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小學(xué)生作文

我的小學(xué)作文400字

時(shí)間:2024-09-23 01:56:31 小學(xué)生作文 我要投稿
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精選我的小學(xué)作文400字合集五篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的我的小學(xué)作文400字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

精選我的小學(xué)作文400字合集五篇

我的小學(xué)作文400字 篇1

  我叫李思儀,今年我九歲啦!我喜歡玩男孩子的運(yùn)動(dòng),雖然我是個(gè)女孩子。我有一副瘦小的身材,喜歡穿短袖短褲。我最討人厭的是那張小嘴,雖說它像櫻桃,但是說起話來不分輕重。他們都說我的眼睛大,瞪起來像西瓜,眼珠子黑得像葡萄。我的口頭禪是:“干什么?”你猜為什么?其實(shí)我也不知道!哈哈哈哈!

  我是個(gè)脾氣倔強(qiáng)的小女孩。有一次,我和爸爸爭(zhēng)論一道數(shù)學(xué)題,這道題是這樣的。問下面哪些是平行四邊形?三角形;正方形;平行四邊形;④長方形。我的答案是④,但是爸爸檢查我的作業(yè)之后,認(rèn)為答案是④。我的意見是,正方形就是正方形,長方形就是長方形,跟平行四邊形一點(diǎn)關(guān)系都沒有。爸爸也提出了意見,指出了平行四邊形的定義,兩組對(duì)邊分別平行的`四邊形就是平行四邊形,而正方形和長方形完全符合,所以他們就是平行四邊形。我不服,但是又沒有太多的理由,一轉(zhuǎn)眼就說完了,又不想這么輕易的就投降了,只有一直都說這些話。爸爸振振有詞地說了數(shù)不盡的理由,我還說不服,最終公公聽著不耐煩了,走了過來,又說了七七八八的道理,這下我知道了這道題的正確答案和理由,我佩服他們,佩服得五體投地。我真后悔剛才執(zhí)迷不悟啊!爸爸卻表揚(yáng)了我有自己的想法,勇敢地提出來,并且接受了正確的答案。

  我受到了很大的啟發(fā),下定決心,一定要把這個(gè)習(xí)慣堅(jiān)持到底,用于提出問題,追問到底,提出自己的想法,得到正確認(rèn)識(shí),要像伊琳娜質(zhì)疑郎志萬那樣,不要輕易相信權(quán)威,要敢于懷疑。

我的小學(xué)作文400字 篇2

  今天,我們班在中午的時(shí)候分發(fā)定雜志送的獎(jiǎng)品,在所有玩具中,機(jī)器人瓦力的模型是我最喜歡的,他在電影《機(jī)器人總動(dòng)員》中扮演撿垃圾的角色。

  這個(gè)機(jī)器人的頭是灰色的,好像是一個(gè)望遠(yuǎn)鏡,在望遠(yuǎn)鏡的最前面,鑲嵌著兩顆寶石藍(lán)色的眼睛,從眼神中流露出無辜的表情,好像被誰冤枉了似的。在望遠(yuǎn)鏡的下面,有一根彎曲的脖子連接著身體,身體呈一個(gè)方塊狀,大部分是黃色的。上面用英文寫著他的名字。在身體的兩邊,有兩只手,胳膊是黃色的,邊上貼著兩條斑馬線似的的紙,而手則是灰色的,由兩片塑料組成。在手的下面,就是他的腿了,與其說是腿,不如說是履帶,這看似是他的運(yùn)行工具,其實(shí)不是,在履帶和身體下面,各有一對(duì)輪胎,這才是他真正的運(yùn)行工具。

  一開始我還以為他跑得很快,把他按在地上,推著他向前跑,他在我的.“加速度”下,發(fā)出低沉的“唔……唔……”的聲音,并向前“慢跑”而去。哎,我心里急啊,怎么這樣也跑不快呀?他還是無辜地看著我,好像在說:“我是撿垃圾的機(jī)器人,跑快了沒用啊!蔽乙粫(huì)弄弄他的頭,他的頭就像一個(gè)雷達(dá)一樣,四處找垃圾,我又弄弄他的手,他的手整裝待發(fā)好像隨時(shí)準(zhǔn)備撿垃圾。

  雖然他不像我想象中的那樣行動(dòng)敏捷、靈活自如,但他那憨態(tài)可掬的樣子深深吸引著我。他要是是遙控的話就更完美了。

我的小學(xué)作文400字 篇3

  在學(xué)校里,有很多同學(xué)都說我很傻,但說實(shí)話,我卻覺得自己很善良,怎么會(huì)傻呢?還有的同學(xué)都說我“神經(jīng)”,但我覺得說我“神經(jīng)”的同學(xué)是惡霸。記得一天,我和同學(xué)詹菲雨放學(xué)回家,做完作業(yè)就一起去商店買吃的,我們就高高興興地回家了。在半路中,來了一個(gè)要飯的,他看著我們手中的食物,看樣子餓極了。我很心疼,便拿出一個(gè)面包給他。拿給要飯的之后,菲雨對(duì)我說:“你是傻了還是神經(jīng)了,竟然把一個(gè)你用五元錢買的.一個(gè)面包給一個(gè)要飯的!善良得過神經(jīng)了吧!蔽覅s說:“我覺得自己沒有錯(cuò)!他是需要幫助的!彼龥]有回應(yīng),我就瞟了他一眼,發(fā)現(xiàn)她在偷笑。應(yīng)該是在笑我。

