實用的小狗小學(xué)作文匯編六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的小狗小學(xué)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小狗小學(xué)作文 篇1
冬天終于來到了，森林里的小動物都在企盼著一場大雪。終于在圣誕節(jié)的前一夜，天空飄起了雪花，一夜之間，整個森林銀裝素裹。
一大早，小動物們都迫不及待地飛奔出家門。大家有的打雪仗，有的堆雪人，還有的'滑雪，都玩得很開心，只有小狗呆呆地坐在雪道上，用羨慕的眼光看著在雪道上飛馳的同伴們。
小狗很想去，可他從以前一直學(xué)到現(xiàn)在都沒有學(xué)會滑雪。小狗終于坐不住了，他這次下決心一定要學(xué)會滑雪。小狗飛快地跑回家拿來了滑雪板，開始了他艱難的學(xué)習(xí)。小狗先用雙手扶住大樹，一步一步地向前挪動，好不容易挪到一處下坡點，小狗雙腳并齊，準(zhǔn)備飛快滑下坡時，卻不小心被石頭絆倒了，連人帶雪板全滾了下來，身上青一塊，紫一塊�？墒切」凡]有退縮，他勇敢地爬起來，繼續(xù)調(diào)整好雪板準(zhǔn)備練習(xí)。這時小狐貍滑著雪板，一個急剎來到了小狗身邊，看見滿臉是雪的小狗哈哈大笑，用陰陽怪氣的語調(diào)說：“小狗，放棄吧，就憑你這點能耐是學(xué)不會滑雪的�！闭f完小狐貍飛速地滑走了。小狗并沒有理會小狐貍的冷嘲熱諷，繼續(xù)努力地練習(xí)著。小狗一遍一遍地滑下坡，慢慢地小狗的操控變得自如了，也不會再摔倒了。這時大象滑了過來，小狗很有禮貌地向大象先生問好。大象說：“我剛才滑雪時注意到你一遍一遍努力地練習(xí)，你現(xiàn)在滑得已經(jīng)比開始好很多了，你很有毅力，你一定可以滑得很好，加油！”小狗被大象的話激勵得更有信心了。小狗一遍一遍堅持練習(xí)著，大概又過了兩個小時，小狗已經(jīng)能夠在雪道上自由自在地飛馳了。小狗終于學(xué)會了滑雪。
小狗的堅持告訴我們，成功沒有捷徑可走，只有刻苦努力去練習(xí)，才有可能實現(xiàn)你的夢想。
小狗小學(xué)作文 篇2
我最喜歡的動物是婆婆家的狗——“大耳朵”。它全身長著黑色的毛，除了肚子是白色的。兩只大眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)，可愛極了！白天總是趴在家門口看門，它很通人性，我每次去婆婆家，它總是歡快的扭著尾巴迎接我，好像說：“歡迎城里來的`小客人。”
記得有一次，我去幼兒園接小妹妹語嫣放學(xué)回家，大耳朵在不遠處看到我們，連忙沖過來迎接我們。這時，在田坎上搖晃著走著路的語嫣突然失去了平衡，摔進了田坎旁邊的深泥田里。
“哇哇……”她馬上嚎啕大哭起來，我急得束手無策。剛剛沖到半路上的大耳朵急忙掉頭，以風(fēng)的速度般把家里的婆婆爺爺都叫了出來，一起來到語嫣摔倒的地方。婆婆拉著爺爺，爺爺去拉妹妹，拉呀，拉呀，就像在拔一個“大蘿卜”！大耳朵也沒閑著，它在一旁吼著，好像在說：“加油！加油！”婆婆爺爺費了九牛二虎之力，終于把語嫣拉了上來。語嫣全身上下都是泥巴，大家笑得合不攏嘴。大耳朵歡叫起來，好像在說：“太好了！太好了！”大耳朵真通人性。
大耳朵很聰明，一次婆婆家來了許多客人，大人們就叫我們帶一個小客人出去玩。回來后發(fā)現(xiàn)小客人的一只鞋不見了，小客人的家長立刻火冒三丈，為了躲開叱罵，我們又回到玩的地方，開始了地毯式尋找，找了很久，還是沒找到。我們提心吊膽地回了家。這時，大耳朵叼來了一只鞋，走過來，把鞋放到我跟前，搖著尾巴好像說：“找到了�！贝蠹覍Υ蠖湄Q起了大拇指。
它就是我喜歡的狗——大耳朵，是不是很乖巧？
小狗小學(xué)作文 篇3
“汪汪”你聽我家的小狗又在唱歌了，看到眼前這只可愛的小狗，幾天前的一幕又浮現(xiàn)在眼前。
今天晚上放學(xué)以后，我發(fā)現(xiàn)屋里有個東西再叫，聲音怪怪的，仔細一聽，原來是只可愛的'小狗，我仔細觀察著小狗，發(fā)現(xiàn)
這只小狗好像剛滿月，它的毛是白色的，像雪白的雪花。又發(fā)現(xiàn)它的尾巴短短的，和小白兔的尾巴相似，可能還沒長長。
于是，我便問媽媽：“媽，這是誰家的小狗呀？”媽媽說“不知道，這是一只被丟在馬路邊沒人要的，我看著可憐就抱回來了。”我想：“這么可愛的小狗，是誰會那么狠心呢？”吃飯的時候，小狗汪汪的叫，好像在說：“我餓了，我也要吃飯�！蔽冶阄沽怂c骨頭。晚上睡覺的時候，這只小狗又開始唱歌了，我想著想著就睡著了……
第二天放學(xué)，我看見那只小狗坐在門口，心想：“可能是那只小狗想家了，想***媽了�！庇谑�，我拿著球給它玩。又把我喜歡的餅干給它吃。它笑著看看我好像在說：“謝謝你”就這樣，我們倆成了好朋友。
