我的小學(xué)作文400字

時(shí)間：2024-10-06 02:00:43 小學(xué)生作文我要投稿

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【實(shí)用】我的小學(xué)作文400字八篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的我的小學(xué)作文400字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

【實(shí)用】我的小學(xué)作文400字八篇

我的小學(xué)作文400字篇1

　　春姐姐踏著輕盈的腳步向我們走來(lái)了，百花也競(jìng)相開(kāi)放了。有人喜歡冰肌玉骨的水仙花，有人喜歡出淤泥而不染的荷花，有人喜歡清新飄逸的蘭花，還有人喜歡嫵媚可愛(ài)而不知名的野花……而我卻喜歡那金黃金黃的向日葵。

　　每一年的夏日，我們這兒的家鄉(xiāng)田野上漫山遍野都是那怒相開(kāi)放而又面對(duì)著陽(yáng)光的向日葵。一眼望去，金黃的一地，好像給大地媽媽披上了一件金黃而又發(fā)光的外衣，又好像是金黃的金子，美麗極了！近看，那向日葵更是千姿百態(tài)、形態(tài)萬(wàn)千：有的含苞欲放，好像是將開(kāi)未開(kāi)的樣子，似乎怕太陽(yáng)曬傷了它那美麗而又嬌嫩的小臉蛋；有的含苞待放，就像一個(gè)害羞的小姑娘躲在花朵中；還有的已是完完全全的怒放了，綻開(kāi)了那金黃色的.小臉蛋和那一片又一片的花瓣，就像一個(gè)美麗的仙女在里面展示自己優(yōu)美的舞姿。那些才剛剛長(zhǎng)出來(lái)的向日葵像一群群可愛(ài)的小伙伴在那兒嬉戲玩耍；又像是在比誰(shuí)最美最漂亮。

　　你瞧，那一只又一只的蜜蜂和蝴蝶也你追我趕地跑來(lái)做客。蜜蜂也在辛勤地傳播花粉，釀造出那美麗的生活。蝴蝶妹妹也在跳起那優(yōu)美的舞姿。孩子們也在這兒聞那沁人心脾的味道，快樂(lè)地在那嬉戲玩耍。

　　��！我愛(ài)那美麗而又頑強(qiáng)的向日葵！

我的小學(xué)作文400字篇2

　　我想，每個(gè)人在童年時(shí)都盼望著自己快快長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大了就自由了，再也沒(méi)有父母的嘮叨；長(zhǎng)大了就自由了，再也不會(huì)有寫(xiě)不完的作業(yè)；長(zhǎng)大了就自由了，無(wú)聊時(shí)，可以叫上朋友，騎著拉風(fēng)的自行車，一起去各個(gè)地方游山玩水……

　　我的未來(lái)會(huì)是什么樣子的呢？沒(méi)有人可以知道，沒(méi)有人可以預(yù)料。我憧憬著我夢(mèng)幻般的未來(lái)，細(xì)細(xì)刻畫(huà)著未來(lái)的自己。我想做一件事情很久了，可是，對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是白日做夢(mèng)！其實(shí)狠簡(jiǎn)單——六月，我和鐵鐵們（只有我們、只有）躺在薰衣草叢里，呆呆望著藍(lán)天、望著落葉，微風(fēng)伴著我們，靜靜的、靜靜的，彼此傾聽(tīng)心聲……

　　現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí)，我要應(yīng)付今天的一切瑣事，但是，正是這些瑣事讓我不知不覺(jué)的成長(zhǎng)。

　　成長(zhǎng)也是有標(biāo)志的，個(gè)頭長(zhǎng)高了，肩膀壯實(shí)了，考試差不再流淚了，一個(gè)人在家不會(huì)再怕了，做事有自己的`主見(jiàn)了……這些都是成長(zhǎng)的標(biāo)志，它證明你長(zhǎng)大了。如果能更理解父母、體諒父母的良苦用心，與同學(xué)相處的更言而有信、互相幫助，那么你就真的長(zhǎng)大了。

