關(guān)于跳繩小學(xué)作文匯編五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的跳繩小學(xué)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
跳繩小學(xué)作文 篇1
星期五,是一個(gè)風(fēng)和日麗,太陽高照的一天。我們學(xué)校舉行了一年一度的跳繩比賽。跳繩比賽有三個(gè)項(xiàng)目:單搖、10人8字跳和雙人跳。這幾個(gè)比賽項(xiàng)目我都參加了。
比賽快開始了,我的`心撲通撲通地跳個(gè)不停,心里非常緊張。三年級(jí)(1)班上一位體育老師喊道。我又興奮又害怕,只聽一聲清脆的哨聲,全體參賽的同學(xué)都認(rèn)真地跳起來,為自己的班級(jí)爭光。停!30 秒鐘過去了,每個(gè)跳繩的同學(xué)都很想知道自己跳了多少個(gè),我就問幫我數(shù)數(shù)的大姐姐:我跳了多少個(gè)?你跳了82個(gè)。大姐姐說。天呀,我居然跳了這么多!我心里美滋滋的,剛才的緊張心情一下子就沒有了。
比賽結(jié)束了,周一下午,我們班孫老師發(fā)給我們跳繩比賽的獎(jiǎng)品。我得了一個(gè)第一名,真高興呀!我為自己驕傲。
跳繩小學(xué)作文 篇2
最近,學(xué)校要舉行跳繩比賽,每個(gè)班級(jí)都在積極準(zhǔn)備,當(dāng)然,我們班也一樣。
每節(jié)體育課,我們班的班主任都親臨現(xiàn)場,同學(xué) 都在努力 地練習(xí)。體育老師 說,趁我們練習(xí)的時(shí)候,選出幾名跳得好的同學(xué)參加比賽。于是,我努力地跳,跳錯(cuò)了重跳,終于,體育老師第三個(gè)選了我。啊,我真高興 !
有了比賽的資格,我更加刻苦努力,經(jīng)過三個(gè)月的訓(xùn)練,我終于站在了比賽場地上。我心里陣陣激動(dòng) ,也有些緊張,生怕自己做不好,跳的個(gè)數(shù)不多。但是,我想到老師的鼓勵(lì),也想到剛才上場的同學(xué)有的`跳的還不如我好,我就不太緊張了。
比賽開始了,只聽裁判員老師一聲哨響,我和我的“對(duì)手”立刻開始比賽。在比賽要結(jié)束的時(shí)候,由于跳得時(shí)間 太長,我感覺腿有點(diǎn)酸,但我還是忍住了。“嘀----”又聽一哨響,我停了下來。
過了幾天,獎(jiǎng)狀發(fā)了下來,哇,我是全校第四名耶!
跳繩小學(xué)作文 篇3
今天下午,體育課上老師讓我們比賽跳繩。
我一聽心里暗暗高興:跳繩可是我最拿手的,從一年級(jí)起,我一直是班上的第一名,大家都稱我“跳繩大王”。今天的第一名,怎么可能不是我!
