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【推薦】桂花小學作文匯總10篇
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的桂花小學作文10篇，希望對大家有所幫助。
桂花小學作文 篇1
我的家鄉(xiāng)是有名的桂花城。因為家鄉(xiāng)的路旁、學校和院子里都能看到桂花樹的身影，所以叫作桂花城。
一轉(zhuǎn)眼，金色的秋天來了。這個正是桂花含苞欲放的'季節(jié)，城里的桂花都開了。我走在大街上，聞著那沁人心脾的桂花香，情不自禁的走到一棵樹下，望著那躲在又綠又長的綠葉里的桂花，��！太美了，為什么桂花從不耀炫自己的美麗呢？我忍不住摘下一枝桂花觀察，但我還是不明白為什么。
我坐在地上，我看著地上的桂花，�。≌嫦駷⒘艘粚友�。這香氣迷人的桂花真美！ 我愛桂花，更愛桂花城！
桂花小學作文 篇2
金秋時節(jié)，當滿大街都彌漫著桂花的香氣時，我們小區(qū)里的桂花樹還 在靜靜地“沉睡”之中。這些桂花樹，一定與眾不同。
小區(qū)里的桂花終于開了，那種香味，方圓十里都能聞到。她們并不是羞答答的小姑娘，而是那種熱情奔放的“農(nóng)家女”，個個圓一潤飽滿，占滿了整棵桂花樹，“葉密千層綠，花開萬點黃�！币谎弁�，只看得見滿眼的金色，綠葉躲藏在桂花的后面，默默地為她們襯底。
桂花的花小小的，一朵猶如米粒一般大小，花一瓣微微向里，外面鼓鼓的。金色或是橙色的花一瓣內(nèi)，包著嫩一嫩的花一蕊她們喜歡湊在一起，講悄悄話。她們在講什么呢？也許，她們在比誰更美麗，誰的香氣更迷人。陽光照射在桂花樹上,閃爍著迷一離的'光點。
站在桂花樹下，聞著桂花的香味，讓人身心愉悅。就像桂花仙子把你帶到了一個神秘的桂花世界。那兒漫山遍野都是桂花，喝桂花茶，吃桂花糕，那是多么美妙的事情��！吹落許許多多桂花，落在你的頭上，肩上，落在地上，鋪成一層桂花地毯。如果坐在桂花地毯上，那又會是什么樣的感覺呢？拾一把桂花，放到鼻子前聞一聞，那種迷人的香味簡直不可比喻。
桂花有金桂銀桂兩種，我更喜歡金桂，金桂的花是橙色的，香味比銀桂要香，學校大門口有一棵很大的金桂樹，它的花開了，那才是香飄十里，遠遠地就能聞見它的香味。桂花是我們杭州的市花，我對桂花又增添了一份喜愛。
桂花雖然已經(jīng)謝了，但桂花的香氣，在空氣中遲遲不散去。
桂花小學作文 篇3
只要一提起桂花，我的腦海里馬上浮現(xiàn)出一種討人喜愛的小花，它其貌不揚，但清香撲鼻，人們常把它插在帶水的花瓶里，這樣芳香四溢，它就是我喜歡的植物——桂花。
我家附近的公園里有一棵桂花樹，大約有3米多高。遠遠望去像一把綠油油的大雨傘，近看像孩子們的樂園，讓孩子們在它的懷抱里盡情玩耍。
桂花樹的樹干既不像松樹那么筆直，也沒有榕樹那么粗壯，只有碗口大小，樹皮摸上去十分粗糙。樹枝枝繁葉茂的，但它們的`枝丫簡潔不繁雜。細長的樹枝由樹干向外伸展，枝上又有許多的小樹枝，像千手觀音向四周伸出的手臂。樹葉是深綠色的，長得密密麻麻，葉子的中心有一條長長的葉脈，葉面看起來光滑，但摸起來十分扎手。
我摸了一片大葉子的邊緣，有很多刺；我又摸另一片小葉子，那片葉子卻沒刺了？后來老師告訴我們：沒有長大的葉子是沒有刺的，而長大了的葉子的邊緣長滿鋸齒狀的。我笑道：“原來葉子和我們?nèi)说纳L是一樣的�！�
