跳繩小學作文

時間：2024-07-09 07:39:30 小學生作文我要投稿

實用的跳繩小學作文匯編八篇

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的跳繩小學作文8篇，希望對大家有所幫助。

實用的跳繩小學作文匯編八篇

跳繩小學作文篇1

　　跳繩，許多同學都很拿手，但對于我這個其它功課雖好，體育方面卻是“低能兒”的人來說，有著一種恐懼感。寒假結(jié)束前，體育老師叫我們在假期里練習跳繩，為下學期的達標測試做準備。為了避免“大紅燈籠高高掛”的悲劇再次發(fā)生，我下定決心努力練習跳繩。

　　由于放假回老家的緣故，跳繩的事兒就被我拋到了九霄云外去了。有一天，媽媽忽然提起我體育成績不理想的事，才想起自己忘了一件很重要的事。我立馬拿起繩子，到走廊上練習�？墒�，我只能笨手笨腳地跳兩下，不是繩子把腳絆住，就是繩子被腳攔住，根本無法做到老師所講的“用手腕甩繩，腳步輕盈，手腳配合自如”。我有些灰心喪氣了：“算了，明天再練吧！”我正準備把繩子收起來，媽媽看見了，責備我半途而廢，缺乏吃苦精神，并嚴格地要求我飯前跳30分鐘，不得馬虎。我試了一次又一次，終于可以擺脫“兩下”之苦，初嘗“十下”之甜了！

　　后來幾天，我有點小腿腫脹，每跳一下都會產(chǎn)生暈眩，連下樓都很困難。再過了幾天，疼痛已消失不見，但每次跳繩都

　　斷斷續(xù)續(xù)，最多也只能達到32下，一直無法突破。

　　一周后的'一天，一位同學上我家玩。爸爸見了，便叫她給我做個示范，讓我來尋找自己的跳繩不足之處。當她跳起來時，我才發(fā)現(xiàn)她動作還沒我標準，速度也不快。頓時，我充滿自信，接過繩子一口氣跳了80下，來了個突飛猛進，爸爸媽媽也挺高興。晚飯后，我對跳繩有特別的好感，再次練習，沒想到一口氣跳了100多下。于是，我開始計算我一分鐘跳的次數(shù)，發(fā)現(xiàn)最多可以跳一百二十多下了！雖然，我連貫性不高，還沒能做到每次都跳得很好；雖然，我沒有達到達標要求，但我終究學會了跳繩！我自己和父母都為這一點點的進步感到高興！

　　為了這個對我來說十分有意義的“進步”，我付出了自己的努力。我明白了只要努力，不管做什么事情――就算它不如你所愿，也要堅持到底，只要練到一定的程度，會贏得一個飛躍地發(fā)展，正如古人所說的“一分耕耘，一分收獲”！

跳繩小學作文篇2

　　今天，我和媽媽比賽跳繩，爸爸當裁判。

　　第一局開始了，媽媽調(diào)整好繩子飛快地跳了起來，我也不甘示弱，后來我一使勁超過了媽媽，第一局我終于贏了！

　　第二局，媽媽去接電話，回來以后比賽已經(jīng)結(jié)束了，我又贏了！

　　第三局我可能是太累了，沒跳過媽媽，讓媽媽贏了一局。媽媽說，如果要跳得好就要均速，中間少出錯。

跳繩小學作文篇3

　　下午放學，我和李寅冬寫完作業(yè)，一起到樓下比賽跳繩。

　　我們帶著跳繩來到樓下的平地，同時邀請媽媽做裁判。我們兩個人做了一些賽前準備工作，就開始聽媽媽發(fā)號施令。

　　媽媽一聲令下，我和李寅冬飛快地跳了起來。跳繩在我們手中飛快地旋轉(zhuǎn)，我的`心跳也加快了，呼吸也變得急促起來。我發(fā)現(xiàn)李寅冬的臉也漲得通紅，汗水從他的臉上流下來。經(jīng)過1分鐘的激烈比賽，我和李寅冬的比賽結(jié)果也出來了。李寅冬跳109下，我跳88下。李寅冬贏了，我輸了。

