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可愛的小學(xué)作文400字合集8篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的可愛的小學(xué)作文400字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
可愛的小學(xué)作文400字 篇1
今天，媽媽帶我去逛街，我和媽媽買了好多好吃的，我最不開心的是媽媽總是一看到好看的衣服就不走了，我只好跟媽媽進(jìn)去，媽媽左看看，右看看，在找哪件好看，先走到左邊一件一件看，覺得可以就去試試，而我嘛，當(dāng)然是坐在凳子上看著媽媽買衣服，等了不知多久，媽媽終于提著袋子對我說：走吧！我高興得跳起來和媽媽走了，我們走過幾家店，看見了玩具店，我就叫著要買玩具，媽媽說：別買了，在往前走走，我低下頭，只好繼續(xù)走，可我小肚子就等不住了，一直在咕嚕咕嚕的叫，媽媽看了就說：去吃東西吧！我高興的跑起來，找了家餐廳就進(jìn)去了。
吃完午飯，我滿足的和媽媽走出了餐廳，剛走出來，我的小眼睛就看到了賣魚的`，我叫著媽媽要去看看，我和媽媽走到那，看到魚缸里有好多魚，我仔細(xì)一看，小魚有兩只眼睛，一個小嘴巴，嘴巴一直在吸水，但小魚的頭旁邊有一圍圈的裂縫，把吸進(jìn)去的水都給排了出來，小魚好可愛啊，我哭著要媽媽買下一只，媽媽沒辦法，只好買了，我高興的和媽媽回家了，這是我的小魚了。
可愛的小學(xué)作文400字 篇2
柳巷，是我美麗富饒的家鄉(xiāng)。是小麥的產(chǎn)地，她以獨特的風(fēng)采和豐富的內(nèi)涵讓人向往。
走進(jìn)柳巷，最引人注目的是淮河的自然風(fēng)光。那流入柳巷境內(nèi)的淮河，河水清澈潺潺，讓人流連忘返。漫步彌河岸邊，清風(fēng)徐徐，愜意無限，宛如人間仙境一般，綿綿幾十里彌河，碧波蕩漾，輕輕碧波之上，畫舫小舟來來往往；水中，魚兒跳躍，時而翻出水面，時而吐串水泡，時而在水中疾馳，讓人羨慕不已；岸邊垂柳裊裊飄搖，樹上群鳥嬉戲，樹下綠草紅花，令人遐想聯(lián)翩，風(fēng)光無限的彌河給人一種返樸歸真、回歸大自然的感受，是生態(tài)旅游，休閑度假的好地方！
走進(jìn)柳巷，不僅是風(fēng)光秀麗迷人，而且豐富的文化內(nèi)涵更讓人向往。精明的家鄉(xiāng)人抓住有利時機，將蔬菜歷史文化、先進(jìn)的種植技術(shù)打出了柳巷自己的品牌。精明奮進(jìn)的.家鄉(xiāng)人不斷開發(fā)和引進(jìn)新的栽培、種植方式，注重在無公害蔬菜上下功夫，用科學(xué)方法種植蔬菜，研究出無土栽培新技術(shù)，靠人工培養(yǎng)液生產(chǎn)出綠色蔬菜，讓我們吃上放心的蔬菜。
不一樣的精彩，不一樣的感受，愿天下賓朋好友來欣賞一下柳巷的芳容吧！那真是“世上風(fēng)光千般秀，天下美景在柳巷�！�
可愛的小學(xué)作文400字 篇3
在上小學(xué)的時候認(rèn)識了這篇文章的主人公，也就是我的朋友，一起相伴十幾年了，對彼此的了解甚至可能超過了對方的家人，這一點也不夸張，因為有些家人都不知道的事，我們彼此卻沒什么隱瞞的，她叫堯萱，很好聽的'名字，第一次聽見的時候就覺得這個女孩應(yīng)該靜若處子的人，但后來熟了之后才發(fā)現(xiàn)這是一個動如脫兔的女生。