桂花樹的花是金黃色的，它不像玫瑰一朵一朵，而是一簇簇生長在綠葉間。桂花由4片花瓣組成，它的花蕊很細，像蝸牛的觸角，要像細針。如果用一個詞來形容它的香味，那就是——清香撲鼻。走近瞧瞧，只見一片片綠葉映著一簇金黃色的小花兒，顯得既可愛，又漂亮。
桂花的作用可大了，把桂花摘下，把它們放到太陽底下曬干，可以做桂花糕、桂花餅、桂花茶和桂花酒等。桂花還可以加工做成香料和香精。另外，它還有極大的藥用價值……
桂花雖然沒有玫瑰那么嬌艷，沒有牡丹那么富貴，但它小巧玲瓏的樣子，讓我不得不喜愛它。
桂花小學作文 篇4
我家小區(qū)里的桂花樹，在秋天的落葉吹拂中，昂首挺胸。
晨光把大地照得分外璀璨，小區(qū)里的朵朵桂花在枝頭探出頭來，散發(fā)出一陣陣清香，引得人們紛紛上前欣賞一番。這些桂花樹任由狂風吹落它們的葉子，然后再頑強地長出更加細嫩的新葉。樹上的枝條迎風擺動，真像一些些亭亭玉立、儀態(tài)萬千的女子。
八月的桂花開得更是高昂，把小區(qū)點綴成一個美妙絕倫的.人間仙境。往日，總會有些人——小孩、老人、少女……都會在它們面前駐足停留。它們仿佛有了一些自豪，便把腦袋又伸高了一大截。
每當學校響起放學鈴聲，孩子們走進小區(qū)，首先經(jīng)過的就是那桂花樹。原來，桂花樹不僅給小區(qū)增加光彩，還能“接客”啊!孩子們總會被迷人的桂花香陶醉，從肩上脫下書包，欣賞著桂花樹那美麗的身姿。這些桂花樹挺立在孩子們跟前，變得更高，更美了。那沁人心脾的香味惹得人們一個個用鼻子湊著聞了又聞，然后禁不住連連稱贊。
夜晚，它們悄悄地閉上了眼睛，但依然挺立著，挺立在小區(qū)的一角。人們聽不見它枝條的擺動，也聽不見它的葉片隨風交錯時的“沙沙”聲，但依然能聞到一陣陣淡淡的桂花清香。真是“八月桂花香”啊!陰歷的八月，朵朵桂花時時綻放。花朵們小巧玲瓏、潔白如雪，掛在那長長如鞭的枝條上，宛若一枚枚雪白的戒指。
我愛我家的小區(qū)，更愛小區(qū)里香飄萬里的桂花樹。
批改評語：這篇文章小作者抓住桂花的“昂首挺胸”與清香的清香，對桂花樹進行了詳細的描寫。本文語言優(yōu)美，運用比喻的修辭手法，將花朵比作戒指，生動形象得體現(xiàn)了桂花的形態(tài)，真是不錯!
桂花小學作文 篇5
放學回家，剛進小區(qū)，啊！一陣花香迎面襲來。我循著香味來到了桂花樹下，滿樹的桂花香氣撲鼻，讓人心曠神怡，一朵朵桂花小巧玲瓏，非�？蓯�。摘下一把放在手心中細細的`觀察，桂花有四片厚厚的花瓣，襯托著花蕊顯得格外漂亮！
回到家，我把花放在房間。頓時，整個房間彌漫著一股淡淡的清香。
媽媽告訴我，桂花可以食用，做桂花蜜、桂花鹵......還可以做成藥材。
原來桂花不僅可以觀賞，而且還有這么多用處��！
桂花小學作文 篇6
人們都說：“八月桂花香�！笨晌壹倚^(qū)的桂花卻遲遲不開。我盼啊盼,可它好像跟我捉迷藏似的，就是躲著我，不肯露面。
上星期三的早晨，我背起書包上學去，剛走出家門，就有一股濃濃的香味鉆進我的鼻孔，我滿心驚喜，莫非是桂花開了？我被這香味牽引著跑到桂花樹前，想瞧瞧期盼已久的桂花寶寶的模樣。
