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精選小學(xué)作文500字匯總九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文500字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)作文500字 篇1
平日的生活中，綠是經(jīng)常遇到的�；▔校缆愤�，墻角處，壁縫間，幾乎無處不在。見的多了，也覺得煩了，再加上薄霧塵埃的包裹，使得本就失色的綠更加死氣沉沉了。
但去年夏天與高原的綠的邂逅，才使我真正發(fā)現(xiàn)了綠的美妙。
陽光燦爛，灑遍每一個(gè)角落，世間萬物都隨著張開了惺忪的睡眼。伴著高原獨(dú)特的夏風(fēng)，我們開始了高原之旅。高原的空氣格外的清爽，沒有內(nèi)地珠簾般的層層羅幕，而是多了一份清新，多了一份透亮，路兩邊的景物仿佛近在咫尺，卻又摸它不著，仿佛是一張巨大明鏡，卻又真真切切。
車?yán)锘厥幹鴮?shí)力派歌手嘹亮的歌聲，加上一碧如洗的藍(lán)天，一望無際的曠野，一切雜念也隨之融化，唯獨(dú)留下心曠神怡之感，放眼道路兩旁，觸目之處皆披著綠裝，仔細(xì)看去，這坡上的綠啊，如同被漆過一般，全都青青嫩嫩，毫無雜色；仿佛一塊塊巨大的綠璧，想要取上一塊，但又不敢，生怕破壞了這綠的和諧。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，藍(lán)天連著綠地，好像綠地懸到了天上，驅(qū)車前往，卻又總找不到相接的地方。我不知道應(yīng)該用怎樣的詞來形容它。毫無瑕疵的像是工程師精心設(shè)計(jì)的草坪，卻總蘊(yùn)含著一股子天然的底蘊(yùn)；天然氣息充盈整個(gè)廣闊的`山地草原，卻又不含一點(diǎn)多余的枯枝敗葉。與內(nèi)地的那毫無生機(jī)的綠相比，它更像一個(gè)淘氣的孩子，飄散著歡快的味道；與內(nèi)地那深沉的綠相比，它又更像一個(gè)活潑的少年，洋溢著輕松的氣息。山泉繞過草根，輕快地流著，汩汩作響。這清澈的泉水，襯得漫山的綠地格外清新，明明澈澈�？戳诉@綠，心里也明澈了許多，清凈了許多，活躍了許多。
我著實(shí)喜愛這高原的綠，美妙的綠。
小學(xué)作文500字 篇2
星期四，媽媽被淋成了“落湯雞”，真是既叫人好笑，又叫人心痛。
那天，正是我爺爺七十大壽的好日子。下午，我和向永琪一起來到了西壤坡參加爺爺?shù)纳昭鐣?huì)，大家吃了蛋糕又吃美味的大餐，真是太好了！
吃完飯，我們就坐車準(zhǔn)備回家，媽媽卻不耐煩地說：“現(xiàn)在沒有下雨，我自己騎車回去，免得明天再來騎！”我勸媽媽說：“如果等會(huì)下雨了怎么辦？”“不會(huì)的，不會(huì)下雨的`，把包包拿著，我在前面菜市場(chǎng)門前停！”說完，她就下車了，我們也起程了。
過了不久，下起毛毛雨，漸漸的雨越來越大，房檐上掛滿了無數(shù)條瀑布，地面上射起無數(shù)箭頭，雷神調(diào)兵遣將，風(fēng)婆搖旗吶喊。這時(shí)，我們都特別擔(dān)心起來：要是媽媽沒傘怎么辦，喔！對(duì)了，傘還放在我手中的包里。我頓時(shí)心急如焚，就在這時(shí)，一個(gè)神秘的電話打來，我爸爸連忙接通，里面這個(gè)人告訴我們，媽媽在加油站，于是我們馬上掉頭回到云坨加油站，爸爸冒著大雨沖進(jìn)加油站沒有看見媽媽就又回到了車上，打了電話，媽媽說：“在加油站！”于是我們掉頭回到紅綠燈那里準(zhǔn)備回去，結(jié)果堵車了，我們一秒一秒的等著，正在這時(shí)，手機(jī)又響了，媽媽很著急：“你們來了沒有，我在云坨加油站，”接完電話，我們又掉頭回去，見到媽媽時(shí)，她已經(jīng)被雨水淋得濕漉漉的了。
