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【實(shí)用】小學(xué)二年級(jí)作文300字匯編五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇1
星期四，我們?nèi)パ鸥隊(duì)杽?dòng)物園春游。一下車(chē)，同學(xué)們便迫不及待地走進(jìn)動(dòng)物園，開(kāi)始探訪之旅。
順著方向標(biāo)的指示，我們首先來(lái)到了老虎和獅子的地盤(pán)。只見(jiàn)老虎們有的愜意地躺在草地上，半瞇著眼睛；有的懶洋洋地來(lái)回踱步，時(shí)不時(shí)舔幾下爪子。咦，獅子們趴在石頭邊好像思考著什么，估計(jì)是在想怎樣重獲自由吧。
繼續(xù)往里走，我們驚喜地遇到了美麗的孔雀，同行的小伙伴使勁夸它美麗，朝它拍手，可惜孔雀?jìng)兿窈π叩男」媚锼频腵，就是不開(kāi)屏，我們只能遺憾地走往下一站。
最可愛(ài)的當(dāng)屬大熊貓了。它的樣子憨態(tài)可掬，整個(gè)身子圓鼓鼓的，走起路來(lái)慢慢悠悠。只見(jiàn)其中一只熊貓趴在一堆翠綠的竹子中，“咔嚓，咔嚓”咀嚼著美味的竹子，我們歡呼著喊它，小家伙頭也不抬一下，別提多神氣！
后來(lái)，我們陸陸續(xù)續(xù)看到了長(zhǎng)頸鹿、大象、猴子等動(dòng)物，還興味盎然地觀看了動(dòng)物表演。一天很快就過(guò)去了，我們戀戀不舍地乘車(chē)返校，期待著下一次的游玩。
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇2
記得那天，陽(yáng)光格外明媚，在它的照耀下，一切都仿佛溫暖了些。我和爸爸出門(mén)去享受這份燦爛。
我們來(lái)到了城隍廟花鳥(niǎo)市場(chǎng)，這里熱鬧非凡，有許多小動(dòng)物。有五顏六色的小金魚(yú)、有活潑可愛(ài)的小兔子、有歌聲悠揚(yáng)的小鳥(niǎo)、有呆頭呆腦的'小烏龜，特別是小倉(cāng)鼠，簡(jiǎn)直太讓人喜歡了，一個(gè)個(gè)長(zhǎng)得像毛線球似的，滾來(lái)滾去在覓食，像個(gè)孩子似的滑滑梯，不知疲倦的做著轉(zhuǎn)圈的游戲，可愛(ài)至極。我央求爸爸買(mǎi)了兩只小倉(cāng)鼠。
正當(dāng)我們要回家的時(shí)候，一個(gè)小男孩不經(jīng)意的走進(jìn)了我的視線，他盯著籠子里的小倉(cāng)鼠，一動(dòng)不動(dòng)，目不轉(zhuǎn)睛，他回過(guò)頭來(lái)看看他身后的爸爸，眼睛里似乎露出一絲憂(yōu)傷。只見(jiàn)他爸爸推著一輛破舊的三輪車(chē)，皺著眉頭對(duì)那小男孩說(shuō)：“看一會(huì)，馬上就回家�！蔽液桶职挚纯词掷锪嘀男}(cāng)鼠，沒(méi)說(shuō)什么，只是會(huì)心的一笑，走向小男孩，把小倉(cāng)鼠送到了小男孩的手里……
回家的路上，感覺(jué)陽(yáng)光越來(lái)越溫暖了。路邊的花草向我不停地綻放著笑容，顯得那么美麗，那么溫暖。
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇3
廬山位于江西省北部，獨(dú)立于長(zhǎng)江南岸、范陽(yáng)湖之濱。今天，我終于見(jiàn)識(shí)到它的“真面目”。
廬山的景色真是奇美無(wú)比，奇松怪石，景色秀麗。云霧在我們眼前一會(huì)兒飄過(guò)來(lái)，一會(huì)兒飄過(guò)去。再去山頂?shù)穆飞希苓h(yuǎn)就能看到有一條飛瀑?gòu)纳巾斨睘a而下，這就是廬山著名的紫爐飛瀑。我們來(lái)到跟前望去，只見(jiàn)白云在山腰漂浮著，在兩座山峰之間，有瀑布從崖口噴出，看上去好像一條銀鏈從天而降，非常壯觀。瀑布下有個(gè)潭，清澈見(jiàn)底。巖壁上刻著“龍?zhí)丁眱蓚�(gè)大字。瀑布落入深潭，激起了白色的`浪花，好似一條神龍?jiān)跁秤巍Ｎ蚁肫疬^(guò)去背過(guò)的一首詩(shī)：“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！痹瓉�(lái)這首詩(shī)描繪的就是眼前這般景色。
