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美麗的小學(xué)作文400字十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的美麗的小學(xué)作文400字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
美麗的小學(xué)作文400字 篇1
有人喜歡充滿生機(jī)的春天，有人喜歡炙熱的夏天，有人喜歡布滿落葉的秋天，而我卻對(duì)白雪皚皚的冬天情有獨(dú)鐘。
那如紗的白雪，最是惹人喜愛。那雪花潔白如玉，它是天宮派下的小天將，還是月宮桂樹上落下的玉葉呢？雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英；似飄如飛；像天使賞贈(zèng)的小白花兒；忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，無愧是大地的杰作！只見眼前的雪花像蝴蝶一樣調(diào)皮，一會(huì)兒落在屋檐下，一會(huì)落在樹枝上，還不時(shí)飄在行人的臉上。那遠(yuǎn)處的高樓大廈，隱隱約約的仿佛霧里看花，別有一番風(fēng)趣。
紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪瀟瀟灑灑地下了一天一夜，整個(gè)世界也變成了一望無際的銀色的海洋。
郁郁蔥蔥的`林帶，一改往日翠綠的裝束，已換成潔白的銀裝素裹。高高的白楊樹枝就像一把把利劍直插云霄。蒼翠的針葉松，紋絲不動(dòng)的挺立在哪兒，高傲地接受著風(fēng)雪地洗滌；針葉上積滿了毛松松的雪球，像披上了潔白的外套。垂柳和垂榆的枝條不再顯得那么癟色，上面綴著的白雪就像朵朵含苞待放的白梅花
冬風(fēng)悄悄地起，白雪悄悄地落，愛動(dòng)的我投入了冬天的懷抱。啊！冬天，你正是最美的歌、最美的畫卷！
讓我們一起吶喊：“冬天也美麗�！�
美麗的小學(xué)作文400字 篇2
寒假的時(shí)候，我和爺爺、奶奶去三門峽游玩，見到了美麗的白天鵝。我很喜歡白天鵝，它們每年都從遙遠(yuǎn)的西伯利亞飛到三門峽過冬。白天鵝的身體很潔白，像穿了一件雪白的大衣，它們很美麗，姿態(tài)優(yōu)雅的像一位高傲的公主。小小的頭上鑲嵌著一雙烏黑發(fā)亮的小眼睛，天鵝的嘴巴紅紅的、扁扁的，還嘎嘎的在唱歌。紅紅的小爪子在水里游來游去，像一雙船槳。展開的翅膀就像兩把大扇子在空中翱翔。白天鵝真是又美麗又可愛呀！
白天鵝深受人們的喜愛，熱情的人們給它們喂食，把它們喂得白白胖胖的。它們?cè)诤舆叢遏~。時(shí)而嬉戲玩耍，時(shí)而悠閑自得的在水中游來游去，真是快活無比呀！
站在岸邊，看著這些美麗的小精靈，我興奮極了，情不自禁的舉起了照相機(jī)，不停的給白天鵝拍照。爺爺給我講解了很多關(guān)于白天鵝的知識(shí)，我知道了天鵝是世界上飛的最高的動(dòng)物，可以飛越世界最高峰喜馬拉雅山呢，原來天鵝的.本領(lǐng)這么高強(qiáng)，難怪可以從那么遠(yuǎn)的西伯利亞，千里迢迢的飛到三門峽來過冬。
太陽漸漸西沉，天快黑了，我只好依依不舍的和白天鵝說再見了，坐在車上，我還對(duì)著白天鵝不停的揮手，再見了，美麗的白天鵝，明年我再來看你們！
美麗的小學(xué)作文400字 篇3
廈門是一個(gè)迷人的海濱城市，一年四季都是春天的鼓浪嶼和鳥語花香的中山公園，但我最喜歡的是我家前面美麗的石灣植物園。