　　就愛(ài)未來(lái)的我，愛(ài)上我的獨(dú)立自主，愛(ài)上我的勇敢，愛(ài)上我的寬容與友愛(ài)，愛(ài)上我的……

　　那年、我與媽媽一起在老家種下的小樹(shù)苗，此時(shí)、已經(jīng)在慢慢長(zhǎng)大了，長(zhǎng)出了許多粗壯的枝干。我和小樹(shù)一樣、都在風(fēng)雨中成長(zhǎng)，氣勢(shì)逼人。

我的小學(xué)作文400字篇3

　　我喜歡冬天的雪，在某個(gè)早晨或傍晚，飄飄灑灑的飛來(lái)。我喜歡那份純潔的白，我喜歡那種飛舞的自然。

　　我喜歡春天的風(fēng)，他所過(guò)之處一片綠色，吹走冬天的氣息，帶來(lái)鮮花與嫩草。

　　我喜歡夏日的夜空，繁星就同一顆顆閃爍的珍珠，裝點(diǎn)著夜空的每一處角落。

　　我喜歡秋天的田野，玉米和大豆總在瑟瑟秋風(fēng)中搖曳，那農(nóng)民便是金色海洋中的漁民，從田地里撲捉著豐收的喜悅。

　　我也喜歡音樂(lè)，從古典優(yōu)美的聲音中，我覺(jué)得一切都那么美好。

　　我還喜歡樹(shù)，不管是哪一種。我喜歡高聳的榕樹(shù)，常青的松樹(shù)，直挺的樺樹(shù)以及抽芽早的柳樹(shù)。我還喜歡沙漠中的灌木，有紅柳、沙蓮、仙人掌、胡楊樹(shù)，我為他們感到同樣的自豪。

　　我喜歡微笑。不管是我對(duì)別人，還是別人對(duì)我，微笑同樣真切。

　　我也喜歡照相，每當(dāng)一個(gè)個(gè)精彩瞬間，我都會(huì)用相機(jī)記錄下那時(shí)刻。

　　我還喜歡生活，生活中美妙的.景象；傷心的景象；開(kāi)心的景象……像一部部電影，一個(gè)個(gè)涌上我的心間。

　　世間萬(wàn)物我都喜歡，有無(wú)數(shù)喜歡充滿了我的心間！

我的小學(xué)作文400字篇4

　　我收藏了各種各樣的首飾，有小巧玲瓏的戒指，有金光閃閃的項(xiàng)鏈，還有五彩斑斕的手鏈，但我最喜歡的'還是那條隱藏著友誼的手鏈。

　　記得在一年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了個(gè)夏令營(yíng)。面對(duì)許多新的面孔，我很害怕，不敢和他們?cè)谝黄鹜�。這時(shí)，有一個(gè)小女孩走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我們做好朋友吧？”我爽快地答應(yīng)了。從此，我們一起玩，一起聊天，連睡覺(jué)都在一起。時(shí)間一天一天的過(guò)去了，夏令營(yíng)結(jié)束了。臨走的時(shí)候，她送給我一條永不褪色的手鏈。手鏈好看極了，是用許多彩色的珍珠串成的，中間還有一顆大珍珠。她說(shuō)，大珍珠代表我，小珍珠代表她，在我不開(kāi)心時(shí)安慰我，在我開(kāi)心的時(shí)候陪我一起快樂(lè)。我緊緊抱住她說(shuō)：“我們永遠(yuǎn)是最好的朋友�！�

　　回到家，我把它放到一個(gè)精美的盒子里，每天回家都要看一看。直到有一天，我把我的手鏈帶到學(xué)校，有一個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了說(shuō)：“喲，真好看，要是斷成了一顆一顆的就跟好看了。”說(shuō)罷便奪了過(guò)去，把它弄斷了。當(dāng)時(shí)，我的淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我小心翼翼地?fù)炱鹕⒙涞恼渲�，然后向家奔去�；氐郊�，我仔�?xì)想了想，既使斷了，但珍珠還是不會(huì)褪色，就像我們友情永遠(yuǎn)也不變一樣。于是，我再次把手鏈放進(jìn)了盒子里，永久地保存著它。