這一天，真是太有趣了，但是我爸爸的心已經(jīng)碎了一地。
小學(xué)作文500字 篇3
星期天，我在快樂作文班和同學(xué)們一起玩了一場(chǎng)“我能堅(jiān)持五分鐘”的游戲。
老師告訴我們：“要昂首挺胸，把書放在頭頂上，緩慢伸出筆直的雙手成平角，腳呈八字形，目視前方。頓時(shí)，班里像炸了油鍋，同學(xué)們討論了起來。只聽見老師說：“停!游戲開始�！边@時(shí)，班里平靜了下來，只聽見刷刷地聲音，同學(xué)們?nèi)颊玖似饋戆菏淄π�，兩手伸直呈平角，桌子上的書一瞬間都到了頭上。
一二分鐘過去了，我覺得太簡單了，不就是頂書嗎，簡單。一會(huì)兒，我看到有的書飛快地掉了下來，我的`心里卻是樂滋滋地，因?yàn)檎l堅(jiān)持到最后誰就有一枚快樂幣。
第三分鐘，我學(xué)得胳膊有點(diǎn)麻了，腳也有點(diǎn)酸酸的。要想堅(jiān)持下去還真不是一件容易的事呀。
最后兩分鐘，有的同學(xué)吡牙裂嘴在堅(jiān)持，書掉聲，喊累聲斷斷續(xù)續(xù)地出現(xiàn)了。我胳膊的末端像是放了一塊大石頭，胳膊也從平角變成了鈍角。有的同學(xué)已經(jīng)不行了，直接放下了手認(rèn)輸，有的同學(xué)還在咬著牙堅(jiān)持，有的同學(xué)卻還是毫發(fā)無傷地站著。此時(shí)的我更是辛苦異常，好想讓時(shí)間加快讓這一分鐘快快地過去。這是我深深地體會(huì)到軍人的不容易，他們一站就是一天，我在這五分鐘就不行了，我一定要堅(jiān)持下去。
終于老師說：“時(shí)間到”全班頭頂上有書的同學(xué) 長長的吁出了一口氣，我也是如重釋負(fù)。
游戲結(jié)束了，雖然很累但是這個(gè)游戲讓我明白：堅(jiān)持就是勝利，做任何事情都要要堅(jiān)持到底，只要堅(jiān)持不懈勝利之門才會(huì)向我們敞開。
小學(xué)作文500字 篇4
春天的氣息越來越濃重，為了讓我們擁抱大自然，去感受春天的氣息，學(xué)校組織我們?nèi)熒ゴ河巍?/p>
第二天一大早我就來到了學(xué)校，和同學(xué)們一起帶著激動(dòng)、興奮的心情坐上了大巴。一路上我們歡聲笑語不斷，不一會(huì)兒，我們的目的`地——小南湖就到了。
我們跟著老師排成一隊(duì)，向前走去。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)小南湖的景色竟如此美麗，湖面平得像一面鏡子，在陽光的照耀下金光閃閃。一陣微風(fēng)吹來，湖面蕩起了陣陣金波，岸邊的柳樹一棵接著一棵，并且柳樹姑娘把自己長長的頭發(fā)輕輕垂在湖面上，隨風(fēng)舞動(dòng)……
接著，我們又跟著老師來到了一片空曠的土地上，那里已經(jīng)有許多人在放風(fēng)箏了。我們迫不及待地拿起了風(fēng)箏涌進(jìn)人群中，終于把我們的風(fēng)箏也放上了藍(lán)天。看著天空中各種各樣五顏六色的風(fēng)箏，我的心情也跟著飛了起來……
中午，我們又來到了泉山森林公園。老師帶領(lǐng)我們參觀園內(nèi)最著名景區(qū)——鳥悅園。
進(jìn)入園內(nèi)，首先映入眼簾的就是清高優(yōu)雅的丹頂鶴。接著，我們又看見了高大的鴕鳥、雪白的天鵝······但是，令我印象最深的就是孔雀。孔雀是鳥類中最美麗的，因?yàn)槲铱吹搅怂_屏那精彩的一刻。出了鳥悅園，我們又觀看了鸚鵡的精彩表演，精彩極了!
