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精選夢(mèng)想小學(xué)作文300字9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的夢(mèng)想小學(xué)作文300字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
夢(mèng)想小學(xué)作文300字 篇1
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我也不例外。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名光榮的人民教師,用潔白的.粉筆來(lái)傳授知識(shí),用博大的胸懷來(lái)關(guān)愛(ài)學(xué)生。
假如我是一名老師,我會(huì)讓那些邊遠(yuǎn)山區(qū)的貧困生來(lái)我校上課。我會(huì)傳授他們?cè)S多知識(shí),讓他們長(zhǎng)大了都有文采。
假如我是一名老師,我不會(huì)包庇那些成績(jī)好的學(xué)生,鄙視那些成績(jī)壞的學(xué)生。一個(gè)成績(jī)好的學(xué)生犯了錯(cuò),應(yīng)該受到批評(píng),教育他們不能驕傲。一個(gè)成績(jī)差的學(xué)生遇到難題,我會(huì)耐心地給他講解,讓他慢慢地接受,慢慢地體會(huì)。
假如我是一名老師,上課時(shí),我一定會(huì)讓課堂上多一點(diǎn)笑聲。下課時(shí),我一定會(huì)按時(shí)下課,讓學(xué)生充分利用這寶貴的時(shí)間,去玩玩,去曬曬太陽(yáng),精神百倍去迎接下一堂課。
假如我是一名老師,我會(huì)以自己的全力去做一個(gè)最好的老師。
夢(mèng)想小學(xué)作文300字 篇2
人人都有各種各樣的夢(mèng)想,然而我的夢(mèng)想帶給我很多快樂(lè),雖然我的夢(mèng)想很平凡,但是有這個(gè)夢(mèng)想,我的生活就會(huì)更精彩!
我想當(dāng)一名普普通通的美術(shù)老師,因?yàn)槲覑?ài)畫(huà)畫(huà)。不過(guò)我起初畫(huà)的很爛,我一直不停的練習(xí)畫(huà)畫(huà),但是也只是會(huì)畫(huà)一些單調(diào)的卡通人物。
有一天早晨,媽媽帶我去了一家美術(shù)館,我走進(jìn)去東張西望的,墻上到處都是畫(huà)!看的我真是目不暇接!我仔仔細(xì)細(xì)的看著每一幅畫(huà),真是栩栩如生!
我很晚才回到家,我會(huì)想起今天我和媽媽去美術(shù)館看的.畫(huà),我的手就開(kāi)始有點(diǎn)癢了。我拿出一張白紙,仔細(xì)回想起美術(shù)館的一幅幅栩栩如生的畫(huà),我開(kāi)始動(dòng)筆了,我先畫(huà)了一座山的輪廓,接著畫(huà)樹(shù)木、花花草草,打完鉛筆稿后又專心涂色,不久,我的山水畫(huà)就完成了!
我拿給媽媽看,媽媽夸道:“你真是有進(jìn)步了!以前你還只會(huì)畫(huà)卡通人物,現(xiàn)在都會(huì)畫(huà)山水畫(huà)了。呵呵,真不錯(cuò)!”我心里別提有多高興了!
媽媽夸獎(jiǎng)了我,我更上進(jìn)了,我的夢(mèng)想就是當(dāng)美術(shù)老師。因?yàn),美術(shù)真的帶給了我很多歡樂(lè)!
所以,我的快樂(lè)來(lái)自于夢(mèng)想!