廬山的確是一個(gè)非常美麗的地方，游覽景點(diǎn)特別多，而且各有特色。我愛(ài)廬山，更愛(ài)我們可愛(ài)的祖國(guó)。
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇4
秋風(fēng)姑娘邁著無(wú)聲的腳步，把美麗的秋天帶到人間。
她一揮魔棒，將綠油油的稻田變成了金黃。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，田野像一張金色的地毯；田野間，渠道邊，小河旁，那棵棵蒼翠的小柏樹(shù)，是繡在地毯上的綠邊；田埂上，草叢間，長(zhǎng)出的'各種五顏六色的小花，是鑲嵌在地毯上的彩色珍珠。涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)，吹在稻子上，稻子泛起金色的波浪；吹在大樹(shù)上，樹(shù)葉飄飄悠悠地落下來(lái)，像彩蝶在田野上翩翩起舞。我站立在田埂上，你聽(tīng)，風(fēng)吹稻子發(fā)出“沙沙”的聲，草叢間，小蟲(chóng)的“啾啾”聲，枝頭上，小鳥(niǎo)的“嘰嘰”聲，加上我們孩子們的歡笑聲，匯成了一支合奏曲；像交響樂(lè)，奏響了豐收的樂(lè)章。
我愛(ài)秋色，更愛(ài)秋天的田野。因?yàn)樗錆M(mǎn)了喜悅，充滿(mǎn)了希望，充滿(mǎn)了生機(jī)。
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇5
20年后的一天，我發(fā)明了一種多功能汽車(chē)。你想認(rèn)識(shí)它嗎？讓我給你介紹介紹吧！
這輛汽車(chē)既可以在海里游，又能在天上飛，甚至可以潛入海底探索奧秘。如果你想上車(chē)，不用親手開(kāi)門(mén)，汽車(chē)有一個(gè)智能識(shí)別器，它能分辨出主人。如果主人的朋友要借車(chē)，但主人不在家，它就會(huì)在識(shí)別成功的.同時(shí)，發(fā)出信號(hào)給主人，讓主人知道朋友借用了車(chē)。
今天，我開(kāi)著這輛車(chē)辦事。誰(shuí)知，一出門(mén)，一條“長(zhǎng)龍”就出現(xiàn)在我的眼前。我開(kāi)了大約十分鐘，卻還沒(méi)開(kāi)出一百米。我心急如焚，看了看表，隨手一拍，車(chē)立刻飛了起來(lái)。嘿！我怎么忘了這輛車(chē)會(huì)飛！原來(lái)，我不小心拍中了“飛行”按鈕，車(chē)就輕而易舉地飛了起來(lái)。沒(méi)多久，迎面飛來(lái)了一架飛機(jī)，我急忙按下“減速”按鈕，這才沒(méi)跟飛機(jī)撞上。
過(guò)了一會(huì)兒，我就已經(jīng)困得不得了了，轉(zhuǎn)頭一看，“哎，怎么還有‘自動(dòng)’按鈕？試試看吧！”我喃喃自語(yǔ)。我按下這個(gè)按鈕，安心睡覺(jué)，半小時(shí)后，我從夢(mèng)中醒來(lái)，汽車(chē)已經(jīng)平安到達(dá)目的地。
聽(tīng)了這些介紹，你一定迫不及待地想駕駛這輛汽車(chē)了吧？那就從現(xiàn)在開(kāi)始好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后，把這個(gè)美好的愿望變成現(xiàn)實(shí)！
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