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【精品】快樂的小學(xué)作文400字3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的快樂的小學(xué)作文400字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂的小學(xué)作文400字 篇1
“叮鈴鈴，下課鈴準(zhǔn)時響了起來。老師剛走出教室，班級里立即響起一陣陣喧鬧聲，真是“勝蒼蠅下凡，賽知了轉(zhuǎn)世”。快樂的浪潮差點兒將屋頂掀翻。
男生逮著著點兒空閑時間，三個一群五個一伙地聚在一起拍卡。對于這項活動，他們可謂是“走火入魔”了！
“嘣嘣”彈卡的聲音像倒豆子，清脆聲的響聲不絕于耳。“Yes，我又贏了，哈哈�！鼻�，男生那激動的樣子，如果把拍卡的努力的一半用在學(xué)習(xí)上，估計他的成績一定名列前茅。聽，那邊，“哎，怎么又輸了”一個男生又在唉聲嘆氣。圍觀同學(xué)的喝彩聲此起彼伏。
而教室另一端拍卡的男生，一會兒拍桌子，一會哈哈大笑，同學(xué)們的議論聲，吵鬧聲像在吵架似的，真讓人受不了�！鞍�，不知道這流行風(fēng)什么時候才能停止！”我在心里默默地想著。
再看看女生，三五成群趴在桌子上討論著現(xiàn)在班上最“潮”的'言情小說。瞧，一女生滔滔不決的講著，而在一旁的幾個女生也聽得津津有味，似乎這小說像磁鐵一樣把女生都吸引過去了。
但在這熱鬧非凡的背后，也總有一些安靜分子，總喜歡在位置上看書，一副宇宙也毀滅也驚動不了他們的樣子。
“叮鈴鈴”上課鈴又響了，快樂的十分鐘過去了。
快樂的小學(xué)作文400字 篇2
本年中秋節(jié)特別好玩，由于爸爸帶著我和小堂妹一同去“探險”了。
咱們先來到草叢中，草叢里有許多咱們不認識的花草。爸爸先跟咱們解說花的姓名以及他們的用途，接著爸爸又給咱們摘了一個古怪地東西：它綠綠的，身上長滿了尖尖的刺。
“知道這是什么?”咱們疑問地搖搖頭。
“這是板栗�！卑职中χㄖ蹅儭�
“不可能!”咱們驚呼一聲。
爸爸把這個尖尖的東西敲開，里邊果然是板栗，并且不止一個。爸爸又拿出一個遞給我，笑著說：“吃吧，很好吃的。”我有點置疑地吃了一口，覺得滋味不是很好。
之后，咱們又去田里探險。在這里，咱們看見了許多芝麻。爸爸看咱們?nèi)フ吞崾驹蹅儯骸熬G的芝麻還沒有老練呢，要摘黃色的會好開一點�！甭犃税职值腵話，我立刻摘了幾個黃色的，翻開里邊果然有許多芝麻寶寶，小小的芝麻寶寶在媽媽的懷有里真是太可愛了。
摘完芝麻，咱們沿著小路走，來到小河濱。去小河上的時分，那不規(guī)整的臺階實在是太難爬了，我當(dāng)心謹慎地向下爬，生怕一不當(dāng)心就掉到河里。這樣一想，我更當(dāng)心了，漸漸爬，漸漸下，終于爬下來了。短短的十幾步臺階感覺好像爬了幾百年似的。我擦了一把汗，和爸爸堂妹高高興興地回家了。
這次探險，讓我學(xué)到了許多新的知識，真是有影響又好玩。這個中秋節(jié)真是太好玩太特別了，讓我覺得自己特別美好，有這樣一個好爸爸。
快樂的小學(xué)作文400字 篇3
今天，我和揚嘉慧一起去摘清涼爽口的枇杷。
我們走過了“幽靈通道“——長廊，又趟過了“鏡湖”——小水池，“鉆”過了“地下世界”——車庫，再走上一段路，就到了枇杷樹那兒。
“看，枇杷樹這么高，我的枇杷夢想又泡湯了�！睏罴位劬趩实卣f�！皠e沮喪了，看我的�！蔽艺f。我輕輕站在石臺上，一步磴上樹杈上，拉下一根果實累累的樹枝，大聲喊：“楊嘉慧，趕快摘。”楊嘉慧用手夠下樹梢，把果實摘了下來。我又一轉(zhuǎn)身，攀上另一個樹杈，剛想把枝條拉下來，楊嘉慧大叫道：“我夠不到。”我東張西望，忽然看見了一根木棒�！罢镜侥景羯蟻韷��！蔽医械�。楊嘉慧“嗯”了一聲，站到了木棒上摘下枇杷�！皦蛄�，夠了，下去下去。”我說，“洗枇杷去�！�
我和楊嘉慧來到小水池邊，一人一個石板，開始洗枇杷。我們先把所有的枇杷在水里過一遍，再挨個摘下來，一個一個的洗，最后裝進盒子里，直到裝不下為止。
我們不僅盒子里裝的.是枇杷，連口袋里，手里都是枇杷。我們現(xiàn)在要去石層吃枇杷了。把皮剝開，咬一口，呀！真酸，真美味。我不小心張開了口，枇杷的液體流了出來，整個石層里都彌漫著香味，連風(fēng)打的旋兒也是香的。
摘枇杷的快樂真是無窮無盡��！
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