　　我收藏了各種各樣的首飾，每個(gè)首飾都代表著一段美好的時(shí)光，它們時(shí)時(shí)刻刻地陪伴著我，我愛(ài)它們！

我的小學(xué)作文400字篇5

　　鋼琴是一種樂(lè)器，它能讓人演奏出優(yōu)美的樂(lè)曲。正因?yàn)檫@句話，我決心苦練鋼琴。

　　今天，我邁著貓步走進(jìn)教室，心情格外舒暢�！皢�，來(lái)啦！”解老師拿著教材走進(jìn)教室，“來(lái)，坐好。我們先學(xué)坐姿�？纯茨愕南ドw有沒(méi)有在這個(gè)蓋子的下面�！�

　　我一看，膝蓋都躲在鋼琴下面了。我連忙往后坐了坐，有感覺(jué)很不舒服：“很不舒服吧！我們把凳子移后一點(diǎn)嗎，就舒服了�！苯饫蠋熎鹕恚瑤臀野训首右坪罅艘稽c(diǎn)，讓我坐下。我立刻感覺(jué)舒服多了，就開(kāi)始聽(tīng)老師講課。

　　“來(lái)，開(kāi)始彈這首《第一進(jìn)行曲》吧！”解老師把課本翻到第5頁(yè)，指給我看，“5678，開(kāi)始！”我太緊張了，手指幾乎按不下去：“ping！ping！”我彈出來(lái)的音樂(lè)簡(jiǎn)直是在漏氣！“再來(lái)一次！”解老師在鼓勵(lì)我：“peng!peng!”現(xiàn)在彈出來(lái)的.是在敲大鼓�！癰ing！bing！”現(xiàn)在，鋼琴才露出真面目，彈出了最優(yōu)美的樂(lè)曲�！班�，不錯(cuò)，再來(lái)！”解老師對(duì)我豎起大拇指，“下一首６氣球人》！”

　　該練琴了，一位老師進(jìn)來(lái)，問(wèn)：“你是跟哪個(gè)老師學(xué)的？”“解老師！”我充滿自信�！皝�(lái)，給我彈一曲！看看你學(xué)的怎么樣！”

　　“嗯，不錯(cuò)！一會(huì)練完了記得關(guān)空調(diào)關(guān)門哦！”那老師給我拋了一個(gè)飛吻就走了。

　　“呼！”緊張的我恢復(fù)了正常狀態(tài)，不過(guò)，我開(kāi)始膽大了！

　　鋼琴啊鋼琴，你讓我從害羞的心理中走出來(lái)，真是一位好老師！

我的小學(xué)作文400字篇6

　　我敬佩的人就可多了，像我媽媽、爸爸和電視里的一位阿姨，我最敬佩的就是這個(gè)我們?cè)诓灰粯拥牡胤较嘁?jiàn)和相聞，還有這位阿姨的什么事情。雖然過(guò)了很久但是我還是記得清清楚楚。

　　在這一天晚上，我和爸爸媽媽在吃晚飯，我們一邊吃晚飯一邊看都市報(bào)道。在幾個(gè)新聞國(guó)后，我看見(jiàn)了她（阿姨）她在電視上出現(xiàn)，原來(lái)是這位阿姨她撿到了錢，而且還拾金不昧的找到失主，我看見(jiàn)她的衣服，上衣穿著橙黃色和黃色，而且是在一個(gè)紙盒子里撿到了它。主持人說(shuō)：著個(gè)人一個(gè)月只掙幾百元錢但是這樣的條件下，還能拾金不昧，真棒是我們的榜樣。因?yàn)橐粋€(gè)月掙幾百元錢，這位阿姨還要去撿些紙盒子來(lái)賣錢，供讀上大學(xué)的孩子，還有在身邊的父母，如果這筆錢給阿姨的話。

　　它就不用這么辛苦了，她在這個(gè)時(shí)候還能拾金不昧真是厲害。在最后的時(shí)候她說(shuō)了這樣一句話，我永遠(yuǎn)都會(huì)記在心里，就是;能不能把這個(gè)紙盒給我，行嗎？;后面又說(shuō)了一句都撿紙盒一輩子了。最后，這位阿姨的笑容多么的慈祥，笑得那么的`開(kāi)心，這位阿姨的優(yōu)秀品質(zhì)永遠(yuǎn)可以讓我們學(xué)習(xí)。不論那一天，我都會(huì)記得她，是她拾金不昧，是我們的榜樣，永遠(yuǎn)值得學(xué)習(xí)的榜樣

