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小學生作文

團結(jié)的小學作文

時間:2024-08-05 14:09:20 小學生作文 我要投稿

關(guān)于團結(jié)的小學作文匯編八篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的團結(jié)的小學作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于團結(jié)的小學作文匯編八篇

團結(jié)的小學作文 篇1

  下課鈴叮鈴鈴的響了,小明、小剛還有其他同學都興奮的跑出去玩。

  小明想出一個新游戲,就對小剛說:“我們和別的同學一起玩拔河吧?”小剛點頭表示同意。于是,他們找來一根長繩,在長繩的中間綁了一個紅領(lǐng)巾,做好拔河的準備。其他看到的同學很好奇,就跑上前來要求參加。小明把同學們分成兩組,每組三個人,讓小剛當裁判,小剛一聲令下,拔河比賽開始了。小明作為左面這一隊的隊長,用勁的往自己這邊拉繩,同時還大聲的喊:“加油、加油!”,另外兩位同學聳著肩膀也向后仰著身體和小明保持一致,右腳在后左腳在前用力拔著。對方的三名同學當然也不想讓自己的隊伍落后,帶頭的同學也是兩腳分開,身體后仰著用勁拔,臉都掙得通紅,第二位同學則站在繩的右側(cè),保持同樣的姿勢往后拉,最后一名同學背對著他們,做著背著包袱的動作把繩勒在肩膀上,低著頭使勁往前邁步。裁判不時吹著哨子為各隊加油,場面非常熱鬧。

  通過拔河比賽,同學們都明白了輸贏不是最重要的.,重要的是我們要團結(jié)在一起,為集體的榮譽奉獻自己的力量。

團結(jié)的小學作文 篇2

  我們五年三班是一個積極向上的班集體,無論是在學習上還是在參加學校舉行的各項活動中,我們從來都是團結(jié)一心,勇爭第一。下面就給你講一件發(fā)生在我們班的故事吧。

  記得那是去年冬天里的一天,冬姑娘灑下鵝毛大雪,為大地披上了一件雪白的外套。天很冷,我們身穿厚厚的棉衣,圍著長長的圍巾,準備下樓去參加學校舉行的拔河比賽。在老師的帶領(lǐng)下,我們來到了比賽現(xiàn)場。我們五年組的比賽是淘汰賽,一共是三場。第一場是五一班對五二班,只見五一班以三個大胖子為首的比賽隊伍雄赳赳、氣昂昂上場了,仿佛根本沒有把十分瘦小的五二班放在眼里。果然,比賽開始還沒到十分鐘,五二班就被淘汰掉了。第二場比賽開始了,我們班的對手是五四班。我們班已經(jīng)做好了充分的準備,體育委員拿著紅旗一聲令下,我們站穩(wěn)腳跟一起用力,三個回合下來,五四班丟盔卸甲,被淘汰下場。最后一場,我們面對強敵五一班。我們絲毫沒有退縮,拉著又粗又長的繩子,準備“戰(zhàn)斗”!邦A備——開始!”體育老師一聲令下,我們緊緊地握住繩子,使足了勁兒往后拉,一邊拉一邊往后退?墒牵逡话嗄睦锸呛萌堑,他們隊伍里為首的三個大胖子拼命地往后拽。眼看著大繩上面系著的紅領(lǐng)巾移動到了他們的一邊,而且是離我們越來越遠了。怎么辦,同學們都已經(jīng)面紅耳赤,而且有的同學的臉上開始冒熱氣了。這時,我們班的孫老師喊起來:“同學們,加油!堅持。 标惱蠋熞埠暗溃骸巴瑢W們,身子往后仰,握緊大繩,站穩(wěn)腳跟!”旁邊的啦啦隊也一起喊起來:“一二——加油!一二——加油!”聽到喊聲,我們頓時渾身充滿力量,個個屏住呼吸,隨著拉拉隊的節(jié)奏,雙手一起用力,兩腳前蹬:1——2——3——4——我們使出了九牛二虎之力往后拽,一步、二步、三步……“撲通、撲通、撲通……”由于用力過猛我們班的幾個同學應聲倒在地上,我們贏了。

  比賽過后,我們已經(jīng)汗流浹背,有的同學雙手都被大繩給磨破了皮,我們一邊歡呼,一邊去醫(yī)務室包扎傷口。

  每當在班級墻上貼著的一排獎狀當中,看見拔河比賽一等獎的'獎狀,我的腦海里就會閃現(xiàn)這場比賽的情景。我想,這就是團結(jié)的力量,集體是力量的源泉,團結(jié)起來,就沒有戰(zhàn)勝不了的對手。

團結(jié)的小學作文 篇3

  今天是星期三,天氣晴朗,我們玩了一個有意義的游戲。

  老師先告訴我們游戲規(guī)則:“總共有八排,每四豎排圍成一個圈,從一到五十,不能數(shù)七和七的`倍數(shù),每組一個正組長和一個副組長,如果哪對輸了,哪對的隊長就做俯臥撐和仰臥起坐,好不好?”“好”!同學們大聲響應。