走進(jìn)植物園，周圍樹木掩映，空氣清新，綠葉從枝頭浮現(xiàn)，陽光會(huì)把露珠照在花蕾上，就像小水晶一樣。爬第一步，氣喘吁吁的時(shí)候用力呼吸，馬上就有神清氣爽的感覺。就像在一個(gè)天然的氧吧里，周圍都是各種綠色。然而，當(dāng)你到達(dá)山頂時(shí)的場(chǎng)景讓我眼前一亮，一個(gè)美麗的湖泊映入眼簾。湖水藍(lán)得可以和天空抗衡；湖水真的很靜，靜得像一面無瑕的鏡子；湖水清澈見底，可以映出一面的風(fēng)景。遠(yuǎn)處，湖面上矗立著一座小巧玲瓏的亭子，在我們面前形成了一幅迷人的畫卷。
再往里走，就到了百花堂。你一進(jìn)門，就能看到一個(gè)小水池。那個(gè)池子里的水看起來又深又綠。池子里有幾條小魚，悠閑地游著，讓湖水稍微熱鬧一點(diǎn)；側(cè)廊有玫瑰，牡丹，還有我媽最喜歡的茉莉花，一年四季花都擺的不一樣，讓人可以在不同的季節(jié)里享受花的美。
在路的另一邊，有一個(gè)美麗的玫瑰園。那里的`草又綠又軟，經(jīng)常能看到孩子坐在上面玩耍；池子里有成群的蝌蚪，孩子們經(jīng)常聚在一起觀察；那里的石頭有不同的形狀，經(jīng)常吸引人們留下來觀看。
這么漂亮的植物園，不僅是我們孩子的天堂，也是大人安靜休息的好地方，也是老人養(yǎng)活自己的好地方！
美麗的小學(xué)作文400字 篇4
只聽講有座敬亭山，哪聽過什么敬亭湖？別急，聽我慢慢給你說來。
敬亭山山腰，向右走幾百米，可以看到一片靜止的水面，那就是敬亭湖。沒有一座碑文記載著它的名字，我想，既在敬亭山下，那就叫它敬亭湖好了。
敬亭湖是敬亭山收藏的一塊美玉，她不愿示人，只有走到它面前的人，她才展示在你的面前。
雪天的敬亭湖格外好看：一切都朦朧了，好似仙境一般，成千上萬的雪精靈落在湖面上，融入湖水中。多美�。∽蠲畹氖呛杏幸粋�(gè)小島，島上有花、竹子、灌木叢，還有高大的樹，一時(shí)間，仿佛開滿燦爛的銀花。花成銀花，葉成銀葉，連灌木叢上都掛滿了銀片片。這時(shí)，我突然想，不會(huì)島上有神仙吧？放眼看向湖邊，又是另一番景象。湖邊的.樹俯身低頭，默默凝視著自己的倒影。竹子們則躲在一角說著悄悄話。再放眼望向遠(yuǎn)處，群山一座連著一座，似乎訴說著不為人知的秘密。
不禁哼起了一首自創(chuàng)的歌：“敬亭山上一片湖，湖中有個(gè)小小島，湖邊景色真美好，遠(yuǎn)處山啊一座連一座……”
美麗的小學(xué)作文400字 篇5
冬姑娘踏著輕盈的腳步來到人間，你知道嗎？雪花約我相見呢！
我和雪花約在馬路上，瞧，馬路旁有許多白色羊毛似的雪，樹上也有冬姑娘送給樹伯伯的大衣呢！葉子們低下頭，好像在開迎接會(huì)。車上也有冬姑娘的白棉被，雪花爭先恐后地飄落地面，好像也給馬路添置了一件過年的新衣裳，白得讓人不忍心去踩。哦，我知道了，雪花約我來，是請(qǐng)我欣賞大樹和馬路的新裝。
我把手伸出來，雪花立刻親了我的手，我又把頭探出來，她又親了我的發(fā)絲，親了我的衣服，還跟我玩躲貓貓呢！
我和雪花約在公園，看見雪把人們的頭發(fā)都變白了，連公園里的.小船都蓋上了一床白被子，好像在呼呼大睡。臘梅、山茶花綻放的花朵，在風(fēng)雪中對(duì)著雪花笑。哦，我知道了，雪花約我來，是讓我體會(huì)冬雪下蘊(yùn)藏的生機(jī)與活力。
我和雪花約在校園里，看，滑滑梯上堆滿了一層厚厚的雪，校園的圍墻上也好像刷了一層白色的油漆，同學(xué)們有的堆雪人，有的打雪仗，有的滾雪球。哦，我知道了，雪花約我來，是讓我懂得冬天帶給人無盡的快樂！我也捧起一把雪，飛快地融入同學(xué)們歡樂的海洋。
親愛的冬姑娘，你明年帶著雪花再來跟我約會(huì)。
美麗的小學(xué)作文400字 篇6
我們的校園一年四季都是美麗可愛的。
春天，樹木抽出了嫩芽，小草從芬芳的泥土里探出了頭，望著這個(gè)充滿光明的世界。同學(xué)們?cè)谶@個(gè)美好的季節(jié)里努力學(xué)習(xí)著。瞧，他們有的拿著音標(biāo)卡片復(fù)習(xí)音標(biāo)，有的在討論昨天晚上的習(xí)題，還有的在草稿紙上畫著什么……教室里的瑯瑯讀書聲，為校園增添了一抹春色。