夢(mèng)想小學(xué)作文300字 篇3
我夢(mèng)想中的新型汽車是許多人都想擁有的,因?yàn)樗浅?shí)用。
這輛汽車的`樣子和普通的汽車差不多,只是車頂有兩個(gè)洞。它跑起來(lái)非?,像是在天空中飛翔。也許有人會(huì)問(wèn):“如果撞車了或闖了紅燈怎么辦呢?”別擔(dān)心,這種車有自動(dòng)停止跑動(dòng)的程序,有了這就再也不會(huì)發(fā)生災(zāi)難了。
這輛汽車永遠(yuǎn)不用加油。每當(dāng)一箱油快用完時(shí),它就會(huì)響幾下,代表已裝滿油。所以就是一直不停地在路上跑也沒(méi)事。這汽車還裝有自動(dòng)變化功能,在遇到大海時(shí)變成一艘輪船,渡過(guò)大海;在你有急事遇到堵車時(shí),車頂上的兩個(gè)洞里就會(huì)長(zhǎng)出翅膀,帶你飛起來(lái),讓你馬上就到達(dá)目的地,不會(huì)遲到;在別的車與它要碰到時(shí),車外就會(huì)有一個(gè)保護(hù)層,讓它們不碰撞。
這汽車還有一個(gè)特點(diǎn),就是可以防止人們暈車。車上裝了感覺(jué)測(cè)試儀,如果感覺(jué)測(cè)試儀發(fā)覺(jué)你要暈車時(shí),就會(huì)把椅背放下,讓你平躺著,減小振動(dòng),讓你感覺(jué)舒服。而且車上還裝有小型電視,放著好看的電視劇,讓你開(kāi)心、放松。
這就是我夢(mèng)想中的新型汽車,怎么樣,不錯(cuò)吧?!
夢(mèng)想小學(xué)作文300字 篇4
我家有一輛汽車,是悅達(dá)起亞牌的,我們一家都覺(jué)得這輛車既美觀,又實(shí)用,但是我覺(jué)得如果能再改進(jìn)一下就更好了。
我想,等到k6出來(lái)時(shí)會(huì)有什么改變,接下來(lái)是k7、k8、k9、k10……又會(huì)有什么改變。我想象中的k10是一種全能型的車,它可以如變形金剛那樣從車形態(tài)變?yōu)槿诵螒B(tài);這種車可以通過(guò)三種方式來(lái)控制車的'行進(jìn)方式,第一種是在“游戲”中控制,太空中的衛(wèi)星可以監(jiān)控到這輛車和旁邊的車,這些車就如游戲中的車一樣顯示正在屏幕中,在觸屏電腦里你可以自由控制這輛車向前、向后、向左、向右、剎車……第二種是靠語(yǔ)音控制,你說(shuō)往哪車就往哪;第三種是車自己導(dǎo)航,只要你輸入一下想到哪,車就會(huì)跟導(dǎo)航走。
這種車有一個(gè)最好的功能——不需要加油,可以靠吸收對(duì)人體不好的氣體來(lái)維持車的行駛,也可以靠吸鹽,現(xiàn)在的淡水資源過(guò)少,我們可以將鹽水灌到水箱里,車自動(dòng)將水中的鹽吸取,留下淡水,,供人們使用。
這種車的性能還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止如此,還會(huì)帶給人們?cè)S多益處。我多想早一點(diǎn)擁有這種車!
夢(mèng)想小學(xué)作文300字 篇5
因?yàn)槲壹覜](méi)有汽車,因此我設(shè)計(jì)了一款新型車。
功能1:它可以任主人隨意換色,但它不是用漆刷色的,而是通過(guò)車身上如電視機(jī)顯示屏一樣的車皮顯示出來(lái)的。
功能2:它能從車頭下方的兩個(gè)噴身器噴出激光,從而造出暫時(shí)性的空中道路,而這種路很安全,因?yàn)樵谄鸪虝r(shí)會(huì)在路的兩邊緣處伸出很高的透明墻,從而防護(hù)車子不讓車墜落。
功能3:它不需要汽油,在晴天用太陽(yáng)能作能源;陰天用空氣作能源;下雨天用雨水作能源。
功能4:它能從車頭伸出鉆頭,從車尾伸出兩只機(jī)械手臂,從而可以邊挖地道邊填土。它還能從車頭伸出水下照明燈,車頂和車尾伸出多個(gè)小螺旋槳,從而可以下水游泳。
功能4:它可以根據(jù)出廠時(shí)主人設(shè)定的動(dòng)物或機(jī)器人形態(tài)變形,就可以在主人無(wú)聊時(shí)和別的車主pk一下,但決不會(huì)受傷,車也不會(huì)壞一個(gè)零件。
功能5:這種車小學(xué)生也可以開(kāi),因?yàn)檫@種車是用游戲手柄一樣的`裝置操控的,開(kāi)車就像打游戲機(jī)一樣。
功能6:車內(nèi)我還配備了小型冰箱、小型激光廁所和空調(diào),而這廁所可以把排泄物分解成無(wú)害氣體散發(fā)出去。
我設(shè)計(jì)的這款車功能多不?你一定以為很貴的,其實(shí)這輛車只用家長(zhǎng)一年的工資就能買到,真是物美價(jià)廉,你們喜歡它嗎?
