關(guān)于難忘的暑假小學(xué)作文合集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的難忘的暑假小學(xué)作文5篇,歡迎大家分享。
難忘的暑假小學(xué)作文 篇1
這個(gè)暑假,我學(xué)會(huì)了游泳。自從學(xué)會(huì)的那一天起,我一直非常向往能在大海里游泳。終于在臺(tái)風(fēng)來(lái)臨之前,我們?nèi)襾?lái)到了位于舟山的桃花島游玩。當(dāng)我站在海灘上時(shí),立刻就被陶醉了,天很藍(lán),猶如一塊晶瑩的藍(lán)玻璃;海很深,那不可侵犯的神圣中流露出包容與博愛(ài),充滿(mǎn)母親的溫存;浪花輕吟著歌兒,輕拍這綿綿細(xì)沙低聲細(xì)語(yǔ)。我被大海的無(wú)窮魅力深深吸引,迫不及待地投入大海的懷抱。
正當(dāng)我陶醉在大海的海水中時(shí),突然一個(gè)大浪冷不防地襲來(lái),我退了好幾步,險(xiǎn)些一頭栽倒在水中,本來(lái)得意的我不免有了幾分怯意。在爸爸的'陪伴下,我小心翼翼的潛入水中,誰(shuí)知又一個(gè)大浪卷來(lái)。但是,我還是鼓足勇氣,深深的吸了一口氣,撲向大海。我心中默念著爸爸叫我的動(dòng)作,終于,我躲過(guò)了水面上一個(gè)又一個(gè)襲來(lái)的大浪,細(xì)細(xì)體味著無(wú)拘無(wú)束的自在。在我浮出水面的那一刻,我終于得到了大海的承認(rèn),他已允許我在他懷中是一條魚(yú),我非常高興!
難忘的暑假小學(xué)作文 篇2
回想起漫長(zhǎng)的暑假,心里感覺(jué)那是一段非常充實(shí)的日子。
在暑假,我去了外婆家。又跟我表妹和舅媽一起去我表妹的表妹家住。
我表妹的表妹名叫:“馬順”。大家都叫她:“順子”。順子的弟弟叫:“馬正衡”。大家都叫他:“小屁孩”。表妹叫:“黃心悅”。大家都叫她:“心悅”。
在順子家的第一個(gè)晚上,我和表妹、順子一起睡在床上,小屁孩和表妹的外婆睡在鋪了床墊的'地毯上。
這時(shí),外婆還沒(méi)進(jìn)來(lái),小屁孩一下從地上爬到了床上。我和表妹、順子又從床上走到了地上。小屁孩又從床上爬到了地上。我和她們商量,我說(shuō):這明顯是要和我們睡呀!表妹說(shuō):是啊。他為什么要和我們睡呢?順子說(shuō):是啊,小屁孩每次睡覺(jué)都尿褲子呢!我說(shuō):上次我們來(lái)的時(shí)候,他又尿褲子了。我們3個(gè)還幫他換尿布呢!她們兩個(gè)點(diǎn)了點(diǎn)頭。小屁孩還不會(huì)走路,上床下床總是摔跤。
這個(gè)暑假我過(guò)的非常充實(shí)。
難忘的暑假小學(xué)作文 篇3
在我的人生小船中,發(fā)生過(guò)無(wú)數(shù)的事情,有開(kāi)心的,有傷心的,有后悔的,其中有一件事,至今還記憶猶新。 那是一個(gè)星期六的早晨,陽(yáng)光明媚,我和我最要好的朋友林帥一起去他們家玩電腦、打游戲,不知不覺(jué)就玩到了四點(diǎn)多鐘,突然想起作業(yè)還沒(méi)做,趕緊往家里跑,剛回到家,看見(jiàn)妹妹正在看:喜洋洋與灰太狼兔年頂呱呱。這是我最喜歡看的動(dòng)畫(huà)片了,忍不住在沙發(fā)上看起電視來(lái)。