  一個(gè)星期一,學(xué)校輪到我班沖廁所,同學(xué)們拿著自己的桶到學(xué)校河里灌水。但是我們班有個(gè)很不愛運(yùn)動(dòng)的“胖子”詹二郎,他拿著一個(gè)桶在河里舀好水,就坐在河邊。我從他身邊經(jīng)過,他就說:“晨,幫我沖廁所可以嗎?我來舀水你來沖!蔽抑皇侨魺o其事地說了一句:“哦。”,便接過他手中的一小桶水。沖完廁所之后,菲雨對(duì)我說:“你真神經(jīng)啦,竟然幫二郎子做事,像他這樣的人將來一定一事無成!蔽艺f:“明白了!蔽铱戳丝捶朴,她好像很無奈的樣子。

  我啊我,是我善良還是我“神經(jīng)”呢?真搞不懂自己。就像我自己根本不知道自己是誰一樣真是“不識(shí)廬山真面目”啊!

我的小學(xué)作文400字 篇4

  每到五月時(shí),我們?nèi)叶紩?huì)到山林里,欣賞一顆顆美如白雪的──油桐花。

  車開在省道上,就看見山中有著一朵朵白色的油桐花。潔白如雪的油桐花,有的帶點(diǎn)淡黃色,有的是純白色。一眼望去,滿地都是白色的油桐花,宛如一條白色大道。

  我喜歡拿一些油桐花來排一些形狀,像心形、圓形、三角形……,再用腳踩一踩,她就變成一個(gè)個(gè)被壓扁的圖案了!

  我也喜歡和哥哥一起玩“油桐花大戰(zhàn)”。我們都會(huì)用力的將樹上的油桐花給抖下來,再撿起油桐花來丟人。每次,我都是第一個(gè)被丟中的人,當(dāng)然,我也不甘示弱的回?fù),就這樣你來我往,山林里滿是我們的.歡聲笑語。

  我們家有一棵櫻花,她的高度是我身高的兩倍,葉子綠的連顏料都不如它,讓人感受到它生意盎然的生命力。

  回到家時(shí),看見他那高大又粗壯的樹干、翠綠的樹葉,總讓我想起以前的下午,媽媽和爸爸在樹下喝下午茶,而我和哥哥在樹下追逐,玩累了,就吃著媽媽做的手工餅干和菊花茶,多愜意!

  去年冬天,櫻花長出了第一個(gè)花苞,接著開出了第一朵花,兩天過后,我們家的第一朵櫻花謝掉了。整個(gè)過程,我都用相機(jī)拍了起來,我要將櫻花的美,保存在相機(jī)里。

  職務(wù)是大自然不可缺少的東西,對(duì)人類也是好處多多,像是吸收二氧化碳,排放氧氣,同時(shí)也記錄了我成長的美好回憶。

我的小學(xué)作文400字 篇5

  “朋友一生一起走,一生朋友不在有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒!”這首歌大家一定不陌生吧。朋友是我們一生中最重要的人!

  我朋友的名字叫做***,他個(gè)子不算太高,頭圓圓的,濃眉大眼。可巧的是我們兩個(gè)人住在一個(gè)小區(qū),又在同一個(gè)班,還是好朋友,你說我們兩個(gè)人有緣沒有緣!

  記得那時(shí)一次期中考試過后,我的英語成績不堪入目,我失望了。不知道該怎么辦,這么殘酷現(xiàn)實(shí)令我無法接受。我失去了往日的活潑,開始變得孤僻,不愿與人接觸。我多彩的天空好像失去了顏色。

  正在我不知所措的時(shí)候,***看不下去了,對(duì)我說:“你還夠堅(jiān)強(qiáng)嗎?一次考試成績就把你擊垮了?我們是好朋友,我們共同努力,我會(huì)幫助你的。有福同享,有難同當(dāng)!”“我能行嗎?”“你把‘嗎’字去嘍,你一定能行的'!”***的幾句話讓我有了信心。“我一定能行的!”說完,我們都笑了。

  從那以后我們兩個(gè)人幾乎是行影不離,我向他請(qǐng)教英語題,他向我請(qǐng)教數(shù)學(xué)題。我的英語成績漸漸提高了,他的數(shù)學(xué)成績也提高了不少。雖然期末考試的英語成績不算太理想,但是我也非常感謝他,要不是他幫助我在考前溫習(xí)英語,我的英語成績可能更糟?己,他還安慰我說:“沒關(guān)系,下次一定能考好。”我聽了這話之后以后很受感動(dòng)。

  那一次,我嘗到了友情的滋味。作文

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