夏天，樹木枝繁葉茂，像一把把撐開的巨傘。同學(xué)們?cè)凇熬迋恪毕驴磿�、聊天、運(yùn)動(dòng)、做游戲。夏天雖然炎熱，可仍有許多人自愿到大操場(chǎng)的草坪上享受“日光浴”，望著彼此紅彤彤的臉笑著。
秋天，金黃的落葉如蝴蝶般飄落下來，在地上鋪上了一層厚厚的、軟軟的毯子。在一片金黃色中，蒼松的翠綠十分引人注目，同學(xué)們從它面前走過，往往不由自主地停下腳步，注視著這顆蒼翠的松樹。
冬天，鵝毛似的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飛舞在校園的'上空，經(jīng)過了40分鐘緊張學(xué)習(xí)的同學(xué)們，不約而同地跑出教室，迎接這些雪白的小精靈們。漸漸地，校園被一襲銀裝覆蓋了，樹枝被雪壓彎了腰，梅花卻在枝頭露出了笑臉，粉紅的面頰如寶石那么明艷。
在這美麗的校園中，祖國的花朵正在競(jìng)相開放，爭奇斗艷。
美麗的小學(xué)作文400字 篇7
美麗的校園
我的校園坐落在蘇州市人民路的人民橋下。它就是蘇州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，創(chuàng)辦于1905年，至今已有一百多年了，是中國近代最早建立的實(shí)施現(xiàn)代化教育的示范實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
我們的校園占八十畝，一排整齊寬敞的教學(xué)樓就像堡殿。走進(jìn)校園首先映入眼簾的是各種各樣的`樹，有楓樹、松樹、冬青樹………
廣場(chǎng)上的右邊有一塊石頭上刻著“弘毅廣場(chǎng)”四個(gè)醒目的打字，石頭的右面是一個(gè)紫藤架，下有兩排木頭長椅。紫藤架的旁邊就是一個(gè)圍著圖書館的噴水池，池里有五顏六色的小金魚，它們?cè)诔乩餁g快地嬉戲或聽同學(xué)們瑯瑯的讀書聲。
走過弘毅廣場(chǎng)就是耕園，園里幾棵不大的桂花，每當(dāng)秋天到來校園里都沉靜在迷人的花香里。不知不覺走到了茂園，茂園里有各種樹，地上是用木板鋪成的，還有一些木板長椅，茂園四周都是青青的綠草地。每次經(jīng)過茂園都會(huì)禁不住停下來在長椅邊欣賞一番。茂園下面是碩園，碩園一年四季都有幾只美麗的“蝴蝶”在飛舞。
校園里最美的數(shù)蘊(yùn)園了園子里有一條長長的小河繞著四周，河水清澈見底，河兩邊的景觀石形態(tài)各異。河上有一座彎彎的木頭橋，橋的對(duì)面有一個(gè)亭子，亭子下面有木凳，亭子旁邊有冬青樹和桂花樹。走在蘊(yùn)園就像走進(jìn)了美麗的江南，坐在亭子里看小橋流水寧靜而優(yōu)雅。
這就是我們的校園，它不僅景色優(yōu)美，還是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的殿堂。
美麗的小學(xué)作文400字 篇8
春姑娘邁著輕盈的腳步來到美麗的田野。春風(fēng)吹啊，吹啊，吹綠了柳樹，吹紅了桃花，吹得小草鉆出了嫩芽。風(fēng)中，太陽的臉也顯得更紅了。這時(shí)，春雨也伴隨著微風(fēng)飄飄灑灑。田野里春草繁茂，百花爭春、群芳斗艷。菜綠起來，野花也開了，有紅色的，有黃色的，有白色的，有粉紅色的'。田邊一條清澈見底的小溪嘩嘩地流著。岸邊柳枝上，小鳥嘰嘰喳喳的叫著。小鳥唱歌，小溪伴奏，連魚兒都陶醉了。
夏天來了，火熱的太陽當(dāng)頭照。魚兒在水里游來游去，有的在水里你追我趕；有的在水里嬉戲。一群小朋友來到小溪
里捉魚了，把魚兒都嚇跑了。低垂著頭的柳樹像病了似的，葉子掛著塵土在枝上打著卷，枝條一動(dòng)也不動(dòng)的。