這一看,就看到媽媽下班回家了。直到媽媽叫我拿作業(yè)出來(lái)檢查時(shí),才想起作業(yè)還沒(méi)做完。以前,作業(yè)沒(méi)做完媽媽只是說(shuō)說(shuō)我而已,可這次,是把媽媽氣壞了,她順手拿起家里的木棍狠狠的往我身上打來(lái),只覺(jué)得渾身疼痛,眼冒金星,我不停的向媽媽告饒,媽媽似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),直到打累了才住手。我害怕極了,這才意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性,晚上睡覺(jué)的時(shí)候全身都在痛。通過(guò)這件事我終于明白了一個(gè)道理:一定要先把該做的事情做完了才能玩。
在去年暑假里的一天,我和爸爸去五法路釣魚(yú)。
那天早晨,我早早地起來(lái),懷著高興而激動(dòng)的心情,和爸爸拿上魚(yú)具出發(fā)了。一路上,我還哼著小曲兒呢。
我們到魚(yú)庫(kù)那兒后,我看見(jiàn)水清澈見(jiàn)底,可以映出游人的倒影。人們的倒影隨著水面一起一伏,很有意思。水這么清澈,肯定有魚(yú)。爸爸先擺好魚(yú)具和吃的.東西……然后,把魚(yú)餌穿在魚(yú)鉤上,再把魚(yú)竿甩帶水里,耐心地等待魚(yú)兒上鉤。我心想:魚(yú)兒,魚(yú)兒快來(lái)上鉤吧,我還等著吃你鮮美的魚(yú)肉呢!過(guò)了一會(huì)兒,一條足足有二斤重的大鰱魚(yú)上鉤了。爸爸猛的一拉竿,啊,釣上來(lái)了!我歡呼起來(lái),一蹦三尺高。我也學(xué)著爸爸的樣子,把魚(yú)餌穿在魚(yú)鉤上,然后把魚(yú)竿甩到水里,等待著。我剛剛等了10分鐘,就抓耳撓腮,不耐煩了,于是,我拉了一下鉤,一看,沒(méi)有魚(yú),很掃興。爸爸微笑著對(duì)我說(shuō):“釣魚(yú)要有耐心。魚(yú)如果上鉤了,竿就會(huì)下沉,看到這種情況再拉竿,否則白費(fèi)力氣的!蔽衣(tīng)了,把魚(yú)竿又甩了出去,目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚(yú)竿,過(guò)了20分鐘,我果然發(fā)現(xiàn)魚(yú)竿有變化——下沉了。我趕緊拉,結(jié)果魚(yú)竿被拉得很彎,像鉤子。一條肥胖的大草魚(yú)被我釣上來(lái)了,我頓時(shí)眉飛色舞,歡呼著,仿佛要把這個(gè)消息告訴全世界似的。我和爸爸從上午8:00一直釣到晚上7:00才回家。雖然時(shí)間挺晚,但是收獲不小——一共釣了12條魚(yú),而且個(gè)個(gè)肥大。我和爸爸看著自己的“杰作”,開(kāi)心地笑了。
這一天,我不僅玩得很好,而且學(xué)到了知識(shí)。我一想起暑假里的這件事,就會(huì)笑起來(lái),覺(jué)得很有趣。
難忘的暑假小學(xué)作文 篇4
難得的暑假,媽媽帶著我和妹妹來(lái)到臺(tái)北舅舅的家里,玩得好開(kāi)心。
媽媽看著窗外的'陽(yáng)光,對(duì)著我說(shuō):“今天日麗風(fēng)和,我們一起去逛臺(tái)北101吧!”