　　這樣的精神和這樣的品質(zhì)非常值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

我的小學(xué)作文400字篇7

　　我最喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日是春節(jié)。

　　原因一、可以看煙花。記得有一年家里客人很多，爸爸就去一個(gè)商場(chǎng)買了500發(fā)的煙花，然后點(diǎn)放。我們坐在陽(yáng)臺(tái)仰望天上的煙花。哇！真美呀！一層包一層。有的像流星“淅瀝！淅瀝！”地躥到天上，有的像一朵巨大的'花，里面一圈黃色的，中間一圈綠色的，外面一圈紅色的，還有的像一顆火箭，一下子飛到天空上畫(huà)出一條弧線，真讓人賞心悅目！

　　原因二、可以晚些睡覺(jué)。春節(jié)有個(gè)節(jié)目必不可少，那就是看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。每年哥哥都會(huì)來(lái)我家，和我坐在一起一邊看節(jié)目，一邊吃薯片喝飲料。春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的節(jié)目可多了，有舞蹈，有唱歌，還有笑話。我們看得全神貫注，哈哈大笑，似乎都忘了已經(jīng)11點(diǎn)多了。當(dāng)然，第二天早上我們睡了很長(zhǎng)時(shí)間。

　　原因三、可以和我哥哥、姐姐、妹妹一起玩。在春節(jié)的后幾天，幾乎每天都有了三組以上客人和小孩來(lái)，大人們談的開(kāi)心，小孩們玩得開(kāi)心。我們一會(huì)兒打打牌，一會(huì)兒玩捉人，一會(huì)兒玩吹泡泡。每天都生活得高高興興。

　　原因四、可以收到大禮包和壓歲錢。我外公有7個(gè)兄妹，我外婆有一個(gè)哥哥和一個(gè)弟弟，他們又生了好幾個(gè)孩子。所以每次過(guò)年，我都能收到很多壓歲錢。有的不但給我錢，還給了我大禮包。每次過(guò)完年，我都會(huì)有許多個(gè)大禮包和好多元錢。大禮包給我充饑，而錢呢，媽媽幫我存到銀行，錢再生錢，樂(lè)死了。

　　我喜歡春節(jié)，這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。

我的小學(xué)作文400字篇8

　　老師是再生父母，老師是塑造人類靈魂的工程師。我敬老師，我愛(ài)老師，我也愿做老師。

　　從小學(xué)一年級(jí)到五年級(jí)，我經(jīng)歷了許許多多的老師，幾乎每一位都值得我敬佩，但我最敬佩的一位老師是姜老師，她是我四年級(jí)的班主任。姜老師對(duì)人十分和藹，對(duì)學(xué)生愛(ài)護(hù)有加，上課認(rèn)真，每個(gè)每個(gè)班都有“差生”，我們班也不例外。每次那幾個(gè)“差生”做不來(lái)題，劉老師都會(huì)一遍又一遍耐心地指導(dǎo)。雖然有時(shí)同學(xué)們嘴上說(shuō)姜老師太羅唆，但大家都打心眼里敬佩這位年輕的女老師。

　　記得有一次我生病沒(méi)去上課，本想在家休息一天就會(huì)沒(méi)什么大礙，沒(méi)有及時(shí)向姜老師請(qǐng)假，更何況以前的老師對(duì)這種事都不關(guān)心�？删驮谖页运幍臅r(shí)候，電話突然響了，一串熟悉的號(hào)碼跳入眼簾 ------是姜老師打來(lái)的！我又驚訝又高興，驚訝的'是老師居然打電話來(lái)了；高興的是這是第一位在我生我又驚訝又高興，驚訝的是老師居然打電話來(lái)了；高興的是這是第一位在我生病時(shí)打電話來(lái)詢問(wèn)情況的老師！媽媽一接電話，就傳來(lái)劉老師焦急的聲音：“柴悅怎么沒(méi)來(lái)上課？”媽媽解釋之后掛了說(shuō)：“你看你看，劉老師多么關(guān)心你，你以后一定要……”我心頭一熱，其實(shí)不用媽媽說(shuō)，我也知道也知道要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師的一番苦心。心里那種被重視的暖暖的感覺(jué)持續(xù)了很久很久。

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