經(jīng)過這一件事，我明白了一個道理：人聽不懂動物的話，但能在心中溝通。
小狗小學(xué)作文 篇4
今天下午，我從外面回來，發(fā)現(xiàn)家門口多了一只小狗。黑乎乎的頭，身體是一大塊黑的和白的相間的，非�？蓯�。
聽奶奶說，昨天路邊的花壇里無緣無故多了六只小狗，它們在草叢里淋了一夜的'雨。有一只被車子軋死了，另外4只不知去向，今天就在門口發(fā)現(xiàn)了這一只。我仔細端詳起這只小狗來，它小小的身體只有二三十厘米長，走起路來一搖一擺的，仿佛一陣風(fēng)吹來都會把它吹倒似的。它的眼里充滿哀傷與無助，全身上下臟兮兮的，好幾簇毛已經(jīng)被泥漿粘住，糾纏在一塊兒。我頓時有一種想要把它養(yǎng)起來的沖動，可是卻被奶奶阻止了。她說：“它的小胃已經(jīng)餓壞了，什么東西都吃不進去。今天早上，我喂它喝粥它也不喝�！蔽也恍�，認為它肯定還要喝奶的。于是，連忙回家拿來了牛奶，還拿了塑料紙片，在上面倒上些牛奶，送到它的嘴邊去�？尚」房炊疾豢匆幌�，只是慢吞吞地在地上打轉(zhuǎn)兒，好像在尋找什么。媽媽把它抓在手里，我用吸管把牛奶擠進它的嘴里�？墒撬鼌s不往嘴里咽，牛奶流得到處都是。我急得眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，可是一點辦法也沒有。不一會兒，小狗嘴里吐出了濃濃的酸水，鄰居們都直喊惡心，接二連三地跑開了。我再也忍不住，一口氣跑到樓上，趴在床上哇哇大哭起來。
不知什么時候，外面又開始下起雨來。我連忙跑到窗口，想看看那只可憐的小狗。卻看見奶奶打著傘，用鐵鍬端著小狗走向花壇深處。而那弱小的身軀，正軟軟地、一動不動地躺在冰冷的鐵鍬上，躺在冰冷的夏雨里……
小狗小學(xué)作文 篇5
我家有一只小狗叫寶妮，它又頑皮又可愛，還很聰明，大家都夸它。
它的眼睛像個玻璃球，尾巴像個黃辮子，毛是金黃色的。有時它和我玩，它會用舌頭舔我的手，把我的手上舔上許多口水，真是又惡心又好笑。
它有一次跑丟了，我們一家人都到處找它，可是都沒有找到它，正在大家擔(dān)心的時候，它跑了回來，我馬上飛跑過去緊緊地抱住了它，我心里默默的`說：“你這個小家伙可把我們一家嚇壞了�！彼稍诘厣辖辛藘陕暎坪踔牢以谙胧裁�。
我喜歡我家養(yǎng)的小狗狗，因為它很好看，很聰明還很頑皮。
小狗小學(xué)作文 篇6
有人說：“家養(yǎng)的狗沒有野生的狗生活能力強。”有人說：“家養(yǎng)的狗沒有野生的狗好，因為它們可能失去了自由生活的權(quán)力”。而我卻不這樣認為，我覺得：“被家養(yǎng)的狗會更有幸福感，因為它能得到來自人類的關(guān)懷和照顧�！�
家養(yǎng)的狗和野生的狗到底有什么區(qū)別呢？它們的區(qū)別來自于一件件普普通通的小事。就比如說生存問題吧，在家庭溫室里的小狗，不會因為缺少食物和水源死去，它們每天都有主人親自喂食，親自喂水。而在野外的狗就得不到這般優(yōu)待，它們會因為缺少了相應(yīng)的資源而死在荒無人煙的廢墟中。
還有一個不同，也就是關(guān)于傷害的問題了。在家里生活的狗不會輕易受傷，即使偶爾受傷，飼養(yǎng)它們的主人就會心急火燎地馬上把它們送去寵物醫(yī)院醫(yī)治。但是在野外生活的小狗就沒這么好運了，即便它們身上全都是那一條條的傷口，也無人問津。而最主要的原因就是在野外的狗不是自己家里養(yǎng)的吧。
還有就是狗對于人類的態(tài)度了。在家里長大的狗看到了回家的`主人，便會恭恭敬敬地等待主人的到來，對于看到陌生人也是一樣，它們依舊保持著它們那恭敬端莊的模樣，因為它們已經(jīng)習(xí)慣了。可在野外遇到的狗就不一定了。也許對于它們來講，你也許就是入侵的敵人，對你狂喊亂叫，甚至?xí)苯訉⒛阋?/p>
最重要的區(qū)別也就是家養(yǎng)的狗和野生的狗對秩序問題的不同理解了。在家中由于我們在生活中有禮有序，基本上干什么都井井有條，而這些都會被你的狗狗看到，所以它們也會不知不覺地被我們的行為所感染，自覺地遵守我們的生活秩序。而在野外的狗就永遠不會懂得這些，在它們的世界中只有打斗、廝殺、亂闖，狂哮，不會有一點兒秩序。
我對于此類問題想了很多，所以在這些問題上我有自己獨特的看法。我們就如同在家里長大的小狗，現(xiàn)在的生活無憂無慮，而在野外的狗就如同那些不好好學(xué)習(xí)，整天只知道闖禍的壞孩子。也正因為這樣，我們更要好好珍惜這段無憂無慮的時光，好好學(xué)習(xí)，爭取讓這美好的生活延續(xù)……
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