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成長的煩惱小學作文六篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的成長的煩惱小學作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
成長的煩惱小學作文 篇1
“我不想,我不想,我不想長大——”,這是我最喜歡的一首歌,因為它唱出我的心聲——我不想長大!但我還是猶豫:我真的不想長大嗎?
好懷念童年啊!那個童言無忌、充滿了天真、稚趣的歡樂世界。永遠都是無憂無慮;永遠都保持著一顆像甘泉般清純的心靈;永遠向往著美好;永遠生活在那個真善美獨尊的、沒有假惡丑的小天地里。即使是幾堆小沙礫、幾顆小石子,也能玩它個大半天,而歡樂也總是層出不窮,總是玩不厭、樂不盡!試問:這樣的歡樂不單純嗎?總不會感到會有何困難能難倒自己;總不曉得會有何憂愁,更不會覺得會有任何壓力?傊,生活就充滿了陽光!
而一切美好的就在跨進中學大門那那一天開始突然改變了。眼睜睜地看破著那金色童年離我而去,有如晴天霹靂,還有如打翻了五味瓶,不知是何滋味,那滋味又是誰能想得到的?我看著那十幾年美好的童年時光就這樣的消逝而去,誰能不心痛?那痛更不是常人所能承受的。煩惱更是如魔鬼般纏身,就算是抹了油也難以脫身吧。從此,我變得沉默寡言了,由一個活潑的小孩變成了這個樣子,變化得不可思議。我討厭這里的一切,討厭這里的環(huán)境,討厭這里的各項規(guī)章制度,討厭這里的每一個人。也總是覺得這里的一切也是在跟我作對,一切都是這樣的不順利。學習中我討厭英語,也討厭數(shù)學。更討厭學習。
后來,老師了解了我的情況之后,主動多次找我談天聊天。她告訴我,一個人不可能永遠都停留在童年,我們每個人都有童年,但每個人都會長大,這里自然規(guī)律,是不可能改變的。我們只有把童年放在記憶深處,有空時可能可以慢慢的回味。而我們來到這個學校,目的就是結(jié)交新的朋友,學習好各科知識,為以后真正的長大為家庭和社會負起責任打下結(jié)實的基礎(chǔ)。從此以后,我慢慢開始喜歡這里的一切,開始主動地適應(yīng)這里的環(huán)境,遵守紀律,覺得這一切也都有喜歡人的一面。我喜歡英語,喜歡數(shù)學,熱愛學習了。
后來又通過在課堂上的學習,我慢慢知道了,中學時期是屬于我們的`青春期,它也是絕對最寶貴、最美好的時期。在中學這個時期,讓我們立下自己的的遠大抱負吧,努力學習,為大好的前途奠定自己的的基礎(chǔ)。朋友,別做戀窩的小鳥,別做溫室里的小苗,我們不會忘記過去,但也不會展望未來,腳踏實地地去做吧,展開翅膀高飛吧!所以,我渴望長大,我不再“我不想,我不想,我不想長大——”!
過去很難忘,未來也很誘人,可是,現(xiàn)在是重要的,我們必須把把握好現(xiàn)在,才會有美好的未來!
成長的煩惱小學作文 篇2
每次,大人們都說當小孩子真好,不用像大人們操心一些事情,他們沒有憂愁,沒有痛苦,但事實并不是這樣的,我們也有自己煩惱的事情。比如我,我的煩惱就是個子矮。
我今年13歲,上六年級,個子卻停留在四五年級的模樣。每一次上操的時候,我永遠都排在隊伍的`前列,年年如此,至今,我依然排在隊伍的前面。雖然我們班里有人比我還矮,比如,周晨晨,朱亞飛等等,可只有三四個人,我還是排在前面。為此,媽媽為我擔心,爸爸為我著急,我自己也愁眉不展,郁悶不能讓自己脫離矮個子的苦海。后來,媽媽給我買回來許多增高的食品和飲料,讓我天天堅持吃,可吃了一段時間,還是無濟于事。
個子矮也為我?guī)砹嗽S多的煩惱。第一,個子矮讓我很沒面子。一次,乒乓球老師要選一個人代表五年級參加學校的比賽,很幸運,我和一位男生被選中。老師讓我們倆站在一起,一看,就對那個男生說道:“差不多呀,就你了。”而旁邊的人都向我投來譏諷的笑臉,頓時,我的臉紅得像蘋果似的。第二,我的體育成績總是比不上別人。比如跳高,我本身個子不高,怎么能跳得高呢?跳遠吧,我的腿又不長,怎么能跳得遠呢?這些疑問都讓我焦頭爛額。第三,這長不高的個子,永遠會陪伴在我的身邊,長大了就不能當空姐了。
成長的煩惱小學作文 篇3
在被陽光照耀的成長過程中,并不是那么一帆風順,總會有那么一些成長的煩惱在調(diào)劑你的生活。
“你這孩子,我是在關(guān)心你!”“什么,你說不需要我關(guān)心,我不關(guān)心你,誰關(guān)心你啊……”“你給我站住,現(xiàn)在怎么那么沒禮貌啊,還說我煩……”
一大早,就從臥室說到廁所,在從廁說到臥室。一個字“煩”!