　　媽媽給我們都發(fā)了獎品，我們高興極了。

跳繩小學作文篇4

　　最近，學校要舉行跳繩比賽，每個班級都在積極準備，當然，我們班也一樣。

　　每節(jié)體育課，我們班的班主任都親臨現(xiàn)場，同學都在努力地練習。體育老師說，趁我們練習的時候，選出幾名跳得好的同學參加比賽。于是，我努力地跳，跳錯了重跳，終于，體育老師第三個選了我。啊，我真高興！

　　有了比賽的資格，我更加刻苦努力，經(jīng)過三個月的訓練，我終于站在了比賽場地上。我心里陣陣激動，也有些緊張，生怕自己做不好，跳的.個數(shù)不多。但是，我想到老師的鼓勵，也想到剛才上場的同學有的跳的還不如我好，我就不太緊張了。

　　比賽開始了，只聽裁判員老師一聲哨響，我和我的“對手”立刻開始比賽。在比賽要結(jié)束的時候，由于跳得時間太長，我感覺腿有點酸，但我還是忍住了。“嘀----”又聽一哨響，我停了下來。

　　過了幾天，獎狀發(fā)了下來，哇，我是全校第四名耶！

跳繩小學作文篇5

　　今天早上，陽光燦爛，微風輕拂著大地。老師帶我們在院子里進行了一場跳繩比賽。還不等老師說完“比賽”這兩個字，我們幾個就飛也似的跑了出去，爭先恐后地搶著繩子。

　　老師將我們分成了兩組。我被分到了第二組，和石舒楠、顧凱杭一起。第一組的比賽開始了。大家都使出了吃奶的勁。我在一旁看著都替他們緊張。這時，意外發(fā)生了。沈昊潤的褲子跳著跳著竟然就開始往下掉了。他著急了，一手拉著褲子，一手還握著繩子，這樣子可真滑稽啊。我們都忍不住哈哈大笑起來。

　　馬上就要輪到我們了。我的心怦怦直跳，好像已經(jīng)到了嗓子眼，隨時會跳出來似的。我心里七上八下的，不知道自己能不能拿到第一名。隨著老師的`一聲令下，我飛快地轉(zhuǎn)動起了繩子。繩子像一道道彎彎的彩虹一樣在我頭頂飛過，耳邊只剩下了呼呼的風聲。正在這時，我發(fā)生了一點小意外。我跳得太急了，竟然被繩子給絆了一下。這下可糟了，我要落后了。但我一定要堅持到最后，不能放棄。我一直在心里對自己說：“一定要加油！要有信心！”

　　比賽結(jié)束了，在第二組里我得了第一名。我暗自慶幸自己當初沒有放棄。以后不管做任何事情，我都要對自己有信心，不能輕易放棄。

　　哈哈，這可真是一次有趣的比賽。

跳繩小學作文篇6

　　今天，陽光明媚，天空萬里無云，我們學校迎來了一年一度的跳繩比賽。（開篇描寫天氣，烘托出歡快的氛圍，引出要寫的內(nèi)容。）

　　我們排著隊，搬著凳子來到操場上，在指定的位置坐好。隨著時間的推移，馬上輪到我們班了，同學們各自走到自己的'位置上，活動筋骨，做好準備。他們個個精神抖擻，摩拳擦掌，躍躍欲試，那種想奪冠軍的神態(tài)令人振奮。只見場上的運動員個個勒緊褲帶，繃緊臉蛋，咬緊牙關(guān)，屏住呼吸，雙手緊緊握住繩子兩頭的圓柄，繩子中間落在地面上，嚴陣以待。（從整體上描寫“我們”班同學及其他選手的精神狀態(tài)，做到了有“面”。）