在濃密的綠葉中，我找到了，那細細碎碎的小黃花，一叢叢，一簇簇，特別漂亮。這真是“忽如一夜‘秋’風來，千樹萬樹‘桂’花開”��！我湊近了仔細觀察，每朵桂花都有四片圓圓的小花瓣，中間簇擁著一團小小的花蕊，好似一群可愛的小孩手拉手跳著圓圈舞。我很好奇，這么小的花怎么能散發(fā)出那么馥郁的香味呢？再后退幾步看，桂花樹好像穿上了一條綠底黃花的`蓬蓬裙，端莊美麗。我不禁想起了唐代詩人劉禹錫的詩句：“莫羨三春桃與李，桂花成實向秋榮�！边@滿樹的桂花不正是金秋送來的名片嗎？
一陣微風襲來，樹上飄落一陣稀稀疏疏的桂花雨，這“一樹濃香呢喃，一地落英低語”的桂花，在著急地催我上學去呢！我依依不舍地和桂花揮手告別，桂花的香味早已沾滿了我的衣衫，和我一路同行。
從那天起，我就成了一個“桂花迷”。一沒事，就跑到桂花樹下，賞花，品香。只可惜桂花的花期很短，幾場秋雨過后，桂花的香味就變得隱隱約約了。
在這淡淡的花香中，我不禁想起了那位最美麗的鄉(xiāng)村女教師——曹瑾，她是重慶巫山縣的一位女教師，為了幾十個留守兒童能順利畢業(yè)，她帶病堅持工作，最后倒在崗位上，年僅22歲。她的事跡被人們廣為傳頌。曹瑾不正是一朵嬌小美麗的桂花嗎？她像桂花一樣，雖然生命很短暫，但卻無私奉獻，默默無聞地將她的“香味”灑滿人間。
一朵桂花輕輕飄落了。我堅信：花謝了還會再開，來年，會有更多的桂花像她一樣開得更加燦爛，迷人！
桂花小學作文 篇7
清晨出門，殘月高懸，碧空如練，微風徐徐。不由困頓全消，神清氣爽。一縷清香直入心腑，馥郁醉人。直覺是桂花香，卻還不敢相信�；爻掏局�，又細細品味，方確信是桂花無疑。金秋八月，正是桂花飄香的時節(jié)。經(jīng)過公園的時候，特特留意了下，并未看見桂花滿枝頭。那一縷桂香，不知緣何早早襲來。日日清晨有它相伴，倒像是燈下夜讀紅袖添香，自有一番旖旎風味。
或許是我粗心，只聞暗香浮動，始終不記得去找找那花香源頭。它自芬芳，我自路過，仿佛不曾交集。但，那一縷芳香，實已入心入肺，不曾忘卻。心里想著明早一定去看看那清艷佳人，方不負這一番相思意。只不知到時候匆匆腳步可曾記得停留一二，會否又如今日一般擦身而過？
相遇雖是緣分，相識卻需要更大的緣分。我已知君，未必識君。人生總是這樣，聞名未必見面，總有緣慳一面的遺憾。若不想有這樣的遺憾，或許便需要我們鼓起勇氣去追尋，為自己某一個見面的機緣。努力了，即便擦過，也是值得的。奈何！很多時候明知可以努力，卻提不起勇氣，徘徊，猶豫，終至錯過。那些遺憾悄然而生，再不得解。于是，有了天意弄人，有了陰差陽錯。其實，我們忘了追問自己，可曾盡力？
也許，問心有愧，因為不曾真正努力過，不曾真正拼盡全力過。由是，此情可待成追憶，只是當時已惘然！恍如這秋日的早晨，淡淡的涼。自然，此刻我惦記的`只是那一縷桂香。由它，我愿去追尋所有關(guān)于桂花的傳說。朱淑真曾有“一枝淡貯書窗下，人與花心各自香”之語，記得，往年我常采一些桂花放在抽屜里或者夾在書頁中，希冀花香長留。在很長一段時間后才發(fā)現(xiàn)，花瓣干枯之后花香亦隨之消逝，恍然最美的東西應(yīng)該留在屬于它的地方，任其芬芳。于是，我再不輕易去折一朵花，只要每次邂逅的時候它還在枝頭輕笑便覺得滿足了。大抵，這也是一種成長吧。有時候成全便也是得到，放手才是擁有。
此刻，耳中有機器的喧囂，鼻端再無桂花的清香。我卻依舊覺得寧馨，仿佛那一縷桂花香不曾淡去。明日，只要我路過，它的芳香便依舊屬于我。也許，我還是會不記得去看它的嬌容。那一刻的芬芳美好，那一刻的溫婉甜馨，便如此刻的墨跡，淡卻不會褪去。