坐在返回學(xué)校的大巴上，我回味著這一天的游覽過程，深切地感受到了春天的美麗、大自然的神奇!真是不虛此行啊!
小學(xué)作文500字 篇5
初夏溫暖的金色陽光，似乎獨(dú)攬了人間最美的色彩。水粉畫中永遠(yuǎn)調(diào)不出的顏色，不知道該如何稱謂。暖金，我叫你暖金。你聽到了嗎？
太陽的光澤在人間來回潑灑，在空氣中充斥。沒有春雨的綿綿陰郁，沒有盛夏的灼灼耀眼，給目之所及的地方涂上了一層溫柔的金色。造物主大概是一個(gè)神奇的魔術(shù)師吧，要不然怎么會(huì)創(chuàng)造出這如此動(dòng)人的陽光的顏色？躺在空空的足球場(chǎng)上，撫摸著被暖金色浸潤的綠草，點(diǎn)點(diǎn)愜意爬上心頭。被云朵兒擦拭得水藍(lán)水藍(lán)的天空下，漫天的陽光像濃濃的純金的液體，仿佛正在四溢涌動(dòng)、彌漫著。溢滿了整個(gè)藍(lán)天，直暖到心窩里，淌進(jìn)眼睛里。好像看見滿天飛舞的長著金翅膀的'小精靈，撒下金色的粉末，把眼前的一切變得如夢(mèng)境般的美麗�？諝庵杏瘽M了這純金色陽光的味道：溫暖、甜美……
就這樣靜靜的躺著，閉上眼，任憑這暖暖的金親吻著我的面頰，流淌進(jìn)我的身體。融化了多少日子以來積蓄的傷感和冷漠……漸漸和暖金融合在了一起……
我默默祈禱：就讓地球在這一瞬間停止旋轉(zhuǎn)，就這樣讓暖暖的金色親吻著我的臉，讓那金翅膀的精靈撫拍著我的肩——也許這樣，短暫的初夏、美麗的夢(mèng)，就會(huì)不斷的延續(xù)……
寂寞的時(shí)候，一個(gè)人靜靜的看著在空氣中四溢的暖金，很美、很美……
小學(xué)作文500字 篇6
光陰似箭，過去的一切不可重來，這就是古人所云“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。此刻，我正要去尋找時(shí)間的足跡……
慢慢地，我走在林蔭小徑上，若有所思，突然一陣陣悠悠的花香襲我而來，循著花香，我一路尋去。哦，是一株梔子花！潔白的花瓣像雪一樣?jì)擅佬迈r，那含苞欲放的嬌態(tài)，宛如一個(gè)羞滴滴的少女，很想綻放，卻又保持著一份矜持，那樣子，那么高貴。梔子枝杈蓬松，一片片的綠葉，像被微雨洗滌過，真是“綠葉襯紅花”。曾幾何時(shí)，她還是不受寵的“小草”，現(xiàn)在卻開出嬌美潔白的花朵，歲月的洗禮讓她美若一位圣女，在她身上，我尋到了歲月的'痕跡。
知了在樹上唱著歌，聲音渾厚又嘹亮，不知疲倦，一聲聲展現(xiàn)著生命的活力。樹干上有他們蛻下的殼，我們想像不到它們是經(jīng)過了多少的痛苦，才能脫下自己厚重的外套。殼的背后，又飽含多少的痛苦積累�？墒�，它們又是多珍惜生命��！蟬潛伏許多年，才能等到這一夏的絕唱。在它們的身上，我尋到了時(shí)間的足跡。