天吶!我老媽什么時候才能不再嘮叨啊!真希望早點長大,脫離苦海。
老媽都不理解我的,整天說這說那的,沒完沒了。只會說一些每天都聽到N遍的無聊話題。有時,我會想:外面的世界真美麗,什么時候才能飛出籠子飛向藍天。有時會看見一兩只小鳥飛過,我總是向它們投向羨慕的目光。
考試一考差,哼哼,你死定了,雙打!!
“你啊,什么時候才能考好點啊?叫你不要打電腦啦!不聽!還說我煩!現(xiàn)在呢!70幾!還有臉回來……!边@時老爸就插話啦:“你就好好讀啦!我們這么辛苦的.賺的錢全給你交學費啦!你媽媽又不舒服”這時,老媽就會在旁邊裝咳嗽,扶著凳子咳兩聲。
之后,兩人越罵越厲害,于是就動粗了,可憐我幼小和弱小的身體被這無情的竹條抽打著。我滿臉淚水,可是爸媽卻視而不見,繼續(xù)用無情的竹條抽打著。之后,雖然心里很不服氣,可是還是要裝作很理解的樣子不停地說:“對,你們打得對,是我自己不用功,我辜負了你們……”
爸,媽,你們什么時候才能理解我心中打煩惱啊?暴力不能解決一切問題,然而,讓人心煩的嘮叨也不能讓人接受。
打,只能加大學習的壓力,嘮叨,只會讓人心理上增加煩惱。
成長的道路因煩惱而使得陽光變少,但是卻是成長必須經(jīng)歷的。
成長的煩惱小學作文 篇4
太陽會落下,月亮會升起,地球在不停的轉(zhuǎn)動,水也在不停地流,就連歲月的腳步也未曾停止過,我也在逐漸的成長。長大是自身的蛻變,還是作繭自縛令自己“死”在“蛹”里?長大既是一種幸福,也是一種疼痛,有的時候更是一種傷害。
我曾在書上看過這么一句話:沒有天才從教室里出來,卻有許多天才死在教室里,這不是很諷刺嗎?如今,社會競爭之風已經(jīng)進入了校園。我們從小學開始,或者從更小之前就被灌輸了一種思想:只有成績考好,上了名牌大學,才能有前途。這種思想就像一座大山似的壓在我們的心里。在學校里是堆積如山的作業(yè),在家里也有堆滿了一屋子的練習冊,名著不能看,散文小說不能看,這也導致了身體上的壓力。有一些承受能力差的學生便會輕生,就連復(fù)旦大學的一名出色女學生也因壓力過大而去跳樓,何況是身、心發(fā)育不成熟的中小學生呢!
在學校里,成績差的學生會自卑,因為他們的.成績差。成績好的學生會恐懼,因為他們怕會被別人超越,他們都只能不斷的去學。本常在學生口中吟誦的“夕陽無限,只是近黃昏”變成了“夕陽無限好,只是作業(yè)多”,有的則是連吟誦的時間都沒有。
每逢出去應(yīng)酬,家長們無一例外地炫耀自己的孩子成績好。回到家后,媽媽們便會對子女這樣說“:你看看人家考了96分,甚至100分,你才考了90分回來。家長們這種攀比行為,給孩子們的心靈抹上難以泯滅的傷痛。殊不知這個“比”字,是兩把匕首插進了人的胸膛啊!
面對太多的作業(yè)、競爭、攀比,我們只能說“好累”!
