【實用】小學(xué)生的國慶節(jié)作文四篇
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生的國慶節(jié)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的國慶節(jié)作文 篇1
五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),勝利歌聲多么嘹亮......就在這金秋時節(jié),我們迎來了第64個祖國生日--國慶節(jié)。
這個國慶節(jié),我感到非常難忘。在這個國慶節(jié)里,我和爸爸媽媽一起來到鄉(xiāng)下,去感受一下祖國的田園風(fēng)光。
走進(jìn)茫茫的原野中,我瞬間覺得自己特別渺小,田野是多么龐大。金黃金黃的稻穗沉甸甸的,沉得壓彎了秸稈;一片一片的大白菜綠油油的,綠得像一塊塊翡翠......這就是偉大的中華民族,就是這偉大的'中國人民親手創(chuàng)造的財富。
越往河邊走,路就越難走,大多是比人還高的野草。越是雜草叢生的地方,野花就開得越精神,越秀氣,越茂盛。大片大片的野花點綴在綠茸茸綠地上,真是美極了。這美麗的野花經(jīng)得起烈日的曝曬,受得住風(fēng)雨的欺壓,這就是中華民族的精神。
不光是欣賞田園風(fēng)光,打板栗可是一件好玩的事。撿起路邊的竹竿,跳起來敲打著樹上的板栗,一顆顆刺球似的板栗紛紛從樹上落下來。注意了,撿板栗時只能用樹葉包著或是單手提著一根小小的刺。不然,它那一身盔甲會毫不留情刺疼你的手。
坐在樹蔭下,乘著涼,砸著板栗,剝著板栗,品嘗著甜滋滋的板栗仁。這真是一種享受,到底是自己親手摘的,果然是格外美味。
多么快樂的鄉(xiāng)村生活,多么難忘的國慶節(jié)!
小學(xué)生的國慶節(jié)作文 篇2
“國慶節(jié)到了,國慶節(jié)到了!”我們高聲歡呼著,因為這次又可以休息七天了,而且這七天假日里,媽媽還打算帶我去桃花島呢!呵,我這回可以當(dāng)一次“小龍女”了!
國慶節(jié)的第二天早上八點,我們出發(fā)了。到了墩頭客運(yùn)碼頭,上了船,往金庸故里——桃花島進(jìn)發(fā)。
大約過了35分鐘,我們的船就開到了桃花島。走上碼頭,我們又上了去往射雕城的車子。終于到了目的地,我們下了車。
我們一走進(jìn)大門,映入我眼簾的是“牛家村”三個大字。慢慢的,我們向前走著,看見了一個大大的茅草屋,屋子里有織布機(jī)、灶臺、兵器,跟電視劇上的`場景一模一樣[注: 樣子完全相同。];秀敝,我好像看到了黃蓉在織布,郭靖在練武呢!可我找來找去找不到小龍女飄逸的白紗裙,我真想穿上它留個紀(jì)念呢!接著,我們又來到了射擊場,這里有許多人在射箭呢!“中了!中了!”一個叔叔好厲害,箭竟射中了靶子的正中心呢!我上前一拿弓,“媽媽,太重了,我,我,我拿不動!”
我們走出來,又來到了一個大大的蒙古包,我又好奇地走了進(jìn)去,一看,啊!這里面還有鼓呢,最令人驚奇的是這里竟會有皇帝的寶座,我還上去坐了一下,感受了天子的榮威呢!
我們來到了大湖邊,看見碧波蕩漾的湖面上有一個人在劃船,小船不緊不慢地推開波浪向前行駛,真是悠然自得[注: 悠然:閑適的樣子;自得:內(nèi)心得意舒適。形容悠閑而舒適。]呀!我們也一起去玩了劃船,這船左右搖晃著,我可真怕掉下去喂魚呢!
今天我可真開心啊!因為我和朋友一起度過了快樂的國慶節(jié)。
小學(xué)生的國慶節(jié)作文 篇3
今天是國慶節(jié)。吃過晚飯,爸爸帶我去人民路和觀前街看節(jié)日夜景。 到了接駕橋,我看見馬路兩旁各有一排蘭花燈,隨著街道伸向遠(yuǎn)方,像一條閃光的長龍,把寬闊的街道照得通亮,就像白天一樣。遠(yuǎn)處,還顯出由一排排五顏六色的彩燈構(gòu)成的一幢幢大樓輪廓,樓頂上還有一排一閃一閃的霓虹燈,真是好看! 我們來到察院場。忽聽有人歡呼起來:“你們看,那是什么!”。≡瓉硎侨嗣耧埖觊T廳上在放“寬銀幕電影”呢!
一會兒幾匹馬在奔跑,一會兒幾只駱駝在行走,一會兒又變成各種各樣的廣告。成千上萬的行人停下腳步觀看,連交通部堵塞了。爸爸告訴我說:“這不是寬銀幕電影,是才安裝好的‘電子圖像廣告’。”大家都是第一次看到,所以感到很新鮮,在那里觀看著,議論著。爸爸接著說:“你看,每隔幾分鐘,就會自動變換一幅廣告。像里面有個魔術(shù)師在變戲法似的',怎么樣,小曼,你開眼界了吧?” 看了“電子圖像廣告”,我真佩服科學(xué)家的才能。正是他們使我們的生活豐富多采,使我們的祖國面貌發(fā)生著巨大的變化。
小學(xué)生的國慶節(jié)作文 篇4
國慶節(jié)到了。我們的節(jié)目快要演出啦,我好激動呀。
終于這一天來了,我們的節(jié)目是在最后一個登場的。這樣我們可以看看別的節(jié)目,可是,老師讓表演節(jié)目的同學(xué)坐后面。這樣一來我們都看不到了。于是我就在后面折紙,起碼有些意思。
折紙折了一會兒。我們的節(jié)目快要登場啦?粗覀円恢蓖白,哦,我們是下一個。登場啦,張佳琪開始她的講故事節(jié)目。我是第一排的',我親眼看見前面有兩個女老師都被感動哭了。徐嘉樂開始她的舞蹈,她的舞蹈可真好!我的前面有一個話筒,有一個老師上來把那個話筒靠近我點兒,然后話筒就擋住了我的扇子,第四句話開始,我們要做動作。可是話筒擋住了我的扇子。好悲催呀。
演出結(jié)束了,我希望我們能得第一名,因為這樣我們就可以沒有作業(yè)啦,太好了,可是后來我們都很失望啊,因為我們只得了第二名,很多同學(xué)都說評委里有黑幕,卻不知道是誰。
不管得了第一名,還是第二名,我都很開心。
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