　　比賽開始了。首先比賽的項目是速跳，只聽一聲令下，跳繩飛快地在選手的頭腳之間來回轉(zhuǎn)動，快得都看不見繩了。臺上比賽進行得熱火朝天，臺下的拉拉隊也沒閑著，以自己最大的聲音為場上選手加油助威。場上場下，群情激動，真是熱鬧非凡。（選寫了一個比賽場景，既寫出了臺上選手的表現(xiàn)，又寫出了臺下同學們加油助威的熱情，渲染了比賽場面的熱烈，做到了有“點”。）

　　終于輪到我上場了。我屏住呼吸，全神貫注，靜候號令。哨聲一響，我立刻雙腿并攏，兩手熟練地掄起了跳繩。我的兩個腳尖有彈性地一起一落，頓時跳繩在我的眼前成了密不透風的繩網(wǎng)，耳邊是跳繩揮舞的颼颼聲。大約40多秒后，我的兩個手腕好像不聽使喚了，速度也慢了下來。我忙改變策略，跳起了雙搖（掄一下跳兩個），終于堅持到了最后。（具體寫自己參加比賽時的情景，有動作描寫也有心理描寫，真實自然。）

　　啊，這次跳繩比賽多么有意義啊，不僅增強了同學們的身體素質(zhì)，還磨煉了我們勇于拼搏的意志。（最后寫比賽的意義，提升了習作的立意。）

跳繩小學作文篇7

　　這次跳繩比賽我沒參加，可我還是很開心。因為我在下面為參加跳繩比賽的`同學加油了，沒加醋。

　　在下面我為黃乾進加油的最多，因為我們是好朋友。我加了一會兒油覺得沒勁了，就和路欣然、王雨涵一起玩。

　　參加完跳繩比賽，王雨涵的爸爸給我們照相，黃乾進最好玩，他把頭夾在我和路欣然的中間，不過也照到他了。

　　這次比賽真開心，但是我一定要好好練習跳繩，下次我也參加比賽。

跳繩小學作文篇8

　　在８月１３日下午３：３０分左右，我們在寫作文的時侯，老師說：“我們大家一起去跳繩，然后寫一篇作文！”我們大家都很高興地說：“好！”我們六個人和老師開開心心地來到作文班前面的平臺上跳繩。

　　來到平臺上，我看見天空上的太陽被云擋住了，地面上很涼爽，大家都很開心地開始跳繩，跳著跳著，我發(fā)現(xiàn)剛才不見了的太陽突然從云朵里＂蹦＂了出來，陽光把大家要比賽的心情照得更亮了。

　　第一個跳的是老師，他給我們帶了個頭，使大家都想拿第一，為自己爭光，不被其他人小看。

　　第二個跳的人是林思靜，她從老師的.手中接過繩子，兩手抓住繩頭，量了一下繩子的長短，發(fā)現(xiàn)繩子太長了，就用手挽了一圈，然后她就抬起手把繩子甩到了背后，手舉過肩頭，用力把繩子向前甩，雙膝微彎，腳尖踮起，然后就跳了起來，這樣反反復復地跳。同學們數(shù)著一個、兩個、三個、四個，這樣數(shù)著數(shù)著竟然跳了５３個。輪到我跳了，我邊跳邊想：我一定要跳好，可才跳了３７個。接著，是吳樹森跳，大家喝彩著，他跳得很快，但只跳了7個，然后是林澤博，再是葉培榮，比賽熱烈的進行著。

　　最后排名，林思靜第一，我第二，吳樹森第三，陳宇浩第四，林澤博第五，葉培榮第六。我覺得，跳繩是熟能生巧的一個活動，如果平時多練習，跳起來就一定很棒，所以，我以后做什么事都要像對待跳繩一樣！

　　通過這次跳繩活動，我覺得以后不管做什么事都要認真地去做。

　　今天我覺得很開心。

【跳繩小學作文】相關(guān)文章：

跳繩小學作文09-21