秋姑娘來了。田野里到處是金黃色的，稻谷成熟了，谷穗綻開了金色的笑臉，農(nóng)民伯伯在田野里揮動(dòng)著鐮刀，打谷機(jī)的聲音和著人們的歡聲笑語……池塘里的魚兒肥了，池塘邊人們正忙著把一筐筐的魚裝上車。好一派豐收的繁忙景象！
冬姑娘舞動(dòng)著那神奇的面紗，送來陣陣凜冽的寒風(fēng)。冷霜凍得菜地里只剩下枯枝敗葉，柳樹收起柔軟的枝條，燕子也弱不禁風(fēng)地逃走了。田野邊幾棵竹子，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，好象在跟人們說：“好冷！好冷！”
田野的四季真美麗！我愛四季的田野。
美麗的小學(xué)作文400字 篇9
今年暑假我和姥姥、姥爺一起去美麗的白洋淀。那里風(fēng)光秀麗是個(gè)好去處。
我們一起上了一艘快艇，前面有一位叔叔在開船，我們這些人坐在快艇上，邊看邊說，這里的風(fēng)景真好看，簡直應(yīng)接不暇。忽然，我看見了一大片一大片的蘆葦叢，有的是黃色的，有的是綠色的，有高的，有矮的，有粗的，有細(xì)的`。我再低頭看看水中，哇��！水好深呀，不過又涼爽、又清澈,一眼能看到水底,水底有各種各樣的小魚,有紅的,黃的,金黃的………那里的蘆葦可多了，從遠(yuǎn)處看像一片小森林，從近處看像蘆葦?shù)奶焯�，從上面看，像給大地鋪上了一層地毯。
我們下了船,走上了一座小橋,從橋上往水上看,水上有許多荷花,還有睡蓮,有紅的,黃的淺粉得………..導(dǎo)游又領(lǐng)著我們登上了一座鐵橋,上了鐵橋我看到了白洋淀的全景,那白洋淀一眼望不到邊。
導(dǎo)游領(lǐng)著我們轉(zhuǎn)了一大圈就做船回去了，在回去的路上路過一個(gè)小島，船停了，導(dǎo)游說：“我們還要上這個(gè)小島，這上面有賣野鴨蛋的，這里的野鴨蛋非常有名�！蔽覀円淮硕忌先チ�，每個(gè)人都買了許多，正要走的時(shí)候我們又灌了點(diǎn)泉水，到船上我嘗了一口，哇！好清涼呀！好甜呀！從遠(yuǎn)處望去，那一片一片的蘆葦好象水面上著了火，“大火”的周圍有許多荷花，好象在圍著“火”跳舞呢！放眼望去遠(yuǎn)處有幾個(gè)黑點(diǎn)，好象有人在采蓮蓬呢！
我非常喜歡這美麗的白洋淀！
美麗的小學(xué)作文400字 篇10
我喜歡青山綠水的野外風(fēng)光，也喜歡草翠花開的公園美景，我最喜歡的還是我們美麗的黃杰小學(xué)。這里有氣勢(shì)恢宏的教學(xué)樓，生機(jī)勃勃的花草樹木，五彩斑斕的操場(chǎng)，還有多姿多彩的蝴蝶和蜻蜓。
在通往食堂的路邊有一片綠化帶，綠化帶的草有的枯黃枯黃的，有的卻碧綠碧綠的。最引人注目的是幾株竹子，竹子的葉子青翠一片，但是它的竹竿卻是金黃色的。那一叢矮矮的是山茶花，它的葉子綠油油的`，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。還有一株株高大的，不知名的樹立在眼前，好像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士在為我們站崗。最讓人驚奇的是那兩株仙人掌，仙人掌的葉片像一個(gè)個(gè)巨大的手掌，上面還長著幾根手指，那是仙人掌開花后留下的。
我還特別喜歡的是中庭的小花園，那里有一些開著黃花的樹，黃燦燦的花一團(tuán)團(tuán)地?cái)D在樹枝上。它的花瓣很小，像一把把小扇子。中庭里還有金桔樹，樹上掛了許許多多的小果實(shí)，像一顆顆綠色的珍珠。每當(dāng)陽光燦爛的時(shí)候，蝴蝶和蜻蜓就來到花園作客，在花間翩翩起舞。
我愛我們的美麗的黃杰小學(xué)。
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