夢(mèng)想小學(xué)作文300字 篇6
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有的想當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生;有的想做一名飛上宇宙的宇航員;有的想做一名守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士,而我的夢(mèng)想就是做一名出色的教師。假如我是教師,我一定不給我的'學(xué)生太大壓力,我會(huì)經(jīng)常陪他們做一些有意義、又好玩的游戲,我要讓他們快樂(lè)的度過(guò)童年,并學(xué)到知識(shí)。我還不會(huì)給他們留太多的作業(yè),讓他們回家不會(huì)為作業(yè)而煩惱。假如我是教師,我一定給他們自己的空間,做一些他們喜歡做的事,但課堂上一定要認(rèn)真聽(tīng)講。假如我是教師,我會(huì)與我的學(xué)生一起去觀察蜘蛛怎樣結(jié)網(wǎng),天上為什么會(huì)有那么多的星星,花兒為什么會(huì)開(kāi)花。假如我是教師,我一定教育他們,要和同學(xué)友好相處,不能在一起打架,還要懂得拾金不昧,還要尊敬師長(zhǎng),見(jiàn)到客人要問(wèn)好。假如我是教師,我會(huì)告訴他們,要善良,見(jiàn)到小朋友摔倒了,要扶他起來(lái);見(jiàn)到老人過(guò)馬路,要過(guò)去扶他;在車上,見(jiàn)到老人要讓座。假如我是教師,我一定要說(shuō)到做到,一定會(huì)做一個(gè)那樣的教師。
夢(mèng)想小學(xué)作文300字 篇7
星星的夢(mèng)想是將漆黑的夜空照亮,云朵的夢(mèng)想是將天空變成一幅優(yōu)美的畫(huà)卷!小草的夢(mèng)想是綠遍山山水水,大地的夢(mèng)想是養(yǎng)育千萬(wàn)生靈……,我的夢(mèng)想是將來(lái)能成為一個(gè)省長(zhǎng)。
如果能成為一個(gè)省長(zhǎng),我首先要抓整個(gè)省的經(jīng)濟(jì)建設(shè),發(fā)展工業(yè)、農(nóng)業(yè)、科技、教育,使整個(gè)省的經(jīng)濟(jì)水平整個(gè)提高。我要使整個(gè)省的失學(xué)兒童都能在寬敞明亮的教師中讀書(shū),使所有沒(méi)有工作的人都能找到一份好的工作,使所有沒(méi)有房屋居住的人都有地方居住。我要在大的城市中修建地鐵,使城市的交通不再擁擠;要美化城市,多種樹(shù)、種草、栽花,讓人們?nèi)缤钤诿利惖幕▓@中。我要將公路修建到每個(gè)村莊,使農(nóng)民的出行不再困難;要發(fā)展農(nóng)村的`種植、養(yǎng)殖,使農(nóng)村的朋友也盡快富裕起來(lái)。我要豐富人們的文化和精神生活,在城市和農(nóng)村興建更多的體育館、圖書(shū)館、健身房;我還要建更多的養(yǎng)老院、福利院,設(shè)立救助基金,還要……
有了這個(gè)夢(mèng)想,我要努力學(xué)習(xí),掌握更多的科學(xué)文化知識(shí),我還要多看新聞,多讀歷史書(shū)籍。我要鍛煉自己有堅(jiān)強(qiáng)的意志,有不怕困難的精神,并朝著我的奮斗目標(biāo)不斷前進(jìn)!