路邊的座椅仍堅(jiān)守在自己的崗位上。時(shí)光的流逝并沒有讓它們煥然一新，相反，讓他們的油漆表面開始脫落，變得斑駁，伸出手，摸上去，不是很舒服，還有點(diǎn)點(diǎn)灰塵。經(jīng)歷了數(shù)年的風(fēng)吹雨打，它們慢慢老化了，早已不是當(dāng)年那個(gè)干凈整潔的座椅了，但他們?nèi)耘f散發(fā)著溫暖，夕陽的余暉下，老人坐在他們身上，靜數(shù)時(shí)光。從它們身上，我尋到了時(shí)間的足跡。
人們都說，時(shí)間是悄無聲息的，不會(huì)被人發(fā)現(xiàn)。但我卻不這樣想，時(shí)間是有蹤跡的，只要你仔細(xì)去找，仔細(xì)去尋。
小學(xué)作文500字 篇7
周末晚上，媽媽帶著我一起去巡河。
我們來到學(xué)士橋上，一眼便看到穿著紅背心的義工們已經(jīng)集合了，兩人一排，一個(gè)拿著鉗子，一個(gè)拿著垃圾袋，排成長長的一溜，就像一條火龍。我和媽媽趕緊加入隊(duì)伍中。
來到橋下，我們熱火朝天地干了起來�！爸ā庇形恍〗憬悴戎辛艘粋�(gè)易拉罐，急忙撿進(jìn)垃圾袋里。我手里拿著鉗子，睜大了像銅鈴一樣大的眼睛，尋找著，幾個(gè)“小不點(diǎn)”偷偷地躺在草叢邊，走近一看，原來是香煙蒂頭，先下手為強(qiáng)，我彎腰撿起了小不點(diǎn)兒。一位阿姨，全神貫注地盯著著周圍的樹木， “咦？掛在樹枝上的是什么？哦，塑料袋啊。”于是她踮起腳用鉗子將掛著的垃圾收拾了。叔叔們巡視著河邊有沒有倒籠，我和小朋友忙問：“倒籠是什么呀？”叔叔說：“這是拿來放在河里網(wǎng)魚的，如果看見這種情況必須制止，我們要讓魚兒在河里快樂地生活著�！蔽倚睦锇的钪乙欢ㄒ獡旌芏嗬�，讓河道邊更加干凈整潔，讓魚兒能夠自由自在地游來游去。
走著走著，我看見一位老爺爺在河邊摸黑洗衣服，我們耐心地勸告道：“爺爺，天黑了，請(qǐng)不要在河邊洗衣服，趕緊上來吧！”老爺爺毫不在乎地說：“這都是我的事情，又不管你的事，我想洗多久就多久，你不要管我！”義工隊(duì)的'叔叔耐心地說：“老人家，您不要洗了，這么黑的天氣洗衣服，還污染了河流，就是違法行為，而且這黑夜在河邊也不安全，你覺得是這堆衣服還是生命重要？”老爺爺聽了我們的勸告，終于上了河道。
巡河結(jié)束了，義工隊(duì)繼續(xù)前進(jìn)著，義工哥哥們撿著垃圾，垃圾袋裝滿滿的，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，珍惜資源。
小學(xué)作文500字 篇8
天天都是那么悶熱的大晴天，日子枯燥得令人厭煩。夜，凝望天上的皓月，心血來潮，拿起擱置在一旁的筆，在微黃的紙張上揮灑下我的筆跡。
筆身不停抖動(dòng)，它也正努力幫我找回兒時(shí)的記憶，那些刻骨銘心的片斷。
兒時(shí)的我，有好長一段時(shí)間籠罩在父母爭吵，離婚的陰影之下。那時(shí)，大人們之間的情愛之事，以當(dāng)時(shí)幼小的我來說，全然不知所云。我小小的腦袋瓜里，只被不停地灌輸進(jìn)一種思想：爸爸不要我和媽媽了，爸爸不要我和媽媽了……所以，幾年后爸爸的來訪，就讓我對(duì)他產(chǎn)生了一種抵觸。我也說不清為什么，或許因?yàn)榍楦械拈L期疏遠(yuǎn)，所以習(xí)慣了沒有父愛的、冷淡的心，一時(shí)間經(jīng)不起陡然的升溫。
