關(guān)于迎春花小學(xué)作文三篇

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的迎春花小學(xué)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

迎春花小學(xué)作文 篇1

　　一場(chǎng)春雨過后，校園里的迎春花開得更燦爛了，開放的迎春花像一個(gè)個(gè)小喇叭，仿佛在演奏著金色的迎春曲。迎春花的花瓣是金黃色的，中間有細(xì)細(xì)的'、長(zhǎng)長(zhǎng)的花蕊。

　　一陣風(fēng)吹過，淡淡的香味撲鼻而來，金黃色的花朵和綠色的枝條在春風(fēng)中翩翩起舞，真漂亮�。�

迎春花小學(xué)作文 篇2

　　寒冷的冬天已經(jīng)過去，美麗的春姑娘在不知不覺中來到了我們的身邊，用她的雙手撫摸著我的'小臉蛋，讓我感到溫暖。在這個(gè)季節(jié)中，美麗的迎春花開放了。

　　雖然春天已經(jīng)來到，但是天氣還是會(huì)有點(diǎn)涼的。在這種天氣下，迎春花開放了。她吹起了黃色的小喇叭，叫醒了正冬眠的小青蛙，叫來了在南方過冬的小燕子，還叫醒了其它的花兒，所以迎春花是堅(jiān)強(qiáng)的。

　　這一朵朵的迎春花仿佛是一個(gè)個(gè)黃色的小精靈，在向我們打招呼呢！那一串串的迎春花仿佛跟春姑娘是一對(duì)姐妹，都有那“春之美”。迎春花是美麗的。

　　啊！迎春花給我家的露臺(tái)添加了美麗，更給美麗的春天增加了生機(jī)。就這樣，迎春花繼續(xù)吹起了小喇叭，吹成了一支春天的贊歌。

迎春花小學(xué)作文 篇3

　　老師說：“春的使者是迎春花，也叫報(bào)春花，這種花不管土地多么貧瘠，不管風(fēng)吹雨打，仍然頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。你們要向它們學(xué)習(xí)，那就好了�！�

　　我想看一看被老師贊嘆不已的迎春花。

　　一天，我和媽媽一起去植物園看迎春花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，一股清香撲鼻而來。我快步跑過去，原來是一大片金黃色的花兒開放了。我仔細(xì)一看，它們有六個(gè)瓣，形狀像一個(gè)個(gè)小喇叭，它們那柔軟的枝條好象媽媽飄逸的秀發(fā)。在陽光的照映下，花兒開得金燦燦的，美麗極了。沒有開放的'，也裂開了一個(gè)小嘴正沖我微笑呢！噢，我想起來了，這就是老師說的迎春花。

　　我小心翼翼地挖了一株種在我家的花盆里，過了一天又一天，我又澆水、有施肥，精心地照料它。迎春花長(zhǎng)得很茂盛，枝條長(zhǎng)得又粗又壯，葉子長(zhǎng)得郁郁蔥蔥的。

　　第二年春天，迎春花不怕嚴(yán)寒，不怕酷暑，沒有辜負(fù)我的期望，迎著春風(fēng)開放了。我很高興，它給我?guī)�來了濃濃的春意�?/p>

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