夢(mèng)想小學(xué)作文300字 篇8
六歲時(shí),我就有一個(gè)夢(mèng)想——做一個(gè)幫助別人的慈善家。
談到這個(gè)夢(mèng)想,也是有原因的。六歲時(shí),我和媽媽一起去鎮(zhèn)上吃小籠包,走到一座小橋時(shí),我看到許多乞討的人,他們都是一些殘疾人,有不少都是孩子,年紀(jì)與我相仿。那時(shí),我覺(jué)得他們好可憐。想捐點(diǎn)錢幫助他們,可心有余而力不足!
于是,我向媽媽要錢,并且說(shuō)明了原因?蓩寢尭嬖V我,這世界上騙子太多了,還叫我別讓人給騙了。我心中不解,趁媽媽離開(kāi)的時(shí)候,便走上前去問(wèn)其中的一個(gè)乞討者:“你為什么要在這里乞討啊,你明明可以自食其力,為什么不干活養(yǎng)活自己呢?”他說(shuō):“我要是能自理的話,也不會(huì)像現(xiàn)在一樣在這里乞討啊,你看看我的這雙殘腿能干啥?小姑娘,你還小,不懂我們大人的事,等你長(zhǎng)大了,你就會(huì)明白了!笔前,要是有辦法,誰(shuí)丟得起這個(gè)臉!
回想起:那一張張痛苦的臉,拖著骨瘦如柴的身體,無(wú)奈的向路人伸出雙手乞討的.情景。我的心不禁砰砰地跳動(dòng)。
從那以后,我就發(fā)誓一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)做一個(gè)有用的人。用自己的能力做一個(gè)可以幫助別人的慈善家。
夢(mèng)想小學(xué)作文300字 篇9
我從小的愿望是做一名老師,看著老師嚴(yán)肅地表情,旁邊放著教鞭,下面的學(xué)生鴉雀無(wú)聲,給人一種居高臨下的感覺(jué)。不盡如此,更重要的是當(dāng)老師還可以跟學(xué)生一起玩耍,讓學(xué)生學(xué)會(huì)知識(shí),學(xué)會(huì)道理,讓他們?nèi)蘸蟮牡缆分胁幻允Х较,讓他們獲得實(shí)踐的勇氣和力量,從而培育出一個(gè)個(gè)國(guó)家棟梁。還有一個(gè)方面,因?yàn)槲页绨葸@個(gè)職業(yè),更佩服老師那無(wú)私奉獻(xiàn)、為我們的學(xué)業(yè)而廢寢忘食的蠟燭精神。
隨著年齡的增長(zhǎng),我的.夢(mèng)想又隨之改變,想當(dāng)一名人民警察,穿著英姿颯爽的警服,看起來(lái)威風(fēng)凜凜,意氣風(fēng)發(fā)。抓住一個(gè)個(gè)罪犯,深受人民的愛(ài)戴,人們見(jiàn)到了我,就會(huì)大聲稱贊,讓自己充滿自豪。他們拿著槍去保衛(wèi)祖國(guó),為祖國(guó)貢獻(xiàn)出自己的一份力量,不讓犯罪分子逍遙法外,但我更佩服的是他們“不抓錯(cuò)一個(gè)好人,不放走一個(gè)壞人”的信念。
我要學(xué)習(xí)林森火的精神,學(xué)做懂得進(jìn)取的好少年,學(xué)習(xí)做一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的少年,爭(zhēng)做一個(gè)講文明的好少年,為著自己的理想而奮斗。
讓我們學(xué)習(xí)林森火,爭(zhēng)做四好少年,讓四好之風(fēng)吹進(jìn)每個(gè)人的心里。
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