我們來到比賽場地——籃球場,經(jīng)過一二報(bào)數(shù)后就分組了。我跟楊宇程兩人一組,我們對(duì)面站好,一旦開始,他就數(shù)我一分鐘之內(nèi)跳的個(gè)數(shù)。
“準(zhǔn)備……三二一,開始!”老師一聲令下,我掄起繩子有節(jié)奏地跳起來;@球場南面不遠(yuǎn)處就是足球場,我一邊跳,一邊看著對(duì)面的足球場,忽然看見我擊劍隊(duì)的隊(duì)友尹同學(xué)正在踢足球呢。楊同學(xué)數(shù)著:“1、2、……68”,突然我一不注意,手上的繩子一滑,掉了。我趕忙用腳一擋,糟的是跳繩緊緊繞住了腳,甩都甩不開。我急得“汗水直流三千尺”,只好彎下腰來理繩子。理好了繩子我再次起跳,只聽體育老師一聲令下“!!“完了。今天只跳了68個(gè),第一名沒了,我可倒大霉了!蔽也挥傻冒脨榔饋。
接著第二組開始跳,我給楊宇程數(shù)數(shù),他跳了112個(gè),幾乎是我的.雙倍。我要是繩子不掉下來的話,150個(gè)是不成問題的。
大家都跳完了,老師要錄成績。他宣布:“我報(bào)誰的名字,誰就報(bào)自己跳的個(gè)數(shù)。”夏思宇跳了102個(gè),楊思宇112個(gè),劉思宇128個(gè)……老師報(bào)到我了:“韓思宇!薄傲藗(gè)!蔽医Y(jié)結(jié)巴巴。“沒聽清,大點(diǎn)聲!崩蠋熣f!68個(gè)!蔽也坏貌惶岣吡寺曇。同學(xué)們大笑,我真恨我自己思想開小差。
自由活動(dòng)了,我告訴老師事情的緣由。老師也知道68個(gè)不是我的水平,他笑了笑,說:“給你個(gè)機(jī)會(huì),明天重跳!蔽医K于松了口氣,真是虛驚一場。
開小差害死人,明天一定要跳出我的最高水平。
跳繩小學(xué)作文 篇4
“哦,耶! ”一陣陣歡呼聲從我們班里傳了出來了。告訴你們,我們學(xué)校今天下午就要舉行跳繩比賽了,我參加了兩項(xiàng)——雙人跳和跳大繩。
這幾天忙著練繩,真是讓我體會(huì)到腰酸背痛的感覺呀。我雙人跳的搭檔,用左手不能甩繩,她必須站在右邊,我的左手也不靈活,但是,這也是沒辦法的辦法啊!剛剛跳的有一分鐘,我的左胳膊似乎就有點(diǎn)不聽話了,一直都在痛著。我真想給老師說我不能參加了的時(shí)候,老師卻說了:“同學(xué)們,大家一定要努力哦,獎(jiǎng)品很豐厚的。得到第一名的同學(xué)能拿到一本精美的書,還可以得到一個(gè)漂亮的筆記本!碑(dāng)時(shí)聽了,我立即就心動(dòng)了,心里不想?yún)⒓犹K的念頭立刻就煙消云散了。
在練跳大繩的時(shí)候,老師也很體貼我們。每當(dāng)看見有些同學(xué)因?yàn)闆]有力氣而絆倒了繩讓一部分同學(xué)摔倒時(shí),老師就會(huì)把摔倒的同學(xué)扶起來,親切地問他有沒有受傷。仿佛,老師是我們的爸爸媽媽。當(dāng)然,我也受傷了。第一次,我不知道是誰絆倒了繩,我摔著了右手的手掌。受傷更嚴(yán)重的是劉夢(mèng)茹,她摔倒了,結(jié)果用胳膊來支撐著地,導(dǎo)致了自己的'胳膊骨折了。在第二次吸取了劉夢(mèng)茹的教訓(xùn),我直接讓屁股著地,因?yàn)槠ü墒亲铐斔さ牡胤健?/p>
在這幾天的練跳繩中,每位同學(xué)都很累,但是最累的還是老師啊。她們有時(shí)候不上課,讓我們?nèi)ゲ賵錾咸K,她們也得指揮著。有些同學(xué)調(diào)皮,跑到操場的角落里,老師大聲地喊著,嗓子都累啞了。雖然我們都很累,但是每當(dāng)想到那些豐厚的獎(jiǎng)品,我們又都鼓起勇氣,繼續(xù)練著。今天下午就回舉行跳繩比賽了,我們一定會(huì)取得很好的成績!請(qǐng)大家祝福我們吧!
跳繩小學(xué)作文 篇5
這次大假回家,我又感冒了。媽媽說要多鍛煉身體,比如跳繩,說完就把家里的一根跳繩拿來讓我跳。我說:“不會(huì)跳,怎么辦?”媽媽說:“沒關(guān)系,我來教你。”媽媽先讓我一個(gè)一個(gè)地練,但是總是跳不過去。媽媽說:“一定要看繩子,繩子到了腳邊再跳,跳的也要低,不然很累,要是連跳就有可能停!蔽衣犃藡寢尩.話跳了一下,跳過去了!我心花怒放,我又開始學(xué)連跳了,我覺得連跳比較難,可能是不熟吧!媽媽說:“熟能生巧!
我相信我會(huì)跳好的!
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