聞，還有一縷桂花香在鼻尖繚繞。
桂花小學作文 篇8
記得小時候，我家旁有一顆桂花樹，因為它很香，所以經(jīng)常在它旁邊玩耍，可是有一天，覺得的沒游戲可玩了，就想起了刻印，但我想只是刻印沒什么好玩的，要不根據(jù)自己的`身高在桂花樹上刻印，我又想這個主意的確不錯，可以知道什么時候長高，于是我開始刻上了第一個印。
我每天都去桂花樹前刻印，一天都沒忘，刻了兩個星期我還沒長高，我就想：告訴媽媽，不行，到時候長高了我就跟媽媽說，他還會表揚我，說這個是個好點子呢！不能這么快告訴媽媽，再觀察幾天，又過了了兩天，一刻，頓時我蒙了，這次刻得都比前幾次的矮，我再也沉不住了，急忙跑去跟媽媽說。“什么？變矮了，你怎么知道？”媽媽放下手邊的活奇怪的問。我拉住媽媽的手，把媽媽拉到桂花樹旁，過了兩分鐘媽媽突然大笑起來，“為什么要笑呢》”我奇怪的問道，媽媽拍拍我的腦袋說：“傻孩子，不是矮了，是樹長高了！”頓時我恍然大悟，不是我矮了，是樹長高了！
這件童年趣事有趣吧！
桂花小學作文 篇9
金秋時節(jié)，景色宜人。當我們走進杭州的秋天，不時就聞到了陣陣芬芳撲鼻的桂花香。
桂花的花瓣如同米粒般大小。它們成群地擠在一起，風一吹，就能看見桂花輕輕地飄落到地上，就像繁星落向人間。
前天，我又到東河邊去看我的朋友——桂花樹。咦？桂花的香氣怎么變淡了？我無意中低頭發(fā)現(xiàn)，桂花樹旁邊濕漉漉的地上粘著黃黃的桂花花瓣。哦！我恍然大悟。原來是昨天下的那場雨，把它們打落到地上。難怪香氣淡了。哎呀！真可惜，錯過了那場“桂花雨”。
昨天，上學路上，我走在一條“桂花小路”上。為什么叫它“桂花小路”呢？因為小路兩旁都是桂花樹，清晨的'秋雨把桂花花瓣打落在地上，整條小路都被黃黃的桂花蓋住了。像是鋪上了一層金黃的地毯。
我希望明年東河邊的桂花樹能開得更密更香。
桂花小學作文 篇10
秋天到了，涼爽的秋風襲來陣陣涼意，每當這個時候，我家門前的桂花樹也跟隨著秋天的腳步悄悄地開放了……
記得有一次放學，我剛走到小區(qū)門口，就聞到了一股沁人心脾的清香，我不禁放慢了腳步，哦！原來是桂花開了！每年的九月下旬，這株桂花樹上的桂花都會準時地開放，這次也不例外。這株桂花樹的形狀很奇特，扭曲的樹枝像一個舞者跳起了優(yōu)美的華爾茲，又像一個風度翩翩的紳士在脫帽鞠躬。枝頭的葉子碧綠碧綠的，兩頭尖尖，特別茂盛，樹葉中還 夾雜著一些黃色的小花朵，那就是桂花了。
桂花是淡黃色的，十字型，就像一個個轉(zhuǎn)動的'風車，美極了！桂花很小，差不多只有一厘米那么長。現(xiàn)在才剛進入秋天，桂花還 很少，只有撥一開葉子才能看得到，十分不明顯。好似一個羞怯的小姑娘，不敢把頭探出來，在茂盛的枝葉中若隱若現(xiàn)，時而躲藏起來，時而嬌羞地露出半個臉，好像在與我們捉迷藏。一陣微風輕輕拂過，樹葉隨風搖曳，這小小的花瓣也隨之散發(fā)出陣陣清香，整個小區(qū)都彌漫著迷人悠長的桂花香氣，讓人心曠神怡！
我永遠也忘不了我家門前這株亭亭玉立、枝繁葉茂的桂花樹，更忘不了它在這金秋時節(jié)帶給我們的香飄十里、沁人心脾的花香。
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