爸媽離婚快9年了，這期間，我也明白了爸媽離婚的原因。試曾想一個(gè)內(nèi)部矛盾重重，而表面圓滿的家庭，家庭中的成員，會(huì)幸福么？對(duì)爸爸的恨，也逐漸淡卻。這感覺，就像當(dāng)初爸爸給了我一泓并不十分透澈的湖水的愛，他走后留給我的是深不可測(cè)的黑暗，而現(xiàn)在又用他的愛，趕走了我周邊的`黑暗。
而今，我不再像先前那樣夾在爸媽中間進(jìn)退兩難。他們都愿意向我吐露心聲，說說過去的事情。而我所能做的，就是認(rèn)真地聽，并點(diǎn)頭“嗯”、“啊”、“對(duì)”。這讓我覺得，從前心靈的殘缺，竟似乎一下子圓滿了起來。
看來，缺，并非不圓。
而今，中秋節(jié)將至，希望在十五那天欣賞滿月美景的人們，也不要忘記，月亮殘缺時(shí)向我們展現(xiàn)的缺憾美。也希望全天下像我一樣家庭并不圓滿的孩子都能幸福。
小學(xué)作文500字 篇9
他叫小虎子，今年八歲，上二年級(jí)，圓圓的腦袋，長著一雙機(jī)靈的大眼睛。他天真活潑，逗趣可愛，最大的特點(diǎn)是愛管閑事。
一天中午，小虎子放學(xué)后往家去。當(dāng)他路過幼兒園時(shí)發(fā)現(xiàn)墻上畫了些亂七八糟的粉筆畫，使?jié)崈舻膲Ρ谙癜缌舜蠡樢粯�。他氣極了，心想這是墻壁，不是黑板，誰這么不懂事，把這個(gè)衛(wèi)生清潔的環(huán)境搞得不像樣子，我得勸告他們一下。
想著想著，小虎子加快了腳步。他跑回家迅速拿了一支粉筆，在那些亂畫的.墻壁旁認(rèn)真地寫了幾個(gè)醒目的大字——“請(qǐng)不要亂畫”。
忽然，他耳邊傳來了一陣帶有指責(zé)語氣的聲音：“你怎么在墻壁上亂寫字呀？”小虎子一驚，轉(zhuǎn)過身一看，原來是一位老爺爺。他急忙解釋說：“老爺爺，你看這墻不知是誰畫成這樣的，我寫幾個(gè)字勸告大家不要在墻壁上亂畫�！崩蠣敔斠宦牨阈χf：“你的想法很好，不過，你在墻壁上寫字，也是不正確的�！毙』⒆勇犃�，臉“刷”的一下紅了。
老爺爺看小虎子已經(jīng)認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤，也就放心地走了。老爺爺才走幾步，后面的墻上又傳來“嚓，嚓”的聲音。老爺爺心想：“這孩子怎么這么不聽話，不接受勸告呢？”他轉(zhuǎn)身一看，喲！原來錯(cuò)怪孩子了，小虎子正用自己的小手帕使勁地擦著墻上的字和畫。老爺爺抱歉地說：“小朋友，我還以為你不聽話呢，錯(cuò)怪你了。你真棒！”說完，又向小虎子翹起了大拇指。小虎子不意思地笑了。
小虎子就是這樣一個(gè)聰明可愛，愛管閑事的孩子。
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