回憶總是最美好的。不懂事的我們曾在草地上翻滾;曾在地上玩泥娃娃;曾父母的背上吵著要糖吃;也曾在自家門前玩“家家酒”,這些游戲?qū)τ谖覀儊碚f都是美好的回憶,F(xiàn)在,我們也很想在沙灘上赤足奔跑;在平靜的湖面上垂釣;在大街小巷里品嘗美食,但機會少的可憐。因為“花有重開日,人無再少年”。我只希望,如果將來我們也有了孩子的時候,一定要讓他們快樂成長,不要像我們一樣終日沉浸在壓力的苦海里。
時光易逝,一眨眼的時間我就變成了一個少年,不知道是不是上帝將時間的沙漏調(diào)快了?我祈禱上帝讓時間過的慢一點,成長的煩惱也將會來得慢一點,讓我們再享受多一點快樂吧!
成長的煩惱小學作文 篇5
成長如大海,煩惱如輕風,輕風再輕,也會擾亂大海的寧靜,正如同成長中,不請自來的煩惱。
下午,我聽到“叮鈴鈴”的電話響,就跑去接,許巍的聲音也隨之響起,“喂,我找妮妮”聽到我的`回答,她又講,我爸媽不在家,正巧我又買了一張新的dv光碟是《龍游天下》來看吧,我十分高興就答應(yīng)了,可剛放下電話,就想起我在之前就答應(yīng)了李紅,要去她家?guī)退a習功課,這可怎么辦才好呢?去李紅家?可又放不下好看的《龍游天下》,如果去許巍家,那又對不起李紅……我越想腦子越亂,就干脆寫了兩個紙團,抓鬮決定,打開一看是“許巍”好了就去許巍家吧。
哈《龍游天下》真是太好看了,回到家的我心里發(fā)出了這樣的感嘆!岸b忊彙庇忠魂囯娫掜懫稹盀槭裁?為什么不給我補習”電話的另一頭李紅的聲音在氣憤地說著,李紅你聽我解釋,話未說完就被李紅打斷了,好了不想給我補習就說嘛,干嘛騙人,再也不和你這種不守信的人做朋友了,“李紅”未等我說完,怒氣沖沖的她就掛了電話,從此她在也沒理過我,這件事讓我失去了一個朋友,更讓我煩惱的是,她曾是我無話不談的好朋友,現(xiàn)在變成了白眼相加的冤家,我好煩,好惱……
成長的煩惱小學作文 篇6
從讀小學一年級時起,煩惱一直伴隨我到現(xiàn)在,那就是我的眼鏡。隨著眼鏡度數(shù)的逐步增加,各種煩惱也接踵而至。
別看我已架上了一副近600度的眼鏡,可每次上數(shù)學課我就頭大。數(shù)學老師在黑板上寫字最多,她的字最小,有時還潦草。每次我戴正了鏡片,伸長了脖子,瞪大了眼睛,直看得脖子發(fā)直,雙眼酸痛,也看不清楚。我只能指望周圍的同學,東抄一筆,西抄一筆,湊來湊去,才得以抄全那些應(yīng)用題,而同學們早已連答案都做出來了,速度上不去只能挨批。唉!這都怪眼鏡惹的禍!其實,挨批是小事,最慘的要數(shù)上微機課。盡管每次課前我都盡量地休息好眼睛,可四十分鐘過后,雙眼依然疲憊不堪。計算機不同于其他課。整堂課那些公式、文字就像走馬燈似的在屏幕上翻滾,我既要全神貫注地聽老師講課,以免漏掉哪怕一個知識點,又要使屏幕上所有的東西都盡收眼底。一堂課下來,我的眼球簡直都要鼓出來,異常難受。
這些煩惱還是可以忍受、可以克服的,還有一種煩惱帶給我無可彌補的.損失,是令我難以忍受的。我從小就喜歡踢足球,這次年級比賽,我義不容辭地加入了,準備和幾個隊友大干一場?勺詈,我們班卻得了個倒數(shù)第一!大家不說,我也知道自己的表現(xiàn)實在是不盡如人意。踢后衛(wèi),我總是縮手縮腳,怕踢壞了眼鏡;沖鋒陷陣時,總怕對方的猛烈逼搶,鏟倒了自己,以致摔壞了眼鏡。摘了眼鏡踢,就更抓瞎了,連雙方隊員都辨不清,還談什么傳球?
其實,戴眼鏡的煩惱又何止這些?這其中的苦衷不戴眼鏡的同學定然是體會不到的。因此,我才想提醒同學們,保護好你們的雙眼。愿你們永遠能夠明眸善睞,擁有一片明亮的世界。
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