千萬不要被她的相貌欺騙了，她有一雙大大的眼睛，透著一股子靈氣，讓你不知不覺的就喜歡和她相處，可是你被她氣得快冒煙的時候，她還是會用那雙大眼睛無辜的望著你，你立刻就心軟了，可是又有些氣不過，但又不忍心放過她，我經(jīng)常遇到這樣的場景，你絕對不知道那一刻的無奈啊。
不過很多人都喜歡她，包括我的父母，因為她的性格確實是討人喜歡的，記得當(dāng)時剛上初中，漂亮的她總是會有人圍著，而我就像是一只丑小鴨，或者是她的跟班，至少在別人眼里就是這樣的，所以那段時間我總是疏遠(yuǎn)她，雖然錯不在她，但就是心里不舒服，可是后來她卻跟我道歉，我愧疚極了，兩個人也就和好了。
現(xiàn)在的我們依然好的像是一個人，也依然會繼續(xù)好下去。
可愛的小學(xué)作文400字 篇4
可愛的小金魚 有一天,我和媽媽在菜場里買菜,看到有賣金魚的,我看到活潑可愛的金魚就纏媽媽給我。
媽媽給我買了五條金魚，兩條黑的三條紅的。金魚的眼睛鼓鼓的，肚子大大的.，像個小圓球，尾巴又軟又薄，像薄紗一樣。
媽媽又買了一金魚缸，為它們安了一個家，小金魚在魚缸里快活地游著，就像幸福的一家人。它們擺動著尾巴，有的一下子浮到水面，有的一下子沉到水底，有趣極了�？墒怯幸惶�。我看到金魚不動了，就大聲地喊媽媽：“媽媽，你快看啊!金魚快死了!”媽媽跑過來一看，告訴我：“不是金魚快要死了，是要給金魚換水了�！蔽亿s緊給金魚換了水，金魚又活蹦亂跳起來了。
我最喜歡給小金魚喂食，看它們爭搶魚食。我把魚食撒在魚缸里，小金魚看到魚食，立刻仰起頭，豎起身子，張開大嘴，迅速沖到水面，一口將魚食吞進(jìn)肚里。它們你爭我搶，大概是餓極了。
可愛的小金魚給我?guī)砹撕芏鄻啡ぃ曳浅Ｏ矚g它們。不知道為什么，這些金魚后來死了，我傷心了很久。
可愛的小學(xué)作文400字 篇5
中國的國寶人人皆知，那就是可愛的大熊貓。雖然是國寶，卻所剩不多。
大熊貓的兩只毛茸茸的耳朵，特別惹人喜愛。那圓圓的小肚皮，讓人忍不住想去摸一摸，并躺在上面舒舒服服睡一覺。一雙黑葡萄般水靈靈的眼睛，在“墨鏡”上鑲著，可愛極了！
熊貓大約3個月開始長牙，到6個月的時候開始自己吃竹子，但主食還是媽媽的奶，大熊貓本來是食肉動物，所以長了兩對“虎牙”，上下各一對兒。它們每天要吃大約18千克的竹子，因為它們只能消化其中的五分之一，所以每天大部分的時間都在吃。它們很奇妙，體重有一點變化就意味著生病了，所以每天都會有飼養(yǎng)員給它們稱量體重，以便及時掌握它們的健康情況。
如果，一只熊貓媽媽同時生下兩只寶貝，其中一只就要由飼養(yǎng)員來照顧，因為如果把兩只寶貝都交到熊貓媽媽身邊，她不能同時照顧兩個寶貝，會有一只因媽媽的放棄而死掉。但是，熊貓寶貝還要有媽媽的照顧，所以，飼養(yǎng)員每隔10天就會交換一次熊貓寶貝。它們的自然媽媽只有一個，還要讓媽媽教給它們很多在野外生存的'知識和本領(lǐng)，不能讓它們過度依賴飼養(yǎng)員。
大熊貓所剩極少，而且我們對它們的了解也并不是很多，讓我們努力研究并好好保護(hù)環(huán)境，給它們創(chuàng)造更好的生活條件吧！
可愛的小學(xué)作文400字 篇6
在我七歲時，爸爸買了一只小狗。它一身白毛，中間夾著數(shù)塊黑色的細(xì)毛，黑白相間，黑的顯得越黑，白的很白。一雙尖尖的耳朵警惕地豎起來。一雙黑珍珠般的眼睛下有一個黑黑的鼻子。因為它是一只蝴蝶狗，因此我們叫它蝶蝶。蝶蝶初來乍到，卻不認(rèn)生。它圍著我們的腳轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，又“汪汪”地吠叫，好像它是主人，歡迎客人一樣呢！
