澤東的詞《沁園春》。一聽(tīng)就知道是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、人杰地靈的好地方。
剛跨進(jìn)橘子洲的第一步，我就被兩旁的兩道風(fēng)景線吸引住了。只見(jiàn)多棵白楊樹(shù)挺立在路旁，就像站在邊疆的士兵，為我們保衛(wèi)祖國(guó)。高大而粗壯的身軀，為我們抵擋風(fēng)雪。這些"戰(zhàn)士們"不管風(fēng)雨雷電，都守候在路旁。那刷得雪白的樹(shù)干，顯然已經(jīng)傷痕累累，再加上已經(jīng)沒(méi)有一片樹(shù)葉的樹(shù)枝，向我們講述了它們的一生。
"吱！吱！吱！"聞聲而去，原來(lái)是一個(gè)不太顯眼的鳥(niǎo)窩里的小鳥(niǎo)在叫。"撲！"一只鳥(niǎo)飛了起來(lái)，一眨眼又停在了一根松枝上，用小嘴溫柔地梳理著自己的羽毛。這一只還沒(méi)看清楚，又來(lái)了一群灰麻雀，蹦蹦跳跳，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。表哥把手一拍，只見(jiàn)麻雀"呼"地一聲飛了起來(lái)，真是令人應(yīng)接不暇。
繼續(xù)往前走，經(jīng)過(guò)一段羊腸小道之后，來(lái)到了松園。展現(xiàn)在我眼前的.是一棵棵奇形怪狀的松樹(shù)，瞧瞧這兩棵，好似兩個(gè)在說(shuō)悄悄話的女性�？纯茨莾煽�，好似一對(duì)在玩耍的小狗。真是各有各的特色。
再往前走，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)刻有《沁園春》的巨石。媽媽說(shuō)："這首詞是橘子洲的魂。"《沁園春》是毛澤東被迫離開(kāi)長(zhǎng)沙之前寫(xiě)的。透過(guò)那剛勁有力、慷慨激昂的文字，我仿佛看見(jiàn)了風(fēng)華正茂、意氣風(fēng)發(fā)的毛澤東指點(diǎn)江山的情景。
最后一步，我們來(lái)到了荷花園。那清秀的荷花，碧綠的荷葉，在陽(yáng)光的照耀下顯得更加美麗了。清清的湖水，把荷花點(diǎn)綴了一番，真美！
橘子洲頭，好一番美麗的景色。
美麗小學(xué)作文600字 篇4
池州是我的第二故鄉(xiāng)，它是一座美麗的旅游城市。
寒假時(shí)，我和爸爸媽媽一塊兒去大舅家玩，路程可遠(yuǎn)了，得坐十幾站公交車呢！一開(kāi)始，我們坐在車上，經(jīng)過(guò)了幾次顛簸，我和媽媽就有些昏頭轉(zhuǎn)向，于是我就提議下車步行。外面的空氣真新鮮��！大馬路上沒(méi)有一點(diǎn)垃圾，真是干凈極了。馬路上還零零星星地分布著幾個(gè)小花壇，花兒的顏色可多了，黃的、白的、紫色的，一排一排整齊地站在那里。花兒不僅排列有序，品種更是繁多，郁金香、小太陽(yáng)花……這些花五彩繽紛，絢爛著這個(gè)溫暖的冬季。
走了好久，我們終于走到市中心了。這兒到處都是高樓大廈，擦得一塵不染的窗戶在陽(yáng)光的照射下，反射出耀眼的光芒，照得人睜不開(kāi)眼睛。
下午，大舅媽和姐姐帶著我們?nèi)グ俸晒珗@玩。百荷公園里沒(méi)有一樣兒童娛樂(lè)設(shè)施，卻能讓我著迷。它美，就美在那一片樹(shù)林，美在那一條蜿蜒的小溪。溪水很清，清得可以看見(jiàn)沉在水底的五顏六色的鵝卵石；水真綠�。【拖褚粔K塊鑲嵌在草坪上的巨大翡翠。有時(shí)，落下的葉子，浮在水面上，泛起淺淺的波紋，把那膽小的野鴨嚇飛了，水面立刻變得不平靜了，翻起“驚濤駭浪”，一條條“小金船”被打翻到水底，呵呵，真有意思！
公園里還有一片樹(shù)林。又高又粗的.大樹(shù)，矮小的灌木叢，是個(gè)玩耍的好地方。走近小樹(shù)林，你第一眼看到的是那一棵棵參天大樹(shù)，第一耳聽(tīng)到的是那一曲曲小鳥(niǎo)歡快的歌聲。
每當(dāng)夜幕降臨，許許多多的人都會(huì)來(lái)百荷公園遛狗、做廣播操，到處是歡歌笑語(yǔ)……
真美啊，池州！
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