  于是,男同學耐不住性子了,他們迅速跑出教室,奔向草坪,后面的女同學也不甘落后,加快步伐緊跟了上去。我們在草坪上坐好,分成兩組,大家開始了游戲。

  游戲先從我們這一組開始,那一組都圍了過來。從王大地開始,1,2,3,……直到劉夢涵,他坐在那里發(fā)愣,然后慌忙說了一聲21.“錯了,錯了,”其他同學說。我們接著進行,到50我們一共錯了3個。輪到另一組了,1.2.3.4……“錯了,錯了”第二組的同學大叫。局面被擾亂了,游戲下來他們錯了四個。結(jié)果他們那組被罰做俯臥撐和仰臥起坐,其他同學在一旁數(shù)數(shù)。

  過了兩關(guān),情況發(fā)生了變化,他們那一組異常團結(jié),一個也沒錯,而我們卻錯了三個。第五關(guān)我們調(diào)整了狀態(tài),最后我們終于以三對二的成績勝利那一組。

  這次比賽讓我知道了:團結(jié)齊心,齊力斷金!只要精誠團結(jié),永遠都是最棒的!

團結(jié)的小學作文 篇4

  星期四下午,我們班舉行拔河比賽,男生一組,女生一組,三局兩勝。

  剛開始,我們男生們隊排得整整齊齊,而女生隊排得亂七八糟?赡猩鷤兌继湴粒南肓獯蟮枚疾簧峡隙ň涂梢在A了她們女生?墒鞘聦嵆龊趿宋覀兊念A料之外,第一局女生一下子就把我們男生拉倒了。我知道這是由于我們男生太驕傲,而女生們卻能團結(jié)一致,所以男生們才會慘敗。我們不服氣,所以打起了12分的精神來挽回局面。經(jīng)過我們雙方的.激烈比拼,我們才發(fā)現(xiàn)女生的力量不比男生大,但也不比男生力氣小,真不容輕視。我們男生開始重新審視女生,然后大家齊心協(xié)力,團結(jié)一致。在女生快沒力氣時,我們用盡全力一拉,“啪啪啪”女生們摔了個兩腳朝天,我們男生獲得了勝利。

  由此可見,只要齊心協(xié)力,沒有什么事是辦不到的。另外,要學會自謙,不能輕視對手。

團結(jié)的小學作文 篇5

  在這次五天的軍營中,班里出現(xiàn)了許多團結(jié)友善的事情,我就來說幾件事吧!

  第一件事是,在準備回家的前一天中午,窗戶外面正下著大雨,二零一宿舍的女生因為想家而大哭起來了,宿舍里有兩個女生哭得聲音很大,頭發(fā)披著向鬼似的,臉紅紅的,很多眼淚流下來。,我們沒有哭的.女生在一旁說:“哭哭哭,就知道哭,你們以為我們不想家呀,來了那么多天,誰能不想呀!你們?nèi)绻倏尬揖腿ジ嬖V教官了”。我們幾個還給她們講了許多笑話,最后他們也不哭了。

  第二件事是,我們班里的高赫宣不會洗衣服,我們班幾個女生知道了,就立刻去幫她。先用水把衣服沖濕,然后用肥皂抹在衣服上,用力把衣服搓一搓,最后再用清水沖干凈。把她教會了,并且讓她自己再洗幾件。

  第三件事是,我和同學一起幫忙鋪床單,把被子疊成正方形,像豆腐塊一樣方正,把床單鋪得沒有一點皺紋呢!

  哈哈“在家靠父母,出門靠朋友”,這句話一點都不假。

團結(jié)的小學作文 篇6

  每個班都是一個溫暖的班集體,而我也有一個溫暖的班集體。在這個大家庭中,我們每一個人都經(jīng)歷過酸甜苦辣,在這溫暖的班集體,我取人之長補己之短,在這個溫暖又團結(jié)的大家庭中,我學到了很多。

  記得有一次,全年段要進行一次拔河比賽,我本以為我們班人最多會贏,可是竟然得到了第三名,比賽完了后,同學們很灰心,老師就教導我們:“同學們,別灰心呀!其實不是你們力量不夠大,而是你們不夠團結(jié),俗話說的好:單個的人是軟弱無力的,團結(jié)永遠是一個善良的思想的.人的最高需要。老師看了你們的拔河,你們都各顧各的,這樣拔河是不行的!崩蠋熌翘斓脑捠刮覀?nèi)嘤肋h難忘。從那以后,我們學會了團結(jié)。到了加時賽,我們一邊喊著:“123……”一邊團結(jié)用力的拔河,終于在加時賽中我們得到了第一名。