小狗的脾氣很好，而且也很聰明。一次，我在投入地看著新買的《昆蟲記》。突然想上個廁所，便放下書，沖到廁所。我上好了廁所，唱著歌回到房間。眼前一片混亂，小狗蝶蝶把腳放到我心愛的沙發(fā)上，用嘴“啃“著我的《昆蟲記》。我大聲罵了一聲，回頭一看，我的`書已一片狼藉。小狗趴在門口，我把它趕出去，可它卻不肯走，用水汪汪的大眼睛看著我，還可憐巴巴地叫了幾聲。我的心軟了，跟它說：“下次別這樣了�！� 蝶蝶似乎聽懂了我的話，“汪汪”地叫了幾聲。
小狗吃飯時很特別。我家的“狗小姐”吃東西時總要圍著食物“跳舞”，好像在慶祝什么似的。接著又用舌頭舔舔食物，若是覺得好吃，它便會搖著尾巴吃起來。吃完以后還用舌頭舔了一下嘴邊，看來，這位“狗小姐”還挺愛干凈的。若是覺得不好吃，它便搖著尾巴“汪汪”叫起來，那聲音如同責(zé)備人們供養(yǎng)不周。這時，我們便會給它換回好吃的東西。唉，真拿這“狗小姐”沒辦法！
我家的“狗小姐”真是可愛又淘氣。
可愛的小學(xué)作文400字 篇7
外婆家養(yǎng)了兩條小金魚，一條黑一條紅。黑的是雄魚，紅的是雌魚。
黑金魚的樣子長得十分兇猛，全身烏黑，魚鱗金燦燦的。鰭是白的`，像銀須。大黑尾巴，不斷地?fù)u來晃去。鰓一起一伏，像一個大漢在吹氣，游起來像一團(tuán)烏云在滾動。
紅金魚頭上長著一個紅瘤子，像戴著一頂紅帽子，尾巴邊沿也是紅的，像穿著一條花裙子，游起來像一朵紅霞在飄動。
我很喜歡它們，經(jīng)常刮一些熟雞蛋、饅頭的粉末給它們吃。它們很可愛，當(dāng)我刮一些熟雞蛋、饅頭的粉末給它們吃時，它們見了，就擺著尾巴趕過來吃。它們吞吃粉末時，嘴巴總是一合，身子就向后退一下，真不明白為什么！
一天，一只蒼蠅掉進(jìn)缸里黑金魚見了撲過去咬它的腿，那蒼蠅力氣大，它猛踢黑金魚的臉，黑金魚無可奈何，只好游走了。我見了，用棍子把蒼蠅移到黑金魚面前，黑金魚猛地竄上去，再次咬住蒼蠅的腿。這回，黑金魚可真夠機靈，它翹起尾巴，頭向下?lián)u了幾下，把蒼蠅拖到缸底。那蒼蠅被折磨得死去活來，不能再動彈了。黑金魚得意洋洋，把蒼蠅一口吞進(jìn)肚子里了。
有時，金魚把尾巴撐在缸底，一動不動，原來，它們在睡覺呢，真有趣！
可愛的小學(xué)作文400字 篇8
前幾天，媽媽去市場給我買來幾只小雞。這些小家伙真可愛！
它們的嘴尖尖的，圓圓的小眼睛一眨一眨的，淡黃色的絨毛細(xì)又軟，它們在紙盒里你擁我擠亂轉(zhuǎn)，就像一個個滾動著的小絨球。
剛買回來的那幾天，它們不停地“嘰嘰”地叫著。過了一段時間才適應(yīng)了些，有時還想蹦著往外躥。我抓了一把小米，輕輕地撒在紙盒里，它們便低著頭一啄一啄地爭著吃。過了一個多月，我把小雞帶到樓前的花壇里找小蟲子吃。有時兩只小雞為了爭一條蚯蚓，你爭我奪，就像在拔河一樣，直到它們把蚯蚓掙斷了，或被另一只小雞爭過去吃了，它們才肯罷休。
有一天，我剛放學(xué)就下起了大雨，我邊往家跑邊想：中午上學(xué)的時候，我把小雞放在樓前的草坪上，這一下雨還不把它們都淋濕了？當(dāng)我跑到樓前一看，小雞都不見了，我趕緊去找，可是沒找著。后來媽媽在一個樓洞里找著了。我急忙把小雞抱過來，它們“嘰嘰”地叫著，好像說：“我們沒事�！蔽也潘闪丝跉狻�
多么可愛的小雞�。何曳浅Ｏ矚g它們。
教師點評：小作者通過認(rèn)真的觀察，首先寫了小雞的.外形，突出了“小”的特點。然后又通過兩件事來描寫小雞的可愛，一件是主人喂食和小雞爭吃蚯蚓時的情景；另一件是下雨天小雞自己找地方避雨的事，都寫得生動有趣。從而抒發(fā)了作者對小雞的喜愛之情。
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