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小學(xué)生作文

我的生活小學(xué)作文600字

時間:2023-04-25 10:08:32 小學(xué)生作文 我要投稿
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我的生活小學(xué)作文600字3篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的我的生活小學(xué)作文600字3篇,歡迎大家分享。

我的生活小學(xué)作文600字3篇

我的生活小學(xué)作文600字 篇1

  當小草伸出嫩綠的小頭,尋找自己的陽光;當雛鷹展開初豐的羽毛,飛向無際的藍天……親愛的朋友,六年了,漫長的六年呵,彈指一揮間,便從茫然的眼神中飛走了。時間像一條河,靜靜地流著;時間像一座鐘,滴答滴答地走著;時間像一根蠟燭,漸漸地燃燒著;時間像一顆星星,輕輕地眨著……時間一去不回。當我邁著沉重的腳步,離開美麗的校園是,我情不自禁地回頭望了望。這就是我讀了六年的小學(xué)?熟悉、親切、惹人喜愛!昨天,母校那么新,今天,母校反而有那么一點點的蒼老。杜鵑花開了六次,也謝了六次,今年夏天,我覺得它開地格外燦爛,艷還是艷的,可是沒有從前那么嬌艷了,因為它帶著一絲淡淡的憂傷。小花園里開滿了紅艷艷的花朵,花朵挨挨擠擠,像趕集似的,趁著光的照射竟相開放,蝴蝶蜜蜂在花的四周跳舞。那時候,我們班有幾個調(diào)皮的同學(xué)去那里捉蜜蜂,后來老師知道后,嚴厲地批評這些同學(xué)。那個批評啊,是甜蜜的!

  噴水池噴了六年了,現(xiàn)在還那么熟悉。它在小花園的中央,橢圓形的,那水噴得時高時底。一陣風吹來,噴出來的水如煙、如霧、如塵。在陽光底下看,既像一條五顏六色的彩虹,又像一條五彩繽紛的絲帶,正如毛澤東主席所說:“橙黃綠青藍紫,誰持彩練當‘池’舞”。那個噴池啊,是彩色的!可是,就要離別校園的我,噴水池、杜鵑花還屬于我嗎?離別校園的最后一刻,我心里不免有點悲傷——依依不舍。親愛的.同學(xué)們,別了;親愛的母校,別了。我揮揮手,不帶走片云彩,我會在夢里變成一只可愛的小鳥在母校周圍徘徊、飛翔歌唱……

  別了,我的小學(xué)時代!迎接我的是中學(xué)的一片陽光。

我的生活小學(xué)作文600字 篇2

  六年,我們共沐一片陽光。我們即將要畢業(yè)了,即將要向啟蒙老師告別,但是那段小學(xué)生活永遠留在我的記憶深處。

  班上每一個同學(xué)的面孔,每一個同學(xué)的聲音,都已經(jīng)銘刻在我的記憶之中。我和班里的大多數(shù)同學(xué)都是好朋友,有的還成為了知己。雖然我們有時還會有一些小矛盾,但是過幾天那份真摯的'友誼又會重新回來。

  回想我們二三年級時充滿童稚的生活,在課間打打鬧鬧,扔粉筆頭、在黑板上亂涂亂畫,同學(xué)大膽的接老師的一句話都會使我們哄堂大笑。記得,在三年級下半學(xué)期的時候,學(xué)校操場的欄桿斷了,我們就從欄桿的小洞鉆進去,從將近一米五的地方跳下去,可是被三年級二班的班主任發(fā)現(xiàn)了,就立即告訴了我們的老師,老師當天下午就讓我們寫檢討書。當時我還很怨恨老師,我玩我的跟她有什么關(guān)系!但是今天我明白了:老師再為我們好,生怕我們出一些不安全的事故。回想到我們在課堂上一起上課,大家用洪亮而剛勁有力的聲音,朗讀的課文。書聲朗朗,方圓幾十米都能聽見我們的讀書聲。校長走來了夸獎我們真是好孩子,正有著這個年紀該有的朝氣!這時我們和老師都會心的笑了。元旦節(jié)我們的表演:朗誦、跳舞、唱英語歌,深受領(lǐng)導(dǎo)老師和觀眾的喜愛,近期我們還制作了習(xí)作集五彩繽紛,我都不相信那是我親手制作的,老師夸我們很棒!為我們而欣慰!學(xué)校微信平臺還為我們制作了頭條。

  開學(xué)時,我們誰也不認識,誰大家都不是很高,可后來大家都漸漸混熟了,男生漸漸高過了女生一個頭,大家變成了沒有血緣關(guān)系,卻分不開的一家人。

  小學(xué)生活深深的烙印在我的記憶中。

我的生活小學(xué)作文600字 篇3

  我的新生活輕松愉快的小學(xué)生活像一抹云彩飄然遠去,我踏著青春的步伐,伴著朗朗的讀書聲,我邁進了向往已久的礦業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)校園,新環(huán)境,新同學(xué),新老師,一切都是嶄新的,給了我新憧憬。在軍訓(xùn)的六天里,不論刮風下雨,烈日炎炎,我們始終認真做好每一個動作。在教官的帶領(lǐng)下,我們付出了汗水,收獲了堅強的意志。我們從剛開始的動作緩慢,拖拖拉拉,變得雷厲風行;是軍訓(xùn),把我們這群素不相識的青年變成了新密無間的好朋友。報到的第一天,我看見高年級的同學(xué)穿著整齊劃一的校服,個個精神抖擻,似乎是從一個模子里刻出來的,在小學(xué)除了周一升旗,很難有這樣統(tǒng)一的著裝。教室的課桌深深地吸引了我,它的設(shè)計使筆不容易掉下來,不像小學(xué)的課桌平平的,沒防護,文具像小雨點似的經(jīng)常落地。中學(xué)的課堂也與小學(xué)不同,每一節(jié)課都變成了室內(nèi)作業(yè)課,而在中學(xué),那就大相徑庭了,沒有老師占課。體育也要考試,中考時占整整40分!這讓我們在體育課上個個生龍活虎。

  中學(xué)老師講話語速很快,稍不留神,就會錯過許多知識點,我們必須全神貫注,絲毫不得馬虎。中學(xué)老師從不拖堂,鈴聲就是命令,大家都更加遵守作息時間。中學(xué)還有自習(xí)課,鍛煉了我們自主學(xué)習(xí)的能力。中學(xué)的英語課存"外教",鍛煉了我們的`聽力和口語……在新的學(xué)校里,我交了不少新朋友:扎著馬尾辮的曹立,長著大大眼睛的許若琳,像"小白兔"一樣的夏千雅……其中,我印象最深的是夏立,她個子不高,很瘦,戴著眼睛,鼻子上有幾顆小痘痘。每天放學(xué)時,我們在路上邊走邊聊,開心極了。三年的初中生活就這樣開始了,這是一首催人奮進的青春交響曲,主旋律:磨練、考驗、挑戰(zhàn),在這高手云集的學(xué)習(xí)舞臺上,也許我不是最耀眼的那顆星,但我要做最勇敢,最勤奮的那只雛鷹,向著美好的明天振翅飛翔。

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