  一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫,這次,讓我們學會了團結(jié)的力量。

團結(jié)的小學作文 篇7

  我們的生活中有許許多多的動植物,帶給我們啟迪:麥苗是生生不息的,迎春花是不畏嚴寒的,螞蟻是團結(jié)的,堅持不懈的。

  在小桔燈的后院有著一些螞蟻洞,春天到了,螞蟻們都出來活動了。螞蟻的身體很小,但是,在她小小的`身體上有著一般人所沒有的品質(zhì)。

  今天,我把我的沙琪瑪放在了螞蟻的家門口。也許是味道不太大吧,螞蟻們沒有反應。無奈之下,我只好把吸引螞蟻的東西往它的家門口再移近一點,這下好了,兩只螞蟻終于發(fā)現(xiàn)了沙琪瑪。

  只見那兩只螞蟻又是拖又是拉,過了一會兒也許是累了吧,它們都回去了。我想:真沒勁,這么一會兒就不拉了嗎?仔細一想,那樣的小塊在我們看來是不堪一擊的,對于螞蟻來說,那就像一座大山,休息一會兒也沒事兒。讓我出乎意料的是,它們并不是去休息了,而是搬救兵去了。

  又過了一會兒,螞蟻們就把一大塊食物搬到了洞口,可是食物把洞口給堵住了。聰明的小螞蟻把食物分成小塊,搬進了洞里。

  通過這件事我明白了,做事要學會團結(jié),堅持不懈。只要我們團結(jié)一致就沒有戰(zhàn)勝不了的困難。俗語說,人心齊,泰山移呀。

團結(jié)的小學作文 篇8

  我有一個團結(jié)的班集體,班里有41名同學,我們就像41個音符,組成了一首美妙的音樂。播種時,我們共同努力;陰雨時,我們互相勉勵;花開時,我們共享幸福。

  記得那時我們剛上初一,迎來了學校的藝術(shù)節(jié)。老師讓大家排練一個舞蹈節(jié)目,班里的體育委員小L自告奮勇的接下了這個任務,她學過舞蹈,打算帶領(lǐng)大家排練一支民族舞!罢l愿意參與這個舞蹈項目?”小L站在講臺上問大家。十多個女生舉起了手,我也是她們中的一員。

  小L挑選了五個人,其中包括我。第二天中午,我們就開始練習了。小L從舞蹈學校學了一套民族舞,她耐心地把動作分解后教我們學習。我們五個人學得都很認真,每天中午我們早早地集合在了班里,從不遲到。

  到了比賽那天,大家都很緊張。上臺后,我們看見了臺下的同伴同學們,他們在認真地觀看我們的表演,為我們鼓掌,為我們喝彩。班主任老師也在,她坐在觀眾席上微笑著看著我們。于是,大家都不那么緊張,開始熟練地跳起舞來。

  我們的舞蹈獲得了一等獎,每個同學都掛著一張喜悅的笑臉。老師表揚了我們六個人,可我覺得,我們的成功不僅屬于我們六個人,還屬于我們這個團結(jié)的班集體,沒有同學們的鼓勵,我們就獲得不了成功。

  啊,播種時,我們共同努力。

  一次小測驗,班里的小Z同學考得很不好,以前她總是得第一名。測驗一結(jié)束,她就趴在桌子上哭了。大家紛紛走過去安慰她。“小Z,你別哭了,下次努力就可以了!毙說。小Q也點點頭,對小Z說:“是呀,一次考不好并不代表什么的。”“別傷心了!毙也勸慰她。最后,小Z不再哭了,她抬起頭,堅毅的神情仿佛在告訴我們她的不服輸還有她的堅定的信念。后來,她發(fā)奮努力,每次都是年級第一名,有一次有同學問她為什么學習成績那么好,她有些感慨:“是你們在我那一次失敗后教會了我堅強,給了我堅定的信念和戰(zhàn)勝一切的信心!痹瓉,是我們班集體的團結(jié)幫助了她,告訴她如何面對挫折,告訴她失敗后我們會幫助她,會陪著她。 啊,陰雨時,我們互相勉勵。

  “初二(2)班團體總分第一名!斌w育老師的聲音通過話筒傳進每一位同學的耳中!耙 蔽覀儼嗬锏拿恳粋同學都高興得叫了起來。這是第二年的運動會,我們又得了第一名!體育委員上臺領(lǐng)獎時,大家都使勁兒鼓掌,雙手拍得紅紅的。這是我們班級體的'榮譽,就是每一個人的榮譽,是靠我們的共同努力、互相勉勵得來的!大家的臉上洋溢著真誠的笑容,在夕陽下映得紅彤彤的。

  啊,花開時,我們共享幸福。

  41個音符,41支花,41張笑臉,41句話,41個同學是一家。班集體上我們的家,我們團結(jié)在一起,一起面對一切歡樂與悲傷。啊,我有一個團結(jié)的班集體,真好!

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