實(shí)用的快樂(lè)的小學(xué)作文300字三篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的快樂(lè)的小學(xué)作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

快樂(lè)的小學(xué)作文300字 篇1

　　今年的暑假特別長(zhǎng)，足足有兩個(gè)月的時(shí)間。在這個(gè)暑假里我過(guò)得非常高興。

　　在這個(gè)暑假里我學(xué)會(huì)了玩蛇板，原來(lái)我并不喜歡，但是是因?yàn)槲业暮门笥褌兌紩?huì)玩蛇板，他們的蛇板技術(shù)都很高，我十分羨慕，我便向最會(huì)玩蛇板的'李浩請(qǐng)教，他教會(huì)了我上板和滑，晚上我就問(wèn)媽媽可不可以幫我買蛇板，媽媽同意了，然后爸爸、媽媽便帶我去一加一去買蛇板。

　　一去到一加一，我便飛快地跑去買玩具的地方找蛇板。我找到了一個(gè)十分帥氣的蛇板，而且還是最新抗摔型的。一看價(jià)錢是135元，我便想：“媽媽會(huì)不會(huì)不給我買呢？我正在想的時(shí)候，媽媽便來(lái)到了我身邊，媽媽看到價(jià)錢后親切的對(duì)我說(shuō)：“你喜歡就買吧�！蔽倚南踩艨竦匕涯莻�(gè)蛇板買了回來(lái)。

　　回到家我便開始玩了，我先扶著車房的門來(lái)滑，右腳前后擺動(dòng)，練習(xí)了一會(huì)，我居然能玩得很好，這都多虧了李浩教我玩，如果我沒(méi)有學(xué)會(huì)玩這個(gè)蛇板的話我可能就不會(huì)買這個(gè)蛇板了，，所以我覺(jué)得這是一個(gè)十分好我得器才

　　下次我弟弟長(zhǎng)大的時(shí)侯我一定要教他玩這個(gè)蛇板，讓他會(huì)玩這個(gè)器才。

快樂(lè)的小學(xué)作文300字 篇2

　　元旦快到了，我跟媽媽出去買了很多東西，媽媽為我做了一頓“美餐”。

　　媽媽剛做完飯，我就從大老遠(yuǎn)聞到飯菜的香味，饞的我肚子直“咕嚕咕嚕”地叫。媽媽做了我最愛(ài)的可樂(lè)雞翅，這雞翅像香蕉一樣，彎彎的。它的顏色烏黑透亮，還稍微帶著些橘色。在燈光的照耀下，顯得無(wú)比誘人，讓我垂涎欲滴。我迫不及待地咬了一大口，只聽“咔嚓”一聲，非常清脆，這可樂(lè)雞翅實(shí)在是太美味了!下一盤菜又上來(lái)了，我欣喜地一看，啊!原來(lái)是黃燜雞。只見(jiàn)黃燜雞那黃色的外皮如同一張薄薄的紙一樣。外皮里面透著白色的肉，像潔白晶瑩的.雪。我咬了一口，雞肉里的油流到了我的嘴角。我驚嘆地說(shuō)：“啊，真是太好吃了!”我像一只餓極了的狼，大口大口地吞咽著。嘴里塞滿了雞肉，連頭都沒(méi)空抬起來(lái)。

　　吃過(guò)晚飯，外面已經(jīng)被燈光照得非常亮了。外面的風(fēng)“呼呼”地吹著，可是我們的心卻像是在春天里，暖洋洋的。

　　今天我真是太高興了!

快樂(lè)的小學(xué)作文300字 篇3

　　成長(zhǎng)的過(guò)程中有挫折，有煩惱，但更多的是快樂(lè)。

　　剛進(jìn)小學(xué)，我當(dāng)上了衛(wèi)生員，可以為班級(jí)服務(wù)我很高興。

　　邊上的.同學(xué)忽然調(diào)皮地說(shuō)：自己衛(wèi)生都不好，還當(dāng)衛(wèi)生員。我聽罷，不樂(lè)意了，但他說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。衛(wèi)生員顧名思義，要管理衛(wèi)生，要以身作則。于是我便對(duì)自己的個(gè)人衛(wèi)生倍加重視。

　　我本以為當(dāng)衛(wèi)生員很簡(jiǎn)單，只要登記病假，看看別人做眼保健操就了了，但是第一次接到的任務(wù)是填健康卡和寫報(bào)道本的原稿，起初同學(xué)大多不認(rèn)識(shí)，拿著名單，抄名字也出錯(cuò)。老師說(shuō)：寫錯(cuò)了名字，害得人家錯(cuò)四年。我想也是，我算是給人家改名了。于是我小心地寫，不敢再馬虎。健康卡上要寫出生年月日，快放學(xué)了，老師問(wèn)我：寫好了嗎？要交了。我難為情地低下了頭：沒(méi)有。上課不能問(wèn)，下課人全跑光。到走廊上一個(gè)一個(gè)如老鷹抓小雞去逮，逮到了追著問(wèn)，同學(xué)卻隨便嗯幾聲就繼續(xù)玩了老師笑了：做事要想辦法，你不能在自修課上喊學(xué)號(hào)讓大家輪流上來(lái)寫嗎？我聽取了老師的意見(jiàn)，這才完成任務(wù)。

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