我和妹妹高興的大聲歡呼,太棒了,我們就要去這棟曾經(jīng)是全世界最高的建筑物了,媽媽說(shuō):“我們搭公交去!”什么?要搭公交?這也是非?旖莸慕煌üぞ,我又可以大開(kāi)眼界了。
一出公交站,就是高高大大的101大樓了,光是逛它的商場(chǎng),超多的店家,就讓我的腿要酸死了。
當(dāng)我看見(jiàn)玩具店的時(shí)候,眼睛都快要掉出來(lái)了,每樣我都想買(mǎi),但是只能愛(ài)在心里,看看而已。
最后,我們搭著快速電梯,“咻”的三分鐘,就沖上了觀景臺(tái),超好玩的呢!但是當(dāng)我俯瞰整個(gè)臺(tái)北市時(shí),我的腳軟了,我一定是有懼高癥,我竟然在發(fā)抖,太恐怖了吧!我緊閉眼睛,不敢看下去了。
若要問(wèn)我,還要不要再來(lái)101,我會(huì)說(shuō)我要去買(mǎi)玩具,我要去逛街。但是爬上觀景臺(tái),那就免了吧!我不敢啦!
難忘的暑假小學(xué)作文 篇5
在我童年的生活中,難忘的人,開(kāi)心的事,就像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清。今天,我就摘一顆最亮的星星送給你。
在我小學(xué)六年的生活中,一直陪伴我,教育我的人就是我的啟蒙老師——于老師。她是一個(gè)很優(yōu)秀的老師。在她身上我汲取了許多愛(ài),有的嚴(yán)厲,有的.慈祥……
記得有一次,我生病了,課上老師不時(shí)地注視著我,仿佛在對(duì)我說(shuō):“怎么樣,吃得消么?身體能受得了么?”看著我痛苦的表情老師又示意我先趴一會(huì)兒,一下課老師就立刻帶我去打大吊針。路上,老師說(shuō)打吊針好得快,省得難受。還關(guān)心備至地告誡我:“伊寧啊,你長(zhǎng)得太瘦了,平日里要多吃些蔬菜水果多補(bǔ)些營(yíng)養(yǎng)有益于身體健康!崩蠋熯詢(xún)問(wèn)我:“是不是學(xué)習(xí)和工作中有壓力了?假如有,就跟老師說(shuō),老師可以幫你調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)!钡搅酸t(yī)院,醫(yī)生給我掛上了吊針。老師讓我好好睡上一覺(jué)。而后老師給我買(mǎi)來(lái)一大堆水果。看著老師為我忙前忙后,我的眼睛不由得濕潤(rùn)了。我突然感覺(jué)站在我面前的不是于老師而是我的媽媽。
上五年級(jí)時(shí),學(xué)校組織了一次演講競(jìng)賽。輪到我演講時(shí),我害怕極了,走到演講臺(tái)上時(shí)我的腦子里突然變得一片空白,背得滾瓜亂熟的演講稿忘得一干二凈了。正在這時(shí)我看到了臺(tái)下于老師那充溢鼓勵(lì)和信任的目光。我就像吃下了一顆定心丸,緊張的情緒一掃而光。接下來(lái)我用輕松激昂的演講打動(dòng)了臺(tái)下所有的老師和同學(xué),他們不時(shí)報(bào)以熱烈的掌聲。我勝利了!我深深地懂得我的勝利是于老師給予的。
平日里做事時(shí),我總有不耐煩的時(shí)候,老師總是對(duì)我說(shuō):“伊寧,帶著情緒也是做,快樂(lè)去做也是做,既然一定要做,那為什么不快樂(lè)地對(duì)待呢?”聽(tīng)了老師的話,我的心情豁然開(kāi)朗。如今,我的作文,我的朗讀能力都有了進(jìn)步,而且古箏彈得也不錯(cuò)。這都是緣自老師精心栽培和引導(dǎo)的結(jié)果!
當(dāng)然,老師關(guān)心的不止我一個(gè)。全班三十幾個(gè)同學(xué)都像我一樣,感覺(jué)她既是老師又是媽媽。當(dāng)同學(xué)沒(méi)帶飯時(shí),老師就會(huì)用自身的錢(qián)給同學(xué)買(mǎi)飯。當(dāng)同學(xué)考試沒(méi)考好,老師就會(huì)來(lái)?yè)嵛亢凸膭?lì)我們。當(dāng)……
六年里,于老師就像天上的北斗星為我們指引著方向。從她身上,我既學(xué)到了知識(shí),又學(xué)到了怎樣做人。
怎么樣,這顆星星好看嗎,那么,你也摘一顆星星送給我吧!
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